國際高中有哪些課程

1. 國際學校學習哪些課程

國際學校，安排的課程基本上都是以國際課程為主的，尤其在高中階段體現得尤為明顯。目前國際高中學校採用比較多的國際課程體系主要有五種，分別是

AP課程

此課程為美國大學先修課程，主要是為了能讓學生提前學習國外大學初級難度的課程，為以後的留學生涯打下良好的基礎。對於國內學生來說，理科基礎好，英語相對差一些得到學生更適合選擇AP課程學習。

A-Level課程

該課程為英國高中課程，學習這個課程更有利於申請英國的大學，不過想申請其他國家大學也是可以的。A-Level課程對英語的要求較高，對於數學基礎較好的學生是很有優勢的。

IB-DP課程

DP課程是IB體系中針對高中階段學生而開設的，該課程更加註重對基礎知識的教學，對學生素質及能力的培養是非常重視的。IB課程對英語基礎的要求也比較高，其中的高級別課程可兌換美國大學學分。

加拿大BC課程

BC課程非常受加拿大的大學認可，其他國家的大學也有很多是認可的。該課程的整體學習難度是比較低的，如果將來想到加拿大留學，那麼這個課程體系要更值得選擇。

澳大利亞VCE課程

與BC課程的性質差不多，VCE課程要更加適合希望留學澳洲的學生，課程難度也不是很高，但是受認可程度還是非常高的。

2. 國際高中課程都有哪幾種

目前，絕大多數國際高中所使用的課程主要有：AP課程、IBDP課程、A-Level課程、加拿大課程、澳大利亞課程、小語種課程等。

【AP課程體系】

AP課程是美國大學先修課程，開設的目的是為了給成績優異的高中學生提供難度更高的課程，讓學生能夠在高中階段體驗大學一年級難度的課程。AP不是一個課程體系，只是課程，通常在美國會依託於各個學校自己的課程體系，因此AP基本是可以無縫銜接到各個課程體系當中。

AP課程總共有38門科目，根據實際情況選3-5門，考試評分滿分為5分，基本上3分即為及格。AP課程的難易程度取決於學生所選科目數量的多少，數量越多，難度自然就會越大。AP課程比較適合初中在公立學校讀書，理科基礎扎實，但英語相對薄弱一些，為了希望在理工科專業上發展的學生。

【A-Level課程體系】

A-Level課程是英國高中課程，也是英國大學的入學考試課程，主要對接的是英國的大學。受英國大學教學體系的影響，A-Level課程更多強調培養在一個行業有扎實基礎的專業人才，需要學生對專業進行更早地定位。

A-Level課程包含70多門課程，一般學生選擇3-4門來學習，A-Level的成績分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為最優，E為及格，U為不及格。A-Level分為AS課程和A2課程，整體難度並不是很高。A-Level課程比較適合沒有確定好留學國家，希望同時申請美國和英國大學的學生。

【IB課程體系】

IB課程由國際文憑組織IBO設計，其最大的特點就是注重基礎知識的教學，還關注學生素質和能力的培養，可謂是真正意義上的全人教育。

IB課程的體系性非常強，覆蓋小學到高中。IB考試的總分是45分，想拿IB完成證書的話，必須完成6門課程，IB課程分為標准級別和高級別，其中高級別課程可以兌換美國大學學分。由於IB學習課程門數及課後論文比較多，所以會花費大量時間找資料並寫作。IB課程比較適合英語基礎能力強，尤其是小學或初中學的就是IB課程，未來希望在文科和商科專業上發展的學生。

【加拿大課程體系】

加拿大課程體系中以BC課程為主，BC課程有點類似於中國的高考，這個課程的優勢是非常受加拿大大學認可，學生的學校分數加上雅思、托福的優異成績，可直接獲得多所加拿大頂級名校錄取。

加拿大BC課程包含30多門課，評分體系分為A、B、C 、C、C-、F六個等級，加拿大BC課程的整體難度是比較低，不能轉化為美國大學學分。比較適合未來希望去加拿大留學的學生，除了BC課程，還有安大略省課程、魁北克省課程可以選擇。

