韓國足球學校在哪裡

❶ 韓國的巴薩足球學校怎麼進

是巴薩違規操作的

❷ 怎樣才能加入日本，韓國的足球學校

日本沒有足球學校，都是靠所在學校自己培養，韓國到是有，好像需要加人韓國國籍。

❸ 日本或韓國足球學校

阿德沃卡特1947年出生於荷蘭，自幼喜歡足球運動。他在1967年步入荷蘭職業俱樂部，先後在阿多、羅達、鹿特丹等隊效力，司職中場。1980年，阿德沃卡特還曾參加美國足球聯賽，效力於芝加哥隊。

阿德沃卡特當運動員時並非大牌，他的成名是在當教練以後。他曾於1992年至1994年、2004年至2005年兩度擔任荷蘭隊主教練，還擔任荷蘭著名的埃因霍恩隊主教練。阿德沃卡特1994年率領荷蘭隊挺進美國世界盃八強，2004年執導荷蘭隊打入歐洲錦賽四強。他帶領的埃因霍恩隊也在荷甲聯賽中成績赫赫。

2005年，阿德沃卡特在阿聯酋隊當了兩個月的主教練後，於當年9月被韓國足協挖到手。在此之前，另一位荷蘭籍主教練邦弗雷雷戰績糟糕，並給韓國隊征戰世界盃籠罩上了陰雲。在韓國人看來，阿德沃卡特在韓國足球危難之際承擔大任，有挽救韓國隊的底氣和能力。阿德沃卡特在就任韓國隊主教練時說，他要組建一支具有強大精神力量的韓國足球隊，沖擊德國世界盃。

阿德沃卡特綽號「小將軍」，由他的恩師米歇爾的「將軍」綽號所傳承。韓國媒體將阿德沃卡特比作中國《三國演義》中猛將張飛，認為他注重球隊的勇猛頑強，強調意志力和球員潛力的發揮。阿德沃卡特率領的韓國隊在比賽中採用433陣型，有時採用4231或3412陣型。針對韓國隊防守相對弱的特點，阿德沃卡特在比賽中經常安排「三後衛」或「四後衛」，突出攻防轉換。經過阿德沃卡特的調教，韓國隊的戰術意識和整體實力得到進一步提高。

阿德沃卡特帶領韓國隊征戰德國世界盃的目標是以小組第二名出線，進入十六強，努力登上更高的台階。不久前，阿德沃卡特放話，他相信韓國隊能夠進入德國世界盃十六強。他有信心讓韓國隊的戰績「使世界再一次震驚」。

