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遼寧哪個國際學校好

發布時間:2022-04-15 18:29:41

① 國際學校哪家比較好

目前國際學校在各地區都開設了不少,其中北京國際學校相對較為受歡迎,家長們和學生們也都比較認可,設施、管理、環境、師資都是比較優質的。

② 遼寧國際學校有哪些,遼寧國際學校,A

一A 東財工程管理
華東政法大學(上海):法學(民商法律)
一B 大連外國語學院 英語國際貿易

③ 大連楓葉國際學校怎麼樣

大連楓葉國際學校較好,教學設施完善,校風研究,學習氛圍好。

楓葉模式概括為「三個結合、兩個認證、一個對接」,即中西教育思想互相結合、中外教師隊伍互相結合、中加教育資源優化結合;

中英雙語教學認證與中、加雙學歷認證;楓葉學分被全球英語國家(地區)的大學所認可,楓葉高中畢業生憑楓葉學分,可直接申請國外大學,實現與國外大學暢通對接。

所獲榮耀

1997年8月15日,遼寧省教委向大連楓葉國際學校頒發「遼寧省中外合作辦學許可證」。

2001年,大連楓葉國際學校被遼寧省教育廳評為AAA級中外合作辦學機構,為最高級別。

2002年4月29日,大連楓葉國際學校被遼寧省授予「民辦教育先進單位」稱號。

2003年12月18日,大連楓葉國際學校被遼寧省教育廳評為「雙語教學先進學校」。

2004年3月12日,大連市教育局授予大連楓葉國際學校「民辦教育誠信學校」稱號。

2004年8月28日,大連市委、市政府授予大連楓葉國際學校「文明單位」稱號。

2004年12月18日,在北京人民大會堂召開的「中國教育創新與發展論壇」上,大連楓葉國際學校是唯一獲得「全國中外合作院校誠信單位」殊榮的學校。

以上內容參考:網路-大連楓葉國際學校

④ [高懸賞]大連24中國際課程班和楓葉

大連24中國際班最好。

大連市第二十四中學於2011年與英國布羅德格林國際學校合作開辦國際課程項目(以下簡稱國際部),並於2011年4月通過了劍橋大學國際考試委員會(CAIE)的審核,成為其國際考試中心,授權代碼為CN572。

大連市第二十四中學國際部為學生提供劍橋大學國際考試委員會旗下(CAIE)的IGCSE 和A-Level課程作為主體課程,我國部分普通高中課程和能力培養課程作為選修課程。A-Level課程全稱為Advanced Level,是英國普通中等教育高水平課程,其證書被包括英國、美國、加拿大和澳大利亞在內的150多個國家和地區的大學認可。

辦學理念:

堅持校本教科研,積極實施新課改,深入開展愛心助學,繼續打造九品特色,全面提高教育教學質量,全面提高辦學效益,為實現「創建四星,躋身三強,做美九品」的「十一五」總目標,建設質量高、信譽好、特色鮮明的一流學校而努力奮斗。

以上內容參考 網路——大連市第二十四中學國際部

⑤ 楓葉國際學校怎麼樣

大連楓葉國際學校挺不錯的。

大連楓葉國際學校創建於1995 年,是楓葉教育集團的第一個校區。辦學層次包括幼教、小學、初中和高中,小學、初中、高中校區坐落於大連市金州區;外籍人員子女學校、幼兒園、大連甘井子校區坐落於大連市甘井子區。

大連楓葉國際學校(高中)是大連市教委和遼寧省教育廳批准、國家教育部備案的中外合作學校,獲得世界最大的學校認證組織Cognia認證的學校,加拿大BC省認可的第一所海外學校。2020年9月起實施楓葉世界學校課程。

辦學特色:

楓葉國際學校開創了中國基礎教育的四個第一:第一所中加合作創辦並在中國國家教育部備案的基礎教育國際學校;第一所在基礎教育領域提出中西教育相結合的理念,並在實踐中取得成功的學校。

第一所實行中加兩國高中課程計劃相結合、相互認證的雙語課程和雙學歷體系,並得到兩國政府和國外大學認可的學校;第一所中國基礎教育與國際高等教育全面接軌的學校。高中畢業生可以憑借在校成績直接申請國外大學。

以上內容參考:網路——楓葉國際學校

⑥ 遼寧國際學校哪個不錯

學費是不同

⑦ 大連楓葉國際學校和沈陽育才雙語學校哪個更好

當然是大連楓葉了,楓葉一年學費五萬,沈陽育才一年學費一萬多,不是一個數量級的。

⑧ 遼寧國際高中哪個好

黑利伯瑞國際學校是由北京首創集團投資創辦,並經天津市教育主管部門批准成立的全日制寄宿學校。課程多樣化,口碑很好

⑨ 大連楓葉國際學校怎麼樣

就讀楓葉高中需要孩子有一定的自律能力,好學生在哪裡都好,有問題的學生也不要期待全部能在楓葉變成好學生。
這里就想說說【楓葉高中】和【各校國際班】的區別:
1、楓葉外籍教師的資格有保證。楓葉在加拿大溫哥華有專門的教師招聘辦公室,招聘的外教,必須持有加拿大BC省教育部認證的教師資格證,而且最少2年以上教學經驗。國際班大多數是和某個機構合作的,利益分成不說,外教照片更是無從把關。
2、楓葉課程體系有保障。楓葉學校的課程是在1995年從加拿大BC省教育部直接引進的,課程的融合也是經過遼寧省教育廳和加拿大教育部的論證和相互認可。中方課程只學習2門-中國語文和中國社會學,其他課程全部是加拿大英文高中課程。學生畢業成績得到兩國政府的相互認可,同時獲得中國高中畢業證書和加拿大高中畢業證書。國際班的課程不論是A-Level還是AP還是其他形式的課程,並不是學歷教育,這些課程全部依託在中國高中畢業課程和證書上,也就意味著,全部的中國課程和全部的國際課程都要上,學生的精力和英語課程的課時都很難平衡。
3、楓葉社會實踐課程多樣性有保證。楓葉高中課程到下午3點半結束,學生有豐富的俱樂部活動就大連校區有130多個學生社團,模聯、馬術、高爾夫、慈善、各種文體等俱樂部一應俱全。寒暑假的社會實踐作業取代了硬性的寒暑假「大本」作業,學生實踐活動涉及領域廣泛,經歷支持國外大學申請。國際班的學生因為要學習兩套課程,實踐的時間少之又少,很難為申請國外大學提供有參考價值的社會實踐精力報告。
4、楓葉留學服務有保障。楓葉高中課程指導中心免費為學生提供升學指導和大學申報,並且每年在校內關門召開無中介參與的教育展,邀請國外大學招辦人員現場到楓葉高中招生,每年至少都會有50所海外大學參與。留學服務中心簽證率連續多年100%,因為學校有中加兩國政府支持的背景,在各國領事館也得到高度的認可。楓葉學生材料的誠信度一直在各國使領館高度認可。國際班的學生大多申請需要通過中介機構,其中申請的過程中有一定的問題。在當今大環境下,各種媒體曝光留學中介的問題,需要注意。
只想到上面這幾點,僅供參考。

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