普蘭國際怎麼樣

⑴ 高中畢業申請威敏

威敏有預科，威敏的預科是由開普蘭國際學院提供的。上課地點是在city大學校區。入學要求：高中畢業，平均分70分，雅思4.5分。還有問題，請及時聯系金矢留學cindy

⑵ 不知道西藏的阿里是什麼樣子的

阿里地處西藏的西部，平均海拔4500米以上，素有「世界屋脊的屋脊」或「西藏的西藏」的稱謂。這里地形獨特，湖泊眾多，人煙稀少，美麗絕倫的的雪山林立且險峻英姿，氣勢磅礴；有著數不清的湖泊和走不到盡頭的寬闊草原，各種高原珍奇動物和名貴的植物讓人博覽世界而不知疲倦。被佛教信徒視為「世界 中心」的神山崗仁波欽和聖湖瑪旁雍措不管您以何種角色去審視，都會產生一種無形的肅穆和敬畏。還有古格王國遺址 、 托林寺、斑公湖自然風景區、鳥島、科加寺、獨特的地貌扎達土林、東嘎皮映洞窟壁畫、「古象雄文化」以及具有500年歷史的「普蘭國際市場」等，都宛如一顆 顆璀璨的明珠，讓您顧盼流連。這里有四條著名的河，即獅泉河、孔雀河、象泉河和馬泉河，分別是印度河、恆河、薩特累季河、雅魯藏布江的源頭。 在這片大約30萬平方公里遼闊的高原上生存著六萬六千多位藏族同胞，主要從事牧業和半農牧業。阿里地區共有七縣 一鎮，獅泉河是阿里地區的政治、經濟和文化中心，這里的海拔高達4200米，距拉薩1587公里，距新疆葉城1085公里，空曠的大地上，幾十里不見人煙。 西藏是世界的屋脊，而阿里則是屋脊上的屋脊。盡管阿里的海拔非常之高，路途異常艱險，補給不足，交通不便，但它奇特的高原風貌勢不可擋地吸引著無數探險者們去征服它、體驗它、欣賞它。如今阿里越來越成為到西藏旅遊，或者說時尚旅遊中最熱門、最時尚的一程。

阿里地區位於中國西藏自治區的西部，地處青藏高原北部-羌塘高原核心地帶。東起唐古拉山脈以西的雜美山，與那曲地區相連；西及西南抵喜瑪拉雅山西段，與印度、尼泊爾及克什米爾地區毗鄰；南連岡底斯山中段，臨日喀則地區仲巴縣、薩嘎縣；北倚昆侖山脈南麓，與中國的新疆維吾爾自治區相鄰。全區面積30多萬平方公里。平均海拔4500米，共轄7個縣，人口僅6萬，是世界上人口密度最小的地區。阿里的政治、經濟、文化中心獅泉河鎮位於印度河上游的獅泉河北岸和新藏、拉獅公路交點上、它不僅是阿里地區行署駐地，更是西藏自治區和新疆維吾爾自治區之間重要的交通連接中心、物資集散地和文化交流支點。阿里首府獅泉河鎮始建於1964年，是阿里和平解放後建設的一座新興城鎮。過去這里曾是一片茂密的紅柳灘，但因建鎮後用於解決當地幹部職工的燃料等故，近乎被砍光，土地開始沙化，給當地生態環境造成嚴重影響。七十年代後重新種植各種植被，如今又煥然一新，呈現一派勃勃生機的景象。而且新建的設施完善的醫院、超市商店、各類公司，現代辦公樓、教學大樓、居民住宅鱗次櫛比，遍布於此。1998年以來，阿里連創基礎設施建設投資最多，規模最大、速度最快的記錄，獅泉河鎮己初具阿里高原最大的城鎮規模，並將成為西藏西部最主要的交通、旅遊、文化和邊境貿易中心。