❹ 怎樣加入到韓國的足球俱樂部的青訓

親首先要去一下韓國了解一下，去韓國俱樂部咨詢一下，不過現在中國青訓也是不錯，只要你有實力，比如象恆大足球學校．山東魯能學校等等。

❺ 問下韓國的足球學校有哪些最好有聯系方式，謝謝

最後找到了了嗎？如果有分享一下，最近我也在找

❻ 韓國有沒有像恆大一樣的足球學校

韓國青訓比中國好

❼ 高准翼的運動生涯

高准翼足球生涯的轉變，出現在他13歲那年。「那年，我爸在昆明，一個韓國人在昆明開了所足球學校，我爸在那裡當教練，那時他已經在那裡幹了快5年了。趕上學校放暑假，我去昆明看我爸。期間，我跟那些足球學校里的同齡人一起踢球，發現那些受專業訓練的球員踢得還不如我呢。於是，我就正式跟我老爸說：『爸，我想踢球，而且我以後就想干這個。』我爸考慮了一下，就說如果選擇了踢球，就一定要好好踢。暑假結束後，我就從延邊轉學到了昆明，開始跟著我爸踢球。」
在昆明的半年，高准翼第一次接受了國腳父親高仲勛的真傳。據高准翼回憶，每天訓練中或比賽結束後，高仲勛都會重點給兒子講解每一個技術動作，特別是比賽之後，針對兒子在比賽中暴露出來的問題，高仲勛會重點指出。隨後的訓練中，會針對暴露出來的某一個問題，進行有針對性的指導，直至這個問題得到徹底糾正，然後再開始糾正第二個問題。「一開始的時候，我也不會踢球，我老爸會詳細給我講述應該怎麼去處理球。譬如說保護，作為場上的一員該怎麼在隊友的身後進行保護、接應，老爸會給我講，然後一個動作會反反復復練上很多次。自己不好的、不對的，就是這樣慢慢地改過來的。」
「我老爸對我可凶了！幾乎每天甚至每堂訓練課都要罵我，真受不了！最受不了的時候是單獨帶我練的時候。」高准翼笑嘻嘻地回憶昆明那段父子足球時光。 至2008年底，因為韓國老闆的企業出現問題，昆明的那所韓國足球學校再也無法支撐，高仲勛也失業了，但高仲勛沒有因為自己，耽誤兒子的足球之路。他幾經權衡，決定把兒子送到上海幸運星足球俱樂部繼續培養。
某種程度上，將高准翼送到上海，高仲勛是沖著前國腳祁宏去的。那時，高仲勛多方了解，在從事青少年球員的諸多教練中，祁宏算是國內最為出色的一個。正因為此，高准翼在2009年正式轉到了上海幸運星俱樂部，而且所有關系也都轉到了上海足協。2013年全運會期間，身為延邊人的高准翼並沒有代表吉林隊，而是代表上海隊參賽。
到了上海，高准翼的生活變了，「一開始是祁宏帶我們練，他跟我老爸是完全不同的方式，對我們都挺不錯的，讓我們用腦子踢球，不過，不像我老爸就會罵我！當然，踢得不好的時候，他（祁宏）也會說我們。」踢球以腦子好而著稱的祁宏在教孩子踢球時最講究的就是技術，而且對各種技術動作摳得很細。而高准翼稱，上海隊的教練吳兵也很不錯，「也是很追求技術，不是那種靠身體的。」
不過，談起在幸運星俱樂部的經歷，高准翼談興最濃的不是踢球，而是那裡的學習與生活。「其實吧，在幸運星隊踢球，有時候想想也挺沒勁的，所有球員吃住都在基地里，那個地方太偏了，平時也不出來。每周上四個半天的課，不過，我現在對學習真的沒太多興趣，那些數理化真是搞不懂。」高准翼並不掩飾，很是坦誠。
