1. 國際學校有哪些優勢
相比於普通學校,國際學校的優勢還是比較明顯的,比如說:
一、有著良好的外語環境
國際學校中有著大量的外籍教師,還有來自世界各地的同學,所以給學生們提供了很好的一個外語環境,讓學生在生活中不斷運用學習的知識,不斷鞏固外語能力。而且學校部分國際課程還會用全英文授課,更能使學生增多使用英語的評率,說的多了,漸漸地潛移默化的也就掌握了外語。
二、升入國外知名大學
國際學校主要的升學方向是國外的大學,學生有機會升入國外的知名大學進行深造,而且國際學校一般都與海外的大學有緊密聯系,名校的招生官對學校都是很熟悉的。
三、全球化人脈
國際學校的學費是比較昂貴的,所以進讀國際學校的一般都是家庭背景不錯的,家長一般都是各個領域的精英人士。所以這些子女的各方面素質肯定也不會差,因而讓學生有了一個更加有質量的人際交往圈,並且國際學校中也有來自世界各地的學生,也有了全球化的人脈。
四、培養批判性思維
國際學校很注重學生的獨立思考和批判性思維,因為學校有著大量的實踐活動和課程,對於提高學生的綜合能力和批判性思維有很大幫助。
2. 國際學校都有什麼優勢值得孩子就讀
國際學校所擁有的優勢,主要有:
1、一流的教育環境
很多國際學校的軟硬體都是十分「高大上」的,從校園風格、環境和國外學校非常接近。國際學校擁有大型圖書館、電子閱覽室、運動館、鋼琴房、樂器室及音樂、美術、藝術等專業教室,並配備了專業教師進行指導。
國際學校一般都會有很多外國學子求讀,就讀國際學校可以有很多機會與不同國家的學生進行交流合作,有利於開拓中國學生的視野,增強他們對外國文化的了解,激發他們進一步探索國外文化的激情。
國際學校通常採用小班制教學,班級學生最多不超過25人,老師可以全方位、多角度的了解每一位同學的學習情況和心理變化,並且定期反饋給學生家長。老師與家長頻繁的互動,可以讓雙方更多的關注到孩子的點滴變化與成長,遇到問題及時解決。
國際學校會有幾十各種不同種類的興趣班可供學生自由選擇,每個學期開學之初,學生都可以根據自己的意願更換。而且鋼琴、游泳、高爾夫等課程更是納入了日常的教學體系中。
2、先進的教育理念
高考「一考定終身」,學生背負的責任和壓力太大。結果是:學生的考試能力超強,但是實踐能力相對較弱。所以即使是在里邊表現出色的學生,走上社會,也未必就出色。
而國際學校的教學方式與中式「填鴨式」教學有著很大的差別,國際學校沿襲了西方的教育理念,它注重對學生思考能力和實踐能力的培養,更多的是給學生機會,讓孩子自己去發現,自己去探索,讓他從心裡愛上知識,自己去尋找答案,自己來學習,這樣培養出來的孩子就非常自立和自信,能夠讓他們更加自主、自信地去面對以後的生活和人生的挑戰。
3、更有品質的升學
國際學校的課程體系十分多元,主流的A-Level、IB、AP等國際課程都有豐富的選課,給學生提供了更為廣闊的選擇范圍,學生可以根據自己的優勢進行選課,揚長避短,為以後申請海外名校做更加充分的准備。
國際學校的升學壓力相較於高考要小得多,沒有大量、重復、繞暈人的習題,也沒有大量的背書作業。相反,國際學校會布置具有創造性的作業。學校會給學生留下更多進行社團活動、校內外的實踐活動。通過藝術、體育、公益等,全方面的挖掘、培養孩子的全面能力。讀國際學校相對來說一定是讓孩子更輕鬆快樂的選擇。
每年都有眾多的國際高中學生申請到國外著名大學,有些國際高中的升學率能達到90以上甚至百分百。在國內,想要通過高考進入清華北大的難度,可想而知。但是通過國際學校升學,進入與清華北大同一層次的大學,難度要小得多得多。
雖然國際學校有這么多的優點,但也不是每個孩子都適合上國際學校。那你的孩子真的適合讀國際學校么?只有在了解清楚以下幾點,結合自己孩子的實際情況,做出理智的選擇,才能有效的避免一些不必要的誤區和麻煩。
3. 國際學校的優勢和劣勢
好處:1.一般國際學校都擁有軟硬體相對較好的國際化校區,校園風格、環境和國外學校非常接近,環境優美,設施齊全。一個先進的國際化校園不僅有助於學生很快適應校園生活,提前感受國外校園氛圍,而且對於後續出國留學以及在海外生活學習也有很大的幫助。
2、國際學校採用國際課程,不僅可以很快提升學生的外語能力,還有助於增強學生的各方面能力;有利於培養學生對學習的積極性和自主性,讓他們樂於學習、善於學習。
