① 國際學校有哪些課程
國際課程之——IB課程
IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。
國際課程之——Alevel課程
A-Level(General Certificate of Ecation Advanced Level )，英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。
國際課程之——AP課程
AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。
國際課程之——BC課程
加拿大高中學分課程混合式學習中心(Blended Learning Center，以下簡稱BLC)，是由加拿大英屬哥倫比亞省(簡稱BC省)教育廳批准設立，充分利用加拿大最優質的公立教育資源，結合先進的線上教學手段，為加拿大BC省及海外學生提供學分課程及語言課程的學習機會。
國際課程之——VCE課程
② 國際學校什麼課程
一 能簡單介紹一下國際學校都有什麼課程嗎
我們國內的國際課來程源有：A-level課程，美國高中課程，加拿大課程，澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
二 我很好奇，一般來說，國際學校都在上什麼課呢
我就在國際學校，我大一。我們學校有很多老外，但是都挺忙的，晚自內習請一個來給我們講故容事都難。平時上的課不多，也就是專業課、數學英語課、計算機課、民族理論與政策課和思修課。不過我們學校老外漢語還是說的比較好的。我們學校衛生查的比較嚴，平時倒不累，挺閑的。
三 國際學校怎麼樣，都有那些課程呢
在國內選擇國際學校或國際班時，建議家長首先了解學校採用的課程是否獲得了版美國權威認證權，以及獲得的是哪種認證，然後進一步問詢課程採用的是什麼學術標准，看看是否與實情相符。
課程有：卡文特課程、費爾蒙特、ACT-GAC課程、UP課程、加拿大高中北美名校AP選修課程、A-level課程
四 國際學校有哪些課程
目前國內的國際高中或國際班開始的課程主要是 ：美國高中課程內，加拿大課程，容A-level課程，澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
五 國內國際學校都有哪些課程應該分別怎麼選
首先要看你是什麼方向，你是將來想出國的（出哪國？），還是將來想在國內的，還是想兩邊都沾著一點，到時候再看的。
1、 IB（國際）——綜合實力精英教育
2、美高+AP（美國）——學美國的課程，考美國的高考
3、 Level（英聯邦國家）——最適合中國學生學習方式的國際高考課程
4、 BC省課程／安省課程（加拿大）——適合成績一般的學生，難度低，很省心
5、 WACE課程／VCE課程（澳洲）——考澳洲的大學很容易
6、還有比較小眾的WLSA課程（復旦附中有開始WLSA課程，可以理解成美高＋AP）
其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是國內的中加班，中澳班在做，難度比前三者都低。至於中美班，如果只有AP實在優勢不大，至少要IB，IB含金量高一點。
重點說下這3個：
1、A-level來自於英國，一般來講是兩年的課程，相當於英國的12年級和13年級。A-level本身教授的課程比較多，選擇的餘地較大，主要有以下可選科目：現代外語，商學，藝術，宗教等共70多門課程，一般要求每個學生選四門課，優秀學生可以多選。A-level 成績可以申請美國，但在申請英加澳的時候有一定優勢，不過每所學校對A-level的成績都有不同的要求。
2、IB課程體系跟A-level相似部分在於，都是全球統一的學歷認證框架並在全球統考。而最大的不同在於IB更注重培養學生的整體方面，他的課外活動非常豐富，並記錄在成績上。他要求所有學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中至少三門是高等級。每門分數的最高分數為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分數，滿分為45分。
