拱墅國際教育有哪些

㈠ 浙江K12國際學校有哪些

1、寧波華茂國際學校（幼兒園、小學、初中、高中）：

2015年經教育主管部門批准，正式命名為寧波華茂國際學校，成為了一所在區域內得到官方認證的國際學校。該命名有助於追溯過去，以及展望學生及學校的未來。將東西方的思想和教育體系融合貫通。學校歡迎和尊重來自不同文化不同種族的孩子成為多元化大家庭的組成部分。課程包括以IB課程為核心的從幼兒園至高中十五年一貫的IB國際文憑項目。

2、桐鄉耀華國際學校（幼兒園、小學、初中、高中）：

桐鄉耀華教育投資管理有限公司開辦的耀華國際教育學校浙江桐鄉校區建基於耀中國際學校多年在香港及內地城市推行優質國際教育的經驗之上，成立於1932年的耀中在過去逾80年間致力培育學生掌握面對國際議題及21世紀挑戰所需的技能，耀中及耀華所建設的獨特課程體系得到了世界的廣泛認同。

3、北大附屬嘉興實驗學校（幼兒園、小學、初中、高中）：

北大附屬嘉興實驗學校是由北大青鳥與嘉興經濟開發區共同合作創辦的一所集幼兒園、小學、初中、高中為一體的國際化新型學校。學校位於嘉興國際商務區內，總用地面積近10萬平方米，總建築面積約12萬平方米，可容納3000名學生就讀。於2016年9月開學，目前在校學生1600餘人。

㈡ 杭州國際學校

杭州國際學校（Hangzhou International School）是杭州最早創辦的一所外籍人員子女學校，也是浙江省內目前唯一一所通過美國西部院校教育聯盟（WASC）及國際文憑（IB）全部課程認證的國際學校。

學校成立於2002年8月，是一所以英語為主要教學語言，中文、西班牙語，法語等為第二教學語言的國際學校。

學校教育方式：

學校由國外教育團隊統一管理，開設有幼兒園托班到高中12年級課程，有來自世界各地，50多個國家和地區的800多名師生。學校致力於發展學生的國際化思維，在國際文憑課程（IB）框架的基礎上，為杭州的外籍人士提供純國際化的體驗。

2014年，杭州國際學校被「新聞周刊」評選為頂尖的「亞洲IB世界學校」之一。2019年，學校IB最高分42分，平均分36分，PSAT和SAT的成績也始終保持在北美前1%的水平。杭州國際學校自2006年開始有高中畢業生，現在畢業生遍布世界各地。

以上內容參考：杭州教育局--杭州國際學校介紹

㈢ 拱墅區有什麼大學啊

拱墅區有三所大學，分別是浙江樹人學院、浙江大學城市學院、浙江電力職業技術學院。

1、浙江樹人學院

浙江樹人學院（掛名浙江樹人大學）坐落於浙江省杭州市主城區，舉辦單位為中國人民政治協商會議浙江省委員會辦公廳，主管單位為浙江省教育廳，是中國改革開放以來最早成立並經國家教育部首批批准承認學歷的全日制民辦本科院校之一。

2、浙江電力職業技術學院

浙江電力職業技術學院位於浙江省杭州市拱墅區，是經浙江省人民政府批准籌建，由浙江省電力公司主辦和管理，是浙江省唯一一所以培養電力專業技術人才為特色的國有公辦全日制高等職業技術學院。

3、浙江大學城市學院

浙江大學城市學院（Zhejiang University City College），成立於1999年7月，是經國家教育部和浙江省人民政府批准設立，由浙江大學、杭州市人民政府合作辦學，並與浙江省郵電管理局（現為浙江省電信實業集團）共同發起創辦的一所新型普通本科高校。

(3)拱墅國際教育有哪些擴展閱讀：

1、浙江大學城市學院的師資力量

學校有教職工1000餘名，其中專職教師800餘名，超過50%的教師具有高級技術職務，超過88%的教師具有碩士以上學歷；此外，學校擁有教育部「新世紀優秀人才支持計劃」學者2人，錢江特聘專家12人，西湖學者4人，浙江省新世紀151人才工程28人。

