三大國際課程哪個好

『壹』 三大主流國際課程 A-level，IB，AP有什麼不同

ib是一套教育伍清體系，可以拿文憑的；A-LEVEL和AP都是大學預科；

一般來說激橘塌申請出國都是文憑+大學預科課程；這個文憑可以是明圓中國的；Alevel主要面對英國，AP面對美國

『貳』 三大國際課程對比，AP、IB、A-Level哪個更適合

目前，比較主流的三大課程體系分別是AP、IB、A-level課程，它們的最終目的都是用以申請國外大學本科入讀資格。

這三大不同的課程體系和考試都有什麼特點？適合什麼學生？又有怎樣的路徑進入Dream School？這里為大家一一科普。

AP全稱是「美國大學先修課程（ Advanced Placement）」，是指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。

簡單的說AP是大學先修課課程，目的是給一些優秀的學生提前接觸大學課程，得到一定的成績後可獲得大學學分的機會。課程難度相當於美國大學入門課程水平，比普通高中的課程難度要大一些。

大部分的國際學校，會分為常規課程（美高融合課程）+AP課程。不同國際學校的美高融合課程，會略有不同。AP課程並非是獲取入讀美國大學資格必考的一種大學入學考試項目, 但申報大學時，AP可以起到錦上添花的作用。

AP課程共設有22個門類，37個學科，包括藝術、英語、數學與計算機科學、歷史與社會科學、世界語言與文化、科學六個領域。

考試

AP考試每年5月舉行，一般是12月到1月開始報名。

AP考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。滿分5分為極其有限，4分為優秀，3分為合格。一般3分或3分以上的成績可以在大學換取學分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大學接受的標准在4分以上或者5分，有些大學不接受AP成績。

開設AP課程，在美國被視為高中學校教學實力的象徵，美國眾多優秀高中學校普遍開設AP課程。

課程分析

AP是美國大一大二的先修課程，理論上不是純高中體系課程，一般都是融入美國的常規高中課程當中，作為高水平學生選修的課程，用來挑戰自己的學術能力和證明自己的實力。該課程更適合「學霸型」以及有明確大學學科意向的學生。

優勢

1. 申請大學時具有一定的優勢

美國大學把學生在AP考試中的表現，作為衡量其是否能夠勝任大學學習的重要依據。所以在語言考試、SAT/ACT 考試，文書寫作等等都安排好的前提下，建議大家盡可能的去考AP課程，這樣被名校錄取的可能性更大。

2. 獲得大學學分，節省學費

一般修一門大學的課程要花費1000多千美元，而參加AP考試只需要95美金，因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力，它還是一種省錢的措施，同時還能在大學里換積分，一門AP可以頂3-6個學分。

3. 學習能力和未來發展潛力的證明

AP課程與大學相關專業的聯系很緊密，AP考試成績也能體現出學生所具有的學習能力、自我認知能力以及未來規劃。而從性質上來說，AP確實是大學課程，難度都會比高中課程大，所以選修AP也是對學生學習能力的證明。

4. 確認學生挑戰困難的信心和能力

由於AP課程是美國大一的內容，較之中學內容，難度增加很大。因此一流大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP、選修多少門當中，判斷學生挑戰困難的信心和能力以及明確學術發展方向的最重要指標。

A-Level是英國高中的高考課程，也是最早進入中國的國際課程之一，並且成為了現在中國絕大多數高中裡面最主流的國際課程之一。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標准。比如美國、澳洲等主流國家的高校，都是認可A-Level證書的。

它的一個優勢就在於對於很多在初升高階段，想進入國際體系的學生來講，A-Level課程應該是最容易上手的一個課程體系。課程包含70多門供學生選擇，一般學生選擇3-4門課程進行學習。

A- Level課程一般在中國開設數學、物理、計算機學、化學、生物、經濟學等課。為期兩年的學習，AS階段選擇3~4門課，A2階段選擇3門考取最終成績，獲得A-level證書。成績劃分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為最優，U為不及格。對於想要進入全球頂級名校的學生來說，至少需要全A甚至是A*。

