⑴ 蚯蚓電影的簡介 蚯蚓劇情簡介
1、《蚯蚓》是於2017年4月20日在韓國拍攝發行的校園犯罪片,由尹學烈導演,金正均,吳藝雪等演員出演。
2、劇情簡介:得了腦癱的父親李元術(金正均飾)和女兒李子若(吳藝雪飾)相依為命,住在江華島。李元書為女兒考上首爾的貴族藝術高中興奮不已,和女兒開心搬家到首爾。不料噩夢也就此開始。子若因為在唱詩班長大,音域很寬,很快在學校展露頭角,也因此被以惠善為首的女同學們嫉恨。子若堅強好勝,反抗著校園暴力,卻不斷遭到更加殘酷的回擊,最後受不了無休止地折磨而自殺。
3、父親元術為查明事情的真相,在社會各界伸冤,但這個社會不理會弱者的呻吟,於是元術決定用自己的方式懲治了這些欺負過女兒的人們。往逼迫女主賣淫的女同學身上潑硫酸,用魚鉤勾住施暴的男同學的舌頭,沉入水裡,最後選擇自殺。從女兒逝去的那一刻,父親就註定了沒辦法獨活於世。我們不能只沉浸於報仇帶來的快感,而應該深思於校園暴力對當今弱勢家庭孩子帶來的身心摧殘,進一步完善法律,加強對未成年人的保護。如果正義姍姍來遲,你,願意充當那個執行正義的使者嗎?
⑵ 韓國影片 蚯蚓 是不是真實改變
《蚯蚓》是虛構作品,不是真實故事改編。
《蚯蚓》是於2017年4月20日在韓國拍攝發行的校園犯罪片,由尹學烈導演,金正均,吳藝雪等演員出演。
該片主要講述因為女兒考上藝術名校,父女二人就搬到首爾生活,可是在校期間,女兒被校園暴力害死,患有腦癱的父親從此踏上了為女復仇的道路的故事。
影片評價
現如今校園暴力好像無處不在,也給不少孩子帶來了嚴重的身心傷害。《蚯蚓》講述的就是校園暴力這么一回事。
社會就是這樣,我比你強,就可以騎在你的頭上,在人類文明高度發展的今天,有多少《蚯蚓》還在乎掙扎著存活。
⑶ 《蚯蚓》的主要內容是什麼
《蚯蚓》
一直相依為命,居住在江華島。女兒憑借著自己的才藝才華,考上首爾的貴族藝術高中,父親收到錄取通知書的時候,開心得像個孩子,興奮不已,於是和女兒開心搬家到首爾。不料噩夢也就此開始。子若因為在唱詩班長大,音域很高,很快在學校展露頭角,也因此被以惠善為首的女同學們嫉恨,欺凌。子若個性堅強好勝,總是反抗著校園暴力,卻不斷遭到更加殘酷的回擊,最後受不了無休止地折磨而自殺。她的父親元術為查明事情的真相,在社會各界伸冤,怎知這個社會如此攀權附貴,絲毫不理會弱者的呻吟,於是元術決定用自己的方式懲治了這些欺負過女兒的人們,而最後,元術也自殺身亡。
⑷ 《蚯蚓》電影是真實案例是怎樣的
《蚯蚓》這部電影並沒有給出具體原型。
《蚯蚓》是於2017年4月20日在韓國拍攝發行的校園犯罪片,由尹學烈導演,金正均,吳藝雪等演員出演。該片主要講述因為女兒考上藝術名校,父女二人就搬到首爾生活,可是在校期間,女兒被校園暴力害死,患有腦癱的父親從此踏上了為女復仇的道路的故事。
相關信息:
《蚯蚓》這部電影,簡直觸目驚心,當校園暴力事件向著殺人復仇演化,折射出很多社會問題,執法部門的不作為,學校領導層的庇護,處在社會底層的父女無處申冤,只能被人踩在腳下任其蹂躪。
感覺這部電影改名叫《螻蟻》更為確切,小人物被欺凌只能委曲求全,亦或是以暴制暴,這是個值得深思的問題。