3、國際學校的教學方式與中式「填鴨式」教學有著很大的差別,它注重對學生情商、思維能力、實踐能力、心理素質、團隊協作能力等素質化的培養;所以國際學校的學生相對普高學生更容易適應不同的環境,從而更好的發揮自己。
壞處:1.一般國際學校的學費都是相對昂貴的,每年大多都在十萬以上,這樣的學費可能也不是許多一般家庭所能夠承受的。
2、個別國際學校沒有正規的國際課程體系,由於缺乏國際認同的正規課程體系,不得不東拼西湊,半中半洋進行教學,不僅無法達到國際化教育的水準,還會阻礙一部分優秀學生的自我學習。
3、部分國際學校的師資狀況存在一些問題,一些國際學校所僱傭的外籍老師根本不具備執教的資格和水準,甚至有一些外教僅僅在中國呆幾個月就走了,嚴重影響教學質量,對學生產生了很大的影響。
4. 國際學校怎麼樣有什麼優勢嗎
國際學校在辦學背景、硬體設施、教學環境和教學方式上均有著強勁的優勢。
首先就是學校的辦學背景強大,這就意味著學生們能夠讓孩子們享受到優質的教育資源,有些學校是擁有教育集團的,學生們可以共享全球資源,還有的學校會依附於著名大學的優秀師資,對將來的大學申請起著至關重要的作用。
其次就是國際學校的硬體設施突出,完善的硬體設施能夠為學生們提供更為優質的教育服務。還有就是學校擁有多元的文化環境,一方面是能夠讓孩子接受到大的信息量,還可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力,同時還能開闊學生們的國際視野,成為一個有獨特見解且知識豐富的人。
最後就是小班制教學,15-20個人一個班,確保老師能夠關注到每個學生,幫助學生更好的提升成績,同學們有什麼問題也可以及時和老師進行溝通,快速的把問題解決。
就讀於國際學校,除了良好的學習模式,更多的優勢在於出國就讀海外名校上,從教學上講,與國外同步的課程,就給了孩子極大的支持,通過教學適應國際化的教學模式和氛圍,讓孩子少走彎路。
5. 什麼是國際學校與普通學校比有什麼優勢
國際學校:原指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校,部分也招生本國學生。近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說國際學校是外教進行授課,實施外國學制,並擁有一定比例的外籍學生。
目前在中國提供英文授課國際課程的學校依據招收的學生,辦學主體大致可以分為三類。
1、純外籍國際學校(入學有條件限制,少數家庭的選擇):是為了方便外商在中國的生活,由境外機構開辦的針對外籍在華子女的國際學校。這種國際學校大多提供完整的西方K-12(幼兒園到12年級)教育,教學相對獨立,不受中國教育體系的監督。
2、公立學校國際部(有戶籍要求,少數家庭的選擇):則是中國公立學校開辦的面向有出國留學需要的中國籍學生的國際合作部。這類學校多是由公立學校高中部與海外學校共同建立,課程體系採用海外的標准如IB,Alevel等。
3、私立國際學校(無國籍戶籍要求,多數家庭的選擇):則是由中國民間資本興辦,以中國學生為主要招生對象,提供海外課程教育的學校,目前中國市場上所謂的國際學校大多屬於此種類型。
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1、雙學籍
所謂雙學籍即學生入學國際學校後同時擁有國內學籍和國外學籍,畢業後可以獲得雙學籍。
2、課程多元、分層教學
國際學校採用中西結合的模式,多數以英語或雙語進行教學,授課的科目與國際接軌。並且會根據學生學業水平進行分層教學。
3、國際化設施 素質化教育
國際學校設計風格通常全歐式的建築風格,學校擁有大型圖書館、運動館等一級設施,部分學校甚至還有高爾夫球場和馬術訓練長,滿足學生的不同需求。
4、分層教學 小班授課
國際學校採用小班制教學,每班不超過20人,老師可以全方位、多角度的了解每一位同學的學習情況和心理變化。
5、培養孩子判斷性思維
國際學校的管理方式在思維方式的培養層面體現得最為明顯,重視對學生批判性思維方式的塑造,鼓勵學生從不同角度來看待問題。
6、銜接名校 申請海外高校
國際學校均與海外著名大學的招生部聯系緊密。名校招生官大多對這些學校非常熟悉,國際學校在這方面的確能為學生提供非常豐富的資源。