課程分析

A-Level強調專業知識和應用，為未來的職業選擇打基礎。

A- Level課程在中國多開設理科類課程，適合理科較好的學生。

A-Level採用選課制，科目為3-4門一年，科目類型跟中國的學科相近，允許選擇自己擅長的科目，但單課難度相對於IB單課的難度更大。所以該課程體系是比較適合中國體制內孩子就讀的課程，學生適應會更快。

課程優勢

1. 世界名校的通行證

考試成績受到世界160多個國家數千所大學的認可，畢業後學生可赴美、英、澳、加、歐亞等多個國家任何一所大學就讀。 

2. 權威課程、國際認可

A-Level作為國際課本程體系之一，受眾廣，深具權威，英聯邦國家大學均認可其成績。只要是Alevel 成績好的話，就可以直接申請英國名牌大學。

3. 學習時間短、課程設置合理

學習A-Level時間短，在學校花費1-2年時間。如上文所言，與國內單純地將科目分為文理科，並要求學生必須二選一不同。A-Level課程由70多門課組成，學生只要選修其中的 3-4 門課即可。

IB主要指IBDP高中文憑課程（全稱為國際預科證書課程International Baccalaureate Diploma Programme，簡稱為IBDP），針對16-19歲的高中生，學制為兩年。此外，IBO文憑組織設置的還有小學階段的IBPYP（Primary Years Programme）和中學階段的IBMYP（Middle Years Programme）。

英國幾乎所有大學都接受IB文憑，美國及加拿大數以千計的大學都視IB文憑為優良的入學資歷。IBDP課程分為標准難度課程（SL / Standard Level）和更具挑戰性的高難度課程（HL / Higher Level）。IB要求學生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。

除了對學生的課業要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩年內完成150個小時的CAS活動（Creativity、Activity and Service--創造、活動與服務）

IB課程分為三大核心+六大科學組：

三大核心：

知識理論課TOK

擴展論文EE

創造行動與社區服務活動CAS（150個小時）

六大科學組：

第一組：語言A（母語）

第二組：語言B（第二語言）

第三組：社會學科（歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等）

第四組：自然科學（物理、化學、生物、環境系統等）

第五組：數學（數學高等級、高等數學標准等級、數學研究、數學法等）

第六組：藝術與選修（美術設計、音樂、戲劇藝術等）

IB有自己的評分系統，前面6個學科組，每個學科滿分7分，總分42分，TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分都拿到，才能獲得IB diploma (IB 文憑)。45為最高分滿分， 40分以上算高分，申請常春藤大學的學生需要分數在40或以上。

課程分析

頂尖IBDP課程的學校對於學生的挑戰非常大，如時間管理能力、項目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達能力、活動組織能力等。該課程要求學生有較強的自我管理能力和學習能力。因此，IB更適合學習能力強，做事有條理，善於安排時間，而不偏科、均衡發展的的學生。

主要集中在大量的閱讀要求和寫作論文，對學生的英語功底提出較大挑戰，在英語優秀的基礎上方能學好知識。所以IBDP是綜合來看學術難度較高非常有挑戰的國際課程體系。

優勢

1.  被大學錄取的成功率更高

研究數據表明，學習IB課程的學生要比其他教育系統的學生更容易被世界頂級名校入取，並且他們在大學里的成績也比其他學歷的學生更高、更穩定。從而使您的孩子獲得更好的工作前景和機會。

2.  進入大學後的表現一般也優於其它學生

IB課程的三大核心要求能夠很好地培養學生的創造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維，這使得學生在進入大學後，無論是行動上還是思維上，都優於其他學生。

