實用篇在韓國如何給教授寫郵件

1. 如何給外國教授寫信

你好，我建議你先別急著寫信，而是通過各種渠道聯系或打聽導師，這包括自行查找和動用你的社會力量。有的放矢的聯系絕對比漫無目的的尋找有效。
如果你已經有了確定的人選，那一開始可以先做一個簡單的greeting，簡單介紹一下自己，說明自己的目的，然後等待對方的回信，慢慢來，不是一兩封郵件就可以解決的，這是個人與人相識、了解的交往過程。
祝你好運！

2. 韓國寫信的正確格式

1、抬頭：在對收信人的稱呼語後面要加上與格助詞「()」，相當於漢語的「給(致)某某」，如：(致敏洙)、(致母親)。當然，在需要的情況下，也可以在稱呼語前加上適當的定語，如：(致我想念的)、(致朋友) 。

2、開頭的問候：正文的開頭通常是禮節性的問候。一般以그동안건강하십니까？（這段時間您還好嗎？）、안녕하세요？（你好）開頭。

3、關於寫信的目的：這是整封信的主要內容，務必言簡意賅，內容明確。在給朋友或晚輩寫信時可採用平階或不定階終結詞尾；在給父母等長輩的信中，要用敬階或准敬階的終結詞尾。

4、最後的問候：在正文的最後還要再寫幾句問候的話。

5、關於落款和日期：和中文信件的格式相同，需要在信件的右下方要寫上寫信人的名字和日期。

6、關於信封的書寫格式：信封上面是寄件人的地址，下面是收件人的地址。韓國的郵編寫在收件人名字的底下即可。而寄件人的郵編可以不寫。

3. 如何有禮貌的給教授導師寫郵件

1、首先注意格式（格式的正確與否體現個人的生活細節，與對其的尊重，很重要）
模式為：
尊敬的XX老師：
您好！
……
感謝您在百忙之中抽空讀我的這封信，衷心的祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
學生：XX
XX年XX月XX日
2、注意內容
在正式的第一段：由於老師不一定知道你是誰，所以，首先必須介紹自己
重點寫出姓名、學校、專業、考研成績
模式為：
我是XX，是XX學校XX學院XX級的學生，專業是XX，我獲得了本校保研資格。
在正式的第二段：要表達出對他的研究課題感興趣，希望能夠參與其中的想法。
模式為：
在選擇導師時，我查閱了許多信息，我發現您研究的XXX課題我十分的感興趣，並在網上及其它學長學姐溝通下，得知您在此領域十分有心得，所以，我真誠的希望能在您的指導下進行深入的學習。
在正式的第三段：要大方的將自己的簡歷展示出來（優秀的成績不必謙虛的藏起來）
模式為：
以下是我的學習情況：（列出自己的優秀成績，尤其是獲獎經歷，競賽經歷）
在正式的第四段：最好將自己接下來的學習計劃列出來（表現自己積極的求知慾）
模式為：
如果有幸成為老師的學生，我將積極而認真的完成老師布置的任務，以下是我的學習和研究計劃
。（列出詳細的計劃）
在接下來的一段：表示自己現在並沒有因為保研而天天不學習，而是持之以恆的認真研究
模式為：
接下來，我將積極而認真的准備著復試，冒昧的請問老師能否告知面試時將會主要考察哪些知識，我需要閱讀哪些相關書籍。如果老師能給予我指導並提出對我的要求，我將不勝感激。

4. 寫email給國外導師，開頭如何稱呼

在郵件的第一行，一般使用「DearMr./Ms./Mrs.」並且加上導師的LastName也就是姓氏。

注意郵件的標題一定要清晰

導師在平時可能會收到很多同學的郵件。因此，寫清楚郵件標題能夠讓導師非常快速地了解你想要溝通的主題以及背景。在郵件標題中，我們建議寫清楚你的姓名、班級以及科目等信息。

如果寫郵件的目的是和導師溝通論文或作業，我們建議你可以寫上姓名以及論文或作業的名字。例如： Ming Li 2nd Business Management Assignment

如果寫郵件的目的是想要詢問導師一些學術問題，那麼郵件標題格式可以是： [姓名][科目][想要提問的主題。

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一定要檢查語法和拼寫錯誤。和導師寫溝通郵件的一大忌諱就是語法和拼寫錯誤。 在點擊「發送」之前，我們建議大家一定要反復檢查拼寫和語法錯誤。仔細認真的態度也會為導師留下一個非常好的印象。

一封嚴謹的正式郵件中，簽名一定是必不可少的。大家仍然還處在學生階段，因此我們建議簽名處寫清你的姓名、專業、學校、電話等詳細信息。 這樣能夠讓收到郵件的人非常清晰地了解你的信息。 如果需要緊急溝通的話，收件人也可以第一時間通過電話聯系。

5. 給韓國人寫信的格式，要求。最好附一張圖。

1、抬頭：在對收信人的稱呼語後面要加上與格助詞「에게(께)」，相當於漢語的「給(致)某某」，如：민수에게(致敏洙)、어머니께(致母親)。當然，在需要的情況下，也可以在稱呼語前加上適當的定語，如：보고싶은서희에게(致我想念的서희)、친구규현에게(致朋友규현) 。

2、開頭的問候：正文的開頭通常是禮節性的問候。一般以그동안 건강하십니까?（這段時間您還好嗎?）、안녕하세요?（你好）開頭。

寫信的目的：這是整封信的主要內容，務必要言簡意賅，內容明確。應注意一點：因為收信人是特定的，所以在行文時要使用具體的終結詞尾。所以給老師或父母等長輩的信中，我們要採用敬階或准敬階的終結詞尾，而對朋友或晚輩寫信時可採用平階或不定階等終結詞尾。

3.最後的問候：在正文結束後，我們還要再寫幾句問候的話。這就像我們和朋友見面時那樣，在碰頭的時候要寒暄一下，在分手的時候還要再寒暄一下。信件結束時的問候，可以是囑咐對方注意健康，也可以是其他方面的內容。

落款和日期：在信件的右下方要寫上自己的名字和日期。注意一點：如果是給長輩寫的信，我們要在自己的名字後加上「올림(敬上)」或「배상(拜上)」的字樣;如果是給朋友寫的信，則在自己的落款後加上「씀(所寫)」的字樣。

6. 請問如何給國外的教授寫申請信

一般是已經決定到國外求學的時候，選好自己的理想學府和教授，可以直接發E-mail,用英文寫清自己想要求學的目的，具體內容和向國內的教授申請差不多，但要注意寫的實際一些，不要寫那些浮誇的東西，說明自己的具體情況即可。