⑸ 韓國電影蚯蚓講什麼
腦癱的父親李元樹(金正軍飾)和女兒李子若(吳義學飾)相依為命,生活在江華島。李源書對女兒進入首爾貴族藝術高中感到非常興奮,於是他和女兒幸福地搬到了首爾。出乎意料的是,噩夢開始了。
子若從小在合唱團長大,聲音洪亮,很快就在學校裡面表現出色,因此受到了以惠山為首的女學生的憎恨。子若堅強好勝,因她抵抗校園暴力,但經她常受到更殘忍的攻擊。最後,她忍受不了無盡的折磨,自殺了。
父親試圖找出事情的真相,為自己的女兒冤屈辯護,但社會忽視了弱者的呻吟,所以李元樹決定以自己的方式懲罰欺負女兒的人。
(5)蚯蚓韓國恐怖片講的什麼擴展閱讀:
《蚯蚓》是2017年4月20日在韓國上映的一部校園犯罪片,這部電影的導演是尹學烈,主演是金正均,吳藝雪等人,這部電影在上映之後,飾演李子若這個角色的女主演吳藝雪在2017年9月29日獲得了第54屆韓國電影大鍾獎最佳新人女演員的提名。
⑹ 《蚯蚓》韓國真實事件原型是什麼
《蚯蚓》這部電影是以真實發生在中國普寧的一宗殘酷校園暴力虐童事件為藍本創作的。事件原型就是號稱中國十大校園暴力事件之首的李創發校園暴力事件與電影不同的是,受害者是一名男生他從小學開始就一直被欺負。
而且還是被全校學生欺負他每天上學都會被同學毆打戲弄,吐口水頭上被滴化學粘液脫他的褲子。踩爛他的學慣用品在公路上當眾侮辱他而周圍的人老師校長都不管他的家人也多次為他出頭,但都無濟於事最終只能輟學。
(6)蚯蚓韓國恐怖片講的什麼擴展閱讀:
劇情簡介
得了腦癱的父親李元術和女兒李子若相依為命,住在江華島。李元書為女兒考上首爾的貴族藝術高中興奮不已,和女兒開心搬家到首爾。不料噩夢也就此開始。子若因為在唱詩班長大,音域很寬,很快在學校展露頭角,也因此被以惠善為首的女同學們嫉恨。
子若堅強好勝,反抗著校園暴力,卻不斷遭到更加殘酷的回擊,最後受不了無休止地折磨而自殺。父親元術為查明事情的真相,在社會各界伸冤,但這個社會不理會弱者的呻吟,於是元術決定用自己的方式懲治了這些欺負過女兒的人們。
往逼迫女主賣淫的女同學身上潑硫酸,用魚鉤勾住施暴的男同學的舌頭,沉入水裡,最後選擇自殺。從女兒逝去的那一刻,父親就註定了沒辦法獨活於世。我們不能只沉浸於報仇帶來的快感,而應該深思於校園暴力對當今弱勢家庭孩子帶來的身心摧殘。
⑺ 如何評價韓國電影《蚯蚓》
一部深度不夠,淚點來湊的影片。
現實主義題材的作品,如果單一書寫現實苦難,顯然落了下乘。而本片顯然就是如此。影片對於校方、家長的臉譜化描寫,乃至「甲方乙方」的論調,都淺嘗輒止,並未深入下去,達到應有的深度和高度,僅僅就事論事而已。
賞析
《蚯蚓》講述貧苦少年被校園欺凌至死,其父為其報仇的故事。顯然這一套路屬於韓影此類題材一貫模式。此模式下,形成二元對立仕故事推進發展的必要基礎。
在此條件下,一方身份設置為貧苦少女、殘疾人父親,更能激發觀影過程中的情感投射。另一方的設置為富二代以及問題少年則明顯是屬於被仇視的一方。
