韓國有哪些科學技術領先中國

1. 韓國的軍事科技技術與中國比如何

當然是中國強了，韓國早就靠不上邊了，下面是世界十大軍事強國排名，你可以看看：
美國 中國 英國 俄羅斯 法國 德國 日本 印度 朝鮮 土耳其
排名不見得十分准確，但韓國與中國的距離不是一點點了，顯而易見。
中國這幾年的軍事科技發展速度十分驚人，另世界震驚。韓國，作為一個小國，雖然它國內的工業技術十分進步，但在軍情高科技發展上與中國比顯然是不能比的，韓國的整個經濟實力與中國廣州省差不多，只是我們國家的幾十分之一，我們國家只要一個軍區就能滅了他。

2. 中國的科技水平和韓國科技水平相差多少

韓國的某些家電、手機、汽車，等，技術領先中國。中國在航天、航空、大型計算機、高鐵動車、大型水利設備，等，領先韓國。

3. 中國離不開韓國的幾項科技

科技真的不好說，畢竟韓國是一個只有中國遼寧三分之二大的半島國家，輕工業不發達，國民企業三星都連連爆炸。真正離不開的，應該是各種軟文化，比如明星效應、美妝整形等。要知道。比起技術的超越，思想的侵蝕才更深刻。

4. 韓國遠程巡航導彈技術超越中國

1樓上說的很好，我補充：軍事上很多東西要看「自主知識產權」「核心」，你要絕對擁有自主知識產權，而韓國很多裝備都有美國以及西方的影子，技術。坦克，驅逐艦有美國的技術影子；潛艇有德國的技術...
而打起仗來，打起消耗戰，封鎖戰，就不好說，就像在英阿馬島戰爭，阿根廷從法國購買的「飛魚」反艦導彈，不敢想像如果阿再有幾枚「飛魚」戰爭走勢會怎樣...
而就像韓國的引進德國技術的「張保皋」級潛艇據報道出了一些問題，所以說即便擁有，也不能說技術比我們強。「北斗」的發展有條不紊進行，擁有我們的GPS，我們的......充滿期待！

5. 韓國教育在哪些方面領先中國

中韓教育比較http://www.icis.cn/bbs4/Announce/announce.asp?BoardID=204&ID=411&ac=pre&rd=54&Upflag=1
http://www.nbe.net.cn/article/show_article.asp?ArticleID=15688

韓國的教育制度

教育對一個國家和民族的生存發展具有重要的決定作用,韓國人崇尚文化,歷來十分重視教育.十九世紀80年代,韓國首次引進了現代的學校體系,到了1945年,大韓民國成立以後,韓國政府致力於建立現代式教育體系.1953年,政府制定義務教育制度,韓國公民能夠免費受到為期六年的初等教育.眾所周知,過去30年來的經濟增長主要基於韓國人的很高的文化素質.如今,在世界上韓國的文盲率是最低的.

韓國政府深信,國家競爭力取決於人力資源和個人的競爭力,要進一步重視教育而徹底做好挑戰未來的准備.為此,將以往的教育部長提升為副總理,統籌管理有關人力資源的所有部門.

1)學校教育制度
韓國的學制採用6-3-3-4的階梯式的學制,即小學六年,初中,高中各為三年,大學四年.另外,還有2-3年制的專科大學
2)韓國的高等教育
韓國的高等學校由一般大學,產業大學,教育大學,專科大學,廣播通信大學,技術大學組成,一切高等教育機構都在教育人力資源部的管理之下.高等教育機構的建設宗旨在於同時教育各種學問的基礎理論和推動世界發展所需的應用理論,培育能夠擔任領導者的人才.一般大學的修業年限為4年,(中)醫科大學為6年.
3)專科大學
韓國專科大學的修業年限為2-3年.自一九七八年創辦專科大學以來,截至2001年,全國共有159所專科大學,學生總數為952,649名.其中,國立,公立17所;私立142所.隨著產業化加速,對技術人員的需求大增,各類專科大學應運而生.專科大學的辦學宗旨在於培養出理論和實用技術雙全的中間級技術人員.專科大學的教育課程有工學,農學,水產學,護理學,家庭經濟學,社會福利工作學,藝能,體能等.按照專業,修業年限分為2-3年,護理學系,臨床病理學系,物理治療系,作業療法系,牙科衛生系,放射線系,水產學系,工學系等的修業年限為3年,其餘的為2年.
4)一般大學
修業年限為4年的一般大學總共有198所.醫學,中醫學,牙科大學的修業年限為6年.大部分大學規定一個學期最多修業學分為24分,畢業時所需的最少學分為140分.各個大學按照自己的內部情況,規定修業學分,畢業時所需的最少學分,每個學期基本要修業的學分或最少學分,特殊學分的修業方法及限制條件,修業預科所需的學分等.教育課程分為基礎科目和專業科目,兩種科目再分為選修科目和必修科目.
5)韓語水平考試
-目的
為了指導不把韓國語作為母語的外國人，及海外同胞學韓國語作為主要學習方向，廣泛擴大韓國語范圍，測試他們對韓國語的表達能力和理解能力，目的是把測試的結果用於留學及求職等。
-考試管理機關
主管處:韓國教育課程評價院
實行處:駐各國的韓國大使館，韓國教育院及韓國語能力考試委員會
-考試對象
針對不把韓國語作為母語的外國人，及在海外居住的韓國語學習者，國內外大學留學希望者，國內外韓國企業及公共機關求職希望者。
-考試期間: 每年 9月
-考試國家和地區(12個國家及41個城市)
韓國:四個城市(漢城，釜山，光州，大田)
國外:12個國家及37個城市
中國(3個地區):北京，上海，香港

