國際象棋如何提高判斷力

① 怎麼提高國際象棋棋力

如何提高 國際象棋 棋藝?如何正確指導和培養孩子們下國際象棋的興趣?下面我給你介紹提高國際象棋棋藝的 方法 ，歡迎閱讀。

在信息化時代，把一位國際象棋大師請到家裡來，太容易了!在電腦上安裝一個例如“弗里茨”(Fritz)或“裡布卡”(Rybka)之類商業化的國際象棋軟體，或者在十多種網上免費國際象棋軟體中選擇一款，你就把一位國際象棋大師請到家裡了。你可以選擇在你方便的任何時候與他“對弈”，也可以請他幫你分析對局，給你一點忠告，提高你的棋力。

盡管如此，許多人不知道怎樣用國際象棋引擎來提高自己的棋力。這里介紹幾種不同的辦法，它們均能不同程度地幫助你提高棋力。

一、擺棋(分析棋局)

如果你只是用國際象棋引擎來進行對弈的話，那麼，你還應該知道，用引擎擺棋，對你下過的棋局進行分析，會大大提高你的棋力。辦法很簡單，把你下過的棋輸入電腦，運用引擎分析功能對你的棋局進行分析。通常引擎有兩種分析功能，一是無限分析(infinite analysis)，一是全面分析(full analysis)，前者對你的每一步棋進行分析，後者對你的對局作注，進行評論。通過分析，你對自己走的每一步棋的質量會有一個清楚的了解。

引擎能幫助你的分析對局，但不能代替你的全部工作。引擎可以告訴你為什麼一步棋是臭棋，而換走另一步棋就是贏棋。對於戰術性的錯誤，引擎能分析為什麼不行，替代走法是什麼。但一些微妙的棋，引擎不如專業棋手，專業棋手能憑著 經驗 和直覺幫助你理解，為什麼一著棋不行，換一種著法會更好。

二、當作對手(對弈夥伴)

引擎比不上真實對手，人與人對弈在提高國際象棋水平方面的作用是不可替代的。

即使如此，不可否認，通過與電腦引擎對弈，可以減少犯低級錯誤幾率，在現實對弈中提高你的勝率。

同電腦對弈，最大的問題是電腦太強了，我們沒有機會戰勝它。簡單的辦法是調整電腦的對弈難度，迫使它降低水平，與你的水平相適應。但是，如果把引擎難度系數調得太低，你老贏棋，那也無助於提高你的對弈水平。

有一種辦法是，選擇一個你子力占優的局面，讓引擎充分發揮它的威力，勇敢地對它發起挑戰。確保你有輸有贏。可以選擇一個特級大師們已下過的對局，試試你自己能否像特級大師一樣戰勝笨頭笨腦的電腦引擎。這種試驗做多了，你遇到贏棋的局面，就不會犯低級錯誤，能保證把它拿下來。

三、進行對局准備

國際象棋引擎還有一個作用，它能為你准備一套開局武器庫。

一些專業棋手就是這么做的，業余棋手同樣可以嘗試一下。特別是當你一再遇到剋星，對他別無辦法。用電腦引擎對你和他下過的棋局進行分析，也許它能為你出謀劃策，在下一次再遇到時戰勝他。

總之，電腦引擎為學習國際象棋提供了新的平台。學會用這個新的平台來提高你的棋力，別人說的辦法也許對你不管用，你自己嘗試、體驗、認可的方法才是最好的辦法。

如何正確指導和培養孩子們下國際象棋的興趣

1 控制您自己

我發現有些父母在自己孩子輸棋後會很失望。我希望父母們明白，孩子輸棋時，正是最需要父母的時候。生氣、喊叫、訓斥都不起作用，只會把情況弄得越來越糟。孩子們會有壓迫感，無法完全發揮水平。久而久之，他們還會厭倦下棋和比賽。