⑶ 西藏阿里的海拔高度

西藏阿里阿里地區海拔4500米, 氣壓: 58KPa。

阿里是中華人民共和國西藏自治區的一個地級行政區，位於中國西南邊陲、西藏自治區西部、青藏高原西南部。

東起唐古拉山以西的雜美山，與那曲地區相連；東南與岡底斯山中段的日喀則地區仲巴、薩嘎、昂仁縣接壤；北倚昆侖山脈南麓，與新疆喀什、和田地區相鄰；西南連接喜馬拉雅山西段，與克什米爾及印度、尼泊爾毗鄰。

轄域總面積34.5萬平方公里。南北寬約680公里，東西長700多公里。地理坐標為東經78°23′40″～86°11′51″，北緯29°40′40″～35°42′55″。平均海拔高度為4500米以上。

阿里地區是一個地理位置偏遠、交通極為不便（距拉薩1700公里，距新疆葉城縣1064公里）、氣候惡劣、自然災害頻繁的貧困地區。

地區面積34.5萬平方公里，約佔西藏自治區總面積的1/4，為西藏第二大地區。

1999年，阿里地區開展撤區並鄉及縣鄉勘界工作，由之前的7縣、30個區、106個鄉、358個行政村、調整為7縣、7鎮、29個鄉、136個行政村。

行政區劃設置逐步趨於完善，有力地促進了阿里社會穩定、邊防鞏固和經濟繁榮。但隨著阿里經濟結構的戰略性調整，社會經濟逐步轉型，現有行政區劃設置又逐漸顯露出一些不利於行政管理和服務的薄弱環節，於是在2012年調整為7縣、7鎮、37個鄉、141個村（居）委會。

拓展資料：

「阿里」一詞是藏語音譯，意為「屬地」、「領地」、「領土」等。直到9世紀初，這里仍稱「象雄」。在漢文史籍中，不同朝代對其稱呼各異。9世紀前被稱為「羊同」，元代稱「納里速古魯孫」，明代稱「俄里思」，到了清代方稱「阿里」，直到今日。

在藏文古籍中，「阿里」一詞是9世紀中葉以後才出現的。吐蕃王朝贊普之後裔來到這塊原屬象雄十八部的政治區域，並在此紮根。從此這塊上部區域名副其實地臣服雨贊普後裔的統轄之內，故此，才有「阿里」的稱謂。

⑷ 英語培訓，讓人歡喜讓人愁

英語培訓，讓人歡喜讓人愁

2012年的英語培訓市場呈現出“冰火兩重天”的景象，一方面市場需求進一步擴大，五花八門的課程選擇讓職場白領挑花了眼，甚至有無從入手的感覺；而另一方面，高額的培訓費用，以及由於市場不規范導致培訓機構負面新聞迭出，都令有培訓願望的職場人再三躊躇，止步不前。針對這樣的狀況，2012年的英語培訓市場進行了盤點，供有計劃參與英語培訓的職場人士參考。

巨大的市場前景

“花錢買教育”已經成為當前中國人的消費理念，從成倍增加的嬰幼兒教育市場就可以發現，教育投資可以在日後獲得豐厚回報已經成為中國民眾的普遍共識。在這種觀點的驅動下，加上客觀環境的推波助瀾，使得國內培訓市場在短時間內獲得了較快的發展。而英語培訓作為其中的大熱門，發展速度更是令人乍舌。根據中國社會調查所2012年上半年所公布的“中國居民消費生活調查報告”顯示，目前中國英語培訓機構總數達到5萬家之多，培訓市場的市場總值已接近150億元人民幣，相當於一個中等城市的年產值，這個數字在2012年預計將會達到300億元。

英語培訓之所以如此火爆，從大環境來看，原因大致有以下幾點：

1．國際交流活動的增多。2012年北京奧運會，2012年上海世博會，越來越多的國際大型交流活動選擇中國作為主辦方。這不僅推動了中國的城市發展，也為英語培訓市場製造了新的商機。

2．城市國際化程度的加強。中國城市，特別是大城市，與國際友好城市在商業和生活上的往來日益密切，英語作為世界性的交流語言，將是中國民眾提高生活和事業質量的必要工具。

