氣勢洶洶韓國語怎麼說

『壹』 <唐雎不辱使命>字詞翻譯

唐雎不辱使命 原文 秦王使人謂安陵君曰：「寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！」安陵君曰：「大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！」秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。 秦王謂唐雎曰：「寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？」唐雎對曰：「否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？」 秦王佛然怒，謂唐雎曰：「公亦嘗聞天子之怒乎？」唐雎對曰：「臣未嘗聞也。」秦王曰：「天子之怒，伏屍百萬，流血千里。」唐雎曰：「大王嘗聞布衣之怒乎？」秦王曰：「布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。」唐雎曰：「此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。」挺劍而起。 秦王色撓，長跪而謝之曰：「先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。」 譯文 秦始皇派人對安陵君說：我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應我！安陵君說：大王結予恩惠，用大的交換小的，很好；雖然如此，但我從先王那裡接受了封地，願意始終守衛它，不敢交換！秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。 秦王對唐雎說：我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什麼呢？況且秦國滅亡韓國和魏國，然而安陵君卻憑借方圓五十里的土地倖存下來，是因為我把安陵君當作忠厚老實的人，所以不加註意。現在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領土，但是他違背我的意願，難道不是輕視我嗎？唐雎回答說：不，不是這樣的。安陵君從先王那裡接受了封地並且保衛它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，難道僅僅用五百里的土地就能交換嗎？ 秦王氣勢洶洶的發怒了，對唐雎說：您也曾聽說過生子發怒嗎？唐雎回答說：我未曾聽說過。秦王說：天子發怒，使百萬屍體倒下，使血流千里。唐雎說：大王曾經聽說過普通平民發怒嗎？秦王說：普通平民發怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。唐雎說：這是見識淺薄的人發怒，不是有膽識的人發怒。從前，專諸刺殺吳王僚的時候，慧星的光芒沖擊了月亮，聶政刺殺韓傀的時候，一般白色的雲氣穿過太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹突然撲擊到宮殿上。這三個人都是出身平民的有膽識的人，心裡的怒氣還沒發作，禍福的徵兆就從天上降下來了，現在，專諸、聶政、要離同我一起將要成為四個人了。如果有志氣的人一定發怒，就要使兩個人的屍體倒下，使血只流五步遠，全國人民都是要穿孝服，今天就是這樣。於是拔出寶劍站立起來。 秦王的臉色馬上變軟和了，長跪著向唐雎道歉說：先生請坐！為什麼要這樣呢！我明白了：為什麼韓國、魏國滅亡，然而安陵卻憑借五十里的土地卻倖存下來，只是因為有先生啊。

『貳』 神反轉韓媒曝光C羅違約合同，卻將C羅名字拼錯導致未違約，這是有多奇葩

這段時間世界體壇也是頻頻出現大新聞，先是澳大利亞游泳選手霍頓拒絕上領獎台合影，再到火箭和雷霆互換球員，到現在c羅遭到韓國罰款攻擊，再慘遭反轉。可以說一場商業比賽，讓韓國這個彈丸之地炸了鍋。

但是韓方也是因為這件事讓全世界看了自己的笑話，也是讓全世界知道了韓國的玻璃心。也更能讓人感受到他們天生的自卑和脆弱！

『叄』 為什麼說韓劇和韓國電影之間是天堂與地獄的差距

題材上，韓國電影與韓劇截然不同，什麼絕症梗、倫理亂局、虐愛情長……幾乎全無蹤影。《鳴梁海戰》的主角並非「都教授」、「千頌伊」們，而是與大導朴贊郁攜手成名的老鳥―年過五十、一臉褶子、體重已再創新高的崔岷植。

韓國電影的跳躍式發展自然需仰賴創作者的天才，但更與政府積極扶持、採用分級制、棄用審查制度、鼓勵以市場為導向有關。

產業整體的繁榮，帶動了韓國電影的多樣化發展，也培養了觀眾的廣泛口味。「鐵肩擔道義」式的社會問題片和追求深度及創意的文藝片不斷浮出水面，同樣體現出極高的素質，也頻頻獲得國內好評―前者包括關注侵害少兒的《素媛》、《熔爐》，體現歷史傷痕的《殺人回憶》，暴露民族問題的《黃海》等；後者則由李滄東、金基德、洪尚秀等揚名國際的大導坐鎮，以韓式詩意/禪味聞名於世。