3.  其標准符合國際教育和教學的最佳實踐要求

CAS 活動里，對學生的課外實踐有著一定要求，這一要求同時也符合國際教育和教學的理念。

AP、Alevel、IB三大課程對比

IB對畢業證書有非常嚴格的要求，除了剛才所提到的選課要求，還有更為復雜的一些要求，比如說你的高等級課程要達到多少分等等。

AP選課非常自由，學生只要在學校允許的情況下，學校開設了什麼課程你自由選擇就可以了。而課程必須跟所在地高中的課程相結合，因為AP不提供證書文憑的，只是課程。

Alevel至少完成3門就相當於是高中畢業證書，就是說學生拿著這成績就可以去申請相應的大學了。

首先需要考慮的是選擇什麼專業及學校。

如果去英國Alevel當然是最直接的，它是以英國文化為核心針對英國本土學生而設計的。但其實A-Level課程絕不僅僅只能申請英國或者英聯邦的大學，A-Level課程可以申請全世界幾乎每一個國家的大學，包括美國。

美高+AP這個課程更多的是幫助學生申請美國本土的大學。而AP課程幾乎被美國本土的大學所認證。

IB課程在這么多課程里屬於通識性最高的課程。IB課程幾乎可以用來申請全球所有國家的大學。但個人也要綜合考慮難度問題，畢竟需要更多的精力！

每一個課程都沒有好壞之分，

各有特點，

最重要是精準地選擇適合自己的。

『叄』 三大國際課程 什麼是A-LEVEL

什麼是A-level課程？
英國高中課程（General Certificate of Ecation Advanced Level），是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。
A-level課程設置：
從文史類到數理類幾乎全部囊括70多門課，甚至包括了藝術類的電影，舞蹈，繪畫。
第一年稱為AS水準，學生通常選擇自己最擅長且最有興趣的3—4門課，通過考試後獲得AS證書。
第二年稱為A2水準，學生可選擇AS水準中優秀的3門課繼續學習，通過考試後獲得A-Level證書。A Level階段一般要求每個學生選3門課，或至少選2門課。學生可以選擇分階段測試或者一次報考所學所有課程。每門課程均有多次考試機會，最終成績以最好的一次計算。
什麼是BTEC預科課程？
BTEC（Business & Technology Ecation Council）即英國商業與技術教育委員會的簡稱，是Edexcel的品牌教育產品，是國際公認的應用技術和職業技能資格證書。
其標准課程要求適用於世界各個國家，學生在完成BTEC課程後，得到的將是具有國際水準的，普遍承認的英國國家高等教育文憑。
btec預科課程設置：
btec就是你在當地學完去英國讀書可以少讀一年，例如本科國內4年，你如果讀了一年預科，成績合格。再去英國讀三年就能畢業。如果沒讀BETC，去英國很多學校就需要你讀一年預科。（註：全世界任何的BTEC中心的成績都是平等有效的，不會因為這個中心是在中國而降低了它的價值）。

『肆』 廣東省實驗中學國際部的校風如何

廣東省實驗中學國際部的校風還是很不錯的。

以國際課程為學術基礎，結合升學提供綜合素養、國際視野和國學文化三類拓展課程，具有強大的教師資源和教學執行力。作為學生能得到的教育資源非常豐富。

歷代省實人秉承「愛國、團結、求實、創新」的校訓 及「以人為本，以德樹人，以質立校」的辦學理念，形成了「實驗性，創新性，示範性」 的辦學特色。

廣東實驗中學國際部

廣東實驗中學國際部課程作為省實的一部分，擁有省實各項優質資源。

目前校園內有管樂團、機器人社、科學考察社、天文社、動漫社等51個注冊社團，在科技發明、藝術表演和體育競技類國際比賽中，學生們不斷問鼎國際大獎和世界金獎，充分展示了學生們全面發展的綜合素質，更令省實學子的海外大學申請得以大放異彩，獨樹一幟。

課程體系

不管是卡文特，Ap，GAC，A-Level還是IB，真正能夠達到課程的較高標准，做到原汁原味，要看課程體系的平均分。所以家長在前期考察時，要關注了解學校各課程體系的平均分，而並非**分。