3．風險融資的加入。當網路泡沫經濟破滅後，部分風險投資商將目光轉向教育行業。賽富亞洲投資基金就曾為環球雅思連鎖教育集團投資了數億元，而專注於英語培訓的新東方集團在紐約證交所上市後，也融資到1億多美元。創業投資研究機構ChinaVenture認為，培訓項目特色鮮明、擁有自身培訓體系，且品牌突出的企業，將成風險投資商關注的重點目標。

4．企業英語培訓的升溫。人才爭奪越演越烈的今天，很多企業都明白它們需要提供給員工的並不僅僅是一份令人滿意的薪水，福利和職業發展成為很多應聘者選擇企業時的重要因素，培訓機會也是其中之一。近兩三年來，企業英語培訓市場增長明顯，競爭逐步升溫，將成為未來外語培訓市場的競爭重點。
需求擴大帶來的必然結果就是市場細分。目前中國IT行業已經推出了IT職業英語水平認證，這是英語培訓的第一個細分市場。另外，業內人士向筆者透露，酒店業和奢侈品零售行業對專業的英語能力要求較高，市場細分迫在眉睫。由於普通的培訓內容有很強的可復制性，而細分市場對於培訓機構的學習項目和師資力量有更高的要求，市場的新一輪洗牌將不可避免。

尷尬的學習環境

作為英語培訓市場的最大目標群體，職場人士參與培訓的目的比較單純。EF英孚教育曾經在新浪網組織過一次調查，結果顯示，77％的人坦言他們學習英語的主要動機是為了有更多的機會被晉升，並得到更好的職業發展。筆者在采訪業內人士時，對方指出，與往年相比，2012年參與英語培訓的人數增長迅速，除了與國家開放程度進一步加大有關外，企業對員工英語交流能力要求的提高也是重要原因。個人若想要找一份好工作，必須要有專業的英語技能作為軟性條件，因此，白領們紛紛將英語培訓寫入自己的的職業發展規劃上。

然而，與美好願望相違，培訓課程的學習效果卻始終不盡如人意。華爾街英語曾對天津白領進行過“英語應用及學習狀況”的問卷調查，其中98%的受訪者都擁有各種英語資質證書，但是實際應用英語的能力卻並不強。高達51%的人認為自己在口語方面存在著很大障礙，只能表達常用口語甚至不能表達。在英語聽力方面，只能聽懂日常用語，甚至基本上聽不懂的人達到了63%的比例。另外，閱讀、寫作方面存在障礙的比例分別為56%、65%。“啞巴英語”是中國白領在英語培訓遭遇的尷尬境況，前程無憂分析造成這種情況的原因主要有：

1．缺乏英語交流的機會。由於國內語言環境欠缺，不少大學畢業時獲得四、六級證書，包括那些另外參加培訓考取證書的職場人因為長時間缺少使用的機會，而使自己的英語能力出現“返盲”的現象。在中文環境里工作的職場人，只有在被要求時才會使用英語交流，這種被動的環境使白領的英語能力無法得到鍛煉。

2．缺少足夠的信心。另一個在職場人中間普遍存在的問題就是缺少用英語交流的信心，“怕說話、怕說錯”讓很多白領開口時心存顧忌，怕丟面子，主動性差，雖然對待學習的態度很積極，但真正在實際過程中，卻造成了“有口難開”的局面。

3．實際應用能力欠缺。除去環境和心理因素外，基本功不夠扎實也使英語學習的效果事倍功半。其中詞彙量不夠和語言組織能力差是最關鍵的原因，很多人反映“單詞背了就忘”， 發音、語法、時態、單詞單復數使用時也常會出錯，這都是由於平時缺少積累。基礎不牢固，想要通過培訓一步登天是不可能的。

4．“填鴨式”教育無用。受“應試教育”的影響，很多培訓機構的教授方式也是“應試型”的，造成許多白領證書能考一大堆，聽說讀寫能力卻仍然跟不上，“高分低能”的現象屢見不鮮。而且培訓機構的師資力量也很重要，老師的水平平身參差不齊，在實際授課過程中，對學員們也有很大影響。