2 多支持和鼓勵孩子

當孩子們贏棋時，自然是皆大歡喜。但是，當他們輸棋後，請多給他們支持和鼓勵。這是孩子最需要你們的時候，這也是他們心裡最脆弱的時候。父母要鼓勵孩子，讓孩子知道您是愛他(她)的。

3 使下棋變得更有樂趣

孩子們通常很難長時間集中注意力。因此，請不要讓孩子長時間下棋。而且，盡量不要和他們討論未來的對局或對手。要教會他們集中精力下好當前的每盤棋每步棋。當對局結束後，再讓孩子的精力集中於下一盤棋。

4 等級分無關緊要

很多父母和教練過於看重等級分。它只是個數字。對於小孩子來說，這個數字無關緊要。此外，很多孩子常在網上下棋，久而久之，水平會慢慢提高。所以，他們的棋盤前的等級分恐怕難以反應真正的實力。要教會孩子如何處理局面，而不是如何打敗某個對手。也不要讓孩子們高估或低估對手。

5 循序下棋的原則。

教會孩子們遵守下棋的基本原則：

a.控制中心。讓棋子盡快占據並控制中心。

b.盡快出子。開始攻王前，應率先出動馬和象。

c.及早易位。王車易位能使自己的王處於安全的角落。記住，如果自己的王不安全，你就別想贏棋。因此請別忘記易位。易位後要出動皇後，連通雙車。

d.落子生根。千萬別讓棋子處於無保護狀態。每個棋子都有價值，不要輕易丟子。

e.發現樂趣。我曾說過，無輪輸贏都要行為得體、保持風度。但最為重要的還是要在下棋過程中找到樂趣。下棋時，總會有輸有贏。贏棋時不要得意忘形，不要取笑對手。輸棋時，不要過分傷心。要與對手握手向他表示祝賀。這樣做，能夠很容易與對手交朋友。

6 不要太在意輸棋

每個小孩都會時不時下出很槽糕的對局。如果您想回顧這些對局並從中汲取教訓，這無可指責。但對於這些輸棋，您不必太過在意。教會孩子們向前看，將注意力集中於下一盤棋上。幫您的孩子放鬆，使他們集中精力下好後面的比賽。輸棋後一味的生氣和沮喪是沒有任何好處的，而且這樣還會影響後面的比賽。

7 不要下得太快

盡量教會孩子在對局任何階段都要好好利用時間。很多孩子都會隨著對手的節奏走棋。千萬不要這樣!一定要按自己的節奏走棋。即使獲得勝勢，也要充分利用時間，並且要時刻提防對手的陷阱和反擊。有句老話說“酒未到口，還防失手”(大波爾加的原話是Itisn’t over until it’s over)。讓孩子們明白，每個局面中的每步棋都很重要。

8 保存精力

我深知這一點很難做到。但是，應盡量幫助孩子們保存精力。很多孩子在比賽期間到處亂跑亂瘋。玩玩是可以，但不要在下一輪比賽開始前15-30分鍾之內。孩子們應該散散步，呼吸呼吸新鮮空氣，集中注意力，准備下一輪比賽。

