中國的國際學校教材有哪些

㈠ 求問上海耀中國際學校的中文教材

親、上海耀中國際學校的中文教材就是《愉快學漢語》、建議剛入學的學生循序漸進、第一到第五冊都是需要的

㈡ 國際小學和普通小學的教材會不一樣嗎

當然是不一樣的了，普通教育和國際教育本質區別就是教學內容不同，因此兩種教育方式的教材肯定是不同的。
國內的普通小學的教材基本上有語文、數學、英語、科學、思想品德去們學科，隨著年級的升高科目會逐漸變多，就是義務教育的基礎課程，學習的內容比較簡單，為了讓學生考取一個好的初中，教師們也會嚴格要求學生進行內容的背誦，最終考取一個好的成績，如果想要進入好的初中，成績也是有要求的。
國際小學的教材更加偏向於國際化，大多數學校都會引進國際課程，比如IB課程體系就為國際小學提供了MYP課程進行學習，MYP課程是國際小學階段的課程體系，專門為小學生進入國際初中階段進行課程過渡和銜接，MYP課程每項科目測試都有一個標准，在MYP課程初始，教師可能會根據學生的年齡調整測試標准。在國外教授的MYP與國內有同樣的標准。對於那些期望獲得官方IB資格，開辦MYP課程的學校來說，官方每年都會調整評估測試標准。
之所以教國際學校，就是學習的內容和普通學校不同，幫助學生們順利進入國外大學，並獲得更長遠的發展。

㈢ 國際學校都教什麼的有哪些課程

現在很多家庭條件優越的家長，都會送孩子去讀國際學校，但是很多人就好奇了，國際學校到底學的是什麼呢?下面我就帶你一起來了解一下吧!

三、美國AP課程：

課程介紹：

美國高中AP課程(Advanced Placement)實際意義是美國大學先修課程、美國大學預修課程。由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。高中生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標准和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等世界名牌大學。

適合學生：可自由選擇，較適合基礎扎實，學習好，且有意向自我挑戰的優秀學生;

課程優勢：

省錢拿大學學分、名校參考重要指標、大學自然過渡期、增加GPA成績、盡早確定專業方向

留學國家：

美國、加拿大、英國幾乎所有大學;新加坡僅新加坡國立接受;澳大利亞12所;香港僅2所

四、加拿大BC課程

課程簡介：

加拿大高中課程目前是指國內開設的中加課程，主要來自於加拿大生活、教育條件好的兩個省區：英屬哥倫比亞(BC)省和安大略省，所以加拿大國際高中課程分為BC課程和安大略課程兩種。BC課程較難，適用的加拿大大學也更多。

適合對象：

適合想去加拿大或者美國留學的學生;適合注重學習氛圍和要求，家庭經濟條件一般的學生。

課程設置：

依據BC省教育部的中學教學大綱設置課程。提供多種多樣的選修課程，一般學校可提供150種以上的選修課，學生可根據自己的興趣和未來的專業，選修相應課程。

課程優勢：BC課程相對較難，含金量更高，適用的大學也更多。

課程形式：

要求獲得其高中畢業文憑的最低學分要求為80學分，其中必修課程學分不少於48分，選修課程不少於28分，以及畢業過渡課程不少於4學分。

國際認可度：

㈣ 請問北京匯佳私立學校和BISS國際學校初中使用的數學教材是什麼哪裡可以買到呢謝謝！

匯佳現在是雙語教學，但是用的是人民教育出版社出的數學書，他們自己把那個翻譯成英文的了，所以要是說主教材外面可能買不到。而且現在虛兆匯佳初中是按成績分班，1、2、3班用英文教材多，4、差缺租5、6班用中文教材較多。如果實在想扮棚找找看的話就找：課程教材研究所、中學數學課程研究開發中心編著的吧。有事在這說就行。

