1. k15國際學校是什麼意思
k15國際學校就是這所學校是路從幼兒園到高中都有,K15即3-18歲孩子的教育,其英文名為kindergarten through twelfth grade .是指從幼兒園到十二年級(18歲),也就是所說的高中畢業。
申請此類學校資格:
(1)引進的辦學機構(含實際控制人)須具備最長辦學周期(通常不低於6年)的國際化基礎教育運營管理及辦學經驗,須提供包含但不限於A—LEVEL課程、AP、IB等國際課程表認證的相類業績證明並已取得擬引進本項目的海外知名教育品牌合法持有人簽署的《合作辦學協議書》。
(2)合作期限須不短於貫穿所有學段的兩個完整辦學周期(通常不低於30年)。學校建成並開學後的 5 年內必須通過相關國際組織的課程認證(包含不限於 IBO、A-Level、College Board 等國際組織)。
以上內容參考:鳳凰網--迪興將打造中山首家K15國際學校
2. 什麼是國際高中
國際高中近年來越來越受到家長們的關注,這也意味著家長們對優質教育的追求在不斷提升。那麼,關於國際高中,你真的了解多少呢?給大家來簡單科普一下~
以往的國際高中,一般是將來需要出國留學的家庭,把孩子送進國際學校,為將來出國留學打好扎實的基礎,所以,國際學校一般會分為幼、小、初、高四個階段。
但是,隨著近幾年家長們對國際學校的逐漸了解,其中也不乏有部分家長在選擇國內路線和國際路線中猶豫不決。因此,不少國際學校開辟了可以選擇國內高考,考國內大學的同時,也可以選擇出國留學的新的升學方式,一般我們稱這種類型的學校為「雙軌制」學校,國內高考+國外留學雙保險出口。
第一種情況就是剛說的,想要出國留學的家庭,一般會在初中後把孩子從體制內學校轉軌至國際高中,大學的時候直接在海外讀。
第二種情況是,中考不理想的孩子考不上普高,但是將來想要孩子考大學,在不想孩子入讀職中或者一些比較差的高中的前提下,就會選擇國際高中。
家長們會給孩子選擇另一個相對沒那麼多人的賽道,送到國際高中,通過學習國際高中開設的小語種日語課程,替代英語參加高考,實行「彎道超車」,最終通過日語提分的優勢考進國內大學!
中考成績僅作參考,通過學校入學考試即可入讀,是低分逆襲名校的「升學捷徑」!
入讀國際高中後,將來考取的國外名牌大學實力甚至遠超國內985、211排名。
小班、雙語或者全英教學,國際學校通常採用小班制教學,一般在20-30人,老師可以更加全面地了解每一位學生,幫助學生更好地成長。國際學校一般採用雙語或者全英教學模式,外籍教師佔比較重,確保提升孩子的英語水平。
全人教育,豐富的課外活動
國際學校會開設不同種類的興趣活動,如馬術、擊劍、高爾夫、鋼琴、游泳、圍棋、書法、舞蹈等,目的是培養孩子全面綜合能力。
根據目前情況,常見的國際課程有IB、A-level、AP、小語種(國內高考+國外留學)ossd加拿大課程、香港dse課程、美高等。一張圖給大家清晰的分析熱門國際課程的區別。
3. lb國際學校是什麼意思
IB是一種高中課程和考試的名稱,就是開這種課的學校,應該大多是全日制高中。該資格課程的國際性為學生們提供了一種跨國界接受教育的方便及可能性,學生通過考試後將有資格進入世界上任何一個國家的承認IB資格的大學學習,從而免受各國教育體制不同的影響。
4. IB學校是什麼意思
國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校,部分也招生本國學生。
國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度,為外國僑民提供其母語教育的學校。
近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說,國際學校(英語:International School)是提供中等或以下程度的教育,並擁有相當比例的外籍學生,而且實施外國學制的學校。盡管中華人民共和國的教育法中並沒有出現「國際學校」一詞,但仍有一系列的學校符合上述定義。
IB課程即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程,為3-19歲的學生提供智力,情感,個人發展,社會技能等方面的教育,使其獲得學習,工作以及生存於世的各項能力。
(4)國際學校是什麼意思擴展閱讀
IB課程項目正以其領先的教育思想和獨特的課程結構,日漸引起世人的矚目。它的思想和實踐也開始超越"國際學校"的范圍,步入世界各地一些富有創新意識和兼容精神的普通高級中學。
北美、歐洲,有許多著名的大學樂於接收IB學生,有一些大學還為優秀IB畢業生提供獎勵學分、越級的鼓勵入學政策。全球有分布在近百個國家的一千餘所大學與國際文憑組織(IBO)有穩定的協約關系,確保這些大學承認IB文憑。
英國幾乎所有大學都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學也都很歡迎IB學生申請入學。倫敦大學附設醫學院的最低錄取分僅需32分,高達百分之四十的IB考生放榜成績達到32分以上。
美國及加拿大數以千計的大學都視IB文憑為優良的入學資歷。著名學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學甚至容許成績優異的IB學生直接跳級讀大學二年級課程。
澳洲全國各州所有大學和專業學院都承認IB為一個優良的入學資格,各院校都非常歡迎IB學生申請入學,有些院校甚至在學生尚未畢業前便給予優先錄取。
