從事國際教育是干什麼的

① 什麼是國際教育

國際教育就是指超越國家之上的全球范圍內的教育或可以稱為世界教育，出國留學是國際教育最主要最直接的表現形式。
國際教育的四種形式
1、即跨境遠距離教育，如函授，電話，網路教育等模式。國際教育
2、即留學教育，訪問學者，人員互訪，開展合作研究等;以及相伴生的留學市場服務，如政府、學校和私人機構組織的教育展覽，中介機構，境外培訓等模式。
3、即在目標國設立分校或分部，與當地學校結對子，合作辦學，給當地學校授權等模式。
4、即教師和培訓師跨境講學等。

② 漢語國際教育專業畢業的本科生可以做哪些工作這個專業有什麼發展前景

漢語國際教育專業畢業的本科生可以做哪些工作？這個專業有什麼發展前景？對外漢語教師志願者。漢語教師志願者通過協會各高校招募，招募對象主要為國際漢語教育和對外漢語專業碩士畢業生。對外漢語教師志願者可以說是這個專業比較好的出路。

國際漢語教育專業就業前景可以從事對口專業，成為一名國際漢語教師。可以參加國家和學校的海外外派項目，也可以自己申請海外學校崗位。你可以體驗不同國家的生活。如果想在國內工作，也可以在高校申請，給留學生教漢語老師，或者申請網路教學崗位。畢業後，許多畢業生選擇從事中文教師、編輯、出版商等工作。他們的中國文學專業知識也能勝任文職工作。以上就是對這個問題的解答。

③ 漢語國際教育是干什麼的

其目標主要是針對海外漢語教師需求，培養合格的漢語教師。
根據其課程設置，也適合在國內從事語文教育或是外資/合資企業職員等。

④ 漢語國際教育是干什麼的

漢語國際教育學的科目有：語言學概論、現代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學、比較文學、中國文化概論、西方文化概論、基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、社交禮儀、國外漢學研究、對外漢語教學概論等。這些都是漢語國際教育所學的科目。

⑤ 漢語國際教育出來能幹什麼

就業方向：

漢語國際教育專業畢業生可在海外教育機構從事對外漢語教學與研究，在中小學、教育機構從事語文教學工作，在媒體、出版類企事業單位從事新媒體編輯等工作，以及外交、外事、外貿、中外文化交流、新聞等需要兼具漢語和外語能力的工作。

具體：

1、對外漢語教師志願者。國家漢辦將通過各高校招募漢語教師志願者。招生對象主要為漢語國際教育碩士和對外漢語專業畢業的本科生，對外漢語教師志願者可以說是這個專業比較好的一個出路。

2、國際學校擔任老師。不想出國的學生會選擇在中國的一些國際學校教漢語。國際學校的學生通常是海外華人或生活在中國的外國人，這也是一個很好的機會和待遇。

另外對外漢語培訓機構，及大多數的學校都會國際文化學院這樣的學院，這類學校基本都有與國外大學合作的項目，這些項目將招募一些助手，會有專門的老師帶，集體備課，如果表現好的話很有可能會被那些國外大學直接招走。

如果不想從事對外漢語，也可以參加公務員考試或留在國內學校教語文。

3、社會對外漢語學校機構當對外漢語老師。現在只有靠漢辦輸送對外漢語教師是嚴重不足的，社會缺乏大量的專業對外漢語教師，許多的對外漢語學校都在大量招聘和培養對外漢語教師人才。

專業簡介

漢語國際教育是一門普通高等學校本科專業，屬中國語言文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位 。

漢語國際教育專業主要培養具有漢語國際教育基本素養及基本技能和漢、英（外）雙語知識及實際運用能力，能在各類學校從事國際漢語教學與漢語國際推廣工作和在國內外相關部門與文化企事業單位從事中外文化交流，以及相關文秘工作的雙語型、跨文化、復合型、實踐型專門人。

以上內容參考：網路-漢語國際教育

⑥ 2022漢語國際教育是幹嘛的 就業前景怎麼樣

漢語國際教育是近幾年來新興的一個專業，但是好多考生和家長對這個專業不是很了解，下面我就告訴大家，漢語國際教育是干什麼的，就業前景好不好，希望大家喜歡。

漢語國際教育是做什麼的

漢語國際教育顧名思義，就是教外國人漢語的教師，具體工作主要有對外漢語教師志願者。國家漢辦（也就是孔子學院總部）會通過各高校招募漢語教師志願者，招募對象主要是漢語國際教育碩士及對外漢語專業畢業的本科生，對外漢語教師志願者可以說是這個專業比較好的一個出路。

國際學校。不願意出國的學生會選擇到國內的一些國際學校里教漢語，國際學校里的學生一般都是華僑或者居住在中國的外國人，這也是很好的機會，待遇也不錯。另外還有對外漢語培訓機構，以及大部分學校里都會有專門的像國際文化學院這樣的學院，各個學校基本都有與國外大學合作的項目，這些項目會招一些助教，會有專門的老師帶，集體備課，如果你表現好的話很有可能會被那些國外大學直接招走。

漢語國際教育就業前景

隨著我國綜合實力的提高，中國國際影響力的提高和「漢語熱」的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業的大力推動，漢語逐漸升溫；特別是2005年首屆世界漢語大會之後，傳統的對外漢語教學開始向漢語國際推廣轉變，漢語學習的主課堂逐漸從國內轉向了國外，全球出現了轟轟烈烈的「漢語熱」。

目前，各國已建立353所孔子學院和473個孔子課堂，共計826所，分布在104個國家(地區)。由於「還沒准備好就要出征」師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業發展的最重要因素之一，所以漢語國際教育碩士的就業前景是一片大好！

⑦ 國際教育是什麼意思

國際教育不單單是指踏出本國到他國去學習和了解，也可認為將國外優秀的有價值的教育體系和課程帶到國內進行授課。

⑧ 漢語國際教育就業方向

從事行業：

畢業後主要在教育、新能源、公關等行業工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校

2、新能源

3、公關/市場推廣/會展

4、廣告

5、影視/媒體/藝術/文化傳播

6、專業服務(咨詢、人力資源、財會)

7、互聯網/電子商務

8、學術/科研

從事崗位：

畢業後主要從事文案策劃、平面設計師、文案等工作，大致如下：

1、文案策劃

2、平面設計師

3、文案

4、市場專員

5、平面設計

6、文案編輯

7、新媒體運營

8、行政前台

(8)從事國際教育是干什麼的擴展閱讀

畢業後，北京、上海、廣州等城市就業機會比較多，大致如下：

1、北京

2、上海

3、廣州

4、沈陽

5、深圳

6、南昌

7、廈門

8、合肥

參考資料

網路——漢語言國際教育

⑨ 漢語國際教育是幹嘛的

漢語國際教育指面向母語非漢語者的漢語教學。
培養具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德，具有一定的實踐能力和創新精神，掌握漢語語言、英語語言和跨文化交際理論知識和能力，同時具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在國外（尤其是非洲國家）孔子學院和國內漢語教學機構從事對外漢語教學工作或在中小學從事語文教學工作，也能夠在各企事業單位從事中外文化交流和管理等工作的漢語國際教育人才。
畢業生可到國內外各類學校從事漢語教學工作，或到企事業單位及新聞出版等部門從事漢語文化交流工作，也可報考研究生。
主修課程是現代漢語、古代漢語、語言學概論、中國古代文學、中國現當代文學、漢語國際教育概論、語言教學法、第二語言習得概論、中國文化概論等。