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什麼是國際學校

發布時間:2022-03-07 12:19:28

1. 國際學校是什麼

國際學校是指開設國外課程,不限制學生國籍、戶籍,以出國留學為升學目標的學校。

2. 什麼是國際學校

國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校,部分也招生本國學生。近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說,國際學校(英語:International School)是提供中等或以下程度的教育,並擁有相當比例的外籍學生,而且實施外國學制的學校。

學校類型:

第一類是由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校(簡稱為「外籍人士開辦的國際學校」)。

第二類是同時招收中國學生又具有接受外國留學生資格的學校,如中加楓華國際學校,是華東地區一所面向國際、國內學生開放的加拿大學校。學校由加拿大政府官方授權,設有幼兒園、小學、初中、高中四大學部。其中高中課程採用完全同步加拿大BC省的高中課程與教學管理,學生在校接受BC省同步原版教材,並注冊加拿大學籍。畢業可申請所有以英語為母語授課的高校。

在外教的引導下,楓華學生每年會自行策劃豐富多彩的校園活動, 如嘉年華狂歡、Terry Fox義跑、萬聖節、聖誕節晚會、畢業晚宴、書法繪畫藝術展等中西方活動。同時,楓華擁有學生社團近70個,包含學術、音樂、美術、體育、科技等多個領域,充分顯示了楓華校園文化的多元化和豐富性。

第三類是本地學校開設的國際部,開設相對應的外國的課程,上課的模式、教育理念和學生構成,是中西結合的,嚴格來說,這些學校不能算是國際學校,如XXX大學附屬中學國際部。

第四類是外國機構或個人開辦的補習中心。

3. 國際學校與雙語學校的區別是什麼

國際學校與雙語學校的區別為:目的不同、面向學生不同、學制不同。

一、目的不同

1、國際學校:國際學校是為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校。

2、雙語學校:雙語學校是側重雙語教學、注重培養孩子國際思維的學校。

二、面向學生不同

1、國際學校:國際學校通常只招生外籍學生或者具有港澳台護照的學生。

2、雙語學校:雙語學校不限國籍,大部分面向本國學生。

三、學制不同

1、國際學校:國際學校實施外國的學制。

2、雙語學校:雙語學校仍然實施國內的學制。

4. 什麼是真正意義上的國際學校

國際學校就是為准備出國留學的國內學生提供了其他國家的高中階段的課程教學,這里以美國,加拿大,英國為主,以及根據海外大學錄取學生的標准和人才培養的標准,學校提供相應的教學,管理,課程。

5. 究竟什麼樣的是國際學校

國際學校原指為在中國生活的外國僑民提供母語教育的學校,部分也招生中國學生。近年來又發展成可以為中國學生提供國外教育模式的學校。一般來說國際學校是外教進行授課,實施外國學制,並擁有一定比例的外籍學生。
依據招收學生的辦學主體可以分為三類:外籍子女學校、公立學校國際部和私立國際學校。我們今天所說的國際學校指的是私立國際學校。
(1)外籍子女學校(有明確的國籍限制,少數家庭的選擇):是為了方便外籍人員在中國的生活,由境外機構開辦的針對外籍在華子女的國際學校。這種國際學校大多提供完整的西方K-12(幼兒園到12年級)教育,教學相對獨立,不受中國教育體系的監督。
(2)公立學校國際部(有戶籍要求,少數家庭的選擇):則是中國公立學校開辦的面向有出國留學需要的中國籍學生的國際合作部。這類學校多是由公立學校高中部與海外學校共同建立。
(3)私立國際學校(無國籍戶籍要求,多數家庭的選擇):則是由中國民間資本興辦,以中國學生為主要招生對象,提供海外課程教育的學校。

6. 國際學校是什麼學校

最初的國際學校是為在本國生活多年的國外僑民提供的,以國外僑民的母語為教育根本的學校,少部分學校也會招收本國學生。但是近年來隨著國內的發展,國際學校更多的是為本國學生提供國外的教育,有著非常先進創新的教育模式,同時還有很多外籍教授和學生。

一、國際學校的分類

國內的國際學校就目前情況來看,主要可以分為三類:

①外籍子女學校:大多由境外的企業機構或個人創辦的,主要為外籍在華的子女准備的國際學校。(入學有條件限制,少數家庭的選擇)

②公立學校國際班:中國公立學校為出國留學開辦的國際班,公辦學校本身創辦的。(如:北京地區對戶籍成績有要求,少數家庭的選擇)

③私立國際學校:大多是中國民間企業機構創辦的,招收對象大部分為中國學生,均採用國際上主流的課程體系,包括AP、A-level、IB、加拿大、澳大利亞等國際課程,為學生提供原版的國際課程。(招收條件相對寬松,多數家庭選擇)

