河南科技大學的國際音標是什麼

⑴ 河南科技大學代碼是多少

河南科技大學的院校代號為10464。院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志願而加註的由數字組成的代號串，即院校代碼或學校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息。

教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報高考志願用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由於高譽派校辦學情況每年都有變動，所以高校代碼也有變化。

代號編排

院校代碼由教育部統一編排，號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志願，將有在本地區（包含省、直轄市，自治區）招生計劃的高校重新編排，號碼有4位。由於每年高校辦學情況有變動，故高校代碼有調整。

科研成果

截至2021年9月，近年來，學校實現了「何梁何利基金科學與技術獎」零的突破；主持獲得「第二屆全國創新爭先獎」，主持獲得國家科技進步二等獎3項、省部級一等獎16項，在「柳葉刀」、《Nature》子刊等國際頂級期刊上發表高水平論文400多篇；承擔國家重大專項、國家重點研發計劃等項目70多項，主持獲批國家自科、社科基金項目400多項。

學術交流：

學校作為教育部首批認定有條件接收外國留學生的高校，學校與美、英、俄、加、澳、日、韓等國家和地區的95所高水平大學和科研機構開展人才培養、科學研究等方面的交流與合作，招收學歷本科留學生、研究生留學生和語言進修生。2017年，學校與俄羅斯托木斯克理工大學合作舉辦自動化專業本科教育項目獲批。2018年，學校與美國愛達荷州立大學合作舉辦機械電子工程專業本科教育項目獲批。針對在籍全日制本科生，學校有國家留學基金委國家公派留學項目、校際學位互授項目、校際交換交流生項目等，每年組織學生到世界大學開展出國（境）游學交流活動。

拓展資料：

河南科技大學錄取原則：

學校遵循公平、公正、公開的原則，實施招生「陽光工程」。

我校認可生源所在地省（直轄市、自治區）的照顧加分政策，考生按加分後的總成績排序，參加專業安排。

根據各省（直轄市、自治區）模擬情況確定調檔比例，調閱考生檔案的比例為：實行平行志願的省份不超過學校招生計劃數；未實行平行志願的省份不超過學校招生計劃數。

進檔考生專業安排原則：

對進檔考生的專業安排，結合各專業的錄取條件，實行「專業清」的辦法予以錄取。即A、對於進檔考生，根據考生的專業志願，按照高考成績從高分到低分擇優錄取；B、對於進檔考生，第一專業志願不能滿足時，按其第二專業志願錄取，仍不能滿足的按其第三專業志願錄取，以此類推。當某考生所有專業志願均不能滿足時，服從專業調劑的考生，將其調劑錄取到計劃未滿的專業；若不服從專業調劑，作退檔處理。

報考我校設計學類、動畫和美術學專業的考生，文化分和專業分均達到生源所在省確定的藝術類本科錄取控制分數線的，按照文化分和專業分之和的排序從高分到低分擇優錄取。

報考我校音樂學專業的考生，文化分和專業分均達到生源所在省確定的音樂類本科錄取控制分數線的。

報考我校體育教育專業的河南省考生，文化分達到省定本科錄取控制分數線、專業分超過省定本科錄取控制分數線10分以上（含10分）的，按照文化分與專業分之和的排序從高分到低分擇優錄取；報考我校體育教育專業的其他省考生，文化分和專業分均達到生源地省定本科錄取控制分數線的，按照專業分從高分到低分的排序擇優錄取。

對於藝術學各專業和體育教育專業按比例核算後同分的考生，根據專業培養需要，結合考生文化分相關科目成績，擇優錄取。

⑵ 河南科技大學專升本學費

車輛工程5000；電氣工程及其自動化5500；計算機科學與技術5500；土木工程5500；會計學 4840；醫學檢驗技術5500；醫學影像技術5500；護理學6050。

學校秉承「厚德博學、求實創新」的校訓，注重學生的全面發展和實踐能力的培養。學校開設了多種課程和活碰碧動，如創新創業、社會實踐、志願服務等，為學生提供了廣泛的發展空間和機會。學校還積極推進國際化辦學，與多所國外高校建立了合作關系，開展了多種國際交流和合作項目。