學生生源素質

好的生源是學校成功的前提。但在這里我要澄清一個概念，「不是**牛的就是**的，合適自己的學校才是**的」送孩子去一個畢業生全部申請前20的**，但也要考慮自己的孩子和班級那些孩子的學習方式和基礎是不是等同的，這里家長首先在心裡要有個明確度認知：自己孩子是哪個水平，然後再來選學校。

以上內容參考網路--廣東省實驗中學國際部

『伍』 國際學校學生必讀：四大國際課程有何區別

從考試難度來講 IB大於AP大於alevel，這三種課程都需要最後的統考，難度較大。尤其是IBDP（IB高中課程）最適合的對象是所謂的學霸，AP全稱是Advanced Placement，顧名思義就知道這是「高級」課程，是相當於大學低年級的課程，在美國一般是學有餘力的學生選修的並不是中學的必修科目，A-level是英國的課程，比較適合要在英聯邦升學的學生，但是因為每個學生只學3-4門，所以比較適合偏科的學生，對學生選擇大學專業有局限性，而且疫情這兩年都是老師估分，造成了「高分」泛濫，大學採信度較低，越來越多的英國大學在考慮針對A-level的學生引進本校入學考試。其實，在上述3種國際課程之外，還有第四種國際課程就是來自於加拿大的OSSD（Ontario Secondary School Diploma）。值得推薦OSSD課程，沒有統一的升學大考，測評模式為70%的平日成績+30%的期末考核 所以推薦同學們選擇OSSD課程，最終的分數會更穩定，大大降低了申請大學的風險和波動。尤其是A-level成績放水的這幾年，AAA都不一定能申請到滿意的大學，倒是OSSD可能圓了很多學生的「羅素」夢，甚至G5夢想。關繫到個人前途，別說什麼功利啊、投機取巧啊，所這些沒有，容易學、得高分、申名校才是硬道理，反正都是大學認可，你能說什麼呢？
目前國內常見的OSSD課程多為國內網路授課，但相比網路授課，在實體學校接受OSSD教育所獲OSSD文憑更受世界名校認可。
以中國傳媒大學OSSD國際課程項目為例，中傳大學校園授課，學制1年，免高考免語言申請國外名校！

2021年招生簡章如下：

報名、審核截止日期

2021年8月31日止，學制1年，詳見招生簡章，可聯系招生辦李老師17091101651，查看2022年中國傳媒大學OSSD課程剩餘名額。

『陸』 國際課程選哪個好

出國留學的家長和孩子都知道目前三大主流的國際課程是AP、IB、A-level。其實不能單純說哪個好？哪個不好？只能說哪個更適合。而且是根據個人實際情況來選擇的，接下來我們來一起看看吧！

01AP課程

本科語言：

牛津要求

總結：這幾種課程在中國都越來越火。AP、IB和A-level成績全球多數國家都承認。現在世界名校競爭越來越激烈，成績不是申請大學的唯一籌碼，而學生自身各方面的能力才是申請中讓考官更為注重的方面。希望可以對你提供幫助，如有任何疑問歡迎隨時聯系我們。

『柒』 國際高中課程哪家的好北外ICC如何

「北外國際課程中心」依託於北京外國語大學雄厚的師資力量和豐富的教學資源，以及與海外學校、大學和教育機構的合作，旨在打造國際和本土教育相融合的特色國際教育課程，為學生提供走向全球優質教育的直通車。「北外國際課程中心」引進了全日制歐美高中課程體系，並得到美國大學理事會和教育部考試中心的授權，成為美國大學先修課AP考試的考點。截至2018年底，已在蘇州、北京、寧波、杭州、如皋設立了五個國際課程中心。

四個優勢
1、劍橋國際授權PDQ中心，為國際課程教師提供培訓和認證;
2、與劍橋國際緊密合作，推薦考官和培訓師，深度了解最新動態;
3、非單一學校，全國五個國際課程中心，形成良好互動和流動;
4、主辦四屆中國國際化學校行業年會，引領國際教育發展。