浙江省之江青年社科學者1人，浙江省有突出貢獻中青年專家1人，浙江省中青年學科帶頭人10人，浙江省教學名師2人，浙江省優秀教師3人，浙江省教壇新秀4人，杭州市優秀教師、優秀教育工作者176人 ，創新實驗班（微電子）特聘專家：國家「千人計劃」專家2人、海外高層次人才引進計劃專家2人。

2、浙江樹人學院學科建設

據2018年4月學校官網顯示，學校建有8個省級重點學科：國際經濟與貿易 、應用經濟學（一級學科）、高等教育學、設計藝術學、計算機應用技術、應用化學、結構工程、環境科學與工程。

㈣ 餘杭國際學校有哪些

有杭州仁和外國語學校、杭州市餘杭區英特西溪外國語學校、杭州市育海外國語學校等。

杭州英特西溪外國語學校是一所面向未來、培養國際化英才的民辦學校，由金成集團舉辦，從屬杭州英特外國語學校體系，秉承「為不可預測的未來培養健康成長的學生」的辦學理念，致力於培養「外語特長、素質全面的國際化預備英才」。

針對大氣環境特點，學校規劃設計了利於隔離霧霾、輸送潔凈空氣的校舍布局和新風系統，並按國際標准設置了室內恆溫游泳館、羽毛球館、排球館、陶藝創作實驗室、生物栽培實驗場等教學場館。

學校遵循「寬基礎、大課群、重體驗」的課程設置原則，採用中教和外教融合教育、教學的模式，關注核心素養培養。

國際化特色：

學校採用中教與外教融合教育、教學的模式，在負責學科教學同時還將負責學生的成長教育與引導。中外融合教育模式的目的在於發揮中外教育、教學的優勢，為培養國際化人才創造良好的教育條件和成長環境。

外語教學的國際化凸顯在文化指向上。學校外語教學不局限於工具性價值，同時也關注學習外語的文化內涵，強調聽、說、讀、寫、思五個方面系統性學習，為跨文化學習能力的培養奠定文化基礎。

以上內容參考：網路——杭州市餘杭區英特西溪外國語學校

㈤ 杭州國際學校有哪些

杭州國際學校有：

1、杭州伊頓劍橋國際中心成立於2010年6月，是一所開設A-Level課程的劍橋國際高中，畢業生遍布美國、英國、加拿大、澳大利亞、香港等國家和地區。學校秉承「培養具有全球化視野的國際化人才」的教育理念，採用國際教育的管理與教學方法以及國際教育的評估方式，主要教學模式為國際A-Level課程及IGCSE課程。

以上內容參考：網路-伊頓劍橋國際中心

以上內容參考：網路-杭州英特外國語學校

以上內容參考：網路-人大附中杭州學校

以上內容參考：網路-杭州娃哈哈雙語學校

以上內容參考：網路-杭州市蕭山區惠立學校

㈥ 杭州國際學校有哪些

杭州國際學校有:杭州師范大學附屬中學國際部，杭州仁和外國語學校，富陽中學國際部，杭州外國語學校劍橋高中，杭州綠城育華學校，杭州綠城育華小學，浙江常春藤國際學校，杭州四中國際部。

杭州國際學校詳細介紹：

浙江常春藤國際學校：成立於2010年，是浙江省獲得牛津AQA和英國愛德思Edexcel雙認證的A-Level國際高中。學校由資深外籍教師執教，配備中方海歸教師輔導教學，目前學校的師生比例高達1比5，外教佔比50%。

學校的A-Level課程科目涵蓋面廣，學生可以根據自身情況選擇適合的科目。在整個教學過程中，學校採用全英文教學模式，給學生營造一種浸泡式的英文環境，培養學生的語言基礎，為今後出國做准備。