學校的科研實力和成果也得到了廣泛認可。學校設有多個科研機構和實驗室，擁有一批國家級和省級科研項目和成果。學校注重科技成果的轉化和應用，與多家企業和機構建立了產學研合作關系，為地方經濟和社會發展做出了積極貢獻。薯吵雀

⑶ 河南科技大學是一本還是二本

一本大學

國家國防科技工業局與河南省人民政府共建高校
全國深化創新創業教育改革示範高校
教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地
國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校
國家級專業技術人員繼續教育基地
河南省重點建設的三所綜合性大學之一
「絲綢之路大學聯盟」理事高校
河南省最具就業競爭力示範院校
河南考生心目中最理想的高校
河南科技大學(簡稱河科大，英文簡稱：HAUST)坐落於「千年帝都，牡丹花城」、中原經濟區副中心城市——洛陽，是國家國防科技工業局與河南省人民政府共建高校、全國深化創新創業教育改革示範高校、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、國家中西部高校基礎能力建設工程支持高賣運校、國家級專業技術人員繼續教育基地、河南省重點建設的三所綜合性大學之一、 「絲綢之路大學聯盟」理事高校、河南省最具就業競爭力示範院校和河南考生心目中最理想的高校。學校面向全國招生，現有全日制普通本科生、研究生及留學生4.1萬人，非全日製成人教育生2.4萬人。
學校1952年創建於首都北京。1956年，應國家工業基地建設布局的需要遷至洛陽，後更名為洛陽工學院，隸屬於國家機械工業部。1998年，劃轉至河南省管理。2002年，河南省委、省政府為優化全省高等教育結構布局，報經教育部批准，由洛陽工學院、洛陽醫學高等專科學校、洛陽農業高等專科學校合並組建河南科技大學。2002年8月，國務院總理李克強（時任河南省省長）親自為學校授牌，並在講話中指出「組建河南科技大學是省委、省政府實施『科教興豫』戰略的重大舉措……河南科技大學要以創建高水平大學為目標，努力辦成國內先進、居於省內高校前列、具有自身特色的一所綜合性大學。」長期以來，學校秉承「明德博學、日新篤行」的校訓和「育人為本、學術至上」的辦學理念，發揚「自強不息、追求卓越」的河科大精神，突鋒山出內涵發展，著力提高人才培養質量和核心競爭力。
一、學科門類齊全，師資力量雄厚
學校是一所工科優勢突出、理工農醫文等多學科協調發展的綜合性大學，現有31個學院，96個本科招生專業，涵蓋理、工、農、醫、經、管、文、法、史、教、藝術學等11大學科門類，有4個博士學位授權一級學科，3個博士後流動站；有38個碩士學位授權一級學科，19個專業學位研究生招生類別；有28個河南省一級重點學科，3個國家「十三五」國防特色學科，1個河南省優勢特色學科，12個河南省特聘教授設崗學科。臨床醫學學科、農業科學學科、工程學科、植物與動物學學科分別進入ESI全球前1%。有20個專業入選2019年度國家級和省級一流本科專業建設點。學校現有10所附屬醫院，其中直屬第一附屬醫院是首批全國「百佳醫院」。
學校現有國家級教學團隊、特色專業、專業改革綜合試點、精品（資源共享）課程、精品視頻公開課、雙語教學示範課、精品在線開放課程、實驗教學示範中心等本科教學工程項目40個，教育部「長江學者和創新團隊發展計劃」項目1個，省部級教學團隊、特色專業、精品課程等質量工程項目132個；有教授、副教授等高級專業技術人員1030人,具有博士學位的教師1272人；擁有雙聘院士9人，「百千萬人才工程」國家級入選者3人，省特聘教授14人,享受國務院政府特殊津貼專家46人，「中原學者」3人，「中原教學名師」1人，省學術技術帶頭人25人。
二、科研基礎扎實，辦學特色突出