通常IB總分30分，即可申請進入英美澳中等以上的大學;38分以上可以嘗試申請牛津劍橋及美國Top30大學。
在申請方面，對申請美國學校來說，IB課程承認程度會超過其他國際課程系統。A-level課程屬於英聯邦系統，英國對A-level成績的認可，會微超過對IB的認可。
3、而AP與A-level和IB對比來說，它本身不是一個全球統一的課程系統，它是美國大學先修課程，國內學生可以通過AP分數來幫助申請以及換學時。AP課程包含了藝術、英語、數學與計算機等6大類課程，學生可以選擇科目考試，最受學生青睞的三門課程為：微積分、物理和經濟學。除了選擇容易通過的科目，需要孩子根據未來想學的專業方向而定。
AP成績為5分制，相對SAT等來說，AP更容易出成績。如果認為自己考得不好，也可以在AP考試成績出分之前直接取消。所以AP只是一個證明你優秀的附加條件，有AP成績可以申請好的學校，沒有AP成績也依然也可以申請。
六 國際學校課程有哪些
目前國內的國際高中或國際班開始的課程主要是 ：美國高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
七 目前國際學校都有那些課程什麼課程比較好
有美國高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程回也是高答中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
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八 國際學校有哪些特色課程
國際學校有美國高中課程，加拿大課程，A-level課程，澳洲課程，以及IB課程。
九 國際學校有那些課程體系什麼課程比較好哪些學校有這些課程
課程體系有美國高中課程（mon core state standard ），加拿大課程，版Alevel課程，澳洲課程，IB課程、以及AP課程。佛蒙特VIA美式高中採用的是美國權高中課程（ccss)，北京外國語大學國際課程中心使用的是加拿大課程，
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
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十 目前國際學校開設的課程體系都有哪些
目前國內的國際高中或國際班開始的課程主要是 ：美國高中課程，加拿大課程內，Alevel課程，容澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
③ 國際學校學什麼課程
1. 國際學校課程有哪些
目前國內的國際高中或國際班開始的課程主要是 ：美國高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
2. 國際學校有那些課程體系什麼課程比較好哪些學校有這些課程
課程體系有美國高中課程（mon core state standard ），加拿大課程，版Alevel課程，澳洲課程，IB課程、以及AP課程。佛蒙特VIA美式高中採用的是美國權高中課程（ccss)，北京外國語大學國際課程中心使用的是加拿大課程，
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
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3. 我很好奇，一般來說，國際學校都在上什麼課呢
我就在國際學校，我大一。我們學校有很多老外，但是都挺忙的，晚自內習請一個來給我們講故容事都難。平時上的課不多，也就是專業課、數學英語課、計算機課、民族理論與政策課和思修課。不過我們學校老外漢語還是說的比較好的。我們學校衛生查的比較嚴，平時倒不累，挺閑的。
4. 目前國際學校都有那些課程什麼課程比較好
有美國高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程回也是高答中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