㈤ 滬杭國際學校原版教材，AEIM的優勢你真的了解嗎

對於准備報考或已經進入國際學校的學生與家長而言，他們有一個最關心的問題：國際學校的教材是什麼樣的？

知乎網友提問截圖

國內學校的教材通常比較固定，被大家熟識的有「人教版」、「蘇教版」。

但國際學校的課程體系和國內大相徑庭，以IB課程為例，它 並沒有固定的教材 ，而是著重 培養孩子的核心素養 。

所以各家國際學校都會自己的「小算盤」，給學生選擇他們認為最適合的教材（ 或是國外的，或是自編的 ）。

其中 「AEIM」 這本教材，頻頻被滬杭知名國際學校所青睞，更是成為 杭州Top10重點國際初中的首選教材 。

憑什麼「AEIM」能獨占鰲頭，對學生而言，這本教材的優勢究竟在哪裡？

What is AEIM？

❖劍橋大學出版社原版教材

❖劍橋英語（青少版）

AEIM全稱American English in Mind，是一套席捲全球、風靡無數老師與學生的 國際班原版教材，向下能銜接劍橋少兒英語，向上銜接雅思等考試。

課程以幫助學生 提高英語的綜合運用技能 為目標，同時培養他們對社會發展、文化傳承、科技進步、自然和諧等的理世祥解和感悟能力。

因此它也成為我國 眾多省市國際學校改返唯、雙語學校、公辦學校國際班指定的原版英語教材 。如：杭州外國語學校、杭州英特外國語學校、杭州綠城育華睿勵班、南京外國語學校……

Advantages of AEIM

AEIM的語言標準是依照 歐洲現代語言教學大綱 中A1到C1的語言能力制定， 內容覆蓋了我國小升初至高三所有英語閱讀、口語、寫作、詞彙、語法等知識點 。對比其他教材，它也 更注重各項語言技能的訓練與提高 。

因此越來越多想要孩子走國際升學路的家長開始提前為孩子在課外進行AEIM教材學習，一是為了 提前熟悉國際課堂 ；二是這樣的課程能更有針對性的 提高孩子「聽說讀寫」綜合能力 。

在這里樂小英也為大家總結了4點AEIM教材的核培優勢，供各位家長參考。

1.話題豐富，貼近生活

想要課堂吸引學生，話題選擇很關鍵。

環境、科學、文化…… 貼近生活的話題能讓學生言之有物 ，所以在AEIM的課堂上，冰雪奇緣、小馬寶莉、變形金剛、哈利波特都會成為教材的一部分。

教材還設計了一些 學生成長過程中極易引起情感共鳴的話題 ，如：日常人際交際、偶像和榜樣、個性和團隊意識、生存能力、友誼與情感，這些話題不僅能 引發學生主動學習興趣 ，更能潛移默化地 引導他們健康成長 。

令人胃口大開的話題

2. 詞彙多樣，思維訓練

AEIM的詞彙學習滲透在每一欄目中，呈現方式頗為多樣。

有單詞表，有圖片註解，有語境練習，有固定搭配擴展，有詞彙閱讀積累，有同類詞彙補充……

在樂英的AEIM課堂中，老師並 不主張學生對單詞死記硬背 ，而是通過各種形式 訓練學生英語思維能力，達到對單詞的自然理解和記憶 。

例如「They have brown eyes」這一單元，有大量關於人體各部位器官的單詞記憶。

為了讓學生高效了解這部分詞彙，老師採用圖片連線、快速記憶游戲、單詞聯系、小組畫圖等形式不斷強化記憶。

快來樂英AEIM課堂解鎖更多學習方式吧

3.語法靈活，培養核心素養

AEIM中的語法教學不單單是枯燥的講規則，還會配有句子練習和圖畫，強調語法的表意功能，堅持先輸入再輸出的原則，培養英語核心素養。

每單元都會標明重點語法

在樂英，老師會根據課堂需求，先安排READ AND LISTEN（閱讀+聽力）,GRAMMAR（語法）, VOCABULARY（詞彙）等輸入性教學環節。

輸入環節

輸入環節

再過渡到SPEAK（說）,WRITE（寫）等輸出性教學環節。

輸出環節

同時AEIM特別關注 語言知識的復現率（反復復習）和語言技能的進階能力（難度提升） ，所以一個語法知識，老師會在課堂中通過各種形式，由淺到深的不斷為學生加深印象。