學校有國家重點實驗室1個、國家地方聯合工程研究中心（工程實驗室）2個，省重點實驗室、省工程技術（研究）中心等省部級科研平台和人文社科研究基地66個。近五年來，學中基梁校獲國家級教學成果獎1項，省級特等獎3項、一等獎8項、二等獎11項；承擔國家重大專項、國家重點研發計劃（包括子項）等項目62項，國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目共303項，獲國家科技進步二等獎、國家技術發明二等獎6項，省部級科技進步獎、優秀社科成果獎等158項；《河南科技大學學報》自然科學版是全國中文核心期刊，被評為教育部「全國高校優秀科技期刊一等獎」。學校連續五年獲得6項國家科學技術獎，近三年來，作為第一完成單位主持獲得國家科技進步二等獎2項，位居全國高校第27名。2位教授連續四年成為「中國高被引學者」，2位校友分別當選中國科學院、中國工程院院士。在艾瑞深中國校友會網2020中國大學排行榜中位列第98名，居河南省高校第3名；在武書連2020中國大學排行榜中位列全國高校第137名；在教育部公布的2016年度發明專利授權量前50位高校中，位列全國高校第47名，居河南省高校首位。
學校在長期的建設與發展歷程中，始終面向國家、河南省及洛陽市經濟社會發展主戰場，以得天獨厚的地域優勢、行業優勢、學科專業優勢作為扎實根基，充分發揮在機械設備製造、金屬材料、新材料、軸承、齒輪、新能源汽車、信息技術、機器人、農業工程、醫療衛生等方面的科技優勢，在產學研合作中發展自己、奉獻社會。在教育部本科教學工作水平評估中，產學研合作項目入選全國高校特色辦學100案例。2019年學校入選首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地，是省內唯一入選高校。
三、培養模式完善，就業質量優良
學校始終堅持以提高人才培養質量為核心，按照「厚基礎、寬口徑、重實踐、求創新、強素質」的人才培養理念，強化學生自主學習能力、工程（應用）能力培養，積極構建「科教協同、校企協同、校地協同、國際協同」育人體系，全面提升學生創新意識、創業精神和創新創業能力。大力實施「卓越培養計劃」，現有14個本科專業、5個碩士專業獲批省級以上「卓越工程師、卓越醫生、卓越農林人才、卓越法律人才培養計劃」，擁有15個國家級、省級特色專業建設點，13個國家級、省級專業綜合改革試點項目，9個國家級、省級實驗教學示範中心，9個國家級、省級教學團隊，17個省級優秀基層教學組織，4項國家級教學成果獎。學校大力開展創新創業教育實踐活動，構建了「一院一競賽、一院一平台、一院一基地、一院一模式」的創新創業能力培養體系，並成功獲批「全國深化創新創業教育改革示範高校」。2018年，在教育部本科教學工作審核評估中，專家組對學校雙創教育成效給予高度評價。學校在2015-2019年全國普通高校學科競賽排行榜（本科）中位列第88名，在2015-2019年全國地方本科院校學科競賽排行榜中位列第37名，均居河南省高校第2名。
學校先後為國家和社會培養輸送近30萬名高級專門人才，被全國軸承行業確定為我國軸承行業人才培養和技術依託的僅有的高校，被譽為軸承行業的「黃埔軍校」，畢業生以基礎好、專業寬、能力強和素質高贏得了社會各界普遍贊譽和高度評價，在京、津、滬、蘇、浙、粵、魯等經濟發達地區很受歡迎。學校畢業生就業率和就業質量位居河南高校前列，在2018年中國薪酬網公布的《中國大學生畢業生薪酬排行榜》中位列河南省高校首位。
四、辦學條件優越，校園環境優美
學校辦學條件優良，教學支撐體系完備，公共服務設施齊全。學校現有開元、西苑、景華和周山4個校區，佔地面積4212畝，建築總面積約170萬平方米，教學科研設備總值6.71億元。學校建有國內高校單體建築面積最大的現代化圖書館，館藏紙質和電子圖書總量400餘萬冊；學校數字化校園建設達到國內先進水平，榮獲中國教育信息化建設優秀獎。