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5. 上海國際學校小學生學什麼課程啊
楓華雙語小學設置上，會對於基礎較弱學生增加語言強化課程，對於基礎較好學生開設中西文化整合課程。在小學高年級實施細致的分層英語教學，將學科英語模式融合在英語閱讀和寫作中，採用小班化、國際化教學。
國際教育學院最重要的就是有關未來教育留學，而中加楓華留學中心是中加楓 *** 際學校為學生提供優質海外教育中不可或缺的一環。留學中心從高一開始就為學生們將來的海外就學道路保駕護航，確保每一位楓華學子能夠在學校里樹立遠大的學習志向，並且朝著自己的目標奮勇前行。留學中心承擔著為學生做大學申請指導、簽證辦理以及接機住宿等工作，而且楓華學校為加拿大風格設計，擁有教學區、宿舍樓、餐飲區以及休閑娛樂區等各類設施，設有專門生活老師、24小時執勤保安和宿舍監管員，是不二之選。
6. 目前國際學校開設的課程體系都有哪些
目前國內的國際高中或國際班開始的課程主要是 ：美國高中課程，加拿大課程內，Alevel課程，容澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
7. 國內國際學校都有哪些課程應該分別怎麼選
首先要看你是什麼方向，你是將來想出國的（出哪國？），還是將來想在國內的，還是想兩邊都沾著一點，到時候再看的。
1、 IB（國際）——綜合實力精英教育
2、美高+AP（美國）——學美國的課程，考美國的高考
3、 Level（英聯邦國家）——最適合中國學生學習方式的國際高考課程
4、 BC省課程／安省課程（加拿大）——適合成績一般的學生，難度低，很省心
5、 WACE課程／VCE課程（澳洲）——考澳洲的大學很容易
6、還有比較小眾的WLSA課程（復旦附中有開始WLSA課程，可以理解成美高＋AP）
其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是國內的中加班，中澳班在做，難度比前三者都低。至於中美班，如果只有AP實在優勢不大，至少要IB，IB含金量高一點。
重點說下這3個：
1、A-level來自於英國，一般來講是兩年的課程，相當於英國的12年級和13年級。A-level本身教授的課程比較多，選擇的餘地較大，主要有以下可選科目：現代外語，商學，藝術，宗教等共70多門課程，一般要求每個學生選四門課，優秀學生可以多選。A-level 成績可以申請美國，但在申請英加澳的時候有一定優勢，不過每所學校對A-level的成績都有不同的要求。
2、IB課程體系跟A-level相似部分在於，都是全球統一的學歷認證框架並在全球統考。而最大的不同在於IB更注重培養學生的整體方面，他的課外活動非常豐富，並記錄在成績上。他要求所有學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中至少三門是高等級。每門分數的最高分數為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分數，滿分為45分。
通常IB總分30分，即可申請進入英美澳中等以上的大學;38分以上可以嘗試申請牛津劍橋及美國Top30大學。
在申請方面，對申請美國學校來說，IB課程承認程度會超過其他國際課程系統。A-level課程屬於英聯邦系統，英國對A-level成績的認可，會微超過對IB的認可。
3、而AP與A-level和IB對比來說，它本身不是一個全球統一的課程系統，它是美國大學先修課程，國內學生可以通過AP分數來幫助申請以及換學時。AP課程包含了藝術、英語、數學與計算機等6大類課程，學生可以選擇科目考試，最受學生青睞的三門課程為：微積分、物理和經濟學。除了選擇容易通過的科目，需要孩子根據未來想學的專業方向而定。
AP成績為5分制，相對SAT等來說，AP更容易出成績。如果認為自己考得不好，也可以在AP考試成績出分之前直接取消。所以AP只是一個證明你優秀的附加條件，有AP成績可以申請好的學校，沒有AP成績也依然也可以申請。
8. 國際學校高中課程有哪些
