如何理解國際事務

A. 如何理解國際事務應由各國平等協商

正如人雖有種族、膚色、語言、信仰的不同，但都生而平等一樣，國家不分大小、貧富、強弱，都是國際社會大家庭的平等一員，都享有自主、自立的權利和應有的尊嚴。各國平等相待，尊重彼此選擇的社會制度和發展模式，各國的內部事務由本國人民自己決定。

B. 會計與會計（國際事務方向）專業有什麼不同

當然可以啦，大才小用而已。

C. 怎樣理解國際關系

國際關系很復雜的，沒有永遠的敵人，更沒有永遠的朋友，一切都以國家利益為基本。

當今國際關系格局是：世界多極化趨勢， 世界走向多極化，是時代進步的要求，符合各國人民的利益。由於世界多極化建立在多種力量相互依存又相互制約的基礎上，因而有利於世界和平與發展。

國家力量是影響國際關系的重要因素。國家力是主權國家賴以生存和發展的基礎，是捍衛本國利益、實現國家目標和影響別國的能力，是衡量一個國家在國際社會的地位、作用和影響的重要尺度。

國際關系批判理論

國際關系批判理論跨越多種社會科學，在本質上而言也不是一種國際關系的理論。擁護者如羅伯特·寇克斯（Robert Cox）強調人類對於解放的需要，因為國家減少了在提供個人服務和安全上的角色。因此，這種「批判」的國際關系理論是以國家為中心的。

國際關系批判理論包含多種理論流派，不可能出現一個完整的列表，例子包括功能主義、新功能主義、女性主義、依賴理論（Dependency theory）等。

D. 國際事務是什麼意思

國際事務就是國家和國家之間相互關系的事務，包括外交、貿易、經濟、文化交流等等。

E. 國際事務與國際關系是個什麼專業

國際事務與國際關系專業，是一門交叉學科，該交叉學位課程以國際學學位課程為基礎，旨在培養學生對當今全球力量的整體認識。
培養能力

通過學習，將具備了以下幾方面的能力：

1、熟悉和了解世界各國的知識和國際關系；

2、了解世界各國的國際事物與國家、地域間的交往活動，具有從全球視角觀察決定當代國際事務進程的結構、動力和網路的能力；

3、提高自身的文化認識和知識技能，並獲得工作所需要的相應語言能力；

4、熟練地掌握外語，具有較強的外語閱讀、翻譯能力和較好的聽說能力。

主要課程

國際學：比較政治學導論、資本主義的起源、全球關系認識、全球關系課題、國際政治經濟、國際組織、中國與世界、發展政治學、中國和世界、選修課程等。

歐洲學：當代歐洲形成、語言初級1a、資本主義的起源、全球關系課題、歐盟組織、語言初級1b、國際政治經濟、歐盟：政策與法規、語言中級2a、中國與世界、發展政治學、語言中級2b、中國和世界、語言高級3a、語言高級3b、選修課程等。

國際學與法語/德語/西班牙語/日語/漢語：比較政治學導論、語言選修1a、全球關系課題、語言選修1b、國際組織、語言中級2a、中國與世界、語言中級2b、中國和世界、語言高級3a、語言高級3b、選修課程等。

F. 什麼是國際事議

大概類似於國際會議，主要是指數國以上的代表為解決互相關心的國際問題、協調彼此利益，在共同討論的基礎上尋求或採取共同行動（如通過決議、達成協議、簽訂條約等）而舉行的多邊集會。

國際事務就是國家和國家之間相互關系的事務，包括外交、貿易、經濟、文化交流等等。

補充資料：

國際民商事爭議是指國際民商事交往中各方當事人之間在權利義務方面所發生的各種糾紛。在當今國際民商事交往中，由於各國法律有別，當事人的利益不同，以及其內在或外在、人為或自然的原因，難免發生這樣或那樣的民商事爭議。為了促進和保障國際民商事交往的正常進行，公正、及時、有效地解決國際民商事爭議是國際私法的重要任務。 

G. 國際事務和國際關系專業的區別

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H. 請舉例說明中國在國際事務中的作用

對於世界來說，中國在地區和國際經濟事務中所扮演的積極和建設性角色不可或缺。近年來，中國在世界經濟發展不平衡、全球貿易、國際發展和減債、金融穩定、能源等國際重大經濟問題上與各方進行了坦誠對話和交流，積極反映發展中國家的關切，並通過自身努力為這些問題的解決做出了實實在在的貢獻，發揮了中國作為南北對話的橋梁與紐帶作用，為促進發達國家與發展中國家合作、推動建立公正合理的國際經濟新秩序發揮了重要作用。
1.我國是世界最大的發展中國家。 改革開放以來，我國經濟迅速增長，綜合國力不斷增強，已成為具有全球影響的地區性大國。盡管我國目前的經濟實力與發達國家相比還有較大差距，但我國潛力巨大、前景光明，是一個正在和平發展的大國。 2.市場潛力巨大；是世界上吸引外資最多的國家，是推動世界經濟持續發展的重要動力。 我國人口眾多，居民收入不斷增長，消費需求不斷增長，市場潛力巨大，是世界商品的銷售市場；我國經濟持續發展，投資需求不斷增長，是世界上吸引外資最多的國家，是推動世界經濟持續發展的重要動力。 3.隨著我國國際地位的不斷提高，我國在國際事務中發揮著日益重要的作用，重大國際問題的解決越來越離不開中國的參與。.我國已成為維護世界和平與穩定的重要力量，在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象。
聯合國、世界銀行，IMF，APEC，WTO，國際原子能機構，上合組織，世界衛生組織等