-考試內容
評分等級:初級(一，二級)，中級(三，四級)，高級(五，六級)
評分部分:四個部分(聽力，閱讀，語法，寫法，)

4．韓國留學 概述
l 韓國留學特徵
1）領先世界的專業設置，就業前景看好。
像國際化管理，電子游戲設計，地域開發，不動產，整形美容和藝術經營，國際通商，醫療經營，高爾夫經營等前沿專業，極大的吸引了中國學生前去就讀。韓國企業在中國廣泛的投資和中國產業發展對上述專業人才的龐大需求，更會帶來無限的就業機會。
2）合法打工，機會多;假期不限時，收入高。
韓國奉行寬松的勤工儉政策，年輕人可以依靠自己的力量完成學業。超市收銀員，郵局分包裹，加油站加油，分送報紙，電子裝配廠買習，餐廳工，教中國語，機會多多，可以維持留學費用。韓國經濟的高速發展，勞動力的短缺，以至吸收了近20萬非法的東南亞和俄羅斯勞工，去韓國留學，絕對不愁找工作。韓國留學是工薪階層的首選，留學新趨勢。
3）寬松進入名牌大學。
只要具備12年基礎教育 ，語言過關，無需文化課考試，自由選擇熱門專業。沒有民族限制，職高，中專均可申請。
4）韓國和韓國願望
東南亞的一部國家上韓國已經認為發達國家、生活得好，作為韓國願望的目標。在東南亞，從為了得到韓國留學信息繼續來找的學生、想學習韓國語的、想做向韓國送留學生的業務的留學院的院長常常來聯系。他們常問的問題中一是如下。「東南亞國家學生們去留學的話，除了選擇美國等發達國家以外，為什麼選擇去韓國留學嗎？」對此提問是通過以下幾條摘要整理就能回答的。
第一，通過人才交流和了解亞洲的連帶及指揮力的培養
看世界上，亞洲是原料的主要供應基地，也作為西方生產的商品的消費地。政治領域也發生一樣的情況，亞洲的文化的、語言的多樣性向發展進步，反而向把它障礙的分裂和對立的狀態展開。為了解決這件問題，通過亞洲國家之間互相交流人才和了解，需要亞洲國家之間的連帶和指揮力，而為了培養這個最好的國家就是韓國。
第二，韓國的力動地變化和發展過程的傳播
經受韓國戰爭以後，韓國達到急劇的經濟發展的目標，就這樣力動地變化和發展過程能成為亞洲國家的成長標准，現在占居為了促進世界上許多國家的發展和協力的適應地發展標準的地位。
第三，通過亞洲文化的多樣性共有，謀求互相發展,地理上韓國位於海洋和大陸的通路，就培養文化的多樣性，保有本身收取多樣文化而創造出獨特的文化的歷史。這樣歷史的經歷能給外國學生提供把握世界和歷史的觀察力和開放的觀點，最終，相信將產生國家之間互相謀求發展的向心點。
5）應用科學和尖端技術的發展
機械、化學、造船、汽車同業領域接著韓國信息通訊領域上占居世界領先地位。現在信息通訊技術和移動通訊領域占居世界第1位。個人家庭的超高速網際網路保有者已經超過2，000萬住戶，大部分的韓國人使用了。考慮韓國是世界的信息通訊強國，我們可以得出以韓國人的技術和傳統對新尖端技術和創造的領域適合的結論。到保有世界上最好技術力的韓國留學,能提供大家未來成功的基礎。

6. 韓國的科技領先中國嗎

在半導體方面領先中國。

7. 韓國2大優勢產業被中國趕超，是哪兩個產業

關於韓國被我國追趕的兩大優勢產業其實主要還是電子和造船業。然而這里有個問題，因為數量超過並不代表質量超過。韓國的相關產品在國際市場依然具有很強的競爭優勢。

外貿出口貢獻了韓國GDP的50以上。在這其中電子電信、鋼鐵、建築、汽車、造船、石油化工等是韓國的這六大支柱產業。這些產業佔到韓國外貿出口額的82%以上。在這其中半導體為代表電子產業佔到韓國出口的產值的17.2%（2019上半年）。另外輪船出口產值佔到出口產值的3%。

從兩個行業對比現狀來看，其實反映出一個問題，那就是在產業的技術層面中國與韓國的差距還是非常大的。韓國的技術積累是非常快的，這與韓國本身的產業政策有關。韓國屬於的發達工業化國家，也是為數不多人口超過五千萬人均GDP能夠突破3萬美元的國家之一。亞洲四小龍中工業體系最為完備的國家，主要依靠出口導向使得國家經濟在上世紀60到70年代迅速崛起，成就了“漢江奇跡”。出口導向使得韓國在產業起步階段承接了美歐日等發達國家的產業轉移，獲得了原始的技術積累，並且在此基礎上不斷研發更新技術，產生迭代效應。韓國的經濟發展模式至今仍然有很多後發國家所學習和效仿。對此我們應該保持冷靜的頭腦。