② 如何提高自己的象棋水平

象棋具有豐富的變化和內涵，要想學好像棋，必然要經歷一個由不會到會，由知之較少到知之較多的過程。怎麼提高國際象棋水平呢?請參考下面

怎樣訓練以提高象棋水平?【1】

提高象棋水平的方法：

1、多看棋類書籍或網上的象棋視頻講座，注意要理論與實戰相結合。

2、注意學棋的先後次序。

象棋入門後應先研習象棋基本殺法與實戰殘局技巧，然後再掌握中局的戰術與運用，最後再攻克最難掌握的龐大的象棋開局體系。

3、打譜，熟記象棋定式，觀摩和研究特級大師們的下法與思路，力求做到舉一反三，融會貫通。

4、養成復盤的好習慣，最好找一個或者幾個水平不錯的人一起復盤，取長補短為最終目的。

5、要認真實戰，注重下的每一盤棋，不求下的多，但求下的精。

一天只下三盤棋。

然後對於輸的棋，過後回來打譜，找出原因。

6、在研究象棋的同時還要注意培養自身良好的心理素質。

怎麼提高國際象棋水平【2】

1、多下棋：與同學下，與朋友下，與電腦下，總之多些時間用於下棋。

2、多看實戰解說：解說中包含很多作戰者的思想，可以做到觸類旁通。

3、多打譜：哪怕是那個譜甚至看不懂也要多擺譜。

不用要求在打譜時理解每步的意思，多打譜自然而然形成“局面感”。

4、多做題：做題的過程就是計算的過程，沒有快速而精確的計算，一切都白搭。

5、適當培養創新性思維。

注意開拓視野，避免太專一化。

比如勇敢嘗試多樣化的開局，進入不熟悉的局面努力獲得相關知識，並不斷地獲得自我肯定。

如何提高自己的象棋水平【3】

象棋具有豐富的變化和內涵，要想學好像棋，必然要經歷一個由不會到會，由知之較少到知之較多的過程。

在這個學習過程中需要付出一定的時間和精力，也就是我們常說的「一分耕耘，一分收獲」，倘若學習內容安排合理，方法得當，取得迅速進步或事半功倍的效果也是可能的。

對於初學者來說，應該先學什麼再學什麼?學習什麼最有實效?怎樣學效果最好?這些問題想必是最為關心也是迫切需要了解的。

如果從不會學起，建議按下列安排的階段和內容順序學習，有一定基礎的愛好者也可以參照自己的實際情況，補上相關的內容再繼續學習。

1、初學階段

一、先大致了解象棋的發展史，學習並掌握棋子的走法、吃子、勝負和的判定、行棋記錄、簡單規則和基本常識。

二、學習象棋的基本殺法和較簡明淺顯的殘局例勝例和基本定式，了解殺王和殘局的推理分析方法和技巧。

三、了解布局種類，有步驟有選擇地學習常見布局基本變化，了解布局基本理論、基本戰術以及實用的殺法。

四、由中局殺法入手，學習中局的戰略戰術，進而了解中局的戰術原則等基本理論。

五、觀摩或打譜學習名手對局，並通過對局評注和分析，學習名手戰略戰術的運用。

六、結合所學布局，適當穿插進行實戰練習，形式主要有車輪戰、一對一模擬比賽或多局對抗賽等等，了解比賽形式和要求。

有條件的要適當安排計時比賽，體會實戰並做好記錄，逐步練習復盤能力。

2、鞏固提高階段

一、深入學習稍復雜的殺法，以獨立猜解古譜勝局為主，逐步鍛煉心算能力;學習並整理實戰殺局，熟悉做殺條件和攻殺次序，培養殺棋感覺。

二、進一步深入學習殘局，以小專題研究的形式學習稍復雜且實用的例勝例和定式，適當學習名手實戰殘局，逐步系統化。

三、根據自身特點、條件和喜好，有選擇地系統學習三至五種先手和後手布局類型，由模仿逐步過渡到形成獨自的布局體系，並深入了解布局特點、布陣原理和常見的實用戰術。

四、深入學習中局稍復雜的各種戰術，結合實戰體會中局理論、審局決策與計算方法，重點解決布局到中局和中局到殘局的過渡問題，逐步培養戰略思想與戰術意識的結合能力。

五、結合布局學習過程，適當安排有針對性的模擬實戰，有條件的要嚴格按照比賽的要求進行，比賽形式可安排分組循環、大循環、積分編排、多局對抗或淘汰制等等，也可適當進行快棋練習。