4.文化拓展，銜接留學生活

在AEIM課堂里，孩子還能學到世界各國的優秀文化傳統，如美國、英國等。

選擇就讀海外院校，意味著大多數學生將要在異國他鄉度過一段求學生涯， 提前了解全球文化，能幫助學生在今後的出國留學、海外交流中更從容不迫。

父母對留學生的無原則溺愛

所以在AEIM的課堂上，老師會將話題涉及外國日常生活的各個方面，多元的文化拓展，能讓學生在中國的課堂上俯攬全球

How to learn AEIM in LEYING

樂英AEIM國際英語中外教精品課堂，採用5-8人小班模式，為 學生入學第一梯隊國際學校與重點高中做准備 。

針對以下需求學員：

國際/雙語學校考前輔導

國際/雙語學校在讀生知識拓展銜接

海外留學銜接

追求英語素質教育，提升綜合能力

適應年齡：

AEIM STARTER系列： 國際學校小學5-6年級水平學生，國內學校初一及以上水平學生

AEIM 1 系列： 國際學校初中7-8年級水平學生，國內學校初二及以上水平學生

（如果您想准確了解孩子的英語能力水平，可來樂英校區現場免費測評）

課程安排：

一周3課時，中教（2課時）+ 外教（1課時）

課程特色：

1、全英文授課，採用杭州知名國際學校初中教材（AEIM），搭配樂英國際教研團隊研發教材。

2、學生每3個月一次「聽說讀寫」四大模塊專業測評。

3、實時掌握，階梯教學，根據學生實際情況動態調整教學進度。

㈥ 請問上海國際學校用的化學英文教材是什麼全稱英文名稱是什麼我想知道從初中到高三的，那裡可以買到

國際學校褲爛嫌用的課本是IB-MYP(Grade 7~Grade 10)和IB-DP(Grade 11~Grade 12)...國際學校的學制和普通學校不同...高中就是：Grade 11~Grade 12...也就是國際大學預科......
課本很厚的...一本可以胡手從Grade 11讀到Grade 12.....
全名是：Chemistry for the IB Diploma: Study Guide (IB Study Guides)
課本在大陸沒有賣...學校里的課本都是從國外購進的...你要買的話就去AMAZON...但挺貴的...一本就40$.....

這里有賣：http://www.amazon.com/Chemistry-IB-Diploma-Study-Guides/dp/0199151423/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1217860219&sr=8-1

