韓國學校為什麼穿拖鞋

㈠ 韓國從小學到高中,在學校里是要換拖鞋才能上課

呵呵，不是的。
不用穿拖鞋進，而且，不可穿拖鞋進。
但，在屋裡不穿鞋，更不是因為怕會燒破了鞋子，僅僅是因為不穿鞋更為方便~

㈡ 我去上學吧，韓國綜藝節目那些高中生上課為什麼穿拖鞋啊

韓國有些學校室內是木地板，要求學生在一樓就把鞋換成拖鞋，或者室內鞋上課，體育課的時候再換成運動鞋。

㈢ 學校為什麼不讓我們穿拖鞋

其實很久很久以前，學校是可以穿拖鞋的，但是自從有一天一位彝族的學生，你要知道，那個民族的人一生只洗3次澡，其餘日子不沾水的。但是南方的天氣實在炎熱，當他看到南方的孩子們都穿著襯衫，拖著拖鞋的時候，他也這樣幹了。結果。。因為這孩子20年沒洗腳，把很多老師和學生都熏進了醫院，那天那個大學被迫停課一天。後來這事情傳開了，因為影響太惡劣，所以幾大高校出台政策：學生老師在校一律不得穿拖鞋。這樣很久以後的現在就不能穿拖鞋了嘛。。哈哈

㈣ 學校為什麼不允許學生穿拖鞋進入教室

主要是影響美觀，缺乏禮儀，學校是一個公工場合。其實我覺得這點最重要：拖鞋的話走起來後面的鞋後跟就會露出一大片，而我們上下課時間統一，學生上下樓難免會發生擁擠，而穿拖鞋的學生則易被其他學生踩到鞋後跟，從而發生踩踏事件。

還有就是學生就該有學生的樣子，學生主要目的是學習，養成良好的習慣才是好好學習的開始，穿拖鞋這種細節都做不好，學生很容易慢慢懶散。青春期的孩子應該朝氣蓬勃，去跑去跳。

學生的形象培養：

培養教養：主要指經過教育培養所具備的一般的文化和品質，以及由此而呈現出的心理水準和心態。人的品格都不是與生俱來的，而是經過培育和教育才具有的，如：善良，禮貌，勤奮等等都是後天培養教育的結果。

培養學養：主要指的是人們接受並掌握了一定的科學文化知識以後所呈現的對外界做出的應有的分析、理解和判斷以及產生的一定的情緒反應。

它在人的整個素質中起著決定性的基礎作用，因為它的高低直接制約著一個人的思想道德素質水平和科學文化素質水平，並且對人的心理，情感有著很大的影響。

培養素養：在此主要指一種追求卓越的意識，奮發向上，積極進取；一種善於發現問題，積極探索的心理素質；一種善於適應並改變所處環境的應變能力。

㈤ 韓國學校上學期間在學校真的是穿拖鞋嗎

你說那種室內換嗎？不是拖鞋。是類似中國的那種很久前的運動鞋。

㈥ 那啥.日本的學生 上課都穿拖鞋的么

韓國學生上課時為什麼穿拖鞋？禮，這是一種禮術，可以減少雜訊，更是一種自身素質的表現。

㈦ 日本老師為什麼到學校都要換拖鞋

權威解釋：
1.日本人假干凈
日本人有[改進]的習慣，不管什麼東西他們都希望做的完美。
比如水龍頭，在日本洗衣服用的，做飯用的，廁所用的是不一樣的。這些都是為了保證衛生而進化而來的。

2.突然感覺自己不是中國人了：
yui340是哪裡人啊？？？
正常國內有地毯，木地板的不都是一樣換鞋么？
很遺憾的告訴你，日本的醫院是不換鞋的。
理由是病人不方便。
餐廳也是在有地毯，木地板的地方才換鞋。
上海才不也是小碟子？北京的碟子也越來越小。。。。
一家4口吃飯用30個碟子是指的吃飯館的套餐吧。。。
正常飯館點菜一樣是給大盤子的，大小是上海菜的3-10倍左右。

3.進門換鞋的標准答案：
A：聽說中國人進家門都不換鞋的是么？
Q：是啊。（A的嘴變大了10倍，驚恐狀）
A：如果在路上不小心踩到了XX的便便，又沒察覺？？？
Q：......不會察覺不到吧.......

㈧ 我去上學啦韓國綜藝節目學生為什麼穿拖鞋

韓國從小學到高中，在學校里是要換拖鞋才能上課的。所以，你如果到韓國的中小學去的話，就會發現走廊里有很多鞋櫃，是專門為了放置鞋而擺設的。這跟日本或者歐美的一些學校有些類似，目的是為了保持教學樓內的清潔。

㈨ 我們學校的韓國人為什麼都穿拖鞋，他們是汗腳嗎

民族習慣