【澳大利亞VCE課程體系】

澳大利亞VCE課程是澳大利亞維多利亞省的證書教育，是受認可度非常高的課程體系。澳大利亞VCE課程非常豐富多樣，有30多門課程。

從大學的整體體現和課程的難度來看，澳大利亞VCE課程的難度也不是很高，也不能兌換美國大學的學分。澳大利亞VCE課程比較適合未來非常希望去澳洲留學的學生。

3. 國際高中學校，都有什麼課程

一般國際高中學校都有： IB課程、AP課程、A-Level課程

4. 國際高中和普通高中有什麼區別嗎

1、學方向和選擇范圍不同

這是普通高中和國際高中最明顯的區別。普高的學生走國內教育路線，通過高考考取體制內的大學。

2、本科選拔方式不同

普高，高考成績占據壓倒性的比重，一年只有一次機會。國外本科大多採用3+1的全面整體性評估，3指的是標化成績（GPA，SAT和語言成績），有多次考試的機會，可以不斷嘗試直到自己認為最好的成績。

相對來說，高考是強調規范的，總分考得高，志願填得好，大概率可以選擇你想去的學校。但是國外的本科錄取允許學生多次參加標化考試，取其中成績最好的一次進行申請，也更加強調個性，還要考察軟實力（就是那個1的部分），比如申請的文書、學生時期的經歷和面試表現等，最後綜合考慮是否錄取。

3、班級氛圍不同

普高以40人以上的大班教學居多，以康禮·克雷格為代表的國際化學校多為小班化教學，每班人數在25人以內，老師可以充分照顧到每一個學生。

普高的教學方式以知識灌輸為主，互動性參與為輔，注重結果導向。國際化學校，以全人教育為理念，重視學生素養，教學方式多以「學生為中心」，在和諧與開放式的探究式、項目制學習氛圍中，去充分發揮學生的積極性和參與性以及自主探究能力。

4、課程設置不同

由於普高和國際高中的升學目標不一樣，在課程設置上也各有不同，各具特色。普通高中的課程之前主要按文理分科，近來，國家推行新高考改革，把考試選擇自主權給了學生，逐步與國際接軌。在課程設置方面，新高考改革政策主要體現在不再分文理科，而是6科選3科，再配上語數外，簡稱「3+3模式」。20多種選擇，需要學生認真思考慎重決定。

國際高中的課程，設置則多以國際三大主流課程A-Level, AP和IB為主。學校根據自身辦學定位和辦學條件，選擇其中一種或多種課程開展教育教學。由於升學目標是國外大學，學校課程多會涵蓋相應的語言課程、學術課程、素養課程、升學課程等。

整體課程不僅多樣且個性，學生可根據自身的優勢、興趣和將來職業方向選擇課程，全面提高學術能力和個人素養，實現與國外大學的無縫對接。

以上內容參考

網路—普通高中

網路—國際高中

5. 國際高中課程都有什麼國際課程體系

每所國際高中採用的國際課程體系都不是統一的，目前主流課程有三種，分別是：AP、A-Level、IB課程。

IB課程

IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程)，是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。

• 課程優勢：

★注重學生均衡發展，不僅要成績，更要能力

★嚴謹性：IB課程有自己的評分體系，45分為最高分

★含金量高：成熟的國際化素質教育，是美加等國知名大學的入學標准

• 適用對象：

★適合對未來職業發展方向有清晰對位的學生

★適合對自己嚴格要求，全面發展的學生

★適合刻苦努力，不怕挑戰的學生

★適合自覺性強，能妥善安排自己時間的學生

• 全球認可度：

全球認可度最高。美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學不僅都認可IB課程，而且將其視為優良的入學資歷。

美國高中AP課程

美國高中AP課程是由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程。可以使在高中階段有餘力的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得美國大學學分。適用於全球計劃前往美國讀本科的高中生。由美國大學理事會(The College Board)主持，AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學後相應課程的學分，也成為美國各大學錄取學生的重要依據。