要求通過比賽加深了解規則和賽制特點，賽後復盤交流，逐步實行獨立默記和總結(包括戰略戰術、心理、實戰技巧等內容)。

六、盡量多學習一些名手實戰對局，體會對局心理、戰略構思與戰術手段的實施。

以上是我們為初學者安排的階段學棋的大致進程，初學者可以根據自己的水平和興趣進行選擇和安排，但一定要貫徹由簡到繁、從易到難、注重基礎、先階段後全局的原則。

按照上述進程學習了一定的基本知識，打下良好的基礎，再向高深水平發展就有了可靠的前提和保證了。

3、對局實戰

對局實戰是提高棋藝的主要手段，學與練是為了實戰，只有通過實戰才能加深對書本內容的理解、消化與吸收;也只有經過多次實戰，才會逐步積累那些直接的有益經驗和體會，才不至於「紙上談兵」。

初學者在實戰時，應注意下面幾個問題：

一、對局數量要安排合理，過少或過多都會影響水平的提高。

對局過少則不能及時印證所學知識和理論，也可能會減少學棋的興趣，更重要的是缺乏鍛煉，影響直接經驗的積累;對局過多往往僅憑興趣和慾望出發，下棋貪快不動腦筋，一天十數局，不僅與提高無益，反而會養成隨手走棋的毛病，還不如認認真真地下好每一局棋更為有效。

一般情況下，少年兒童每年平均150-180局即可，成年人120-150局為宜。

二、要注意對局的質量。

首先，對手的水平要與自己相差不多，稍高一點最好，水平接近易於溝通與交流，有益於共同提高;盡量不要找水平過於懸殊的對手對弈，以免達不到對局效果，且容易影響情緒和興趣。

其次，在對局時無論對手水平高低，對每一局、每一著都要認真負責地去下，只有認真思考，才能使臨場的大腦機器最大限度地開動，使思維能力得到最大限度的鍛煉和提高。

提高對局質量，才能將所學的知識得到很好的檢驗，才能真正達到理解和吸收的目的'。

三、對局後一定要及時復盤，認真總結得失，即使是達到高水平的棋手，這也是一項非常重要的技術練習。

要復盤就必須記棋，當場記錄或賽後默記都可以，只是不可記錯每著棋的次序。

對局不論勝負，都應該認真復盤，勝利中不僅總結經驗，也要盡量找出不足之處;失敗後不僅要總結教訓，也要肯定進步以利再戰。

這樣才能加深大腦的印象，便於記憶、理解與吸收，才可以下一局進一步。

四、復盤還要高一層次地分析自己的對局，務必要客觀辨證地認真分析，把重點放在理論、思維方式、計算方法上，找出規律性的問題，不僅僅拘泥於每著棋的好與壞或技術上的得與失。

有條件的還可以請高手幫助分析指點，找出利弊得失，這樣還會發現自己認識不到的東西，從意境上得以提高。

結合自己的實戰對局，還要參考學習有關的棋譜，至少可以找到布局和殘局的專著，從中找出不足並加以改正。

對照學習高手的有關對局也是一個好辦法，就是結合自己的著法進行認真對比思考，這樣能找出自己在實戰中與高手在思維方法和棋藝理論上的差距，使自己得以提高。

五、要及時將對局記錄加以整理，一是簡明評注技術和理論上的得失，二是按時序分類保存，作為資料可隨時查閱對照分析。

六、在認真對局和虛心學習、總結後，還要把獲得的理論性認識和經驗反覆應用到實戰中去加以檢驗，也只有經過實戰、總結、學習，再實戰、總結、學習，這樣循環往復以至無窮的過程，才會鞏固已學知識，發現新的問題，找到新的方向，不斷地提高實戰水平。

4、夯實基礎

前面對此已有提及，這里強調的是在初學階段對像棋開、中、殘局的知識和理論的學習，要堅持學一點領會一點，扎扎實實地穩步前進，「高樓萬丈平地起」，夯實基礎對今後的發展是非常重要的。