參考資料來源:網路-國際學校
參考資料來源:網路-IB課程
5. 國際學校與雙語學校的區別是什麼
國際學校與雙語學校的區別為:目的不同、面向學生不同、學制不同。
一、目的不同
1、國際學校:國際學校是為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校。
2、雙語學校:雙語學校是側重雙語教學、注重培養孩子國際思維的學校。
二、面向學生不同
1、國際學校:國際學校通常只招生外籍學生或者具有港澳台護照的學生。
2、雙語學校:雙語學校不限國籍,大部分面向本國學生。
三、學制不同
1、國際學校:國際學校實施外國的學制。
2、雙語學校:雙語學校仍然實施國內的學制。
6. 什麼是IB國際學校
IB是一種高中課程和考試的名稱,international Baccalaureate,一般來說比歐美國家的普通高中課程要難,考得好的話跟AP分數一樣可以換大學學分。
IB國際學校就是開這種課的學校,大多是全日制高中。畢業以後肯定是申請美國英國大學為主。
學校類型
第一類是由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校(簡稱為「外籍人士開辦的國際學校」),如上海美國人學校、廣州美國人國際學校等。
第二類是同時招收中國學生又具有接受外國留學生資格的學校,如華南師范大學附屬外國語學校,廣州亞加達國際預科,廣州市加拿大外籍人員子女學校等。這類學校採用國際課程(IB),有獨立的校園,其課程體系、教育理念、硬體設施和學生構成都市國際化的學校。
如國際學生比例為30%,採用IB課程體系和全英文授課,老師為全外教。
第三類是本地學校開設的國際部,開設的AP和A-Level只是針對中國學生的培訓課程,他們的課程是外國的課程,但上課的模式、教育理念和學生構成,是中西結合的,嚴格來說,這些學校不能算是國際學校,如華南師范大學附屬中學國際部。
第四類是外國機構或個人開辦的補習中心。
7. 國際學校是什麼意思
一般來說,國際學校是提供中等或以下程度的教育,並擁有相當比例的外籍學生,而且實施外國學制的學校。盡管中華人民共和國的教育法中並沒有出現「國際學校」一詞,但仍有一系列的學校符合上述定義。
8. 雙語學校和普通學校有什麼區別
一、課程安排不同
1、普通學校大多是以常規課程為主,比如語文、數學、英語這些課程,比較注重對學生知識的灌輸,重在學生的基礎知識的積累,從而考出好成績。
2、而雙語學校開設的課程則不同,國際學校引進了國外特色的課程體系,更注重培養學生思考、創新等能力,重在實踐。
二、語言環境不同
1、普通學校就是以漢語為主,無論是教學還是日常交流,用到英語只是在開設了英語課程的年級,在英語課上少量的用到。
2、雙語學校就不同,無論是日程交流還是課堂大多用的都是英文,所以它們在面對的語言環境上還是有很大區別的。
三、交往人群不同
1、普通學校每天進行交往的都是本國人,外國人還是很少接觸到的。
2、雙語學校里都會有一定比例的外教和外籍學生,學生每天面對的大多都是外國人,所以交往對象兩種學校是不同的。
四、教學方式不同
1、普通學校就是以老師授課為主,學生在下面聽講,對知識進行記憶並消化,然後再應對考試。
2、但是雙語學校就不同了,雙語學校注重孩子的自由發揮,班級實行小班化,授課時實行走班制,並且課堂上主要是以學生為主,尊重學生的想法。
五、師資結構不同
1、普通學校中的老師主要就是中籍教師,幾乎是沒有外籍教師的,日常的英語課程也是由英語老師進行授課。
2、雙語學校中老師不僅有中籍教師還有外籍教師,並且是比較多的,兩種教師進行合作授課。
讀國際學校的好處
1、不一樣的同學圈,很多人讀國際學校是為了能夠有不一樣的人際關系,有富貴的同學圈。
2、國際學校採用國際化課程,不僅可以很快提升學生的外語能力,還有助於增強學生的各方面能力;有利於培養孩子的積極性和個性,讓他們樂於學習、善於學習。
3、國際學校的住宿壞境都是相當好的,而且住宿還有助於培養學生的獨立能力,鍛煉個人的生活自理能力。
4、國際學校的教學方式與中式「填鴨式」教學有著很大的差別,它注重對學生思考能力和實踐能力的培養;所以國際學校的學生更容易適應不同的環境,從而更好的發揮自己的能力。
以上內容參考 網路-國際學校、網路-普通學校
9. 雙語學校是什麼意思
雙語學校即實行雙語教育教學的學校。國外有關雙語教育的界定不下幾十種,但可以把它劃分為廣義的雙語教育和狹義的雙語教育兩種:廣義的雙語教育指的是學校中使用兩種語言的教育。
狹義的雙語教育是學校中使用第二語言或外語傳授學科內容的教育。雙語教育的目的,不僅僅是為了培養雙語人才或追求共同的語言,而且大多數是源於種族同化、文化認同、社會穩定等社會和政治的需要,甚至基於民族和諧共處、避免國家分裂的考慮。
(9)國際學校是什麼意思擴展閱讀
雙語學校和國際學校的大的區別是,前者可以接受中國大陸或者是持有中國內地護照的家庭,因此,雙語學校目前比較受歡迎。對於一些不願意選擇公立傳統的體制內教育,希望可以接受體制外教育,但本身又沒有一個外籍身份的家庭,融尚私塾建議雙語學校是一個可以考慮的選擇。
其實每一個學校都不太一樣,主要是看學校的辦學理念以及課程設置。對於大多數的雙語學校,它的小學初中階段更側重中文教育,高中階段更側重英文教育。因此在這樣的教育體制內,對於學生的中文和英文都會得到提高。
10. 國際學校是什麼意思
就是專供那些外國人的孩子讀書的學校。一般都會以英語授課的(尤其是那些有不同國籍的孩子在一起讀書的)。