記者開玩笑道：「肯定是因為你老爸不在上海了，沒人管你了，所以才這樣吧。」性格直爽的高准翼戲言：「以前老罵，現在一年也沒幾天可以在一起了，想罵也捨不得了唄。後來我弟弟也選擇了踢球，我算是多少有些解脫了。而且我爸帶著我和我弟弟一起練的時候，我也可以罵我弟弟了。」不過，高准翼的英語學習倒是不錯，在和記者的閑聊中時不時地蹦出一些英語單詞，「出去的機會多了，用得上了，也就知道點。」高准翼透露，自己的目標還是要去上大學，「參加全國比賽，拿到等級，考大學的時候據說可以有加分。雖然分數不高，但對我還是挺難的。至於什麼大學，現在還沒想好，還是一兩年後再說吧。 」 2014年1月31日，J2聯賽球隊富山勝利隊官方宣布與高准翼簽約三年，將身披20號球衣，這也是時隔20多年後再次有中國球員效力日本聯賽。
2014年4月29日13：00，2014賽季J2聯賽（日本2級聯賽）第10輪的一場比賽中，富山勝利主場迎戰松本山雅，最終，富山勝利以3-2戰勝松本山雅。中國U19國家隊後衛高准翼在本場比賽中首發出場，並在第71分鍾為富山勝利打入一球，這不僅是他在J2聯賽中的處子球，而且也讓他成為自1999年J2職業化以來首位在日本J2級別以上聯賽取得進球的中國球員。 2015年7月3日上午，山東魯能俱樂部官方宣布與國青主力中衛高准翼正式簽約，高准翼此前效力於日本福岡黃蜂，這也是魯能二次轉會引進的第二名球員。
魯能官網介紹高准翼的特點為：「作為球隊主力中後衛，身材高大，速度快，頭槌能力突出，具備較強的頭槌得分能力，閱讀比賽能力強，具備協防保護的能力，防反擊和回追能力較強。在去年亞青賽上有非常穩定的發揮，在國內年輕中衛中屬於不可多得的潛力球員。」
高准翼的加盟，也將極大緩解魯能後防人員危機，李松益、戴琳停賽，汪強有傷在身，2015年中超聯賽第17輪比賽，魯能主場戰遼足，高准翼或許就會進入比賽名單。 2016年2月，租借到華夏幸福效力。
加盟華夏幸福後，高准翼很快動融入全隊，並成為隊中不可或缺的一員。在中超揭幕戰客場與富力的比賽中，高准翼在下半場替換董學升出場，幫助少一人的華夏幸福客場2-1逆轉富力，取得中超開門紅。第三輪，河北華夏幸福與江蘇蘇寧1-1戰平，年僅21歲的高准翼代表華夏出場，表現得可圈可點。全場比賽高准翼最出彩的一幕出現在第49分鍾，當時薩米爾右路傳中，吉翔中路包抄，高准翼回撤到點球點處倒地封堵了吉翔的射門。 在濰坊杯時，因有全運會任務，在人員不整、隊員又怕受傷的情況下，國青的表現可以用糟糕透頂來形容，甚至輸給了緬甸隊。
全運會期間，黎兵馬不停蹄地觀看著各場比賽，並最終從中挑出25名球員。此次的秦皇島四國賽，拋除雜念的國青隊一心想洗刷濰坊杯慘敗的恥辱。
面對實力強勁的克羅埃西亞隊，國青隊從後腰開始，隊員們都敢於做動作、敢於突破，創造出多於對手兩倍的射門機會。上半場第5分鍾，汪晉賢即利用對方門將失誤，打空門得手。克羅埃西亞隊在第11分鍾由科拉爾頭槌扳平比分。下半場，克羅埃西亞隊體能嚴重下降，國青持續圍攻對手收獲進球，第67分鍾，高准翼頭槌反超；第81分鍾，劉海東點球鎖定勝局。最終3比1力克對手，取得開門紅。賽後，主帥黎兵也坦言，「這才像支真正的國字型大小隊伍。」
5號中後衛高准翼進球後瘋狂慶祝，賽後被球迷圍著拍照時還笑得合不攏嘴。此前的濰坊杯時，黎兵就曾對記者表示：「你們留意一下高准翼，打中後衛的，非常有潛力。」
高准翼在賽後表示：「我踢中後衛此前很少進球，今天能在國字型大小隊伍打進一粒進球，真是特別高興。我要把這個進球獻給我老爸，讓他知道兒子現在也算是在踢球事業上小有進步了。」
談到球隊整體表現，高准翼表示：「大家很有拼勁，態度很積極。克羅埃西亞這個隊很有特點，身體、速度很好，但我覺得我們整體上比他們更強。」高准翼還表示，此次也算是徹底從濰坊杯的陰影中走出來了。