I. 全球治理和國際事務有什麼區別

國際事務和全球治理是一門跨學科、跨領域、跨地區的交叉學科領域，注重培養具有全球勝任力的復合型人才。本專業方向超越傳統的學科限制，將理工背景、社科素養和全球視野結合起來，著重培養具有社會科學思維、專業素質、創新能力和全球視野的復合型全球治理人才。

培養目標主要包括三個方面：

a. 進入與全球治理事務相關的國際組織、政府部門、私營部門等機構承擔重任。

b. 熟練掌握外語、跨學科知識和先進技術手段，具有全球勝任力的創新型人才。

c. 面向國家關於加強全球治理、「一帶一路」和國際組織人才的需求，能夠在國際事務和全球治理相關領域發揮引領性作用。

二、培養成效
本專業學生需掌握社會科學的基本理論和知識，具有全球視野、專業素質和創新能力，具備跨學科的基礎知識、跨文化溝通和交流能力，以及開放包容的價值觀和態度，為國際組織、全球治理、國際事務等領域從事國際公共政策研究和國際公共管理奠定扎實基礎。具體包括四個方面：

通識教育。具有廣博的通識教育知識基礎能力，包括熟練掌握至少一門外語、掌握基本的科學

基礎、數理基礎和人文社科基礎知識。

專業素質。接受嚴格的社會科學理論和方法的訓練，掌握包括定性分析、定量分析、調查統計和大數據等最新研究方法所需的軟體和模型，具有解決復雜全球性問題的專業能力。

全球視野。具有全球公民責任感，培養開放包容的全球態度和價值觀，了解全球歷史、政治、經濟、社會和文化等知識，了解本專業的前沿知識，有不少於三個月的國際交換學習和兩個以上國

家或國際組織的實踐經歷。

創新能力。具有批判思維和創造力、跨文化溝通和創新能力，以及熟練的社交和情緒管理能力，能夠適應和勝任快速變化的全球環境。

三、學制與學位授予
本科學制四年，按照打基礎、強專業、拓視野、重創新的思路，循序漸進地培養學生的全球治理素質和能力。本科最長學習年限專業學制加兩年。

第一學年：通識教育。重點學習外語、高等數學、人文社會科學通識課程。

第二學年：專業素質。重點學習全球治理專業課程，全球事務各專題領域課程和分析性課程。第三學年：全球視野。重點選修跨國、跨區域和跨文化類課程，參與全球事務實習實踐。

第四學年：創新能力。重點培養學生創新能力，參與社會實踐、專業實踐和暑期課程等實踐和學術活動。

完成課程和培養環節要求後，全球治理專業方向授予法學學士學位。

四、基本學分學時
本科培養總學分156 學分，其中通識教育課程45 學分，專業教育課程101 學分，自由發展課程

學分10 學分。

五.課程設置與學分分布
1. 通識教育45學分
（1） 思想政治理論課14學分

10610183

思想道德修養與法律基礎

3學分

10610193

中國近現代史綱要

3學分

10610204

馬克思主義基本原理

4學分

10610224

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

4學分

（2） 體育≥4學分

第1-4學期的體育（1）-（4）為必修，每學期1學分；第5-8學期的體育專項不設學分，其中第5-6

學期為限選，第7-8學期為任選。學生大三結束申請推薦免試攻讀研究生需完成第1-4學期的體育必修課程並取得學分。

體育課的選課、退課及境外交換學生的體育課程認定等請詳見2018級學生手冊《清華大學本科體育課程的有關規定及要求》。

（3） 外語（一外英語必修4或8學分+2學分，一外小語種必修6學分）
一外英語學生大學英語課程要求4或8學分，英語實踐環節2學分。

入學英語分級為1、2 級的同學，須在公共英語、通識英語課程或外文系英語專業課程中修滿8 學分，建議大二結束前完成；英語分級為3、4 級的同學需修滿4 學分的英語通識課程或外文系英語專業課程。建議大一結束前完成。建議所有學生後續學期繼續選修英語或英文授課課程，堅持英語學習不斷線。

修讀外文系認定的其他院系開設的全英文授課課程，可減免相應的大學英語課程學分，最高可減免4 學分。外文系認定課由教務處定期更新。外語課程開課目錄請參考每學期選課手冊。

設清華大學英語水平考試，必修，不設學分，學生進入大三後報名參加。

一外日語、德語、法語、俄語等小語種學生入學後直接進入課程學習，必修6 學分。

J. 如何理解中國在國際事務中面臨的新機遇與新挑戰

新挑戰：
一是現有的比較成本優勢加速削弱。
二是新興產業發展面臨的國際競爭壓力加大。
三是適應新技術經濟範式的制度創新和管理變革能力薄弱。
新機遇：
其一，有利於促進二、三產業的深入融合。
其二，有利於催生新的產業群體和經濟增長點。
其三，有利於加快傳統產業的創新驅動和轉型發展。一方面，新技術、新工藝將大量應用於傳統行業，大幅提升傳統產業的技術含量和生產效率，激活傳統產業改造升級的內生動力。另一方面，一些傳統產業將轉型升級為使用新技術、採用新生產方式、滿足新市場需求的新產業。
其四，有利於緩解日益趨緊的要素約束。