曾有人下棋數十年，在比賽中偶而遇到馬對單士的必勝殘局卻不會贏，賽後悔之莫及，基本功不扎實，肯定會制約自己的進步和發展。

初學者在學習任何知識(也包括實戰)時，一定要多問幾個為什麼，同一類型的局勢可以多比較一下，多考慮幾種可能。

例如學習馬兵對單缺士的殘局，就可以比較一下高兵與低兵(還有2線兵或3線)的區別，以及對方將士象位置對結果的影響，馬兵方怎樣借用帥力，子力配合進攻的技巧，等等。

於是，我們對這一類型局勢就會領會得深一些，知識就會掌握額得牢固一些，運用時也就會較為靈活一些。

另外，還要把學到的知識逐步系統化，及時發現自己前進中的不足和弱點，通過學習和鍛煉來不斷修正和彌補，不斷完善自己的棋藝知識。

5、遵循規例提高效率

按照客觀的普遍規律，學習與提高水平的進程，可以用「波浪式前進，螺旋式上升」來形容。

所以，我們既要抓緊時間盡量多學一點，學好一點，也要遵循這個規律，適當地提出不同階段的要求。

例如：進步明顯的時候要注意加強基本功訓練，並積極向深度和廣度開拓，以利於長期保持上升的趨勢;進步稍緩慢的時候，要不急不躁，注意調節情緒和學習節奏，指標可以適當降低一點，則往往有利於盡快回復正常。

效率是指在一定時間內所付出的工作量與效果的比率，我們在遵循學習規律的同時，還要講究學習的效率。

對於象棋來說，學習的投入與水平的增長大多呈正比關系，但由於學習者學棋時間的先後、性別年齡和理解創造能力的差異、以及是否刻苦努力、學習是否得法、訓練比賽的條件等因素，都會影響到學習效果，學習者和教練對此要引起注意，須根據具體情況採取適宜的對策，採用科學的方法進行訓練。

6、加強自身修養

要想在棋藝上有所進步，不斷攀登高峰，須要學會做人，這一點十分必要。

古往今來全面評價一個棋手的標准，都是以棋德、棋品、棋藝為順序的，強調以德為首，德才兼備。

象棋愛好者尤其是少年兒童，一定要把加強自身修養放在首位，從小樹立遠大志向，嚴格要求自己，遵守社會公德和運動員守則。

培養熱愛祖國、勤奮好學、關心集體、城實謙虛、文明禮貌、遵紀守法、刻苦訓練、不驕不躁的良好道德作風。

《象棋競賽規程》第8條棋手須知的諸款內容，每個愛好者都應該認真學習並嚴格遵守。

隨著象棋運動的進一步普及與發展，現代象棋技術和理論已達到新的高度，逐步序列正規化的各級比賽也更趨於激烈，棋手心理因素的作用顯得越來越重要。

現已有人將象棋運動與心理學相結合，稱其為象棋心理學。

學習與掌握象棋心理學，有利於科學選材、訓練和比賽，因為象棋是一門知識，練習與實踐都是由人來操作，而人是受心理支配的，這一點初學者應有意識地加強學習和鍛煉。

象棋的學習和比賽中，大腦高速運轉，沒有良好的體魄是不行的。

為了促進身心正常發展，愛好者應積極參加多種多樣的體育活動，鍛煉身體，改善各種機能，增強體質。

我國宋代大詩人陸游在《示子遹》中，有這樣兩句詩：「汝果欲學詩，工夫在詩外」。

借用到象棋上就是「工夫在棋外」，除了前面所說的還必須廣泛涉獵各種學科，比如哲學中的辨證方法論、軍事學中的謀略學，以及數學、文學、歷史、音樂、書法、繪畫等等，對於加強修養提高棋藝，都是大有裨益的。

③ 如何提升國際象棋

提升國際象棋的水平有一些積極性的建議
1． 了解自己，理解自己的棋風
2． 關注你的弱點，提升薄弱環節
3． 考慮長期訓練計劃，棋力是需要循序漸進的
4． 棋就是戰術，多思考多練習
5． 仔細觀察並選擇積極的策略，體會其中的道理和樂趣

