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紹興國際本科預科課程學校有哪些

發布時間:2023-01-20 17:18:24

『壹』 有預科的大學有哪些

1、上海外國語大學

上海外國語大學(Shanghai International Studies University),簡稱「上外」,是新中國成立後興辦的第一所高等外語學府,是新中國外語教育的發祥地之一,是中華人民共和國教育部直屬並與上海市人民政府共建、進入國家「「211工程」和」世界一流學科建設高校「的全國重點大學。

上外前身為華東人民革命大學附設上海俄文學校,創建於1949年12月,後歷經華東人民革命大學附設外文專修學校、上海俄文專(修)科學校、上海外國語學院等傳承變革,於1994年正式更名為上海外國語大學。

以上內容參考:網路——上海外國語大學

網路——南京理工大學

網路——四川大學

網路——四川外國語大學

網路——重慶大學

『貳』 浙江紹興有哪幾所外國語學校那所最好

紹興越秀外國語學院
下面是他們學校的簡介。你要去的話還是要自己多去網上搜下。
浙江越秀外國語學院是經國家教育部批准建立的全日制普通本科外國語學院,開設有英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、義大利語等九個外語語種30餘個外語及相關涉外專業,是浙江省開設外語語種最多、外語人才培養規模最大的外語類院校。
學院座落於中國首批歷史文化名城之一紹興,前身系紹興越秀外國語學校,1981年由「和平老人」邵力子的侄子、紹興市著名教育家邵鴻書先生所創辦,印度著名詩人泰戈爾中國唯一的學生魏風江先生任首任校長。學院於1999年籌建高職,2001年5月經浙江省人民政府正式批准成立。學院先後獲得浙江省「依法治校示範校」、浙江省「普通高校畢業生就業工作優秀單位」、浙江省「普通高校平安校園」、浙江省「普通高校保衛工作創新單位」、浙江省高校示範性「黨員之家」等榮譽稱號。2007年6月,通過教育部高職高專人才培養工作水平評估,並獲得優秀等級。2008年4月,經國家教育部批准正式升格為全日制本科普通高等院校。
學院佔地面積500餘畝,校舍建築面積21萬平方米,另有紹興鏡湖高教園區建設用地535畝。學院現有館藏圖書95萬冊,建有多個設備先進的外語實踐、職業模擬實習實驗基地。現有全日制在校生8000餘人,專任教師473人,副高以上職稱教師143人,享受政府特殊津貼的博士生導師2人,聘有來自美國、英國、加拿大、日本、韓國、俄羅斯、西班牙、法國、義大利等國家的外籍教師50餘名。學院下設英語、東方語言、西方語言、涉外經濟管理、國際教育、成人教育、留學預科學院等七個二級學院,有英語語言文學研究所、韓文化研究所、大禹文化研究所、雙語教育和發展研究所等9個院級科研機構。

學院秉承「和成·育秀」的校訓,構建了以外國語言文學和應用語言學為主體學科,文學、經濟學、管理學等多學科門類協調發展的學科布局,形成了特色鮮明的SPT人才培養體系。SPT 是Successful & Practical Talents的英文縮寫,意思為「成功的應用型(外語)人才」的培養。這一獨具特色的人才培養體系,把培養學生的外語應用能力、專業實踐能力、綜合職業能力作為最重要的核心競爭力,把「外語+專業+綜合素質」或「專業+外語+綜合素質」作為SPT人才培養的最主要的途徑,把獲取本科學歷畢業證書和學位證書、外語等級證書、高端職業資格證書和高級公共技能證書作為SPT人才培養的主要觀測點。

學院根據應用型本科外語院校的實際和SPT人才培養的定位,構建外語應用能力課程體系、專業實踐能力課程體系和綜合職業能力課程體系,在每個體系中又同時強調理論教育和實踐教育兩個方面,在教學上交叉採取外語教學領先、雙語教學領先和實踐教學領先,從而提升教學質量,努力實現教學目標與社會需求相適應,教學環節與培養目標相契合,提高教學效果與社會評價的滿意度,使學生能夠學業成功、就業成功,進而走上社會後實現事業成功。

作為一所外國語學院,學院把國際化辦學作為學院的辦學定位之一,大力開展國際合作,加強對外交流,在積極引進國外優質教育資源的同時,同美國的科羅拉多理工大學、印第安納波利斯大學、阿肯色州立大學、韋伯大學以及澳大利亞、英國、日本、韓國等國家的一些大學建立了友好合作關系,實行「課程接軌、學分互認」,使學生可以通過「2+2」、「3+1」「3+1+2」的模式,到國外大學完成第二、第三階段的學習,實現專本、本碩連讀。目前,正在積極籌建浙江越秀外國語學院印第安納波利斯大學國際學院。

