高中國際學校是什麼意思

Ⅰ 什麼是國際學校

國際學校通常指的是以中國公民為主要招生對象，以出國留學為目的學校，涵蓋幼兒園、 小學、初中、高中，學校類型主要有私立國際學校、公立學校國際部。還有一種國際學校類型是外籍人員子女學校，這是以招收外籍子女為主的學校。

第一類：純外籍國際學校(外國個人或機構設立，僅招收外籍子女)

由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校。

第二類：私立國際學校(中國個人或機構設立主要招中國學生)

這類學校採用國際課程，有獨立的校園，其課程體系、教育理念、硬體設施和學生構成都是國際化的學校。

第三類：公辦學校國際班(公辦學校高中階段的中外合作辦學項目，實驗班)

依託公立學校資源開設的國際班，這類學校生源比較好，升學率比較高，目前北京地區的公立學校國際班會對學生的學籍有所要求，總體來講這類國際學校算是家長傾向度比較高的一類學校。

• 國際學校招生條件

想報考國際學校，滿足相應的條件是必不可少的。一般不同的學校所規定的條件也是不太一樣的，不過也有通用的條件，比如有：入學測試、戶籍問題等等，而且不同招生階段，也有各自「特有」的條件。

• 國際學校學費情況

與普通學校相比，國際學校的學費普遍都很高，而且不同學校、不同階段的學費也是有區別的。一般情況下，國際學校的學費大致是在3萬-30萬之間，具體就要因學校、階段而異。

Ⅱ 什麼是國際學校

什麼是國際學校

國際學校是由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校。下面我為大家分析一下國際學校的簡介，希望大家認真參考!

國際學校定義：

國際學校(International School)是指跟隨外國僑民母國的教育制度，提供中等或以下程度的教育，為外國僑民提供其母語教育的學校，須經中國教育部正式批准備案。

國際學校類型：

第一類國際學校是由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校。如上海美國學校、廣州美國人學校等。這類學校又稱為外籍人員子女學校，國家教育部制定了關於開辦外籍人員子女學校的暫行管理辦法(又稱“二十條”)。其中第八條規定：學校招生對象為在中國境內持有居留證件的外籍人員子女。學校不得招收境內中國公民的子女入學。

第二類國際學校是根據教育部公布經批准設立既有接受外國留學生資格又可為中國學生提供國外教育模式的國際學校。它是留學市場需求推動國際學校性質變更調整的產物。這類學校有自己獨立的'校園，其課程體系、教育理念、硬體設施和學生構成都是國際化的標准。導入的國際課程主要包括IBO(國際文憑組織)的IB課程，美國AP課程，英國A-LEVEL課程。如北京中關村國際學校、廣東碧桂園學校等。這類國際學校發展初期只設立在北京、上海、香港、廣州、深圳等國際大都市，隨著中國經濟火熱升溫及國際教育的普及程度增長迅速，在成都、青島、大連、天津等城市也相繼開辦許多這類國際學校。

國際學校發展狀況：

全球英文教學國際學校總數5969 所，全球國際學校學生總數2929340 所。其中，中國國際學校總數276所，學生總數144436人。採用英式課程的國際學校數量112所，採用美式課程的國際學校數量74所，採用國際課程的國際學校數量90所。

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Ⅲ 什麼是國際學校呀

國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。

截至 2011 年 9 月，全球英文教學國際學校總數 5969 所，全球國際學校學生總數 2929340人。其中，中國國際學校總數 276所，學生總數 144436人。採用英式課程的國際學校數量112所，採用美式課程的國際學校數量 74所，採用國際課程的國際學校數量 90所。

學校類型

第一類是由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校(簡稱為「外籍人士開辦的國際學校」)，如上海美國人學校、廣州美國人學校等。

第二類是同時招收中國學生又具有接受外國留學生資格的學校，如華南師范大學附屬外國語學校，廣州亞加達國際預科等。這類學校採用國際課程（IB），有獨立的校園，其課程體系、教育理念、硬體設施和學生構成都市國際化的學校。