④ 國際象棋入門和提高攻略

國際象棋入門和提高攻略

雖然漢語稱之為西洋棋或國際象棋，但是實際上它起源於亞洲，後由阿拉伯人傳入歐洲，成為國際通行棋種，也是一項智力競技運動，曾一度被列為奧林匹克運動會正式比賽項目。下面是我給大家分享的國際象棋入門和提高攻略，希望大家喜歡。

1學國際象棋的好處

可以訓練邏輯思維。面對輸贏如何保持平和的心態，最早的挫折教育。

2學國際象棋的誤區

下棋對其它科目尤其是數學方面有促進作用嗎？不一定。下棋最好不要太功利，以培養終身受益的愛好為前提。

3比較中英兩國的啟蒙資源

中國啟蒙資源很多，各個城市都有很多培訓班、少年宮之類的，很多老師教。但是屬於精英教育，如果少年時期沒有拔尖，沒有獲獎，基本就都放棄了，主要精力就要放在課堂主科上了。相比之下，英國雖然啟蒙資源不多，但是作為愛好來說可以終身。不管是成年還是兒童，都有各種俱樂部，每周各地都有各種不同級別、規格的比賽供大家參與，友誼第一，比賽第二。

4啟蒙年齡

年齡不是問題，不用糾結，興趣永遠是最好的老師，孩子有興趣就可以開始學。學校的俱樂部一般二年級開始，6歲以上，主要是老師好管理一些。如果五六歲的孩子喜歡下棋也可以開始啟蒙，可以先下簡單的，比如 connect 4，適合入門，隨時可以下。八九歲開始學也不晚，思維更活躍更成熟，學起來也很快，一年就可以掌握五六歲小朋友兩三年學的內容。象棋大師也有十來歲才開始學的，照樣可以成為大師。這點和學樂器差不多。

5下棋一定要找好教練嗎？

大師們很多都是自學成才，現在又有很多好的'書籍和網站可以學習。不過不差錢的話，好教練是可以更高效的給予指導。孩子小的話，其實家長啟蒙最好，還可以親子互動，茶餘飯後就可以來一盤棋，增進感情。另外，英國著名國際象棋慈善組織CSC(Chess in Schools and Communities)開設了很多學校的 after school club 俱樂部，不過都是以普及為主，老師良莠不齊。

6家長一竅不通，怎麼教孩子？

可以Google規則，或者買一些書，也有網站或者app。

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⑤ 小朋友學棋如何提高國際象棋

圍棋 是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時稱"弈"，西方名稱"Go"。流行於東亞國家(中、日、韓等)，屬琴棋書畫四藝之一。下面我給你介紹小朋友學棋如何提高 國際象棋 ，歡迎閱讀。

小朋友學棋如何提高國際象棋

一、“認真多下棋”

這是古今中外提高棋藝的最基本，也是最重要的 方法 。我們老棋手愛說的一句話：“棋是下出來的”，就是說提高水平，要多實戰。

這里有兩方面，一是“下棋的數量”，二是“下棋的質量”。請家長統計一下孩子一年下了多少盤棋?只計算作了對局記錄的慢棋。另再細 分一下，市級比賽多少盤?省級比賽多少盤?全國比賽多少盤?其他比賽多少盤?訓練賽多少盤?如果一年下的棋太少，說句難聽的話：“你走的路還沒有別人過的 橋多?”孩子再聰明，也沒有別的孩子進步快。

有的家長問：一年大約應下多少盤棋?參加幾次重要比賽?

我認為一年內應參加的比賽數：全國性比賽2-3次;省級及區域性比賽2-4次，市級、區級賽4-6次，也就是全年比賽約8-10次。比賽對局應80-100局。訓練對局也應90-120局。

下棋不僅應該有一定的數量，更重要的是要有“質量”，就是要“認真”下棋，要求動腦筋拚命想。不動腦筋的“玩耍棋”、“過癮棋”很難提高水平，你看路邊茶房中有的人下了一輩子棋，也未見多少提高的原因，因為他們重在消遣娛樂。

