⑴ 承德二中簡介
承德二中(河北承德外國語學校)始建於1950年,是河北省首批辦好的二十四所重點校之一,1998年加掛河北省第三外國語高中校牌。學校堅持創辦特色教育,培養創新人才,是塞外名城育人的搖籃。
承德二中建校50多年來,積淀了深厚的文化底蘊,形成了自己獨特的辦學風格,培養了大批優秀人才。學校堅持以「希望工程」塑造校園精神,以特色教育拉動基礎教學,創辦「希望班」,「外語班」,著力培養合格加特長的創新人才。尤其是近年來,承德二中認真貫徹執行黨的教育方針,圍繞承德經濟發展和社會進步的實際,不斷調整辦學思路,深化教育教學改革,形成二中所特有的「五大優勢」。
⑵ 目前國際學校開設的課程體系都有哪些
由於各國際學校辦學理念和辦學方向不同,開設的課程也不一樣。課程主要有美系課程(如AP、Calvert、Livermore course、ASE、ESL、UMASS-MALAL和TOEFL課程)、國際通用課程(如IB和IGCSE課程)、英系課程(如A-level劍橋課程)和澳洲課程(如WACE和VCE課程)等四大體系。其中,開設AP、ASE、ESL等美式課程的學校達175所,開設IB國際課程的有81所、開設A-level劍橋課程的有61所、開設IGCSE國際課程的有73所,開設VCE澳洲課程的有12所,其它小眾國際課程總為98所。以上數據來自力邁中美《2017中美國際教育白皮書》。
⑶ 國際語言有哪幾個
漢語、英語、西班牙語、法語、葡萄牙語、阿拉伯語、俄語、德語、坦米爾語、印地語。
世界語言(英文:world language)指國際通用的語言。不少人以此為第二語言,但並非單靠使用者(母語或第二語言使用者)人數而定的。其地理分布,乃至在國際組織和外交上的應用亦是考慮的因素。因為殖民主義的影響,不少世界語言均來自歐洲。
聯合國工作語言的由來:
主要根據該語種的影響力及其在世界范圍內的通用程度來決定是否確立該語種作為聯合國工作語言。
首先包括五大常任理事國所使用的語言:
英國、美國的通用語言為英語,且有不少英聯邦成員國和曾經的殖民地地區國家廣泛使用;法國的法語,在歐洲、非洲、美洲、亞洲有不少地區廣泛使用;俄羅斯的俄語,廣泛使用於前蘇聯地區成員國和東歐地區;中國的漢語擁有世界上最多的使用人口,在東南亞地區也很有影響。
⑷ 國際學校是教國際課程嗎都有哪些課程
一所優質的國際學校,在教學上自然會以國際課程體系為主,不同的學校所採用課程體系也是不統一的。目前主流國際課程主要有:
A-Level課程
A-Level相當於英國的11-12年級課程。A-Level最大的優點是打破了組別、文理科限制,學生可以自由選擇科目,非常適合偏科(比如不擅長數學)的學生。
AP課程
也稱美國大學預科課程,是國內公立學校國際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系,對學科數目沒有限制。是為美國學有餘力的高中生設置,達到5分,在大學可以轉學分。
IB課程
從小學到高中的完整課程體系,對英語的要求最高。IB包括6組課程和3個核心課程。6組是指中文、英語、人文社科、實驗科學、數學計算機和藝術;3個核心課程是知識理論、大論文和社會實踐。覆蓋文科理科、理論實踐等全部領域,是由世界文憑組織認可的通用課程。
澳大利亞課程
國內多引入維多利亞省的VCE課程和西澳洲的WACE課程。國內引入的VCE課程通常都是英語、中文,及數理化。
加拿大課程
國內引入較多的是BC省(哥倫比亞生)課程、安大略省課程。BC省課程60%學分是必修課,40%是選修課,必修課也包括英語數學、社會學和理科要通過會考;體育、藝術和職業規劃也是必修學科。安省的必修課更為復雜,必修課超過10門。
美國高中課程
不同的州課程會有差別,但語言數學、文史政治、理工科都不可少。舉例:加州課程需要滿足加州大學系統制定的A-G課程,必修課包括歷史、社會學,英文,數學,實驗科學(理化生),第二外語(課程),視覺表演藝術(舞蹈、音樂、喜劇、視覺),及大學先修AP課。
擴展:《國際學習招生學校大全》&《國際學校招生簡章大全》