• 課程優勢：

★有22個門類、37個學科，可以使高中學生提前接觸大學課程

★每年5月舉行考試，目前已經在全球80個國家開設，是美國大學重要錄取依據

★AP考試在全球80個國家舉行，英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發放獎學金的主要條件之一

• 適用對象：

★適合新高一、高二年級學生

★對理科較好的學生有優勢

★知識面較寬、知識點密集，對學生的概括能力和自學能力有一定要求

★對未來的專業方向已有一定的認識

• 全球認可度：

已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標准，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。

A-level課程

A-Level課程，是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是目前世界上最為廣泛採用的基礎教育體制，全球現有160多個國家的11000多所正規大學認可A-level課程，每年有500多萬學生參加A-level考試，學生憑證書可直接進入各國大學的大學一年級學習(包括劍橋、牛津、哈佛、耶魯等世界名校)。

• 課程優勢：

★有60多門課供學生選擇，學生可任意選修其中的3至4門

★課程選擇面較廣，需要提供成績的科目較少

★一般在中國開設數學、進階數學(或稱高等數學)、物理、計算機學、會計學、商業學、經濟學等課程供學生選擇。

• 適用對象：

★適用於初二畢業至高二在讀生

★對英語要求較高

★對數學基礎較好的中國學生有優勢

★未來專業方向以商科、理科為主的學生

• 全球認可度：

全球大學招生的標准，被全球150個國家，11000大學承認，被英國、美國、加、澳、德、法所有大學承認。A-level課程是系列化的英國高中課程，現在已經和IB並成為兩大真正的國際課程，其他國際課程不太統一都為地域性課程。

擴展：《國際高中招生學校大全》

6. 上海文來國際高中有哪些課程

上海文來高中國際部正式擁有3大類優質國際課程——美高+AP課程、A-Level課程及日本高中課程，多門不同課程可供選擇，既充分尊重興趣，又充分考慮學生的潛能，尤其是美高AP與A-level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的標准，日語高中課程也是上海最火的日語國際高中之一。

7. 國際學校有哪些課程

國際課程之——IB課程
IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。
國際課程之——Alevel課程
A-Level(General Certificate of Ecation Advanced Level )，英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。
國際課程之——AP課程
AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。
國際課程之——BC課程
加拿大高中學分課程混合式學習中心(Blended Learning Center，以下簡稱BLC)，是由加拿大英屬哥倫比亞省(簡稱BC省)教育廳批准設立，充分利用加拿大最優質的公立教育資源，結合先進的線上教學手段，為加拿大BC省及海外學生提供學分課程及語言課程的學習機會。
國際課程之——VCE課程

8. 什麼是國際高中

國際高中近年來越來越受到家長們的關注，這也意味著家長們對優質教育的追求在不斷提升。那麼，關於國際高中，你真的了解多少呢？給大家來簡單科普一下~

什麼是國際高中？

以往的國際高中，一般是將來需要出國留學的家庭，把孩子送進國際學校，為將來出國留學打好扎實的基礎，所以，國際學校一般會分為幼、小、初、高四個階段。

但是，隨著近幾年家長們對國際學校的逐漸了解，其中也不乏有部分家長在選擇國內路線和國際路線中猶豫不決。因此，不少國際學校開辟了可以選擇國內高考，考國內大學的同時，也可以選擇出國留學的新的升學方式，一般我們稱這種類型的學校為「雙軌制」學校，國內高考+國外留學雙保險出口。

什麼情況會入讀國際高中？

第一種情況就是剛說的，想要出國留學的家庭，一般會在初中後把孩子從體制內學校轉軌至國際高中，大學的時候直接在海外讀。

第二種情況是，中考不理想的孩子考不上普高，但是將來想要孩子考大學，在不想孩子入讀職中或者一些比較差的高中的前提下，就會選擇國際高中。

家長們會給孩子選擇另一個相對沒那麼多人的賽道，送到國際高中，通過學習國際高中開設的小語種日語課程，替代英語參加高考，實行「彎道超車」，最終通過日語提分的優勢考進國內大學！