學生根據錄取專業和教學安排分別在開元、西苑2個校區學習，主校區開元校區佔地面積3664畝，方城式設計，組團式布局，景觀式水系，三季有花，四季常綠，天鵝嬉戲，鳥鶴爭鳴，自然與人文和諧相融。春季科大牡丹園繁花似錦、爭奇斗艷，夏季琴湖荷花亭亭玉立、儀態萬千，秋季西苑紅楓葉紅似火、隨風飄舞，冬季雪景銀裝素裹、分外妖嬈。
五、文體活動豐富，對外交流廣泛
學校舉辦各類情趣高雅、內涵豐富、形式多樣的校園文化活動，以豐富多彩的科技、文化、藝術、體育等校園文化活動為載體，營造和諧濃郁的人文精神氛圍，陶冶學生情操，提高學生綜合素質。《新年嘉年華》《「情系河科大」畢業生主題文化周》分別榮獲河南省第二屆校園文化建設優秀成果一等獎、二等獎；《大學第一課——新生入學教育系列專題片》榮獲河南省高校第二屆「大美學工」十佳優秀學生工作品牌及河南省高校網路文化精品項目。《河南科技大學少數民族系列文化藝術活動》獲得河南省2019年高校校園文化建設優秀成果一等獎。在第十六屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽中，獲得二等獎1項、三等獎5項，總分居河南高校第2名，學校榮獲「全國高校優秀組織獎」。在第四屆中國「互聯網+」大學生創新創業大賽中，獲得金獎1項、銀獎2項、銅獎3項，總成績位列全國高校第17名，居河南高校首位，學校榮獲全國「青年紅色築夢之旅先進集體獎」。在2018年「創青春」全國大學生創業大賽中，獲得銀獎2項、銅獎1項，獲獎成績居河南高校首位，學校榮獲「全國高校優秀組織獎」。在2016全國大學生無人機與機器人創新創業方案賽中榮獲特等獎。學校易車河洛風賽車隊成立十年來，斬獲「方程式大賽全國亞軍」、「巴哈大賽年度季軍」、「輕量化第一名」、「直線加速第一名」以及「最具影響力車隊」等20餘項大獎。
學校堅持開放辦學，積極發展對外交流合作。作為教育部首批認定有條件接收外國留學生的高校，學校與美、英、俄、加、澳、日、韓等國家和地區的95所高水平大學和科研機構開展人才培養、科學研究等方面的交流與合作，招收學歷本科留學生、研究生留學生和語言進修生。2017年，學校與俄羅斯托木斯克理工大學合作舉辦自動化專業本科教育項目獲批。2018年，學校與美國愛達荷州立大學合作舉辦機械電子工程專業本科教育項目獲批。針對在籍全日制本科生，學校有國家留學基金委國家公派留學項目、校際學位互授項目、校際交換交流生項目等，每年組織學生到世界知名大學開展出國（境）游學交流活動。
六、學生管理規范，助學體系完善
學校堅持以「立德樹人」為根本，以思想政治教育為核心，以創新創業實踐教育為重點，以德智體美勞全面發展為目標，積極推進大學生課外培養工作。近年來，學校制訂了一系列課外培養制度，提出了課外培養之思想政治教育、學風建設與學業指導、日常管理與行為培養、困難幫扶與誠信勵志教育、創新創業實踐能力培養、校園文化熏陶等「六大工作模塊」，並設計了主題教育活動、黨團組織活動、文化藝術活動、日常管理活動、困難幫扶活動、社會實踐活動、志願服務活動、學業指導活動、創新教育活動、創業教育活動、學生社團活動、健康教育活動等「十二條課外培養路徑」，建立了完善的考評體系，構建了課外課內「雙軌並行融合聯動」的人才培養新模式。2018年，學校「心理育人長效機制建設工程」獲批教育部高校思想政治工作精品項目。
學校高度重視學生資助工作，構建了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、退役士兵國家資助、大學生服義務兵役國家資助、直招士官國家資助、綠色通道、勤工助學、學費減免、醫療保險、困難補助、校內獎學金、企業獎學金等多維度資助體系。學校把精準資助和資助育人作為學生資助的重要工作內容和目標，實現了「學生有訴求、學校有響應、學生有困難、學校有人幫」的資助服務工作格局，傾心關懷學生發展，全面推進資助育人。學校設有新生獎學金，獎勵金額為10000元/生。學校完善的學生資助政策體系，讓每一位科大學子都能夠在充滿關愛的環境中安心學習。

