gea國際教育聯盟怎麼樣

『壹』 法國工程師院校聯盟的教學特點

作為國家工程的棟梁，工程師當之無愧，這也和法國工程師教育的教學特點分不開。法國的工程師教育主要特點就是多層次的實習訓練和大量的實用課程。這點和中國的情況不一樣，理論的東西也學，但是學理論的目的在於應用，課程還是集中在實用上。課程設計繁多，很多課程都有課程設計和答辯，而且都是工廠的實際問題，鼓勵學生自己把自己當成項目負責人，動手解決這些生產實際問題，學生打電話了解情況，自己跑工廠參觀，和有經驗的工程師討論，提出解決方法，最後答辯。還有兩次或三次每次半年的工廠實習讓學生很早就大量的接觸了工廠生產的實際情況。學生畢業的時候早已經對工廠那一套胸有成竹，加上學校學習的新東西，所以一進公司立即就可以勝任工作甚至立即擔任領導工作，我們國內本科生那種眼高手低的情況是很少出現的。
總結起來，有以下幾個特點 ：
一、規模小、專業少、專業化程度高，教學環境與工業界實際技術環境接近甚至同一，所以幾百年的老校只有幾百名學生很常見，這個系統非常接近中國的研究生院，只進行碩士、工程師及博士培養，不進行本科教育，不搞基礎科學研究，而是參與企業工業項目的研究工作。
二、法國工程師教育學制5年（三年制學院需在入學前接受兩年預科教育），學位上等同於西方國家（美國、英國、加拿大）的碩士學位，畢業可獲得法國工程師證書和法國工學碩士學位，但競爭力比綜合大學畢業的碩士學生要強很多，其企業受歡迎程度和起薪甚至高於博士。
三、注重教學與實際結合密切，這一點主要通過七個方面： 與企業共同制定課程，教學內容根據企業的需要不斷地調整，所以法國工程師教育沒有指定教材和課本，只有老師的講義，學生需要有非常好的邊聽課邊記筆記的能力； 多語言能力，學生至少掌握三種語言； 相當一部分教師是聘用的經驗豐富的企業工程師； 學校里設有與專業相應當的實驗室及工作車間，學生可以自己設計製作產品； 讓學生搞課題研究，研究題目都來自實際問題，由於規模小學生少，這些事做起來相對容易； 越來越多的工程師學院都辦有與自己專業相關的下屬企業，企業技術人員參與教學，學生通過實習參與企業管理及生產； 企業實習：一年級結束時兩個月的實習要求學生作為普通工人出現在工廠，二年級結束時兩個月的實習中學生是技術員，三年級六個月的實習學生就以工程師身份工作； 上文介紹的工程師學院，是指法國獨立的工程師學院，是法國精英教育的重要載體，學生選拔極為嚴格。法國最著名的工程師學院都是這一類獨立的工程師學院，這其中又以三年制的工程師學院尤為著名。五年制中最為優秀的UTC和INSA與傳統的三年制名校相比，並不在一個層次上。可以說工程師教育是法國的精英教育，而三年制工程師學院是精英教育中的精英教育。著名的由三年制獨立的工程師學院組成的聯盟有：
巴黎高科集團（Paris Tech）
ParisTech集團的成立於1991年，是集全法最具聲望的12所理工類工程師大學校聯盟，被譽為法國工業、企業界和教學、科研機構培養高級管理決策人員和高級工程師的搖籃。成員包括：國立路橋學校( ENPC) ，國立巴黎高等礦業學校 ( ENSMP) ，巴黎綜合理工學院 ( EP)，巴黎高等商學院 （HEC）等。巴黎高科所有的成員學校都是公立學校。她們分別隸屬於法國裝備與交通部, 教育部、財政和工業部、農業部或巴黎市政府），並由這些部門分別撥給主要的經費。
法國中央理工學院集團（GroupedesÉcoles Centrales）
法國中央理學院集團是法國著名高等工程師學院集團之一，學院致力於國際范圍內人才的培養，科學研究以及工業技術研究三個主要領域。成員包括四所中央理工類工程師學院：巴黎中央理工大學，里昂中央理工大學，南特中央理工大學和馬賽中央理工大學。中央理工大學集團擁有27個研究實驗室，其中包括一些法國科技科學研究中心(CNRS)的國家實驗室。中央理工集團和企業在科研上也有很緊密的合作。中央理工大學現有博士生650名，700多名資深教師和研究人員。每年有1100多項科研成果。
法國國立航空航天大學校集團（GEA， Groupe des Écoles Aéronautiqueset Spatiales）
法國國立航空航天大學校集團由法國幾所最負盛名的航空航天工程師學院組成，聯盟為GEA後，四所學校的教育與研究領域涵蓋了航空與宇航的所有學科，構成完整的航空工程師教育教學體系。GEA是法國乃至歐洲最為著名的航空航天大學校聯盟，基本上撐起歐洲防務和空客集團的半片天，具有強大的科研實力。包括四所工程師學院：法國國立航空航天學院（SUPAÉRO)，法國國立航空工程大學（ENSICA），法國國立民航大學（ENAC）、法國國立機械與航空技術大學（ENSMA）。四所學校分別隸屬於法國國防部、裝備與運輸部和教育部。其中，同樣隸屬於法國國防部的SUPAÉRO和ENSICA兩所學校，於2007年夏合並成立法國國立航空航天大學（ISAE）， 隸屬於法國國防部。 除上述由獨立的工程師學院組成的聯盟外，還存在另一類工程師學院聯盟。這些聯盟內學校特徵是從原本的大學體質中另闢蹊徑，新成立一個寄身於公立大學（Universités）中的工程師學院聯盟。這類聯盟只是眾多工程師學院中的一小部分集團。其存在形式較為特殊，是最近才出現的一類工程師學院，以公立大學為依託的背景較為新穎，但也因為公立大學本身更偏重理論研究而不為企業界所熟知。對於學生選拔上遠沒有傳統工程師學院嚴格。其聯盟內部學校也因以上兩點原因，而在各種法國工程師學院排名中較為靠後（30名+）。
這一類聯盟中較為著名的是綜合理工院校聯盟：
綜合理工院校聯盟
法國綜合理工院校聯盟由法國11所最好的國立理工科大學（Universités）的工程師學院組成，其中8所院校2010年對中國學生全面開放，涵蓋50個工程專業方向，既有國立大學強大的學術背景，又兼具工程師教育的靈活性。包括以下11所學校，40多個專業供學生選擇。巴黎六大工程師學校(Paris)，里爾工程師學校（Lille），奧爾良工程師學校(Orléans)，圖爾工程師學校(Tours)，南特工程師學校(Nantes)，克萊蒙費朗工程師學校(Clermont-Ferrand)，薩瓦工程師學校(Chambéry-Annecy)，格勒諾布爾工程師學校(Grenoble)，蒙彼利埃工程師學校(Montpellier)，尼斯·索菲亞工程師學校(Nice-Sophia)和馬賽工程師學校(Marseille)。