漢語國際哪個機構好

Ⅰ 中國權威的對外漢語教師培訓機構

1、上海漢茗教育

上海漢茗隸屬於上海漢茗文化傳播有限公司，其與安博教育集團強強聯合開展教師資格證書培訓項目，上海漢茗是美國TESOL教育學會官方授權認證中心。

美國TESOL教育學會是專門從事TESOL證書認證頒發的專業學術機構，以"引領英語教師國際化，獲得TESOL教師職業准入，進入專業國際資格教師行列"為目標，長期致力於提高和完善英語教師的教學水平及為欲在非英語國家從事教育工作的人士提供專業培訓服務。

在世界范圍內享有極高的聲譽，獲得多方國際教育部門的權威認可，在中國獲得中華人民共和國國家外國專家局外國文教專家資質許可。漢茗教育在上海擁有1家校區，開設TCSL國際漢語教學能力證書培訓周末班,TCSL國際漢語教學能力證書VIP班,TCSL國際漢語教學能力證書等課程。

2、上海易中文對外漢語

「易中文」為「奇跡中文」下屬品牌，依託「奇跡中文」十多年教學經驗和積累，30000人次外籍學生的成功授課案例，為有志從事對外漢語教學事業的中國人搭建學習平台，培養能教老外漢語的中文老師。

「易中文」充分考慮中國學生「能說中文不會教中文」的特點，應用語言學、心理學、教育學、認知神經科學以及計算機科學等方面的方法，由精英教研團隊多年研發和測試，形成獨特有效的教材和課件，並配備了八年以上行業教學經驗的骨幹教師團隊進行教學。

易中文在上海擁有1家校區，開設國際漢語教師證書培訓面試輔導,國際漢語教師證書培訓筆試輔導,對外漢語教師教學技能培訓中級等課程。

3、上海新祥旭考研

新祥旭教育信息咨詢中心（新庠序諧音，庠序在中國古代是學校的意思），是一所具有深厚理想主義的考研機構，一直秉承對考研學子的人文關懷，為有理想的考研學子提供各種考研服務。新祥旭教育信息咨詢中心是北京知名的考研高端輔導品牌，由北京大學、清華大學畢業研究生團隊創辦。

經過近多年的發展，新祥旭已經成為考研高端輔導領域的旗艦品牌。新祥旭教育作為考研個性化輔導的代表機構，完全專注考研輔導的針對性和有效性，充分詮釋了新商品經濟時代的「長尾理論」，開拓了考研培訓領域的一片藍海。

新祥旭考研在上海擁有1家校區，開設國際漢語教師資格證考試一對一輔導班、海軍軍醫大學考研輔導班、中國科學院大學考研輔導班等課程。

如何挑選培訓機構：

建議選擇口碑好有經驗的大機構。

判斷培訓機構環境，上課的地方是否交通便利，如是封閉班就了解住宿環境。

師資，大的培訓機構會有自主研發、專職老師而非兼職。

課程試聽，可選擇網校、網路直播平台試聽，也可以資訊培訓機構前台了解試聽服務。

辦學資質，查看培訓機構有無政府部門審批的辦學許可證。

培訓機構教學設備，是否齊全，是否真正用來實訓。

教學過程，觀察培訓機構上課秩序，學生聽課狀態，學生是否在動手操作，操作過程是否規范。

Ⅱ 漢語國際教育哪個培訓機構好

漢語國際教育專業主要課程有：基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、比較文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、語言學概論、對外漢語教學概論等。包括參觀訪問、社會調查和教學實習等，一般安排8周左右。
漢語國際教育專業主要培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。

Ⅲ 漢語國際教育考研輔導，哪家好

漢語國際教育專業考研培訓輔導推薦可以去勤思教育了解一些，勤思配備強大的師資團隊，針對性強，課程體系完備，班型多，適合不同學員的需求，課程質量有保證，課程資料更新很及時，並且有很多免費試聽課。有大學老師授課，教授級的老師其對知識的理解深度不是剛考上研的學生能比的，可以去了解一下；