黑利伯瑞國際學校是一所全日制寄宿學校，學校設有小學部、初中部、高中部，學費相較於普通學校較貴，但是和其他國際學校比很有優勢
9. 國際學校有哪些課程
目前國內的國際高中或國際班開始的課程主要是 ：美國高中課程內，加拿大課程，容A-level課程，澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
10. 能簡單介紹一下國際學校都有什麼課程嗎
我們國內的國際課來程源有：A-level課程，美國高中課程，加拿大課程，澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
④ 目前國際學校開設的課程體系都有哪些
由於各國際學校辦學理念和辦學方向不同，開設的課程也不一樣。課程主要有美系課程（如AP、Calvert、Livermore course、ASE、ESL、UMASS-MALAL和TOEFL課程）、國際通用課程（如IB和IGCSE課程）、英系課程（如A-level劍橋課程）和澳洲課程（如WACE和VCE課程）等四大體系。其中，開設AP、ASE、ESL等美式課程的學校達175所，開設IB國際課程的有81所、開設A-level劍橋課程的有61所、開設IGCSE國際課程的有73所，開設VCE澳洲課程的有12所，其它小眾國際課程總為98所。以上數據來自力邁中美《2017中美國際教育白皮書》。
⑤ 國際班一般都學些什麼課啊也跟我們普通高中一樣么
如果你想要學習國際課程，一定要選擇真正有實力的國際學校。不要只顧著很多學校的名氣而草率選擇他們的國際班。現在很多學校的國際班，都只是停留在校和校的聯誼情況下開設的，開的課程無非是A-level，IB，AP，雅思、SAT等，這些國際班開設之後一般學校是很少出人管理的，很多都是第三方託管的，而且還涉及到經濟利益分成，所以學費會搞得離譜。另外，外教招聘和課程評估上也比較隨意，除了基礎知識之外，學生真正學不到太多有用的東西，例如批判性思維，國外的文化背景，團隊協作，即興演講等等。相比之下，開設時間長，政府和政府之間合作的國際學校，例如大連楓葉國際學校，從課程體系，到學生的英語授課環境，到國外大學的對接和錄取，以及大使館的背景公函支持等等，都比國際班要好很多。
⑥ 幼兒園國際班有哪些課程
外教口語，日常用語，行為習慣，科學小實驗，繪畫，陶藝，足球，舞蹈。。。。
⑦ 國際學校讀什麼課程好
一 國際學校有啥優勢值得讓孩子讀呢
1、擁有不一復樣的朋友圈，制也就是富貴的朋友圈，繼而人際關系也和普通學校不一樣。2、國際學校普遍上的是國際化課程，除了快速提高學生的外語能力，增強他們的綜合素質，還能培養他們的積極性和個性。3、住宿環境特別好，能培養學生的獨立自主能力。4、教學方式和傳統的應試教育不同，它注重培養學生的思考能力和實踐能力，所以國際學校出來的學生在面對不同的環境時適應力更強。5、國際學校不止有中國學生，還有其他外國學子，所以在交際圈上更加廣泛了，有助於學生對國外文化的了解。
二 孩子要讀國際學校，課程是選A-Level課程還是選IB課程
>>>A-Level課程和IB課程對比1、留學方向
A-level課程是英國的高中體系課程，適用於幾乎所有以英語授課的大學，國際認可度高，學生在開設A-Level課程的學校學習，畢業能夠參加英國考試局舉辦的A-Level考試，憑借A-Level成績申請名校。
IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎，自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，採用IB課程體系的學校遍及世界上大多數國家，而且IB課程中高水平科目的學分可以轉換大學學分，在名校申請時有很大優勢。
理論上來講兩種課程體系在申請大學的過程是平等的，但實際上，英國還是會更加青睞於A-Level課程，而IB在美國、澳大利亞、新加坡的接受度更廣。
2、課程內容
A-Level課程實行選修制，國際學校一般開設70多門課程供學生選修。目前在中國常見課程有數學、物理、化學、生物、經濟學、化學、心理學等等，多以理科方向的課程為主。第一年會要求學生選擇4門課程進行學習，第二年改成三門，申請大學時，以A2考試的三門成績為最終成績。