Ⅳ 什麼是國際學校

國際學校是什麼？我們從國際學校的定義、國際學校的分類帶大家一探究竟：
國際學校的定義
傳統意義上的國際學校，是指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。通常是為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說，國際學校（International School）是指提供中等或以下程度的教育，並擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。
查看北京地區百所國際學校招生信息：http://guoji.yuloo.com/slschool/zhuanti/bejing/?zztt-xxm-zg
國際學校的分類
國際學校包括公立學校國際部、民辦國際學校、 外籍人員子女學校。
公立學校國際部：公立學校國際部辦學開始於 2011 年，根據政策要求，公立學校國際部限制在高中階段，教授課程主要有A-Level、IBDP、AP 等。招生模式既有中考計劃內的招生，也有中考計劃外的招生。在文憑獲得方面，有發放中外雙方高中文憑、只發中國高中文憑、只發外方高中文憑三種類型。
民辦國際學校：民辦中學國際部、私立學校國際部、私立國際學校、教育機構開設的國際課程班。這四類歸在一起，就是非政府撥款開設的主要圍繞為中國籍學生提供申請進入國外學校提供的國際課程、一系列國際教育服務的國際班或國際學校，相比公立學校的國際班來說，價格不菲。
外籍人員子女學校：僅招收具有外籍的家庭就讀，對申請學生的國籍要求非常高。從近些年的選擇來看，民辦國際學校是絕大多數家庭選擇的一類學校，也是咨詢人數最多的。這也得益於民辦國際學校招生沒有戶籍限制要求，不受限制，並且民辦國際學校的升學率、硬體條件也都十分不錯。
查看北京地區百所國際學校招生信息：http://guoji.yuloo.com/slschool/zhuanti/bejing/?zztt-xxm-zg

Ⅳ 什麼是國際高中

國際高中近年來越來越受到家長們的關注，這也意味著家長們對優質教育的追求在不斷提升。那麼，關於國際高中，你真的了解多少呢？給大家來簡單科普一下~

什麼是國際高中？

以往的國際高中，一般是將來需要出國留學的家庭，把孩子送進國際學校，為將來出國留學打好扎實的基礎，所以，國際學校一般會分為幼、小、初、高四個階段。

但是，隨著近幾年家長們對國際學校的逐漸了解，其中也不乏有部分家長在選擇國內路線和國際路線中猶豫不決。因此，不少國際學校開辟了可以選擇國內高考，考國內大學的同時，也可以選擇出國留學的新的升學方式，一般我們稱這種類型的學校為「雙軌制」學校，國內高考+國外留學雙保險出口。

什麼情況會入讀國際高中？

第一種情況就是剛說的，想要出國留學的家庭，一般會在初中後把孩子從體制內學校轉軌至國際高中，大學的時候直接在海外讀。

第二種情況是，中考不理想的孩子考不上普高，但是將來想要孩子考大學，在不想孩子入讀職中或者一些比較差的高中的前提下，就會選擇國際高中。

家長們會給孩子選擇另一個相對沒那麼多人的賽道，送到國際高中，通過學習國際高中開設的小語種日語課程，替代英語參加高考，實行「彎道超車」，最終通過日語提分的優勢考進國內大學！

國際高中跟普高的區別是？

• 中考成績僅作參考，通過學校入學考試即可入讀，是低分逆襲名校的「升學捷徑」！

• 入讀國際高中後，將來考取的國外名牌大學實力甚至遠超國內985、211排名。
  

• 小班、雙語或者全英教學，國際學校通常採用小班制教學，一般在20-30人，老師可以更加全面地了解每一位學生，幫助學生更好地成長。國際學校一般採用雙語或者全英教學模式，外籍教師佔比較重，確保提升孩子的英語水平。

• 全人教育，豐富的課外活動

國際學校會開設不同種類的興趣活動，如馬術、擊劍、高爾夫、鋼琴、游泳、圍棋、書法、舞蹈等，目的是培養孩子全面綜合能力。

國際高中的課程一般有哪些？

根據目前情況，常見的國際課程有IB、A-level、AP、小語種（國內高考+國外留學）ossd加拿大課程、香港dse課程、美高等。一張圖給大家清晰的分析熱門國際課程的區別。

Ⅵ 什麼是國際高中

國際高中指的是無論是辦學理念、考試模式和學生組成，都是國際化的。最直接的標准就是看國內這類學校是否符合這3個基本條件:
1:學校取得國際權威教育機構的授權認證。如著名的劍橋國際考試委員會、世界文憑組織(IBO)、美國大學理事會。
2:學校的外籍教師的數量以及師生人數比例是否低於1:5。
3:學校的外籍學生與中國之間的比例是低於1:5。

Ⅶ 什麼是IB國際學校

IB是一種高中課程和考試的名稱，international Baccalaureate，一般來說比歐美國家的普通高中課程要難，考得好的話跟AP分數一樣可以換大學學分。

IB國際學校就是開這種課的學校，大多是全日制高中。畢業以後肯定是申請美國英國大學為主。

學校類型

第一類是由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校(簡稱為「外籍人士開辦的國際學校」)，如上海美國人學校、廣州美國人國際學校等。

第二類是同時招收中國學生又具有接受外國留學生資格的學校，如華南師范大學附屬外國語學校，廣州亞加達國際預科，廣州市加拿大外籍人員子女學校等。這類學校採用國際課程（IB），有獨立的校園，其課程體系、教育理念、硬體設施和學生構成都市國際化的學校。

如國際學生比例為30%，採用IB課程體系和全英文授課，老師為全外教。

第三類是本地學校開設的國際部，開設的AP和A-Level只是針對中國學生的培訓課程，他們的課程是外國的課程，但上課的模式、教育理念和學生構成，是中西結合的，嚴格來說，這些學校不能算是國際學校，如華南師范大學附屬中學國際部。

第四類是外國機構或個人開辦的補習中心。

Ⅷ 國際學校的定義

國際學校的定義

國際學校是根據教育部公布經批准設立既有接受外國留學生資格又可為中國學生提供國外教育模式的國際學校。燃巧我為大家分享一些國際學校的定義如下，歡迎大家參考!