Ⅳ 哪家漢語學校比較好啊

在上海的漢語機構很多，儒森漢語不錯。他們的老師的培訓體系比較嚴格而且是國際注冊對外漢語教師指定培訓機構，老師教學質量和資質應該不錯。可以去看下，先讓他們給您安排免費試聽再決定，這樣再選擇也不吃虧。

Ⅳ 漢語國際教育考研輔導，哪家好

關於漢語國際教育考研輔導班的選擇建議可以從幾個方面來考慮：

首先師資力量是硬道理、硬指標;

其次，優秀的培訓機構除了提供備考必須的教材之外，還會根據基礎鞏固、系統強化、模考沖刺等不同備考階段，為學員准備相應的配套復習資料;

還有建議是一定要選擇一些比較大的機構，這樣在口碑和配套服務上才會有保證。

至於要不要報班的問題，建議還是要從自身情況考慮：

1、如果你本身自學能力不太好，建議你選擇一家靠譜的考研機構進行系統化的學習。

2、如果你本身學習能力就不錯，想要節省自學花費的時間，高效有重點的復習，建議你也要報一家考研機構進行系統化學習。

建議在校生大三下學期就開始報班比較好，在職考生決定考研時就考慮報班問題。

Ⅵ 教外國人學漢語哪個機構比較好呢

南北中文學校（SN Mandarin）2007年成立於上海，是國家漢辦網路孔子學院戰略合作夥伴，國家漢辦HSK考試特許網路考試推廣中心和網路HSK考點，全球漢教總會認證《優良漢語學校》。專業提供企業外籍人員漢語培訓服務（線上線下），世界各地外籍朋友來華學習漢語和體驗中國文化與商務的長短期學習項目，並且是唯一一家能提供2-12個月的留學生簽證服務的漢語培訓機構，同時按需為企業客戶提供外籍人員一站式落地安置服務，例如簽證辦理，國際搬家，房屋匹配，阿姨司機等。9年來，南北中文累積為來自超過40個國家的4000多名外籍人士提供了優質的漢語語言和文化學習培訓，不但如此，南北中文更是為企業合作夥伴提供獨家的「特色服務」，從簽證辦理，落地安置到互動文化活動組織等，成為企業最信賴的合作夥伴！

Ⅶ 想做國際漢語教師,外面培訓機構好多,怎麼選

可以主要從以下幾點比較：

一、是否有辦學資質。可能很多人不知道培訓機構和學校的區別，有學校辦學資質的話，是受教育局監管的，就是有一部分資金是放在教育局的，不會像培訓機構，隨時跑路，對消費者來說是沒有保障的。目前中國只有IMCPI培訓認證中心是有正規辦學資質的，其他的全部是培訓機構性質。

二、成立時間。一般來說，成立時間越長，相對來說資歷會更好些，因為市場相對成熟些，積累的資源多，認可度也高一些。

三、證書的權威性。目前市場上比較受認可的是漢辦的證書和IMCPI，漢辦的國際漢語教師資格證是國內頒發的。

主要是針對孔子學院志願者計劃的人，如果考取漢辦證書，去申請國外孔子學院志願者（沒有工資的），那是有幫助的，但是孔子學院志願者比較難申請。

要求是漢語言本專業畢業，在職教師或在校學生，不太適合社會人士，如果不去孔子學院的話，這個證書外國人是不認可的，證書上面是以中文字為主。

IMCPI是International Mandarin Chinese Promotion Institute（國際漢語推廣協會）的英文簡稱，成立於美國，是業界知名的國際漢語教師認證品牌，注重國際漢語教學方法及專業教材的研發。

同時，IMCPI也是全球首家制訂並發布「國際漢語教師職業道德規范」的國際認證組織。在行業裡面，目前只有IMCPI 是有六種申請了專利的教學法，另外著名的英國Pearson集團旗下Edexcel正式宣布將IMCPI作為其全球唯一的國際漢語教師標准提供商。