IB選課上沒有Alevel自由，一般為6個不同學科組，學生必須從母語文化、外語、個人與社會、實驗科學、數學、藝術六個組里每組選擇一科來學習，文理都有涉及。
3、課程難度
A-level注重課程的深度，IB則更注重課程廣度 。A-Level課程特點是課程數量少，但是課程內容的學術性高，單門課程的難度大於IB，但是選課自由，孩子可以選擇自己最擅長的學科進行申請，避免弱勢學科拖後腿。
但是IB課程的學習內容多，跨度大，除了學習成績的要求，IB學生還需要在國際學校2年內完成150個小時的CAS（Creativity, Activity and Service）活動、准備附加的論文項目，更注重對於學生綜合能力的考察，IB課程准備的整體難度還是非常高的。
>>>二者如何選擇？1、如果孩子以後想要在英國留學，首選Alevel課程，如果想選擇其他國家比如美國、澳洲，IB與A-level課程都可以。
2、如果孩子綜合能力強，具備比較好的抗壓能力，能夠適應大量課外活動、完成各種理論寫作任務，選擇IB課程可以給孩子更多的發展可能。如果孩子有明顯的弱勢學科，不太擅長各種實踐活動，團隊合作，還是選擇Alevel課程更為穩妥。
兩種課程各有優勢，家長在為孩子選課程的時候要根據孩子實際情況決定！
三 就讀國際學校對孩子有什麼好處
1、國際學校課程更好
國際學校的課程設置大多都是由學校的專業團隊精心設置，每個年級都有不同的課程，根據學生特性的不同，設置相應的課程。還開設大量的興趣課程，以培養學生的全面發展。國際學校中的課程都是與國外大學銜接或者都被國外高校所認可的，對於學生升入國外大學更有利。國際學校五大課程詳情可見：國際高中五大課程體系
2、學生壓力相對較小，更利於全方面發展
國際學校中不像是普通學校那樣，老師傳授知識，學生負責記憶；而國際學校不同的是，老師更注重學生思維與動手能力的鍛煉，畢竟這個時代看的是個人能力，那麼上了國際學校的孩子就更能順應時代的發展。
3、更能培養孩子思考、動手能力
國際學校中會經常組織課外活動，教學生共同做項目，這不是考試，而是對學生各項能力的一種鍛煉。老師會經常對學生的學習進行評估，並不只是看成績，更看重能力，所以就讀國際學校對提升個人能力是非常有用的。
四 高中讀國際學校，選擇BC課程更好還是Alevel課程更好利弊分別是什麼求詳細
國際班是指：隨著我國改革開放的深入與教育領域的擴大開放，許多國外課程被引入我國各級各類教育中加以研究、實驗或實踐的課程，這類課程統稱為「國際課程」，也就是你所說的「國際班」。
以高中階段來看，我國現在比較盛行的課程有：
1、IBDP國際文憑課程；
2、BC加拿大BC海外高中課程；
3、AP美國大學預科課程；
4、A-Level英國普通教育高級證書課程；
這四種課程，也有少量的PAG全球通用證書項目課程，Pre-U劍橋大學預科課程和加拿大安大略或阿爾伯塔省的海外高中課程。
所有這些課程以IBDP國際文憑課程和加拿大BC海外高中課程最為成熟，並且也都是完整的課程體系課程，如果要讀國際班，留學方向是歐美的話，建議讀這兩種課程。
其次，高中讀國際班是否浪費？
這要相對來看，以北京、上海來看，近年來宣讀國際高中課程的學生越來越多，各學校的招生門檻也越來越高，能考進好的國際高中的難度不亞於考進市重點的難度，如果你將來的留學意向很明確，現在能進一所好的國際高中是非常好的一個選擇！
再有就是什麼時間出國留學好？
這也是因人而異，如果你個人比較成熟，生活自理能力，自我管理能力都較強，爸爸媽媽也對你比較放心的話，早出去是有好處的；反之，如果你高中階段出去，家人不放心，自己也恐懼的話，等讀完高中，自己也相對成熟些再出去讀本科會比較好。
五 孩子進入國際學校讀書有什麼好處
為什麼這個時代需要國際公民？很簡單，國際公民見多識廣、思維縝密、知自己懂他人。為什麼中國更需要國際公民？很簡單，碌碌無為、懵懵懂懂、混時間的人已無法帶來社會的進步。為什麼中國缺少國際公民？很簡單，教育走錯了方向。
中國教育在培養「會考試，高分數」的「人才」方面向來獨到，但這離國際公民的標准還差得遠。具體來說，國際公民的標准包括全球視野、溝通能力、跨文化生存能力、創造價值的能力。而如今的國內教育，卻難以實現。