不少培訓機構已經意識到了以上這些問題，特別是華爾街、EF英孚、韋博這些洋品牌採用的小班制靈活授課方式比起傳統教授方式來可以達到更好的效果，但同時，也引發出一系列無法迴避的問題。

洋品牌的福與禍

近年來，由於看好中國市場的巨大潛力，包括華爾街、EF英孚、韋博、環球雅思以及來自英國的貝立茲、來自加拿大的戴爾特等洋品牌紛紛加快了在中國攻城掠地的動作，同時，全球最大教育上市公司——開普蘭國際教育集團也在加緊實施全面登陸中國英語培訓市場的計劃。從外資英語機構的態勢來看，它們未來發展的主要領域仍然是面向白領的高端商務英語培訓，這意味著未來分享同一塊蛋糕的人數將越來越多，培訓機構之間的品牌競爭將日趨激烈。

與傳統培訓機構相比，洋品牌在“小班教學”、“外教授課”、“純英語環境”、“自主選擇授課時間”等方面有顯而易見的優勢，他們把傳統的“上英語課”轉變為“用英語上課”，給本土的培訓機構帶來了啟示。事實上，正是由於洋品牌的進駐，對中國培訓市場的操作產生了潛移默化的影響。

然而，洋品牌帶來的卻並非完全是好處。在初涉中國市場時，它們所具有的完全不同的服務理念確實令人眼前一亮，但隨著越來越多外資品牌的進入，火爆的高價外語培訓市場背後開始凸顯隱憂。

1．培訓費用高昂。有人算過這么一筆賬，以華爾街英語為例，培訓中心共設有17個級別的課程，每個級別的費用為5000元至6000元。大多數學員修讀一個級別所需時間為兩個月至3個月。據此計算，在這個培訓中心接受培訓的費用平均每月兩千元。而華爾街學英語為大部分學員設定的學習計劃為1年至3年。如果全部學完，培訓開銷少則兩萬多元，多則五六萬元。怪不得有人在形容高價英語培訓時用到“打劫”這個詞。

2．高價≠高質。白領們並不介意為英語培訓一擲千金，可高價並不代表一定能換來高質量的教學水平。在日趨火爆的高價外語培訓市場中，因師資、學費、合同條款等引發的糾紛不斷發生，一些國際知名培訓機構也屢屢成為投訴的對象。矛盾的焦點主要集中在：

(1)外教資格令人疑竇。很多外資培訓機構都以“外教”為賣點，但究竟什麼是“外教”？上海市教委曾對外教資格作出限定：外教應為大學畢業、具備兩年以上工作經驗、具備教師資格或教師資格培訓。如果執教英語，其母語必須為英語。此外，外教需要持有正式的教學證書，如CELTA、TESOL等。而很多培訓機構受利益驅使，只要聘用金頭發藍眼睛的人就稱為“外教”，使“外教”失去了真正的含義。

(2)時間並不自由。雖然很多培訓機構在廣告上打著類似“自由選擇時間，來了就能學”的廣告詞，但在實際情況中卻並非如此。不久前，上海知名的外資英語培訓機構被其學員告上法庭，當事人表示，“由於選課需要提前2周，導致他這樣的商務人士根本選不上想選的.課。一個單元課未上完，又不被安排下一單元的學習。”造成了學習狀況紊亂。

(3)課程內容名不符實。上面事件的當事人同時也提到，報名學習商務英語口語的他，在實際授課中，更多的只是練習單句和語態，這與他的期望相去甚遠。無獨有偶，2012年11月，上海另一家英語培訓機構傳出幾百名學員以“名不符實的授課內容”為由要求全額退款。雖然事件最終協商解決，但培訓機構對其課程內容誇大其詞卻是一個不容忽視的問題。

與高端英語培訓市場表面的火熱相反，其混亂不堪的狀況始終令有意參與學習的白領煩惱。外資品牌尚且如此，一些不規范的小機構問題更是層出不窮。根據上海市消保委的數據顯示，2012年到目前為止共收到了166件關於英語培訓的投訴，比2012年的121件增長了37.2%，主要問題集中在收費較高、報名容易退款難、隨意更改授課時間、中途更換教師、因個人原因提出退款往往遭拒等方面。