五個特色
1、開設由北京外國語大學原班老師講授面向大一學生的通識課程;
2、強化北外傳統英語優勢，提擇校生英語水平和標化考試成績;
3、突出北外多語優勢，開設拉丁語特色課程;
4、突出北外學術優勢，實施「少年研究員」培養計劃;
5、開設「鷹計劃」系列，為初高中各年級學生提供國際教育服務。

六個唯一
1、擁有101種語言和70多個國家外教與留學生的國際化校園;
2、劍橋國際在中國合作夥伴(Associate Partner)中的唯一大學;
3、劍橋國際教育咨詢委員會東亞區唯一代表;
4、國內唯一帶托福與雅思考點的國際課程中心;
5、出版《基礎教育國際化領域系列叢書》;
6、自主研發教師、考務人員、規劃師認證、學生發展認證體系。

北京外國語大學劍橋Alevel課程中心招生簡章：http://guoji.yuloo.com/slschool/jianzhang/127.shtml?zztt-zg

『捌』 全球三大國際課程：英國高中課程

英國高中課程(General Certificate of Ecation Advanced Level )簡稱A-Level課程，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標准。在中國開設A-Level課程旨在為中國學生提供進入國外大學的有效途徑，具體目標為：培養在國內初高中成績優秀的學生進入世界頂尖大學;培養在國內初高中成績中等的學生進入世界一流大學;培養在國內初高中成績一般的學生考取適合自己的大學。

課程簡介

該課程體系的教學大綱、課程設置及其考巧皮試分別由英國四個主要考試局 Cambridge International Examinations 簡稱CIE， Oxford Cambridge and RSA Examinations 簡稱OCR， Assessment and Qualifications Alliance 簡稱AQA和EDEXCEL等設計並組織，其權威性得到了國際上的廣泛認可。迄今為止，全球已有5000多個教育機構開設了英國高中課程，每年有數百萬學生參加由這些考試局組織的統一考試。

A- Level課程一般在中國開設數學、進階數學(或稱高等數學)、物理、計算機學、會計學、商業學、經濟學等課程供學生選擇。

應該選擇哪幾門課程是學生和家長都普遍關注的問題，但也是非常難回答的一個問題。英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、紐西蘭、新加坡等英語國家沒有統一的大學入學標准，雖然它們都認可A-Level證書，但是各所大學、各個專業對學生學過哪幾門A-Level課程以及成績都有不同的要求。所以怎樣選擇課程並沒有一個唯一的答案。

數學、進階數學和物理是大多數大學和專業招生時要求學過的A-Level科目(只有極專業的學科除外，例如法學)，所以威久留學專家建議大家選擇這三門課。除了被廣泛地接受外，學生還有其他的收益。相對於西方學生，中國學生在數理化方面的訓練更為嚴格，基礎扎實;而且學習數理化對英語能力的要求比其他科目較低。所以這樣的選擇能夠體現中國學生的優勢。