❽ 國外知名足球訓練基地

聖喬治公園可能是世界上最好的足球訓練基地，也可能是造價最高的足球訓練基地。聖喬治公園的造價是一億五百萬英鎊。
阿森納足球俱樂部訓練基地，也稱為科爾尼訓練基地。這里是阿森納新的足球訓練基地，英格蘭國家隊也會借用這個球場進行訓練。
坡州國家足球中心建成於2001年11月，是韓國四個足球訓練基地之一，也是韓國有史以來第一個足球訓練基地。
巴塞羅那俱樂部拉瑪西亞青訓營
荷蘭阿賈克斯青訓營
日本JFA熊本宇城足球學校
皇家馬德里足球青訓營

❾ 國外的青少年足球培訓是怎麼煉成的

青少年足球培訓世界上足球發展較高的國家認為，青少年足球人才的培養應著眼於球員個人能力的全面發展，強調人才的發現和培養，而不是強調球隊的成功與獲勝；應對青少年進行長期系統的培養，盡可能廣泛地為職業足球培養青少年人才，突出的特點體現為：
讓青少年在足球訓練中享受足球的快樂，青少年球員在訓練中能否經歷並享受「踢球」的樂趣對他們的成長以及成功是至關重要的，組織青少年訓練時，從一開始就應讓他們學會將足球視為一種快樂游戲去體驗和享受，只有這樣，他們才能認識到足球的魅力，也會為他們一生鍾愛足球打下基礎。同時讓孩子們在沒有任何外力強迫的情況下踢球（只有通過這種方式，踢球才會成為孩子們的快樂體驗）；兒童足球不應成為成人足球的翻版（要按照青少年的身心特點，發展規律進行針對性訓練）；在兒童足球中大人們不應該告訴他們該做什麼，也不應強加苛刻的規則和約束的空間。足球能給青少年帶來快樂

青少年足球訓練中的「足球進校園」成為現如今中國足球中非常熱議的話題，多地區為響應政策的要求，把足球納入學校體育課程教學體系，作為體育課必修內容，為學生提供學習足球的機會。目前學校是否能夠「消化」這個決議呢？其實在世界范圍內，很多國家都將校園足球納入了公立學校的必修課程，那麼，他們的經驗能否對我們有啟發作用呢？日本：學校成為培養後備力量的基地日本足球曾在1964年東京奧運會上獲得第三名，風光一時後逐漸衰落，步入低谷。日本政府為了振興足球，文部省決定把足球列入日本中小學校的體育必修課，中小學紛紛組建足球隊，建立足球俱樂部。相應地，為保障教學質量，日本足協也對中小學體育教師甚至幼兒園老師開展初級教練員培訓。
足球運動不僅受到學校領導和教師的重視，而且得到學生家長的大力支持和配合。除了成為必修課，學校足球活動主要以本人自願參加的業余俱樂部的形式來開展。一般每周組織兩次活動，周三、周六或周四、周六；星期天則讓學生回到家中去自行練習。訓練主要採用游戲形式，培養學生興趣，任其自由發揮。在興趣引導下，傳授踢、傳、接、運、頭頂、搶截球等基本功。讓學生到比賽中去體會足球運動的「味道」。
每年中小學足球既有全國性的比賽，也有縣級和地區級的比賽。這種假期組織的集訓與比賽，已成為檢驗訓練成果及豐富假期生活的一種方法。在有條件的地區，大學的足球選手還定期到各中小學業余足球俱樂部開展指導與訓練。這種對口聯系的方法，不僅幫助中小學足球俱樂部更好地開展訓練，而且為大學足球選手的社會實踐提供了機會。韓國：在學校培養足球小將韓國設立了足球金字塔，共有五級。第一級是小學，由13歲以下的年齡組組成；然後是中學，即16歲以下年齡組；之後高中，即19歲以下年齡組，到了大學，由23歲以下年齡組組成；最頂級的則是半職業和職業聯賽。
韓國的職業足球俱樂部不設預備隊，青少年足球運動員在學校培養：由小學到中學直至大學。運動員在招生選才、文化學習、訓練比賽、進入職業隊等方面都有明確的制度，他們不僅要完成國家規定的必修課程，在20歲時還要按國家的法律服兵役，這對青少年球員的綜合素質培養來說是一個完備的過程；而職業俱樂部每年都會從高中生和大學生的足球比賽中發現和選拔隊員。長期的學校培養也從整體上提高了韓國足球運動員的綜合素質。德國：普及同時抓重點德國是足球強國。中小學校面向所有的學生開設足球培訓課，講解足球知識，輔導青少年足球愛好者踢好球，課外的足球活動均有業余教練員指導。德國足協還為中小學制定了訓練和比賽的指導思想，供學校選用。
從1997年開始，德國足協開始為德國東北足球協會的足球重點學校提供支持。進入足球重點學校有一套專門的選拔標准，競技能力、技術和技巧是選拔時重點考慮的因素。在那裡，學員除了訓練還要進行文化學習。學校、俱樂部和協會共同協調文化課學習與足球運動訓練、比賽的關系。對於青少年球員來說，學習是首位，其次才是訓練。足球重點學校為德國培養了大批優秀的足球運動員，巴拉克、楊克爾、耶里梅斯、林科、施耐德等足球明星都曾在重點足球學校就讀過。

