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煙台愛華國際學校如何

發布時間:2022-02-11 23:03:01

『壹』 煙台愛華雙語學校想問一下,如果公立高中考不上,分數差不大,可以去你校高中部學習嗎

摘要 親 如果分數差不大,是可以去煙台愛華雙語學校高中部學習的

『貳』 煙台開發區新建了一所「煙台愛華雙語學校,咨詢一下這學校怎麼樣, 屬於什麼性質的學校是漢語上課嗎

私立學校,英語授課。。

『叄』 煙台愛華雙語和開發區實驗中學哪個好

煙台開發區實驗中學好。

1、設備設施

開發區實驗中學:佔地面積12餘萬平方米,建築面積近5.06萬平方米,建有教學樓、信息樓、實驗樓、理化生學科探究實驗室、數字化教室、錄播室、計算機網路中心、科技活動室、德育室、多媒體教室、心理咨詢室、技術教室、師生閱覽室、藝術教室等設施。

煙台愛華雙語學校:佔地240畝,總建築面積約13萬平米,開設小學、初中、高中學段課程。

2、教學理念

開發區實驗中學:學校始終秉承「養文明之氣,求優質之學, 育和諧之才」的辦學理念,堅持「為學生的終身發展奠基」的辦學宗旨,將「開發學生潛能,發展學生個性,讓每一個學生得到全面充分和諧的發展」作為學校的培育目標,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,努力培養學生的創新精神和實踐能力。

煙台愛華雙語學校:以德治校,以愛育人,多元發展,人人成才。培養具有中國情懷、國際視野的健康型、智慧型人才。

(3)煙台愛華國際學校如何擴展閱讀

開發區實驗中學教學成果:

2007年參加全國奧林匹克競賽決賽,獲得國家級一等獎4名,二等獎4名;參加全區學科聯賽2008學全區前110名考入52名,2008年中考學校指標生錄取分數線比區錄取分數線高100多分;2009年中考考入高中的學生158名,2010年中考考入高中的學生206名,2011年中考考入高中的學生328名,各項指標成績優異,始終在全區排名第一,受到社會各界廣泛好評。

學校努力讓學生在豐富多彩的文化活動中陶冶情操,重視學生德智體美的全面發展,堅持德育優先,建立健全科學的學生成長多元評價制度,大力開展各項校園文化活動,重視學生特長培養,營造以美載德、崇尚科學、品味藝術的校園文化,校園文化鑄就了學校文化育人的濃厚氛圍,在市區級藝術展演活動中多次榮獲一、二等獎。

『肆』 煙台愛華和青華中學哪個好

我覺得愛華中學不錯,老師教育水平高,經驗豐富,而且學校歷史悠久,隊伍強大。

『伍』 煙台愛華雙語學校

咨詢記錄 · 回答於2021-08-05

『陸』 煙台愛華學校怎麼樣

煙台愛華學校實行雙語教學,是很好的學校。

煙台愛華雙語學校位於山東省煙台市福山區。2018年9月10日,煙台愛華雙語學校獲2018年全國青少年校園足球特色學校。

辦學以來,學校積極推進素質教育,不僅重視對學生美好人格與情感的教育,還重視學生良好行為習慣的養成教育。評價學生,則結合學生的綜合表現來全面進行。每周一升旗儀式,就是一次愛國主義與平時行為進行和諧統一的心靈教育。

讀書月活動、每天課前的吟中華經典活動,為學生構建了精神遨遊、提升素養與審美情操的世界。每月的法制安全教育,讓學生充分理解公民與社會的各項關系。

辦學理念:

學校堅持「對每位學生負責,讓所有學生進步」的指導思想,在課堂教學中,學校摒棄過去單獨強調知識目標為中心的教學模式,提出將創新思維和實踐能力的培養作為教學目標融入課堂教學中。教師在授課過程中注意以學為本,因學論教。

以上內容參考網路——煙台愛華學校

『柒』 山東煙台有那幾所專門的復讀學校學費是多少教學質量好嗎

我們棲霞有一個,在一中旁邊,提分率高,學費不多,好像過軍檢線免費,不過資料,住宿伙食另收…真不想你們復讀,因為我是2012屆考生…

『捌』 煙台愛華學校高中部怎麼樣教學質量好嗎

這個學校的高中部,
挺好的,教學質量很好,

『玖』 煙台的愛華雙語學校怎麼樣校風之類的,求好心人解答

煙台的愛華雙語學校是一所不錯的學校,校風優良,具體情況如下:

一、學校建設

煙台愛華雙語學校是經煙台市教育局批准設立的一所非營利性的集小學、初中、高中於一體的高起點、高規格、高品位的現代化寄宿制學校。學校總投資約5億元人民幣,佔地240畝,總建築面積約13萬平米。

二、辦學特色

學校強化語言表達能力與邏輯思維能力。強調「能力中心」的教育思想,學生在通過獲得性學習擴充知識庫的同時,更加註重邏輯思維能力、語言表達等基本能力的訓練,使每一位孩子都能具有清晰的邏輯思維、流暢的語言表達,會思考、善表達,知識和能力協調發展。

三、所獲榮譽

2018年9月10日,煙台愛華雙語學校獲2018年全國青少年校園足球特色學校。 2020年7月,被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。

四、學校校風

學校校風優良,同學之間團結友愛,學校尊重和關注學生的個性差異,讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會,提升素質並發揮潛能,促進學生的全方位發展。

五、管理模式

學校實行小班化授課,高年級實行寄宿化管理,在全國范圍內招聘高層次教師,按「拜名師、創名校、育英才」的辦學目標,努力將學校打造成一所高質量、規范化的特色品牌名校。

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