如果您的孩子有相關的需要可以與英倫雲小學取得聯系。
六 有哪些比較好一點的國際學校（最好是加拿大的課程）
如果你想留學，建議你直接申請加拿大的公立或私立高中，沒必要就讀國際學校
七 我很好奇，一般來說，國際學校都在上什麼課呢
我就在國際學校，我大一。我們學校有很多老外，但是都挺忙的，晚自內習請一個來給我們講故容事都難。平時上的課不多，也就是專業課、數學英語課、計算機課、民族理論與政策課和思修課。不過我們學校老外漢語還是說的比較好的。我們學校衛生查的比較嚴，平時倒不累，挺閑的。
八 國內國際學校都有哪些課程應該分別怎麼選
首先要看你是什麼方向，你是將來想出國的（出哪國？），還是將來想在國內的，還是想兩邊都沾著一點，到時候再看的。
1、 IB（國際）——綜合實力精英教育
2、美高+AP（美國）——學美國的課程，考美國的高考
3、 Level（英聯邦國家）——最適合中國學生學習方式的國際高考課程
4、 BC省課程／安省課程（加拿大）——適合成績一般的學生，難度低，很省心
5、 WACE課程／VCE課程（澳洲）——考澳洲的大學很容易
6、還有比較小眾的WLSA課程（復旦附中有開始WLSA課程，可以理解成美高＋AP）
其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是國內的中加班，中澳班在做，難度比前三者都低。至於中美班，如果只有AP實在優勢不大，至少要IB，IB含金量高一點。
重點說下這3個：
1、A-level來自於英國，一般來講是兩年的課程，相當於英國的12年級和13年級。A-level本身教授的課程比較多，選擇的餘地較大，主要有以下可選科目：現代外語，商學，藝術，宗教等共70多門課程，一般要求每個學生選四門課，優秀學生可以多選。A-level 成績可以申請美國，但在申請英加澳的時候有一定優勢，不過每所學校對A-level的成績都有不同的要求。
2、IB課程體系跟A-level相似部分在於，都是全球統一的學歷認證框架並在全球統考。而最大的不同在於IB更注重培養學生的整體方面，他的課外活動非常豐富，並記錄在成績上。他要求所有學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中至少三門是高等級。每門分數的最高分數為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分數，滿分為45分。
通常IB總分30分，即可申請進入英美澳中等以上的大學;38分以上可以嘗試申請牛津劍橋及美國Top30大學。
在申請方面，對申請美國學校來說，IB課程承認程度會超過其他國際課程系統。A-level課程屬於英聯邦系統，英國對A-level成績的認可，會微超過對IB的認可。
3、而AP與A-level和IB對比來說，它本身不是一個全球統一的課程系統，它是美國大學先修課程，國內學生可以通過AP分數來幫助申請以及換學時。AP課程包含了藝術、英語、數學與計算機等6大類課程，學生可以選擇科目考試，最受學生青睞的三門課程為：微積分、物理和經濟學。除了選擇容易通過的科目，需要孩子根據未來想學的專業方向而定。
AP成績為5分制，相對SAT等來說，AP更容易出成績。如果認為自己考得不好，也可以在AP考試成績出分之前直接取消。所以AP只是一個證明你優秀的附加條件，有AP成績可以申請好的學校，沒有AP成績也依然也可以申請。
九 國際學校學什麼課程啊
目前復國內的國際高中或國際班開始的課製程主要是 ：美國高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至於很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優秀的學生挑戰，對申請名校更有利。學習AP是有條件的，並非任何學生都能學，也並非任何學生都能學好。
每所課程的性質不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以同學們要根據自己的學習能力，個性特點，和以後的留學方向來確定學習的課程。千萬不能學錯課程，避免走彎路。
⑧ 高中國際班音樂課怎麼上