國際高中跟普高的區別是？

• 中考成績僅作參考，通過學校入學考試即可入讀，是低分逆襲名校的「升學捷徑」！

• 入讀國際高中後，將來考取的國外名牌大學實力甚至遠超國內985、211排名。
  

• 小班、雙語或者全英教學，國際學校通常採用小班制教學，一般在20-30人，老師可以更加全面地了解每一位學生，幫助學生更好地成長。國際學校一般採用雙語或者全英教學模式，外籍教師佔比較重，確保提升孩子的英語水平。

• 全人教育，豐富的課外活動

國際學校會開設不同種類的興趣活動，如馬術、擊劍、高爾夫、鋼琴、游泳、圍棋、書法、舞蹈等，目的是培養孩子全面綜合能力。

國際高中的課程一般有哪些？

根據目前情況，常見的國際課程有IB、A-level、AP、小語種（國內高考+國外留學）ossd加拿大課程、香港dse課程、美高等。一張圖給大家清晰的分析熱門國際課程的區別。

9. 國際學校課程體系有哪些

國際學校的課程體系：

國際課程主要有：A-level課程、AP課程、IB課程、加拿大高中課程、澳大利亞高中課程等。

A-level課程：英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我國的高考一樣。較適合中國學生，尤其是那些明顯「偏科」的學生，可通過課程的自由組合，揚長避短獲得很好的成績。

AP課程：Advanced Placement美國大學預修課程，簡稱AP課程。是為了讓在高中階段有餘力的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得美國大學學分。AP課程可自由選擇，較適合基礎扎實，學習好，且有意向自我挑戰的優秀學生。

IB課程：International Baccalaureate Diploma Programme國際預科證書課程，簡稱IB課程，是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程.較適合學習能力比較全面，基礎扎實，英語功底好的優秀中國學生。

加拿大高中課程主要有BC省課程和安大略省課程兩種，分別是依據加拿大BC省和安大略省教育部的中學教學大綱設置的課程。

澳大利亞高中課程：目前國內引進的澳洲課程有QCE、VCE、WACE等課程，是澳大利亞昆士蘭州、西澳大利亞州、南澳大利亞州、新南威爾士州、維多利亞州及ACT(堪培拉地區)等地區的高中課程。

(9)國際高中有哪些課程擴展閱讀：

選擇國際學校的准則：

1、確認孩子本身的意願

並不是所有的學生都適合去國際高中讀書。首先，家長要確認孩子是否有出國留學的意願，孩子是否認可國外文化和教學模式、是否有國外深造的打算。確認孩子不是一時興起，再做決定。

2、看學校的辦學理念

好的辦學理念會給學校一個好的定位，也會幫助學校蓬勃發展。那個學校重學術還是綜合素質，看學校的教學理念與家長孩子的期望是否相符，是擇校的一個重要考察維度。

3、了解學校的文化

當有機會提前參觀學校時，可以向向導詢問學校的文化，看他們能否准確描述學校的整體辦學方針，評估這所國際學校有沒有將當地的文化和價值觀融入教學。

4、看教學課程體系

當前國際教育的門類和方向各不相同，提供的課程也有所區別。如：A-LEVEL，ap等不同的體系自然所教授的知識側重點和考察方向也有差異，家長、學生在擇校時應該注意這方面的選擇。

10. 國際高中有哪些課程

目前，國際高中採用的主流國際課程體系有：IB、AP、A-Level

IB課程體系

IB課程由國際文憑組織IBO設計，其最大的特點就是注重基礎知識的教學，還關注學生素質和能力的培養，可謂是真正意義上的全人教育。

AP課程體系

AP課程是美國大學先修課程，開設的目的是為了給成績優異的高中學生提供難度更高的課程，讓學生能夠在高中階段體驗大學一年級難度的課程。AP不是一個課程體系，只是課程，通常在美國會依託於各個學校自己的課程體系，因此AP基本是可以無縫銜接到各個課程體系當中。

A-Level課程體系

A-Level課程是英國高中課程，也是英國大學的入學考試課程，主要對接的是英國的大學。受英國大學教學體系的影響，A-Level課程更多強調培養在一個行業有扎實基礎的專業人才，需要學生對專業進行更早地定位。