杭州仁和外國語學校

杭州仁和外國語學校是一所中小學一貫制(中學含初、高中)學校，創辦於1993年6月。學校坐落於杭州市風景名勝區，杭州之江國家旅遊度假區梅家塢景區，南望宋城，北靠雲棲，環境幽雅，風景宜人，是治學求學的好地方。

現全校共有29個班，現有在校生1200餘人，採用封閉式管理，實行寄宿制管理。建校20多年來，學校先後獲得浙江省政府命名的浙江省優秀民辦學校、杭州市教育局命名的杭州市行為規范達標學校等榮譽稱號。

富陽中學國際部

浙江省富陽中學，簡稱富中。創辦於1942年9月，是富陽市歷史最久、規模最大的一所中學，也是富陽市對外展示的一個重要窗口。

在經歷了半個多世紀的艱難發展之後，它迎來了一個蓬勃發展的騰飛時期。1995年它被浙江省教委確認為浙江省一級重點中學，1999年被中華人民共和國教育部確定為全國中小學現代教育技術實驗學校。

學校以勤奮、求實、樂群、創新為校訓，具有先進的教育理念和完善的管理機制，致力於把富陽中學辦成在全國擁有較高知名度的示範性學校。

以上內容參考:網路-杭州國際學校

㈦ 適合孩子的杭州國際高中有哪些

適合孩子的國際高中不少，我也看過好多，最後還是感覺樹人藝高不錯，依託龍津教育集團，杭州傳媒高中的教學力量呢，具體可以網路一下。

㈧ 浙江國際學校哪些比較有名

一、浙江常春藤學校國際高中

浙江常春藤國際高中是在著名音樂家彼得·巴菲特先生和新東方教育集團創始人之一徐小平先生的支持下，所創辦的一所融匯中西文化精髓的寄宿制國際學校。學校位於杭州大學林立的小和山區塊，充滿教育氛圍和人文氣息，為師生提供了一個寧靜致遠的學習和生活環境。來自英國伊頓公學（Eton College）的教育專家Oliver Kramer博士出任學校校長，由資深外籍教師任教，配備中方教師輔助，同時配以專職班主任及生活老師，對學生的學習和生活提供全方位的切實保障。

二、浙江嘉興諾德安達雙語學校

嘉興市諾德安達學校將於2020年9月迎來第一批學子入讀；學校位於嘉興市南湖區槜李路，佔地80畝，可容納1728名學生，將滿足864名學生的寄宿需求。學校憑借其別具匠心的沉浸式雙語學習環境，為學生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育，將嚴格實施國家九年義務教育課程標准，同時，融入受到全球廣泛認可的國際化教學方法及國內外優質的教育資源，並且所有課程均採用普通話和英語進行講授。

三、寧波華茂國際學校

2015年經教育主管部門批准，學校正式命名為寧波華茂國際學校，成為了一所在區域內得到官方認證的國際學校。該命名有助於追溯該校的過去，以及展望我學生們的未來。

四、寧波國際學校

寧波國際學校與寧波諾丁漢大學附屬中學共處一校，不單有獨立的教學和學習空間，同時共享學校的教學設施，在教育事業上緊密合作，互惠互利。從2005年到2016年，NBIS使用了澳大利亞的課程體系，並得到了澳大利亞教育和兒童服務部門DECS的授權。學校選擇這個課程體系是為了滿足當時澳大利亞僑民社區的需求，並為NBIS的學生在學術上的提供強有力的支持。

五、杭州師范大學附屬中學國際部

杭師大附中國際部於2012年獲得教育部批准，創辦中美合作課程項目。國際部以「中國心靈、國際視野、人文情懷」作為人才培養模式，於2012年6月面向杭州市應屆初三畢業生招生。學制三年，招生名額每屆60人。目前已具有包括10年級、11年級、12年級共180名在校學生的辦學規模，配備40多人的中外方專職教學團隊，其中全職外教10名，師生比例1:4，並享有場地充足，設備先進的獨立教學大樓。

㈨ 通州區有哪些國際學校

育路國際學校網