課程優勢

持A-Level證書可以進入的大學有：

英國：芹寬渣所有大學

加拿大：多倫多大學、不列顛哥倫比亞大學、麥吉爾大學、女皇大學、西安大略大學、勞倫西大學、蒙特埃里森大學、特倫特大學等大學

嫌悄澳大利亞：所有大學

紐西蘭：所有大學

愛爾蘭：所有大學

新加坡：所有大學

香港：所有大學

南非：所有大學

美國：美國一些頂級大學需要SAT成績，但也有部分大學接受A-level成績，而且A-level成績在美國大學可以兌換學分

『玖』 三大主流國際課程 A-level，IB，AP有什麼不同

淵學通
課程優勢
A-Level
1. 國際認可度高
A-Level考試成績受眾廣，深具權威，受到世界 160
多個國家數千所大學的認可，不僅英聯邦國家大學均認可其成績，美、澳、加、歐亞等多個國家也認可。只要是 A-Level
成績好的話，就可以直接申請英國名牌大學。
2. 學習時間短、課程設置合理
A-Level一年只用選修3-4門即可，學生在該課程上只需花費1-2年。
AP
1. 獲得大學學分，節省學費在美國修一門大學的課程通常要花費 1000 多美元，而參加 AP 考試只需要 92 美金。同時，還能在大學里換積分，一門
AP 可以頂 3-6 個學分。不僅省錢，還n提前休完學分，提前申請畢業。
2. 申請大學時更有優勢擁有優秀的AP成績可以幫助同學們在申請大學時添磚加瓦。
IB
1. 被大學錄取的成功率更高研究數據表明，學習 IB 課程的學生要比其他教育系統的學生更容易被世界頂級名校入取。
2.進入大學後的表現一般優於其它學生該課程能夠很好地培養學生的創造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維，所以大部分學生在進入大學後，無論是行動上還是思維上，都優於其他學生。
3.其標准符合國際教育和教學的最佳實踐要求CAS 活動里，對學生的課外實踐有著一定要求，這一要求同時也符合國際教育和教學的理念。
適合的學生類型
A-Level
1. 想要用A-Level 成績申請國外名校目前，使用 A-Level 的考試成績可以向世界上超過 110
個國家和地區的大學進行入學申請和獎學金申請，包括英國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、香港、新加坡等中國學生熱門選擇的留學國家和地區。此外，美國的大部分大學也認可
A-Level 考試。
2. 不想「一考定終身」的學生學生如果在A-Level考試中發揮不好，可選擇重考，成績以最好的一次計算，明顯地區別於國內考試的「一考定終身」。
3. 更適合有偏科傾向的學生對於一些在國內高中學習出現明顯偏科的學生，可以在A-Level
課程中心選擇學習自己擅長的三四門學科，對於出分更加有幫助。
AP
一般情況下，學理科的同學會在雹渣廳 AP 課程中比美國學生有優勢。
1. 有適應專業課程的必要，與名校認可度相關;
2. 國內的學生數理化基礎相對好一些，在學習這些課程後考試時更容易拿分;
3. 這些梁悶課程相對來說都是基礎課程，商科、工科里都會出現，對接范圍廣。
源隱IB
1. 全面均衡發展的學生IB 課程講究文理並進，重在綜合素質的培養，每一門課程都十分注重研究過程的訓練，
強調對實際問題的分析，突出綜合能力的培養。如果是嚴重偏科的同學就不太適合IB課程啦~
2. IB 適合將來從事社會性的工作的學生IB
文憑所要求的社會服務(CAS)，畢業論文，和跨學科綜合能力(TOK)都遠遠超過普通中學文憑的要求。理論上它培養的學生責任感較強，綜合分析問題的能力較強，寫作和交流能力較強，學生最適合將來從事社會性的工作。

『拾』 上海口碑最好的國際學校

上海口碑最好的國際學校如下：

1、哈羅公學

哈羅公學在上海的校區採用全英教學模式，從教師到教學大綱都與英國本土的哈羅公學一模一樣。學費里包括了音樂，體育等哈羅公學的傳統項目，花費里甚至包含下午茶的費用。

2、宋慶齡幼兒園

赫赫有名的宋慶齡幼兒園里，孩子來自於世界35個不同國家和地區。它致力於培養孩子寬闊的胸襟、活躍的思維、好學的態度、開闊的國際視野和文明的行為習慣。除了考慮孩子的出身外還對父母的要求非常高。

5、上海市世界外國語小學

全國小學排名靠前的小學，教學、師資、環境、理念都非常出色。學校在2007年被IB 組織認證為IB(國際預科證書課程) PYP學校，成為全球第一所被IBO承認中國人辦的PYP學校。

7、上海市金蘋果學校

是上海市基礎教育迄今投資和規模最大的民辦學校之一——被人譽為基礎教育的 「 航空母艦 」 。是全國勞動模範、十大傑出青年、上海市人大代表、2005年度全國「三農人物」、亞龍投資(集團)有限公司董事長張文榮先生，投資創辦的一所小學、初中、高中全日制寄宿學校。