漢語國際教育屬於什麼類

1. 漢語國際教育屬於什麼漢語言文學教育嗎

你說的「漢語言文學教育」是什麼啊……

• 「漢語言文學」本身是語言類，包括古代漢語和現代漢語兩大方向。它包括傳統的文字學、音韻學、訓詁學以及現代漢字學、漢語語音學、語法學、語義學、語用學、修辭學等一系列學科。

• 在考研13大門類中，「漢語言文學」屬於「文學類」，培養「學術碩士」。

• 要說教育，我只知道「學科教學-語文」，不知道「漢語言文學教育」。

• 「漢語國際教育」屬於「教育類」，主要是培養對外漢語教師。漢語國際教育碩士培養的是「專業碩士」，不是「學術碩士」，它的應用性比較強。

• 要說學習和考試科目的話，「漢語國際教育」的考試包括兩個部分，一個是「漢語基礎」，基本可以理解為「漢語言文學」的考試科目，另一個就是「漢語國際教育基礎」，包括：對外漢語教學引論、跨文化交際學概論、教育心理學、第二語言習得研究 等。
  

2. 漢語國際教育專業屬於哪一門類專業代碼

本科「漢語國際教育」(學科代碼:050103)專業是根據《教育部普通高等學校本科專業目錄(2012年)》和《普通高等學校本科專業設置管理規定》所整合設立的專業，自2013年起，原「對外漢語」(原學科代碼:050103*)、「中國語言文化」(原學科代碼:050106W)和「中國學」(原學科代碼:050108S)合稱「漢語國際教育」專業(本科)。其實考研的 真的不如去學個教學技術 畢竟將來是要工作的吧

3. 漢語國際教育專業碩士，按專業劃分屬於哪一類是中文還是教育學呢還是漢語言文學呢

漢語國際教育專業碩士按專業劃分就是屬於漢語國際教育碩士，不屬於教育學和漢語言文學。

漢語國際教育碩士專業學位培養目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。

為提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善國際漢語教學專門人才培養體系，培養適應漢語國際推廣新形勢需要的國內外從事漢語作為第二語言/外語教學和傳播中華文化的專門人才，決定在我國設置漢語國際教育碩士專業學位。

「漢語國際教育」是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業學位英文名稱為「Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages」，簡稱MTCSOL。

(3)漢語國際教育屬於什麼類擴展閱讀：

漢語國際教育專業碩士的基本要求：

（一）掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業素質和職業道德。

（二）熱愛漢語國際教育事業，具有奉獻精神和開拓意識。

（三）具備熟練的漢語作為第二語言教學技能，能熟練運用現代教育技術和科技手段進行教學。

（四）具有較高的中華文化素養和傳播能力。

（五）能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。

（六）具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協調能力。

參考資料來源：網路—漢語國際教育碩士專業學位

4. 你好，請問漢語國際教育專業屬於什麼類別，在哪個專業裡面，我是一名文科生，高考後想學漢語國際教育專業

從目前看，不建議讀這個專業，就業困難(有親戚讀了這個專業)，除非特別喜歡這個專業。建議直接讀師范類(語文)專業，從事教育工作。漢語言文學就業面也比較窄，考公務員或當文秘等。

5. 漢語國際教育專業屬於哪個大類是中國語言文學呢還是教育學

本科文學，碩士教育學

6. 漢語國際教育專業是屬於文學類呢還是教育學類

不能算中國語言文學，但是相關性很大。
漢語言文字學屬於中國語言文學，考試科目包括：古代漢語、現代漢語、語言學綱要。
漢語國際教育考試科目有兩門：354漢語基礎、445漢語國際教育基礎。
其中，漢語基礎的考試內容就是漢語言文字學中的：古代漢語、現代漢語、語言學綱要。
漢語國際教育基礎的考試內容包括：跨文化交際學概論、對外漢語教學引論、教育心理學、中國文化要略、第二語言習得研究。考試的話還要多看一本書：對外漢語教學語法釋疑201例，這個對案例分析很有幫助。
我說它不算中國語言文學的主要原因是：
一、中國語言文學是學碩，漢語國際教育是專碩。
二、中國語言文學在考研專業分類中屬於文學類，國家線是345分，漢語國際教育和教育中的學科教學放到一起，可以算教育類，國家線是310分。

7. 漢語國際教育專業是屬於什麼學科

在中國內地，參照《中華人民共和國學科分類與代碼簡表（國家標准GBT 13745-2009）》對外漢語教育大多被劃分在編號740-語言學一級學科里的74035-應用語言學領域，但頒發學位常是文學前綴（其實文學和語言學是地位平等的一級學科），尤其是在本科段，對應的是「文學學士BA」，國內的本科沒有「語言學學士」這一種，可能與本科的課程內容相關，相對而言「文學」是一個包容性很強的前綴名，而「語言學」的內容一般都比較專精，涉及得少。該專業碩士階段也多對應「文學碩士MA」或者「漢語國際教育碩士」（實踐型碩士的一種，現在中國內地的「對外漢語」已大多把名稱規范為「漢語國際教育」了）。只有極少數的學校會在本科段把它歸到教育學，碩士段分到教育大類的課程教學分類。

在內地以外的開設該專業的國家或地區(一般都是碩士項目)，如英國、香港、台灣等，相關學位大多也是文學前綴（如謝大、港科大、港理工等）。但在少數具有英制教育學位頒發資質的學校（這種學校比較少，一般都是教育學實力很雄厚才有，如香港大學），這個碩士項目屬於教育學位的專業，畢業生拿到的是教育碩士MEd。
教育碩士與文學碩士學的內容會略有不同，通常教育碩士上的課含有的教育理論多，文學碩士的課文學元素多。

所以總的來講，「對外漢語」是一個交叉學科，大多被歸到應用語言學，但頒發學位以文學前綴為主。

8. 漢語國際教育是屬於什麼專業類別

根據國家公務員考試專業參照目錄，漢語國際教育，學科門類：文學，屬於中國文學類。

註：請提問者尊重回答者的勞動，及時採納答案。

9. 漢語國際教育屬於哪類可以考教師證嗎可以考哪些公務員

我可以說我因為這個問題查了大半個下午么？網上關於這個問題咨詢貼很多，回復貼也很多。下面我來說說：本科的漢語國際教育，也即原來的對外漢語專業（還合並了中國語言與文化等專業），是2012年新改的專業名稱，所以歸屬在中國語言文學類，其實也是因為國家在學士層次沒有設置專業學位；碩士階段的漢語國際教育，是專業碩士，和一般的學術碩士是不一樣。一般的學術碩士是包括軍事學在內的十三大門類里邊的，專業碩士是獨立於之外專業碩士學位；從專業代碼也可以看得出來，一般學士碩士學位代碼開始兩位數是從01-13，漢語國際教育專業碩士等專業代碼是57，也就是說他和語言與應用語言學學術學位是不一樣的。此外，經多方了解，目前的公務員報名專業劃分類別沒有規范統一的國家標准，都是由各級報名組織單位（組織部、人社部、公務員局）參考教育部專業設置目錄簡單劃分的，而且據了解關於專業碩士報考公務員「國家公務員考試」也沒有固定的統一的標准，其實也應為專業碩士設置初衷就是為在職人員或者是有工作經驗人員考慮的，所以沒將之考慮在內。現在你解決辦法只有一個，電話聯系報名資料審核人員，詳細解釋清楚，如果可以，將能通過審核，如不可，只能以本科專業報