要改善這樣的情況，除了培訓機構自身自律外，對市場的規范也已迫在眉睫，提高行業准入門檻，設立嚴格的監管機制應是當務之急。

無憂建議

除去市場環境的客觀因素，在參加英語培訓時，個人應該關注哪些方面呢？對此，前程無憂的建議是：

1．切忌盲目跟風。學習英語最怕盲目跟風，別人學什麼，或者最近市場上流行什麼證書我就學什麼——這種態度最不可取。應該明確自己的學習目標，是為了工作，那麼學習商務英語；是為了生活，那麼口語課程會比較適合你。在學習之前，最重要的是要確定自己的方向。

2．選擇可信賴的培訓機構。雖然高額費用換來的未必物有所值，但白領也不要貪小便宜，選擇一些非正規的培訓機構，不然，達不到學習目的是小事，萬一發生“落跑”事件，只會使自己的利益受到損害。選擇培訓機構時要看其教學風格是否適合自己、師生比例是否恰當以及培訓材料是否專業，這些都是影響培訓效果的關鍵因素。

3．核查教師資格。可以讓培訓機構出示教師的資格證明，如果可以事先選聽課程那就更好了。此外，向在同一個機構培訓過的學員咨詢也是很好的了解途徑。最後，一旦確定了自己的授課老師，請不要忘記和培訓機構在合同上寫明，避免中途換老師的情況發生。

4．明確合同條款。值得注意的是，一些培訓機構的合同內容並不公平，它們會免除自身責任，加重學員責任並且排除學員的主要權利。在簽訂合同前應先明確條款是否與培訓機構宣傳時的口頭承諾相符，避免被“霸王條款”約束。另外，明確條款內容也是規避日後發生爭議的方法之一。

當然，僅僅通過在培訓機構的學習就想使自己的英語水平突飛猛進這是不現實的。英語能力更多還要依靠平時的鍛煉和積累，在學習時，應該要注意：

1．培養自己用英語思維的能力。在交流時盡量不要用中文的語法方式思考，避免“中國式英語”的出現。學著從英語的語法結構角度出發，從思維方式上先將自己代入英語環境。

2．多練，多背。一是把課堂上的練習回家反復做；二是用錄音筆錄下來，反復聽，反復說，直到流利為止，開口很重要。扎實的基礎是要練出來的，無論培訓機構提供的學習方式多麼優越，如果個人不夠勤奮刻苦，還是無法使培訓達到良好的效果。

關鍵還是一句話：學習靠個人。如果因為培訓效果不理想，就將全部責任推卸給培訓機構一方，這也是不負責任的做法。

⑸ 威海普蘭馨國際貿易有限公司怎麼樣

威海普蘭馨國際貿易有限公司是2008-05-30在山東省威海市環翠區注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於威海市世昌大道15號0505室。

威海普蘭馨國際貿易有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91371002675542502C，企業法人曲華，目前企業處於開業狀態。

威海普蘭馨國際貿易有限公司的經營范圍是：漁具及配件、體育用品、玩具、廚房用品、家居用品、文化用品、辦公用品、陶瓷製品、紡織品、服裝、鞋帽、箱包、日用百貨、小飾品、衛浴潔具、機械設備、輪胎、皮具、不銹鋼製品、通訊器材、電子產品、計算機軟硬體、農副產品（小麥、玉米、稻穀除外）、化妝品、建材、玻璃製品、橡膠及橡膠製品、照相器材、健身器材、塑料製品、包裝材料、五金交電、珠寶玉器的銷售；備案范圍內的貨物及技術進出口（法律、行政法規禁止的項目除外；法律、行政法規限制的項目取得許可證後方可經營）(依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動)。在山東省，相近經營范圍的公司總注冊資本為829137萬元，主要資本集中在 100-1000萬 和 1000-5000萬 規模的企業中，共2487家。

威海普蘭馨國際貿易有限公司對外投資1家公司，具有0處分支機構。

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