❿ 我想上足球學校

來山東魯能
山東魯能泰山足球學校創建於1999年7月，坐落在著名的世界風箏之都--山東省濰坊市，環境優美，交通便利,與濰坊機場和濟-青、濰-萊高速公路毗鄰，隸屬於魯能體育文化發展有限公司，是山東魯能泰山足球俱樂部的後備人才培養基地。與山東魯能乒乓球學校實行兩塊牌子、一套班子的管理模式，實現了優勢互補、資源共享。

學校成立以來，在山東電力集團公司和魯能體育文化發展公司的正確領導下，不斷完善和提升人才培養理念，確立了"科學化管理，規范化運作，市場化運營，文化體育並進，與國際接軌，培養高素質新型人才"的辦學宗旨，樹立了"要做球星先做人"的育人理念，提出了建設 "世界足球名校"的奮斗目標。

目前，學校在校生600餘人，來自於全國26個省、市、自治區，9個民族，並先後接收了30名韓國足球留學生。學校佔地500餘畝，建築面積 7.4萬m2。各類教學、訓練、生活設施齊全，擁有足球場地24塊。教學樓6000m2（含30個教室），圖書館藏書7萬余冊，校園網、電化教學系統、多媒體語音室、微機室、大語文實驗室、人體解剖實驗室等各類教學、實驗設施都達到了國家一類標准。接待區配套設施齊全，接待公寓7800 m2，具備了承接800人職業球隊訓練、青少年比賽和教練員培訓班的能力。

學校先後聘請了前南斯拉夫知名教練可可維奇、弗蘭多、佐蘭擔任足球總教練，烏基切維奇擔任體能教練。並從國內聘請了高素質的教練員執教。在文化課教師的配備上，嚴格執行國家教育部規定的中小學師資標准，43%具有中級及以上職稱。按照國家教育部頒布的教學計劃和教學大綱實施教學，圓滿完成九年義務教育。積極開展聯合辦學工作，與山東體育學院合辦五年制專科，自2006年起開始面向全國招生。

注重對世界足球發達國家先進足球理念和訓練方法的吸收和借鑒，充分發掘外籍專家豐富的青少年培養經驗，在外教的指導下，統一制定各年齡段球隊的訓練計劃和訓練方案。實施了"網點學校"工程，重點進行優秀苗子隊員的引進與選拔。大力加強後備梯隊建設，實施了"建塔工程"。率先在國內實行了單年齡段組對模式，與足球發達國家的青少年球隊建制接軌。各隊之間根據技術水平動態管理，形成公平、公正、健康的競爭環境。

建校六年來，學校人才培養成果顯著，一批優秀的後備隊員涌現出來：有25人入選了魯能泰山一線隊；在全國性比賽中先後奪得冠軍25項。在入選各級別國家隊的35名優秀足球隊員中，周海濱成為中國最年輕的國腳。擁有4名國字型大小教練，其中，張海濤曾擔任中國女足主教練，張寧曾擔任U17國青隊主教練，現擔任U19國青隊助理教練。學校辦學工作得到了各級領導和社會各界的高度關注，國家體育總局足管中心主任、中國足協專職副主席謝亞龍、楊一民、張吉龍、薛立等多次來校視察，對學校工作給予了充分肯定和高度評價，並寄予了殷切期望。