二、選擇國際學校的優勢

1、課程多元、分層教學

國際學校的教學模式是中西結合的,學生在與國際接軌的時候還不會忘記自己傳統的學科文化,多數以英語或雙語進行教學,並且會根據學生學業水平進行分層教學。

2、國際化設施 素質化教育

國際學校的整體建築都是採用西方的設計風格,學校的圖書館,運動館,非常齊全,部分學校的課程不同甚至有馬術訓練場和高爾夫球場等等,滿足學生各種需求。

3、分層教學 小班授課

因為是國際學校,所以班級都是西方的小班制,每個班級的人數不會超過20人,老師可以將每一位同學都照顧到,保證每一位同學的學習狀況和心理變化。

4、培養孩子判斷性思維

國際學校的管理方式和國內的最大不同就是在思維方式上面,國際學校更加重視學生的自我思維創新,鼓勵學生看待問題從多個角度出發,為學生未來的發展提供了更多選擇。

5、銜接名校 申請海外高校

國際學校和海外的很多知名大學都有交流聯系,對海外學校的招生方面都非常了解,在這方面為學生提供了超多豐富的資源,可以更准確更高效的提升學生考入海外大學的幾率。

擴展:國際學校信息大全

7. 什麼樣的是國際學校

國際學校通常指的是以中國公民為主要招生對象,以出國留學為目的學校,涵蓋幼兒園、 小學、初中、高中,學校類型主要有私立國際學校、公立學校國際部。還有一種國際學校類型是外籍人員子女學校,這是以招收外籍子女為主的學校。

首先想要報讀國際學校,首先就要對國際學校的相關情況進行了解,不能盲目報讀。家長或學生可以通過網上或者電話進行了解,如果有了意向學校,那麼接下來還需要到學校進行實地考察。

然後在確定好要報讀哪所學校了,就要開始做好各項准備了,比如:心理准備、測試准備、費用准備等等。說到測試,也就是學校自主組織的入學測試,多數都是以筆試+面試的形式考核,部分學校或幼兒園階段會只有面試。

最後入學測試結束之後,學校通常會在3-5個工作日內告知錄取結果,在此期間,家長和學生耐心等待即可。如果順利被學校錄取,那麼就可以在規定時間拿著通知書到校辦理入學手續並繳納相關費用了,之後就可以正式開啟國際學校的學習生涯了。

8. 國際學校是什麼意思

就是專供那些外國人的孩子讀書的學校。一般都會以英語授課的(尤其是那些有不同國籍的孩子在一起讀書的)。

9. 什麼是國際學校與普通學校比有什麼優勢

國際學校:原指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校,部分也招生本國學生。近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說國際學校是外教進行授課,實施外國學制,並擁有一定比例的外籍學生。

國際學校分類:

目前在中國提供英文授課國際課程的學校依據招收的學生,辦學主體大致可以分為三類。

1、純外籍國際學校(入學有條件限制,少數家庭的選擇):是為了方便外商在中國的生活,由境外機構開辦的針對外籍在華子女的國際學校。這種國際學校大多提供完整的西方K-12(幼兒園到12年級)教育,教學相對獨立,不受中國教育體系的監督。

2、公立學校國際部(有戶籍要求,少數家庭的選擇):則是中國公立學校開辦的面向有出國留學需要的中國籍學生的國際合作部。這類學校多是由公立學校高中部與海外學校共同建立,課程體系採用海外的標准如IB,Alevel等。

3、私立國際學校(無國籍戶籍要求,多數家庭的選擇):則是由中國民間資本興辦,以中國學生為主要招生對象,提供海外課程教育的學校,目前中國市場上所謂的國際學校大多屬於此種類型。

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國際學校優勢:

1、雙學籍

所謂雙學籍即學生入學國際學校後同時擁有國內學籍和國外學籍,畢業後可以獲得雙學籍。

2、課程多元、分層教學

國際學校採用中西結合的模式,多數以英語或雙語進行教學,授課的科目與國際接軌。並且會根據學生學業水平進行分層教學。

3、國際化設施 素質化教育

國際學校設計風格通常全歐式的建築風格,學校擁有大型圖書館、運動館等一級設施,部分學校甚至還有高爾夫球場和馬術訓練長,滿足學生的不同需求。

4、分層教學 小班授課

國際學校採用小班制教學,每班不超過20人,老師可以全方位、多角度的了解每一位同學的學習情況和心理變化。

5、培養孩子判斷性思維

國際學校的管理方式在思維方式的培養層面體現得最為明顯,重視對學生批判性思維方式的塑造,鼓勵學生從不同角度來看待問題。

6、銜接名校 申請海外高校

國際學校均與海外著名大學的招生部聯系緊密。名校招生官大多對這些學校非常熟悉,國際學校在這方面的確能為學生提供非常豐富的資源。

擴展:國際學校信息大全

10. 什麼樣的國際學校算是好的呢

要想看一所國際學校好不好,大致需要看著幾個方面:

學校的辦學背景雄厚

通常情況下,擁有優秀且雄厚背景的學校,培育出優秀學生的概率就會更高。學校的創辦人應有在教育行業多年的從業經驗,只有對教育真正了解的人,才會引領學校不斷的向前發展,為孩子提供更優質的教學服務。

要有「國際化」的環境

家長在擇校時,不能忽略環境因素,一所優質的國際學校,應該在師資、學生、學習生活方面,為學生提供「國際化」的環境。

硬體設施齊全且能供學生使用

學生在校學習,除了老師的言傳身教之外,教學設施的輔助作用也是至關重要的,尤其是在當今這個信息化時代。硬體設施齊全的學校,說明學校對教育的投入力度也就更大,當然這些設施要能正常供學生才行。

具有專業的升學指導服務

一般來說,選擇讀國際學校的孩子,最終的目標基本上都是出國留學。國際學校是否會為學生提供專業的升學指導服務,也可以彰顯出學校是否優秀,相信家長也更希望孩子能得到更好的升學指導。

所授國際課程得到權威機構認證

國際學校所授課程,一般都是以國際課程體系為主,比如常見的AP、A-Level、IB等等。不過,有開設這些課程還是不夠的,還需要得到國際權威機構的認證才行,被認證過的課程體系,才能證明課程的認可度。

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