國際學校定義：

國際學校(International School)是指跟隨外國僑民母國的教育制度，提供中等或以下程度的教育，為外國僑民提供其母語教育的學校，須經中國教育部正式批准備案。

國際學校類型：

第一類國際學校是由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校。如上海美國學校、廣州美國人學校等。這類學校又稱為外籍人員子女學校，國家教育部制定了關於開辦外籍人員子女學校的暫行管理辦法(又稱“二十條”)。其中第八條規定：學校招生對象為在中國境內持有居留證件的外籍人員子女。學校不得招收境內中國公民的子女入學。

第二類國際學校是根據教育部公布經批准設立既有接受外國留學生資格又可為中國學生提供國外教育模式的國際學校。它是留學市場需求推動國際學校性質變更調整的產物。這類學校有自己獨立的校園，其課程體系、教育理念、硬體設施和學生構成都是國際化的標准。導入的國際課程主要包括IBO(國際文憑組織)的IB課程，美國AP課程，英國A-LEVEL課程。如北京中關村國際學校、廣東碧桂園學校等。這類國際學校發展初期只設立在北京、上海、香港、廣州、深圳等國際大都市，隨著中國經濟火熱升溫啟念及國際教育的普及程度增長迅速，在成都、青島、大連、天津等城市也相繼開辦許多這類國際學校。

國際學校發展狀況：

全球英文教學國際學校總數5969 所，全球國際學校學生總數2929340 所。其中，中國國際學校總數276所，學生總數144436人。採用英式課程的國際學校數量112所，採用美式課程的國際學校數量74所，採用國際課程的國際學校數量90所。

國際高中

“國際高中”這個詞條目前在中國教育部網站上還無法查詢，可它在廣大家長和老師心中已是約定成俗的名詞。

國際高中(英文：International high school)指的指國際學校里的高中部。

除了正式國際學校外，很多國內的公民或民辦普通高中也紛紛與國際教育機構或留學機構合作，相競推出國際課程，包裝成國際高中的運作模式招生、教學。國際學校網的理解是能獲得國際文憑組織(IBO)、英國劍橋考試管理委員會，美國大學理事會等國際教育機構官方授權在中國境內開設大學預備課程的學校為國際高中。

第一類國際高中是由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國皮旁鍵際學校里的高中部。

第二類國際高中是根據教育部公布經批准設立既有接受外國留學生資格又可為中國學生提供國外教育模式的國際學校里的高中部。

第三類國際高中是指在國內獲得國際文憑組織(IBO)、英國劍橋考試管理委員會，英國愛德思、美國大學理事會、加拿大教育部等國際教育機構官方授權在中國境內開設大學預科國際課程的學校。

從上述的國際高中課程體系細分，在中國主要有：

美式高中，主要課程是SAT、AP課程。如華南師范大學附屬中學國際部，美國大學理事會授權;

英式高中，主要課程有IGCSE、A-LEVEL課程。如深圳教育交流國際學院、深圳富源劍橋國際學院;

中加高中，主要課程是加拿大安大略省教育部的課程，如深圳(南山)中加學校、廣州華美英語實驗學校中加高中;

IB高中，主要課程為世界國際文憑組織授權的IBDB大學預科課程，如廣州美國人學校、廣州亞加達國際預科學院。

國際課程

隨著低齡化留學趨勢的來臨，越來越多的`學生選擇高中就在國內讀國際課程。那麼，在高中階段，是選擇學習A-Level課程、IB課程，還是近兩年引進的AP課程，成為一件讓人困惑的事情，在此為大家一一解析這些國際課程。

在英國，中學生教育的最後階段，即高中最後兩年的課程，就是普通中等教育證書考試高級水準課程(General Certificate of Ecation Advanced Level)，簡稱A-Level課程。它是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我國的高考一樣。英國學生一般在16歲或稍大一些開始學習這種課程，圓滿修完這種課程即可進入大學就讀。在中國，A-Level課程主要招收高一或高二在讀優秀生，當然對於高三已經畢業的學生如果願意多花兩年時間來重新打基礎，也可以選擇。