因為我是讀IB高中的...所以初中的情況不是太了解...不好意思歷碧.....
希望我的回答可以對你有所幫助..........^ ^~

㈦ 芳草地國際學校世紀小學的語文、數學、英語課本各是哪種版本

人教版，即人民教育出版社出版的課本。

㈧ 綿陽東辰國際學校3年制初一用的是什麼教材

不是，我就是東辰畢業的，我們語文是語文版的，數學是人教版的，英語也是人教版的

㈨ 楓葉國際學校的教材各個校區都是統一的嗎跟公立學校的有什麼區別

高中是一樣的，學加拿大BC省教材，外教全英文授課，高中學分制，畢業後申請英語國家大學。初中學當地公立學校教材，參加當地中考。初中注重培養學習興趣，特長愛好，行為習慣等素質教育，為高中學加拿大課程做准備。
這里就想說說【楓葉高中】和【各校國際班】的區別：
1、楓葉外籍教師的資格有保證。楓葉在加拿大溫哥華有專門的教師招聘辦公室，招聘的外教，必須持有加拿大BC省教育部認證的教師資格證，而且最少2年以上教學經驗。國際班大多數是和某個機構合作的，利益分成不說，外教更是無從把關。
2、楓葉課程體系有保障。楓葉學校的課程是在1995年從加拿大BC省教育部直接引進的，課程的融合也是經過遼寧省教育廳和加拿大教育部的論證檔陵和相互認可。中方課程只學習2門-中國語文和做缺中國社會學，其他課程全部是加拿大英文高中課程。學生畢業成績得到兩國政府的相互認可，同時獲得中國高中畢業證書和加拿大高中畢業證書。國際班的課程不論是A-Level還是AP還是其他形式的課程，並不是學歷教育，這些課程全部依託在中國高中畢業課程和證書上，也就意味著，全部的中國課程和全部的國際課程都要上，學生的精力和英語課程的課時都很難平衡。
3、楓葉社會實踐課程多樣性有保證。楓葉高中課程到下午3點半結束，學生有豐富的俱樂部活動就大連校區有130多個學生社團，模聯、馬術、高爾夫、慈善、各種文體等俱樂部一應俱全。寒暑假的社會實踐作業取代了硬性的寒暑假「大本」作業，學生實踐活動涉及領域廣泛，經歷支持國外大學申請。國際班的學生因為要學習兩套課程，實踐的時間少之又少，很難為申請國外大學提供有參考價值的社會實踐精力報告。
4、楓葉留學服務有保障。楓葉高中課程指導中心免費為學生提供升學指導和大學申報，並且每年在校內關門召開無中介參與的教育展，邀請國外大學招辦人員現場到楓葉高中招生，每年至少都會有50所海外大學參與。留學服務中心簽證率連續多年100%，因為學校有中加兩國政府支持的背景，在各國領事館也得到高度的認可。楓葉學生材料純蠢辯的誠信度一直在各國使領館高度認可。國際班的學生大多申請需要通過中介機構，其中申請的過程中有一定的問題。在當今大環境下，各種媒體曝光留學中介的問題，需要注意。
只想到上面這幾點，僅供參考。

㈩ 國內國際學校都有哪些課程應該分別怎麼選

首先要看你是什麼方向，你是將來想出國的（出哪國？），還是將來想在國內的，還是想兩邊都沾著一點，到時候再看的。

1、 IB（國際）——綜合實力精英教育
2、美高+AP（美國）——學美國的課程，考美國的高考
3、 Level（英聯邦國家）——最適合中國學生學習方式的國際高考課程
4、 BC省課程／安省課程（加拿大）——適合成績一般的學生，難度低，很省心
5、 WACE課程／VCE課程（澳洲）——考澳洲的大學很容易
6、還有比較小眾的WLSA課程（復旦附中有開始WLSA課程，可以理解成美高＋AP）

其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是國內的中加班，中澳班在做，難度比前三者都低。至於中美班，如果只有AP實在優勢不大，至少要IB，IB含金量高一點。
重點說下這3個：
1、A-level來自於英國，一般來講是兩年的課程，相當於英國的12年級和13年級。A-level本身教授的課程比較多，選擇的餘地較大，主要有以下可選科目：現代外語，商學，藝術，宗教等共70多門課程，一般要求每個學生選四門課，優秀學生可以多選。A-level 成績可以申請美國，但在申請英加澳的時候有一定優勢，不過每所學校對A-level的成績都有不同的要求。
2、IB課程體系跟A-level相似部分在於，都是全球統一的學歷認證框架並在全球統考。而最大的不同在於IB更注重培養學生的整體方面，他的課外活動非常豐富，並記錄在成績上。他要求所有學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中至少三門是高等級。每門分數的最高分數為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分數，滿分為45分。
通常IB總分30分，即可申請進入英美澳中等以上的大學;38分以上可以嘗試申請牛津劍橋及美國Top30大學。
在申請方面，對申請美國學校來說，IB課程承認程度會超過其他國際課程系統。A-level課程屬於英聯邦系統，英國對A-level成績的認可，會微超過對IB的認可。
3、而AP與A-level和IB對比來說，它本身不是一個全球統一的課程系統，它是美國大學先修課程，國內學生可以通過AP分數來幫助申請以及換學時。AP課程包含了藝術、英語、數學與計算機等6大類課程，學生可以選擇科目考試，最受學生青睞的三門課程為：微積分、物理和經濟學。除了選擇容易通過的科目，需要孩子根據未來想學的專業方向而定。
AP成績為5分制，相對SAT等來說，AP更容易出成績。如果認為自己考得不好，也可以在AP考試成績出分之前直接取消。所以AP只是一個證明你優秀的附加條件，有AP成績可以申請好的學校，沒有AP成績也依然也可以申請。