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6. 國際學校有什麼優勢值得讓孩子讀
國際學校的優勢主要有:
1、注重學以致用
同樣的知識,不同的教育方法。國際學校更善於引發孩子去思考,讓課本上的知識與現實生活中的問題相結合,而不是只用來做題。公立學校相對內容就僅局限於課本的內容。特別說明:兩種體制教育並沒有好壞、先進與落後之分,賽道不同,教育方式也自然不一樣,大家需要根據實際情況進行選擇。
2、活動豐富
經常會看到網上有人說:「國際學校是快樂教育」。確實,從小就接受應試教育的我們這一代人,有時很難理解國際學校的行為——隔三差五地組織各種活動:志願者活動、課外實習、辯論會、社團活動等等,還有NHS,Pre-med,Pre-law,舞蹈,建築,哲學,運動類等等,其中有不少活動還需要讓家長陪同與參與。
其實,國際學校的這些活動都為了培養孩子各方面的能力:語言表達能力、組織能力、團隊精神與協作能力等等,這些能力的培養只靠書本上的知識是很難鍛煉出來的,實踐才能出真知。
當然,有些活動也是孩子必須要參與的,因為申請海外的大學,不少世界名校的考核指標里就有這一項,活動能給孩子加學分,有利於大學申請,這也是為什麼國際學校活動頻頻的原因之一。
3、大量英語課程
在國際學校中有不少孩子是外籍,很多老師也是外籍,並且在教學過程中基本也都是全英文教學。這樣的環境中,潛移默化影響下,自然有利於孩子的口語水平提升,這也為未來出國留學打下了良好的基礎。畢竟出國留學,英文水平才是關鍵!
4、重視特長
很多國際學校往往都開設有開設辯論社、籃球社、手插漫畫社、攝影社、舞蹈社;有的國際學校還有網球項目、其它體育項目等等。國際學校會有社團活動,有些社團是以特長為主的,幫助孩子豐富課餘生活的同時,培養自身的特長。
7. 入讀國際學校有哪些優勢
1、一流教學環境,擁有大型圖書館、電子閱覽室、運動館、鋼琴房等等。
2、國際學校注重教育培養的同時,也注重技能以及興趣的培養,學生可以得到全面發展。
3、國際課程多元化,AP、A-level、IB、IP、VCE對應這不同國家,得到世界名校的廣泛認可,申請國外大學更占優勢。
4、國際學校通常採用小班制教學,老師可以全方位顧忌到學員的學習情況和心理變化,幫助每一位學生更好的成長。
8. 宜昌博文學校高中部好不好
宜昌博文學校高中部不錯,師資力量雄厚,教學設施現代化,管理嚴格。
宜昌博文國際學校是一所全日制民辦高中。學校位於風景秀麗、水陸兩便,三國古文化濃郁的宜昌市猇亭區。創辦於2004年,2016年由實力雄厚的武漢天河院線財團控股。
學校亮點:
師資:
學校面向全國高薪聘請教師,辦學11年來,一批批特級、高級、中級骨幹教師和教壇新秀加盟博文教育,一個個教壇精英匯聚成強大的專業化師資力量。
為適應民辦教育新形勢,推行素質教育新理念,從今年開始我校與武漢金鍾藝術學校合作,將藝體特色教育根置於全日制教學中,進一步豐富教育內容,增添教學活力。本學期我校新引進一批教師,形成了一支區域優勢互補的教師團隊。
藝體特色:
宜昌博文國際學校自成立以來,注重校園特色建設,現已形成音樂、美術、體育、傳媒四大特色。成功為中考分數不理想的學生架起了一座通向理想大學的橋梁。「低分進,高分出」,是我們對你的鄭重承諾。藝術特色教育,給普通的你一個不普通的未來。
近年來,學校進一步強化藝體特色,開設多項特色課程,如國學、武術、書法、合唱、器樂、籃球、繪畫、傳媒、微機應用等。
以上內容參考官網-宜昌博文學校
9. 國際學校有哪些優勢
國際學校是一種主要存在於中等教育階段內,以國際理解和思考問題的全球視角為價值取向,以多元化的課程為特色,以雙語或多語教學為途徑,以世界范圍流動人員為主要服務對象,以培養學生在全球化進程中所必需的語言、知識、能力和態度的學校。國際學校是一種新型的學校,它以實施國際教育為己任,有自己明確的宗旨、組織和課程,具有鮮明的辦學風格和學術特色。
優勢有:
1、硬體設施完備且能夠用於學生平時的使用。
2、具有專業的出國留學服務體系。
3、具有強大的中外優質教學背景資源。
4、每種課程都有豐富的選課,給予學生更廣闊的的選擇空間,學生可以根據自身興趣、優勢來選課,揚長避短。
5、擁有自己的核心升學指導團隊,在保送、申請TOP50等方面各具特色優勢,能夠吸引更多學生選擇就讀。