國際象棋帶來哪些歡樂

A. 國際象棋和中國象棋哪個好

本人認為是中國象棋，因為中國象棋比國際象棋更能鍛煉思維能力，開發智力，但也要看你本人的選擇。

B. 學國際象棋對孩子有什麼好處

孩子學習國際象棋的好處

國際象棋中每個棋子都有自己的行動規則和行動路線，各個棋子之間也有著密切的聯系，一個棋子的存亡會關乎到其他子力甚至整盤棋的走勢。孩子在下棋的時候，他都在思考，在觀察，想著下一步該怎麼走，而對方又會怎麼走。老師介紹，國際象棋要求孩子注意力集中，觀察細微，從全局多角度地思考問題，還要學會如何解決問題，如何面對困境。

據悉，目前全國已有數百萬少年兒童在下國際象棋。 實踐證明，聰明的孩子適合下國際象棋，學下以後，聰明的孩子變得更聰明;實踐同樣證明，不聰明的孩子也適合下國際象棋，學下以後，不聰明的孩子會變得聰明。國際象棋既是人類智慧的試金石，又是人類智慧的磨刀石。

C. 國際象棋可以有效的開發孩子智慧嗎

國際象棋已經成為學校應該開展的一種活動項目，可以幫助孩子提高競爭意識以及意志力的培養。國際象棋被稱為是智慧的體操，更加值得注意的是，有很多小孩都是喜歡玩國際象棋。在下棋的過程中，每個人都可以做到專心的修煉自己。

一、下棋有助於培養幼兒良好的氣質

有些年紀比較小的孩子，在不會下棋之前，性格十分的人性，經常會鬧脾氣，但是自從學習如何下棋之後，性格上也開始有明顯的變化，並且也變得更加有自信心，遇到難題也會勇敢面對了。由此可見，從小學下棋可以陶冶孩子的性情脾氣，有助於培養幼兒良好的氣質。

D. 國際象棋可以開發孩子智慧嗎

國際象棋可以開發孩子智慧嗎

在如今這類節奏快的日常生活有時候來跑步一下釋放壓力也是一種好的日常生活方式 ，慢跑不但能夠健身運動，還能夠釋放壓力大家的人的大腦，國際象棋已經成為學校應該開展的一種活動項目，可以幫助孩子提高競爭意識以及意志力的培養。國際象棋被稱為是智慧的體操，更加值得注意的是，有很多小孩都是喜歡玩國際象棋。在下棋的過程中，每個人都可以做到專心的修煉自己。

一、下棋有助於培養幼兒良好的氣質

許多孩子在未學下棋時，任性刁蠻，常常無故發脾氣，哭鬧遇到困難總是選擇逃避;老師，我不會;我不行的。自從學下國際象棋後，孩子的變化很大，什麼都想嘗試一下，而不是安於現狀，停滯不前;讓我試試;我一定能做好;等充滿自信的話，越來越多的從孩子口中出現。有些孩子還能起到模範作用帶領同伴一起游戲。遇到困難時常常會有自己獨特的見解，嘗試去解決。由此可見，從小學下棋可以陶冶孩子的性情脾氣，有助於培養幼兒良好的氣質。有些年紀比較小的孩子，在不會下棋之前，性格十分的人性，經常會鬧脾氣，但是自從學習如何下棋之後，性格上也開始有明顯的變化，並且也變得更加有自信心，遇到難題也會勇敢面對了。由此可見，從小學下棋可以陶冶孩子的性情脾氣，有助於培養幼兒良好的氣質。

二、下棋有助於培養幼兒的良好習慣

自古就有用;琴棋書畫;一個人的修養。教育幼兒懂得下棋的要求及規則，落棋無悔子;知己知彼，百戰不殆;，從而使幼兒樹立良好的棋風和棋德。培養幼兒從小愛動腦筋的習慣和解決問題的能力，更重要的是讓幼兒明白要樹立必勝的信念

家長們都希望家裡的小孩，可以做到琴棋書畫，這也形成了對教育的一種素質。所以在下棋的時候，他們遇到自己走錯棋了，內心就會開始產生懊惱，但是便也懂得下一次，應該怎麼避免這些錯誤。更重要的是讓幼兒明白要樹立必勝的信念，要有鍥而不舍的精神。

小孩子天生都是活潑好動的`，一般下一盤棋的時間，是需要更長久，那麼讓這么小的孩子，乖乖的帶上半個多小時，只有喜歡下象棋的孩子才能做到。

三、下棋有助於提高幼兒良好的心理素質

孩子剛上幼兒園的時候，心理因素的培養，對孩子的將來有更好的幫助，所以從小就應該建立起一種非常靈敏的思維能力，下棋就是最好的方式之一。

幼兒園的孩子年齡較小，活潑好動。然而如何下好一盤棋，如何贏一盤棋，是一門高深，復雜，微妙的藝術，少則15分鍾，多達半小時以上，再這段時間里每位幼兒必須市全神貫注的，安靜的，專心的。

幼兒非智力因素的發展是關繫到其一生成敗與否，快樂與否的基礎。棋類活動很像人生的模擬，有時逆水行舟，有時一帆風順。即使一次或幾次輸了，沒事，找出不足，下次還可以東山再起。如今的獨生子女往往平時被家長嬌生慣養，缺少面對挫折和失敗的心理修養，對今後的健康成長極為不利。有了輸棋的經歷，有的幼兒從開始的懊喪，哭泣到逐漸適應，對失敗的承受力和對挫折的自製力不斷增強。總之下棋對提高幼兒的心理素質十分有利。

因為現在多數都是獨生子女，家長都特別的溺愛，嬌生慣養的他們，在面對困難的時候，都沒有能力自己去解決，所以通過下棋，當他們輸給對方的時候，內心的低落感，會給他們帶來一種更加頑強的動力，慢慢的建立起更好的心裡素質。

國際象棋被稱為是智慧的體操，通過下棋的形式，來考驗孩子的意志力，從而讓他們知道失敗並不是多麼可怕的事情，但是在一次次的經歷之後，能夠不斷的增強自己的心理素質，才是最終學下棋的目的與收獲。自從迷上下棋後，班級里的活躍分子安靜多了。有時活動時，他們還會小聲阻止同伴的說笑打鬧。同時個別幼兒還表現出以往少有的克服困難的毅力。老師們經常風趣地說：下棋還能治好多動呢