小朋友下棋要計算更多的步數，“多算勝少算，少算勝不算”，這是至理 名言 。對弈時首先要有計劃，學會分析形勢，找到攻擊的線路。更 重要的要識破對方的計謀，仔細地分析對方每一步棋的意圖，對方此著攻擊著己方什麼地方?對方下一步有什麼威脅?我怎麼對付?對手怎樣應對?我又怎麼走?要 多分析、預計幾個來回，逐步增強自己的計算能力，這是提高你水平的一項重要基本功——計算力。 再次，下棋時的開局選擇很重要，不要“東一榔頭，西一棒”。就是說，不要今天下這個開局，明天下另一開局，後天又換新的開局，這樣 學不到東西，應該一段時間先後手各練一兩種開局，在對這種開局結構、特點、方向、變化較熟悉，就是說要有體會後再換新的開局。根據多年實踐，對一種開局主 要變化至少要下幾十盤才能熟悉，才能有所“領悟”。 方法可採用“專題對局”，如下“西班牙布局專題比賽”，要求對局一律走“西班牙開局”。也可找人“陪練”，專門下某一種開局。如果 不容易達到以上條件，我給你們介紹一個“電腦軟體陪練”，它可以隨時隨地，十分聽話地聽你指揮，陪你練任何一個開局，而且著法十分正規，你猶如找到一個 “大師級陪練”，這是國外小棋手提高快的一個訣竅。

還有一點，就是下棋要找水平差不多或較高的對手，對局更緊張，更能調動棋手的積極性。只找高手下，輸得太多。失去信心，也失去下棋的樂趣，甚至不想下棋。只找差的下棋，贏得太容易，也覺得“莫意思”。

二、仔細復盤分析自己的對局

只下棋不仔細復盤等於“盲人騎瞎馬”。人類的聰明才智在於不斷地 總結 經驗 ，避免“重蹈覆轍”。

首先是棋手先自己復盤分析，從開局的選擇，計劃的正確和錯誤，下了哪些好棋?用過什麼戰術?犯過哪些錯誤?這盤棋勝負得失的關鍵是什麼?並將自己的分析寫在對局記錄本的分析欄中。

最好能找教練或高水平棋手幫助你分析復盤，因為你水平有限，研究的

深度不夠，有一些關鍵點你不容易認識清楚，特別是帶戰略性的全 局，要從理論的高度來認識就十分重要，這是提高你水平的關鍵。此外，對一些重要變化的解拆，往往可開拓你的視野，不僅學了理論，還學習了復盤分析的方法。 有許多家長和小棋手苦於找不到教練幫助復盤分析，這也是提高不快的一個原因。我這里可以給大家介紹一個方法，就是用國外高水平的電腦軟體，它有復盤分析功能，羅列許多變化，並用符號和數字化評論，可以幫助你復盤研究。

三、多做練習

許 多小棋手常常有殺著時看不見，也不能有意識的應用各種戰術手段，究其根本原因，是他經歷得太少，沒有“感覺”，然而人的時間有限，也不能“事事”經歷。於 是棋藝作家們把世界千百年來的精彩棋局匯編分類，專門匯編成各類練習冊，供學棋者使用，讓各種典型局面深深地印在棋手的腦海中。 一般講，練習冊分為以下幾類：

1、殺棋練習冊。這是最基本、最重要的練習，也是孩子最感興趣的一課，學棋首先要多做這類練習。這類殺棋練習細分一下為：各兵種的 殺棋，如車、皇後、象、馬、兵的殺棋;此外就是綜合性的一步殺、二步殺、三步殺和多步殺，隨著棋手水平的提高而增大難度。以後練各種戰術組合的殺棋。

這類練習冊我們推薦兩本書：①《國際象棋殺法和得子》②《國際象棋殺法800》

2、中局戰術練習冊。中局戰術猶如十八般武藝，掌握了就能在對局中自覺地使用各種戰術攻擊，取得戰役的勝利。 推薦的練習冊書為：①國際象棋中局妙手——測試你的中局水平②國際象棋中局戰術(練習冊(1—16冊)