IB國際課程是在聯合國教科文組織的指導規劃下，專門為移動家庭子女及全世界優秀中學生統一設計的國際課程。IB課程(The IB Diploma Programme)是由總部位於瑞士日內瓦的國際文憑組織(The International Baccalaureate Organization簡稱IBO)在1968年研發而成。IB國際教育有三個國際課程項目：大學預科項目DP(Diploma Program)，適合於16~19歲的學生，學制2年。

國際課程先進的教學宗旨和教學思想，吸引了世界各國一大批致力於國際化教育的專家、學者，組成了IBO強大的教研機構——IB課程設置及考試委員會。除了注重基礎知識的教學，IB教研機構尤其注重學生素質和能力的培養，以及學生興趣的發展，其教學大綱五年更換一次，知識更新極為迅速。

國際文憑

IB文憑課程(The IB Diploma Programme)，是由總部位於瑞士日內瓦的The (國際文憑組織，簡稱IBO)在1968年研發而成。其初期宗旨是為方便流動性很強的各國外交人員的子女能夠系統學習標准化的高中課程，以便畢業後即可順利申請入讀大學。為便於向全球推廣，IB課程的授課語言可以是英語、法語或西班牙語。作為進入大學的資格課程(針對16-19歲年齡段的學生)，IB文憑課程提供給學生的是真正成熟的國際化、素質化教育。

IB文憑課程涵蓋六大課程組，分別是語言A(學生母語)、語言B(第二語言)、個人與社會課程、實驗科學課程、數學與計算機科學以及藝術課程。大部分課程分高等級(HL)和標准等級(SL)兩個類別，少數課程只設標准等級。學生需從每個課程組中選一門課程進行學習，其中至少三門主課必須要選擇高等級的，三門副課可選標准等級的課程。此外，學生必須要學習自己的母語和一門實驗科學類的課程。

國際文憑組織對學生學業的評價方式很多，如學校內部評估、統一筆試等。其中，六門基礎課程學生每門可獲得的最高分數為7分(及格分為4分)，拓展論文與知識理論課的論文可獲3分的獎勵分，IB文憑課程的滿分為45分。CAS活動雖然沒有分數，但必須完成才能最終獲得IB文憑。英國牛津、劍橋大學錄取持IB文憑學生的分數線是36分。

在中國，開設IB文憑課程的學校，一般從初中畢業生中錄取學生，在高一年級開設一些IB預備課程，為學生在高中後兩年學習IB文憑課程打下語言及知識基礎。

國際班

為了適應全球發展一體化和中國高速發展對國際人才的旺盛需求，國內學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。由國內學校承擔教學管理，按照國外的教學計劃、教學大綱和英文教材，採取雙語及全英文授課的模式培養國際型復合人才。旨在培養適應全球發展一體化的復合型人才，大部分學校都開展很多國際班。

一、國際班介紹

國際班一般採用國內1-2年,國外2-3年，現在大多數是英語國家的聯合培養，在國內進行英語培訓及專業基礎課的學習。然後去國外大學完成學業。 這樣培養的學生英語能力肯定要好，畢竟要在國外學習2年左右，其它方面就看自己怎麼學了。只要是中國教育部認可的國際本科就有用。

為適應中國加入世界貿易組織(WTO)後對高級人才的需求，滿足赴海外求學的高中生對申請學校層次的不斷提高，國內的國際班如雨後春筍般紛紛出現，比如清華國際班、交大國際班、同濟國際班等等。

二、學習方式

國際班教學直接引進最新原版專業教材，專業課全外教授課，英語雅思中教強化，考核靈活：採用學分制管理、日常考核(70~80%)、最終考核(20~30%)相結合的方式，學生修滿學分即可畢業。

三、優勢

1、全球頂級教育理念、絕對百分百世界名校

2、低費用，高性價比

3、不出國門，享受純正世界著名大學教育

4、高競爭力專業、創新應用領先人才留學精英

5、適應性強、特設高額獎學金

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Ⅸ 國際班是什麼意思高中

高中國際班指的是國內學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。由國內學校承擔教學管理，為准備出國留學的國內學生明遲燃提供其他國家的高中階段的課程教學，教師按照國外的教學計劃、大綱、英文教材，以及採用雙語方式授課，培養國際性的人才。

國際學校

國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說，是提供中等或以下程度的激虛教育，並擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。

高中上國際班的優勢和弊端

優勢

1、班級具有中西結合式的教育模式，能夠享受到全球頂級教育理念和絕對百分百世界名校。

2、精英式的管理、妥帖的留學旦鋒服務以及提前適應國外教學方式，可以讓學生提前適應留學生活。

弊端

1、學費較高，一般家庭難以承受。

2、高中國際班一般都是寄宿，可能會導致學生和家長之間的感情變得淡漠。