至於其他校方、學生家長清一色的臉譜化設計,減少應有鋪陳背景必要的同時,更加可以激發雙方之間的矛盾對立。以此為基礎形成的二元矛盾對立,直觀簡潔的同時,顯然也更加粗糙。
⑻ 韓國電影《蚯蚓》整個人都不好了,現實中真的有這樣嗎
真的有,現實社會都有兩面,有光明的一面就會有黑暗的一面。自所以到目前都剛剛感覺到是因為,你的父母你的家人,還有這個中國和諧社會讓你沒有機會接觸到,也最好不要接觸到。當你接觸的時候,也代表著你也身在其中。不管是你參與者、旁觀者還是被害者。對你的一生都是傷害,進去易出來難。感興趣的話可以看看幾個電影都是韓國的。文化跟中國相近,更容易感同身受。政審也沒那麼嚴。
江南1970
該片以上世紀七十年代的韓國為背景,講述了兩個孤兒出身的年輕人站在因地產引起的利益糾紛最前線,成為了政治權利的幫凶,豁出命戰斗的故事。
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⑼ 韓國電影《蚯蚓》講述的是什麼內容
主要講述因為女兒考上藝術名校,父女二人就搬到首爾生活,可是在校期間,女兒被校園暴力害死,患有腦癱的父親從此踏上了為女復仇的道路的故事。
現如今校園暴力好像無處不在,也給不少孩子帶來了嚴重的身心傷害。《蚯蚓》講述的就是校園暴力這么一回事。
社會就是這樣,我比你強,就可以騎在你的頭上,在人類文明高度發展的今天,有多少《蚯蚓》還在乎掙扎著存活。
(9)蚯蚓韓國恐怖片講的什麼擴展閱讀
劇情介紹:
得了腦癱的父親李元術(金正均飾)和女兒李子若(吳藝雪飾)相依為命,住在江華島。李元書為女兒考上首爾的貴族藝術高中興奮不已,和女兒開心搬家到首爾。不料噩夢也就此開始。
子若因為在唱詩班長大,音域很高,很快在學校展露頭角,也因此被以惠善為首的女同學們嫉恨。子若堅強好勝,反抗著校園暴力,卻不斷遭到更加殘酷的回擊,最後受不了無休止地折磨而自殺。
父親元術為查明事情的真相,在社會各界伸冤,但這個社會不理會弱者的呻吟,於是元術決定用自己的方式懲治了這些欺負過女兒的人們。往逼迫女主賣淫的女同學身上潑硫酸,用魚鉤勾住施暴的男同學的舌頭,沉入水裡,最後選擇自殺。
從女兒逝去的那一刻,父親就註定了沒辦法獨活於世。我們不能只沉浸於報仇帶來的快感,而應該深思於校園暴力對當今弱勢家庭孩子帶來的身心摧殘,進一步完善法律,加強對未成年人的保護。
⑽ 《蚯蚓》觀後感
這是韓國的一部關於校園暴力的電影。也是抨擊韓國資產階級的一部電影。
既然是抨擊資產階級的,那麼女主角必然是窮人家的孩子。這個女主角的家庭還不是一般的窮,她還有個腦癱的爸爸,父女兩個人在一個偏僻的湖邊小屋生活,時而靠著鄰居的救濟。原本兩個人的生活很平靜,日子雖然窮,可是勉強度日。
韓國的好的學校,一般只有有錢人家的孩子可以上,但是窮人也可以依靠自己的實力,考取私立學校。女主角就是因為有音樂天賦,所以進了私立學校。於是,父女二人離開了老家,來到了城市裡,租了一幢破爛的房子。
可是私立學校里的水很深啊,女主角剛進學校就感受到了來自同學們的惡意。似乎在一些資本主義國家的私立學校,人們就會產生這樣的攀比心理。女主角便謊稱自己是服裝店老闆的女兒。