其實也沒你想的那麼復雜,要順應孩子們的心理來下手.高中好多都是欣賞課,第一,開場白很重要,例如:同學們，你們喜歡看電影和電視嗎？你們能給我唱幾句你喜歡的影視歌曲嗎？也許是幾句簡單的話，但吸引了學生的興趣，因為他們很喜歡看電影電視，影視歌曲更是拿手。這樣一來學生就踴躍了。從學生喜歡的，學生熟悉的東西入手，他們才能很快接受他們並不熟悉的東西。第二, 內容的介紹和引入也很重要.第三,為學生提供表演展示才能的機會.第四,不否定學生喜歡的流行音樂.第五,讓學生帶著感情欣賞音樂.第六,了解劇情，賦予音樂生命。音樂是有自己的生命的，音樂表達的情感往往有一個主題，讓他們了解音樂的內容和相關劇情，賦予音樂生命力。第七,抓住音樂中有趣的地方，讓他們有興趣地學習。音樂中其實有很多有趣的地方，提出來，再讓學生學習，這是個很好的辦法。音樂其實是一種美好的心態，把單純的喜歡變成對音樂的了解讓學生發自心底的愛上音樂這其實是一個簡單也復雜的過程，讓學生保持好的心理狀態；讓學生認為老師其實是認同他們的看法的，有被承認的感覺；用音樂激發學生情感，讓他們學會愛，懂得愛；通過音樂了解其他藝術門類；讓學生知道音樂不止是局限在一個小圈子裡，音樂其實是一個廣闊的領域；增強學生的求知慾望，這都是我們音樂課首要完成的任務。
⑨ 國際班的課程包括什麼學生可以掌握什麼技能
得看具體情況，一般如果是針對性出國留學的話，課程肯定更多樣，比如IGCSE和A-Level都會有涉及的，北大附屬實驗學校的國際高中班就有這兩方面的課程，IGCSE課程是初中生畢業後在學習A-Level或者SAT/AP課程非常好的前置基礎標准國際高中課程。A Level具備靈活的學科選擇模式，學生只需要根據個人特長挑選A Level課程3-4門來學習和申請大學即可。
⑩ 國際學校課程體系有哪些
國際課程更重視英文教學。目前很多國際學校和國際班都是與英語語種國家建立了合作關系，除一些國內的基礎課程外，多數採用全英文授課。下面具體來看看國際學校課程體系有哪些吧。
1、 IB課程。從小學到高中的完整課程體系，對英語的要求最高。IB包括6組課程和3個核心課程。6組是指中文、英語、人文社科、實驗科學、數學計算機和藝術；3個核心課程是知識理論、大論文和社會實踐。覆蓋文科理科、理論實踐等全部領域，是由世界文憑組織認可的通用課程。
2、 A-Level課程。A-Level相當於英國的11-12年級課程。A-Level最大的優點是打破了組別、文理科限制，學生可以自由選擇科目，非常適合偏科(比如不擅長數學)的學生。想要去英國留學的學生可以在國際學校選擇這們課程。
3、 美國AP體系。也稱美國大學預科課程，是國內公立學校國際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系，對學科數目沒有限制。是為美國學有餘力的高中生設置，達到5分，在大學可以轉學分。
4、 AP考試中的生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但是外語課程就不是。根據美國大學理事會公布的AP課程與考試手冊說明，法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等課程，都要求學生完成「相當於大學三年六個學期的課程」。由此可以想像這些課程考試的難度。
5、 澳大利亞課程。目前，VCE、WACE等澳大利亞課程已被國內學校引入。近年來，澳大利亞貿易委員會（澳駐華使領館商務處）在中國竭力推廣中學留學項目，並促進澳大利亞中學與中國學校之間的合作。國內引入的VCE課程通常都是英語、中文，及數理化。
6、 澳大利亞各州有自己的高中課程體系和高中畢業證書，如維多利亞州頒發的是VCE證書，西澳大利亞州頒發的是WACE證書，南澳大利亞州頒發的是SACE證書。完成高中學習（11、12年級）的學生經過考試可取得正規的學歷資格證書。
7、 加拿大課程。國內引入較多的是BC省(哥倫比亞生)課程、安大略省課程。BC省課程60%學分是必修課，40%是選修課，必修課也包括英語數學、社會學和理科要通過會考；體育、藝術和職業規劃也是必修學科，安省的必修課更為復雜，必修課超過10門。
以上就是對於國際學校課程體系有哪些的全部內容。