IMCPI對外漢語教師資格證的國際權威性、認可度、適用性相對較高。

四、課程的實用性。有一些機構只是甩給你一個錄播課的鏈接就不管了，或者只是純理論的教學，學員全程沒有接觸到外國人，即使拿到證書也不敢教、不會教；所以選擇時候一定在課程這塊了解清楚，這關繫到你最後能不能成為一個合格的、優秀的好老師。

四、兼職機會。很多學校在前期會承諾100%就業，這個就需要你帶腦子了，現在研究生畢業了學校都不保證100%就業，所以這個你就聽聽就好了。機構需要給你提供魚塘，教會你釣魚的技巧，能否釣到魚就看自己的能力。

優秀的老師是永遠不會缺學生的。區別就在於釣魚的方法和技巧和魚塘的大小。還是回到上面提到的三和四，這兩點決定了你後期的路能走多遠，另外給你提供多少次接觸到外國學員的機會及，是否有就業指導培訓。

五、市場口碑。市場反饋是最好的參考，去看看機構的評價怎麼樣，網上沒什麼評價的、或者是評價不好佔多數的，就要慎重考慮了。

漢語國際教育專門培訓對外漢語教師，就是教外國人(包括海外華人)學漢語及中國文化的教師。

當然，會漢語不代表就可以當對外漢語教師，成為對外漢語教師教師除了具有一定的英文水平、普通話水平外，還必須深入了解與掌握中國文化、教學技巧。

想要成為一位對外漢語教師首先就是要有普通話證書，要求二級甲等以上。

其次就是具備相應的漢語知識，能夠解釋漢語的語音、詞彙、語法的基本規律，因為對外漢語教師的教學對象主要是不以漢語為母語的人。

還有就是掌握一定的中國文化知識和技能，語言和文化密不可分。

學習漢語，必然會接觸到漢語文化，所以教師應具備比較全面的中國文化知識。

其實，在國內有很多的大學都開設了這門專業，比較知名的大學有以下幾所。

華東師范大學、北京外國語大學、上海外國語大學、吉林師范大學、上海師范大學、暨南大學等等。

Ⅷ 國際注冊漢語教師培訓機構哪個好京師環宇還是中語國際

還是京師環宇比較好，培訓後，考試通過後證書的權威性在全球是最大的，我是出國留學拿到了這個證書在法國兼職教漢語，感覺挺好的

Ⅸ 北京哪個機構國際漢語教師培訓辦得好

美國國際漢語教師協會(INTERNATIONAL CHINESE LANGUAGE TEACHERS ASSOCIATION)為加快培養國際漢語教師專業人才，在中國區獨家授權【北京中語國際教育】成立了國際漢語教師資格證考前培訓、組織考務的唯一合法機構。

【中語國際教育-師資優勢】：
師資優勢：依託具有百年歷史、著名的北京師范大學、北京語言大學、北京大學等強大的師資力量作為教學保障。
地域優勢：地處北京，有著漢語普通話環境和中華文化底蘊深厚的天然優勢。
機制優勢：創新的機制和豐富的資源，可充分發揮高校和社會兩方面的力量。
內容優勢：有豐富的自主研發的教材和多媒體課件。

國際漢語教師培訓內容為：共有五大模塊，十大標准，制定了一套國際漢語教師的權威認證體系。五大模塊包括：語言基本知識技能、文化與交際、第二語言習得與學習策略、教學方法和教學綜合素質；十大標准包括：漢語知識與技能、外語知識與技能、中國文化、中外文化比較與跨文化交際、第二語言習得與學習策略、漢語教學法、測試與評估、漢語教學課程、大綱、教材與教輔材料、現代教育技術及應用和教師綜合素質。

國際漢語教師北京報考中心(中語國際教育)高級強化培訓班教學計劃注重針對性，教學過程體現實戰性，課程內容強調實用性；培養的對外漢語教師人才是能夠為弘揚中國文化的發展，能夠解決面臨的師資短缺問題，幫助國家加快對對外漢語教師師資隊伍的建設。

中語國際教育——全球漢語教師培訓和外派的領導品牌！