這一謊稱,卻給她帶來了悲劇。學校的校草,也就是學校董事長的侄子,因為自己是私生子,所以也急需要高攀一個富家女作為自己的依靠,於是他引誘了女主角,還和她發生了關系。
但是這一幕被反派女的朋友拍了下來,反派女暗戀校草。於是她們便找到了女主角的好朋友,讓她說出了女主角的家庭背景。
自然,校草也得知了女主角的家世,於是毆打了女主角。女主角這一刻才看透了校草的真面目。
女主角知道是反派女搞的鬼,於是,找到了反派女,沒想到反派女卻侮辱自己的爸爸。女主角一氣之下,毆打了反派女。
但是反派女家有錢有勢啊,反派女的父母都是學校的領導人,於是,他們便找到學校的校長,開除了女主角。
女主角硬氣的很,她不願意當那條活在泥土裡的蚯蚓。她在雜貨店老闆的幫助下,向有關部門上訴了自己遭受校園暴力的過程。
可是,上層人士也都是官官相護,男主角的姑媽是學校的董事長,男主角是自家商業帝國的繼承人,因此她自然會維護男主角,她反倒是批評了校長沒有管好這些事情。
男主角惱羞成怒,於是找來自己的好友,強奸了女主角,還拍了視頻。非但如此,他們還隔三差五來找女主角,對女主角施暴。
女主角不堪折磨,撤回了自己的上訴,可是反派女還是不肯當過她。她們以視頻作為要挾,讓她去做援交。
最終,女主角不堪精神和肉體上的折磨,離開了人世。她把一切的真相都寫到了日記本里。
縱觀整件事情,女主角自身沒有任何錯誤嗎?女主角也是有的,女主角首先就好面子,她要求自己的爸爸給她買個好看的書包,她不想在朋友面前認自己擺地攤的爸爸,她在眾多的人當中掩蓋自己的家庭條件。
可她是十分愛自己的父親的,她為了自己的父親和警察吵架,毆打反派女。最後,她原本想回家鄉,可是看到自己的爸爸滿意現狀,她不忍心告訴自己的爸爸真相,最終選擇了自殺。
讓人厭惡的是那個女主角的朋友敏京,她原本在私立學校被孤立,沒有朋友,是女主角結交了她。可是她後來背叛了女主角,導致女主角被開除,女主角原諒了她之後,她被人要挾,又第二次背叛了女主角,間接導致了女主角自殺。她知道女主角的遭遇,卻沒有作為。
但是敏京也不是一無是處,敏京最終開還是把真相告訴了女主角的父親。父親在看到了女兒寫的日記本,得知了真相的父親痛苦不堪,他終於得知了在這個外表平靜的家庭,自己的女兒所遭受的災難。
父親首先做的,當然是報警,可是警方卻並沒有替父親伸張正義,父親得到的話居然是:「你女兒才是校園暴力的實施者,你女兒做過援交。」父親無奈地離開了警察局。
其次,父親找到了學校。可這是一所由資本家建立的學校,學校的領導人的孩子都在這里上學,學校的老師也要依靠著這些投資人生活,所以找學校當然沒什麼用。
最後父親只能夠自己解決,對於那三個反派女,他沒有直接殺死她們,而是潑了她們一身鹽酸,讓她們永遠悲慘地活下去。
對於那四個反派男,父親把他們抓來,一開始只是想聽到他們的一句歉意,可是這幾個人只是推卸責任,於是父親便將這些男人一一殺死,丟進了水裡。讓他們像蚯蚓一樣,被魚啃食。
結局雖然大快人心,反派死了,可是父親殺了人的父親,也自殺,隨著女兒去了地下。這部電影帶給我們對未成年人的犯罪的思考,以及對權貴階層的官官相護的批判。