3、殘局練習冊。殘局水平是你綜合水平的一個重要方面，是對弈勝負和的最後決戰，殘局水平是比較難的一個課題，只有多做殘局練習才能提高。 推薦的練習冊書有：①《國際象棋王兵殘局練習冊》②《國際象棋車類殘局練習冊》③《國際象棋馬、象殘局練習冊》

學習圍棋首先需要確定學習目標,如果只是想學會怎麼下,那麼只要十幾分鍾就可以了;如果想略微知道一些圍棋的知識和技戰術，大約就需要學習40個學時;如果還有興趣，想成為業余好手，所需要的時間就更多了，大約相當於學習《高等數學》所需的時間;如果還有決心和信心，想具有職業棋手的圍棋水平，那麼不但需要花費更多的時間，還和學棋環境、老師水平、個人才能、比賽機會等因素有關。對在校學生來說，這個目標顯然是不合適的。因此，學習圍棋前，先確定自己的學習目標，根據自己的目標，學習相關的圍棋知識，這是學習圍棋的捷徑。

可以自學的內容 定式部分：定式是指布局階段雙方在角部的正確下法。 學習方法 是集中熟背;過一段時間後允許忘記;學習的時候不但要記住這個定式怎麼走，還要記住結果的優劣，在對局中怎樣應用等等相關的內容。一個定式少則3-5手;多則十幾手;偶爾也有手數更多的，一般由一個基本形開始，繁衍出相關的變化。

死活部分：指局部一塊棋的生死問題;學習方法有兩種：

(1)先看答案，反復熟記。

(2)自己先做題目，然後對照答案。

手筋部分：指局部作戰中的巧妙手段。學習方法同死活部分。

官子部分：指官子階段一手棋的價值。學習方法是常見的需要記熟，其餘的掌握計算方法。

棋譜 部分：一盤棋的對局記錄，有些配有解說。初學者要求背。水平高了之後，可以看。

應該有的學習環境

對局：需要有水平差不多的對手，每盤棋用時1-2小時。

復盤：指把下過的棋重新擺一遍。養成每盤棋都復盤的習慣，對棋藝幫助很大;在復盤中可以和對手探討想法和得失，總結經驗，最好能有老師指點。

需要向老師學習的內容

布局：主要講布局思路、定式的應用 和戰略方面的內容。

中盤：主要講作戰的時機方向和戰術等方面的內容。

得失的判斷：對一個局部變化優劣的判斷，是圍棋技術最難的地方，也是水平高低的關鍵。

全局形勢的判斷：怎麼判斷棋局形勢的優劣，並根據形勢，做出相應的對策。

對局心態：涉及對局心理方面的內容。

人生的態度：涉及世界觀的內容。

⑥ 國際象棋新手，應該如何提高國際象棋水平

1.少約快棋

如果經常約比如5+2，10+0甚至更短時間的棋，基本沒有什麼意義。因為時間太短了的話，下不出真實水平，對每一步棋的思索也會更少，無法發現某些潛在的機會。最重要的是，如果長期約快棋，等到線下比賽時就會不習慣，因為比賽一般是採用慢棋（比如30+10，50+10等等），而且級別越高下棋的時間就越長。如果你還是按照快棋的思維去下，對方想的久，那麼你的計算深度就不夠，下不過對方。

4.對局實戰

要注意對局的質量。首先，對手的水平要與自己相差不多，稍高一點最好，水平接近易於溝通與交流，有益於共同提高；盡量不要找水平過於懸殊的對手對弈，以免達不到對局效果，且容易影響情緒和興趣。其次，在對局時無論對手水平高低，對每一局、每一著都要認真負責地去下，只有認真思考，才能使臨場的大腦機器最大限度地開動，使思維能力得到最大限度的鍛煉和提高。提高對局質量，才能將所學的知識得到很好的檢驗，才能真正達到理解和吸收的目的。