學院獨具特色的培養應用型外語人才的SPT人才培養體系,得到了教育部專家的充分肯定。越秀培養的SPT外語人才,深受浙江省和長三角地區用人單位的歡迎,近五年來畢業生的初次就業率均保持在99%以上,畢業生中還涌現出一批學界精英、商界精英、政界精英。
學院定位:立足浙江、面向「長三角」經濟區,充分發揮民辦高校的辦學優勢和外語教學特色,大力開展國際合作,把越秀辦成應用性、具有國際化特徵的民辦本科外國語學院。
層次定位:認真辦好本科教育,兼顧高職教育,搞好成人教育和職業培訓。
學科定位:突出外語,逐步形成文、經、管等多學科協調發展的格局。
人才培養目標定位:培養擁護黨的基本路線,具有扎實的中外語言文化基礎知識與專業知識,具有本科層次外語人才應有的外語應用能力、專業實踐能力和綜合職業能力,適應外經、外貿、外企、外事服務需要的德、智、體、美等方面全面發展的成功的應用型外語人才。

『叄』 暨南大學IFP國際本科預科課程有哪些優勢

IFP國際預科課程是暨南大學攜手英、美、澳、加等國家的世界名校,針對為奔赴海外留學中國的高中生量身設計的國際課程。該課程可代替眾多英國、澳大利亞知名大學的預科課程以及美國大學的部分學分課程。學生將用近一年的時間完成留學規劃、語言考試培訓、國際課程學習、留學申請、名校錄取及簽證等全部海外課程學習及升學過程。成績合格者可以直接出國就讀合作的海外名校繼續深造本科課程。通過本中心一年的國際課程學習,可讓學生達到出國留學的基本要求,同時也為將來在國外學校生活做好充分的學術、心理及獨立生活准備。

IFP課程優勢

『肆』 預科班大學有哪些學校

比如開設少數民族預科班大學有北京大學、中國政法大學、中國傳媒大學、中央戲劇學院、中央民族大學、北京外國語大學、中山大學、中南財經政法大學、東南大學、蘇州大學、東北大學、天津大學、中南民族大學、西南民族大學、西北民族大學、廣西師范大學。

北京師范大學、四川大學、東南大學、吉林大學、華東師范大學、中央財經大學、東北師范大學、江南大學、北京化工大學、上海外國語大學、華南農業大學、中國葯科大學、北京中醫葯大學、內蒙古大學、天津師范大學、天津工業大學、內蒙古農業大學。

集美大學、內蒙古工業大學、北京印刷學院、內蒙古師范大學、長春工業大學、雲南財經大學、廣西民族大學、湖北民族大學、北京服裝學院、寧夏大學民族預科部、蘭州大學等。

公辦一、二本大學基本上都有預科班;高考直接填寫提前批次即可;民族預科班志願和普通高校志願同時填報,預科班志願填寫在相應錄取批次的普通高等學校預科志願欄內。

報考第一批本科錄取院校本科預科的考生,填寫在「第一批本科錄取院校預科志願」欄內;報考第二批本科院校本科預科的考生,填寫在「第二批本科預科志願」欄內;報考第二批本科院校和專科院校專科預科的考生,填寫在「專科院校及第二批本科學校專科班預科志願」欄內。

例如:報考中央民族大學本科預科,填寫在「第一批本科錄取院校預科志願」欄內;報考雲南民族大學本科預科,填寫在「第二批本科院校預科志願」欄內;報考昆明師范專科學校預科志願則要填寫在「專科院校及第二批本科院校專科班預科志願」欄內。

『伍』 國際本科3+1有哪些學校

國際本科3+1學校有華東師范大學、上海交通大學、上海財經大學、上海外國語大學、安徽師范大學、上海應用技術大學、上海師范大學天華學院、上海立信會計金融學院、韓國湖南大學、威爾士電影電視學院、溫州大學、江蘇科技大學等。

(5)紹興國際本科預科課程學校有哪些擴展閱讀

3+1項目指的是在國內全日制學習三年,國外學習一年,獲得國外大學本科學位。課程學業規劃為:第一年為國際預科課程,強化英語;第二、三年為項目專業課程學習。通過三年的學習,畢業生將具備熟練的英語應用技能,並掌握一定的'相關專業的國際化、前沿的專業理論知識。

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