⑷ 誰有河南科技大學的詳細資料

河南科技大學位於歷史文化名城、現代工業與旅遊城市洛陽。
學校始建於1952年，是河南省內最早創建的工科院校之一，先後隸屬於國家農業機械部、國家機械工業部、河南省領導。經過56年的發展，學校匯聚了一支高水平的師資隊伍，積累了豐富的教學資源，形成了優良的辦學傳統；在全國享有良好聲譽，在中原地區具有重要影響，是河南省重點建設的三所綜合性大學之一。

學校現設22個學院、1個體育學院，共23個教學單位；有62個本科專業，66個碩士學位授權點，涵蓋理學、工學、農學、醫學、經濟學、管理學、文學、法學、歷史學、教育學等10大學科門類，具有MBA、工程碩士和農業推廣碩士等專業學位授予權。學校以本科教育為主，研究生教育快速發展，是教育部授權的聯合招收、培養博士研究生單位。學校面向全國30個省（市、自治區）招生。現有全日制在校生26986人，其中普通本專科生22825人，碩士研究生992人。建校56年來，學校為國家培養了近14萬名高級專門人才。
學校現有專任教師1732人，其中具有高級專業技術職務667人，占專任教師總數38.51%；具有博士學位333人，碩士學位788人，博士、碩士學位教師占專任教師總數64.72%；有百千萬人才工程國家級人選、國家有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、省市級優秀專家、省市級學術技術帶頭人等高級人才200餘人；有博士生導師21人，共享院士7人，省級特聘教授7人；有全國優秀教師、河南省教學名師檔芹、河南省高校創新人才、河南省青年骨幹教師等69人。
學校有15個省級重點學科，12個省級特聘教授設崗學科；有教育部"摩擦學與材料防護教育部工程研究中心"、"河南省機械設計及傳動系統重點實驗室"、"河南省有色金屬材料科學與加工技術重點實驗室"、"河南省耐磨材料工程技術研究中心"、"河南省高行散畢等學校先進製造技術重點學科開放實驗室"、"河南省顯微外科研究所"等省級研究基地；有"機械原理及機械設計"和"電工電子"省級實驗教學示範中心；有"中國齒輪教育培訓中心"、"中國軸承陳列館"、"河南省機械工業CAD培訓中心"、"河南省製造業信息化技術服務中心"等國家及省級教學培訓基地；有10個洛陽市重點實驗室和5個洛陽市工程技術中心。《河南科技大學學報》自然科學、社會科學、醫學三種版本面向國內外公開發行，自然科學版是中國科技核心期刊，榮獲教育部"全國高校優秀科技期刊一等獎"，社科版是河南省一級期刊，被中國人文社科學報研究會評為"全國優秀社科學報"。
學校在錐齒輪研究方面保持著國際先進水平，研究成果曾先後榮獲國家發明二等獎和國家科技進步三等獎；高性能銅合金引線框架技術、數控和機電一體化技術、軸承設計與摩擦學、耐磨材料及材料保護技術、車輛設計與內燃機技術、新型功能材料、牡丹快速繁殖技術等研究，處於國內先進水平；計算機信息處理與控制、腫瘤學、神經外科學、法醫學、顯微外科、農業收獲機械與農副產品加工技術、旱作栽培與育種、預防獸醫學、動物育種與繁殖等學科的研究，具有明顯的特色。
學校現有西苑、景華、周山、開元等四個校區，佔地面積4316.56畝（2877708平方米），校舍建築面積78.70萬平方米，其中教學行政用房面積45.69萬平方米，學生宿舍面積21.80萬平方米。固定資產總值11.89億元，教學科研儀器設備總值2.13億元。圖書館建築面積2.45萬平方米，館藏文獻335.51萬冊，中外文期刊近2000種。學校數字化校園建設和應用水平處於全省領先地位，校園網主幹帶寬2.5G，數據存儲容量41TB，校園網用戶36364戶。體育場館面積為101359平方米，其中室內運動場館10400平方米，另有與洛陽市共享並用於教學的體育中心面積75086平方米。
學校有三所附屬醫院，其中第一附屬醫院是省級綜合性教學醫院、三級甲等醫院、全國百佳醫院；醫院有床位1200張，固定資產總值3.36億元；有4個省級重點學科，6個碩士學位授掘局予權點。醫院的綜合競爭實力和社會影響力均居河南省綜合性醫院前列。
學校在長期自強不息的奮斗歷程中，踐行"明德博學，日新篤行"的校訓，形成了"敬業奉獻，精益求精"的教風、"勤學慎思，尊師誠信"的學風和"和諧自強，嚴謹求實"的校風，創造了獨具特色的校園文化。