當年未映先紅的《辯護人》，以韓國前總統盧武鉉為人物原型，講述上世紀韓國軍政府治下，平民律師追尋司法正義的故事。該片不僅票房頗佳，更推動了片中所指的「釜林事件」的重審，使幾位當年的參與者獲得了更公正的判決。中國觀眾因此盛贊其為「改變了現實的電影」。

『肆』 美劇看膩了，有好看的俄劇、日劇、韓劇、英劇推薦嗎

英國劇《浴血黑幫》。這部影片講述的是在一站之後從法國戰場死裡逃生回來，明顯患有戰後創傷後應急障礙的男主角，英國第二大城市伯明翰，有男主家族所組成的剃刀黨，愛爾蘭共和軍等組成的黑勢力，丘吉爾政府控制和滲入。這部影片一共連續播了好幾年的時間，雖然人氣不高，但是每一季都維持了過硬的豆瓣評分。在這部影片當中有槍戰，群架，仇殺，性愛和威士忌勾住的地下黑幫勢力，神秘又強悍，劇情不僅有虛構，同時也融入了一些真實的歷史事件。

日劇《非自然死亡》。石原里美飾演的法醫在一個叫做非自然死亡原因研究所的單位工作，工作內容就是解剖屍體並且查出死者的死因。聚集在一開始的時候，就借外人之口點評了這份工作7k。所謂的7k，也就是危險，臟，累，規矩嚴格，無休假，不化妝，結不了婚。其實對於這樣的一個職業和我們以往所認為的法醫應該是差不多的。這部劇也被評為日劇最佳作品，裡面還有很多推理性的因素，因此也是讓很多人特別喜歡。

『伍』 《唐睢不辱使命》

秦王使人謂安陵君曰：「寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！」安陵君曰：「大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！」秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎曰：「寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？」唐雎對曰：「否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？」
秦王佛然怒，謂唐雎曰：「公亦嘗聞天子之怒乎？」唐雎對曰：「臣未嘗聞也。」秦王曰：「天子之怒，伏屍百萬，流血千里。」唐雎曰：「大王嘗聞布衣之怒乎？」秦王曰：「布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。」唐雎曰：「此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。」挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：「先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。」
[譯文]

秦始皇派人對安陵君說：「我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應我！」安陵君說：「大王結予恩惠，用大的交換小的，很好；雖然如此，但我從先王那裡接受了封地，願意始終守衛它，不敢交換！」秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。

秦王對唐雎說：「我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什麼呢？況且秦國滅亡韓國和魏國，然而安陵君卻憑借方圓五十里的土地倖存下來，是因為我把安陵君當作忠厚老實的人，所以不加註意。現在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領土，但是他違背我的意願，難道不是輕視我嗎？」唐雎回答說：「不，不是這樣的。安陵君從先王那裡接受了封地並且保衛它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，難道僅僅用五百里的土地就能交換嗎？」
從社會發展的總趨勢看，秦統一天下有其歷史的必然性和進步性。但在具體的歷史進程和歷史事件中，往往又有其曲折性和特殊性。因此本文所表現的雖然不一定都是歷史事實，而唐雎在驕橫的秦王面前，不膽怯，不慌張，以弱勝強，抗命拒侮，熱愛國家，捍衛國土，其精神還是十分可貴的。作者描寫這一斗勇鬥智的故事，層次分明，結構完整。第一段可說是故事的開端。秦王以其強大滅韓亡魏，想乘勢吞並安陵。但不便明說，就用詐騙手段脅迫安陵君，以五百里之地換五十里之地，這分明是一個騙局。卻也充分表現出秦王的驕詐和狂妄。安陵君的回話不卑不亢，頗為得體，先肯定，後否定，表面肯定，實際否定，言之成理，寸土不讓，這便引起了矛盾的產生。第二段，可說是故事的發展。秦王一計不成，又生一計，「騙」不成就「壓」。他當著唐雎面指責安陵君「不聽寡人」、「逆寡人」、「輕寡人」，語言驕橫，氣勢壓人。唐雎的回答語言斬截，理直氣壯，毫不畏懼。這便引起了矛盾的發展。第三段，可說是故事的高潮。秦王氣勢洶洶的「壓」人之計同樣未能奏效，又使出了一計：以武力相恫嚇。說要「伏屍百萬，

流血千里」。唐雎針鋒相對，要「伏屍二人，流血五步」，效法專諸等布衣之士，誓與秦王同歸於盡。這便引起了矛盾激化。第四段，可說是故事的結束。秦王「騙」、「壓」、「嚇」的伎倆連連失敗，囂張的氣焰節節低下，由主動漸漸轉為被動，而唐雎則理足氣盛，鬥志彌堅，愈斗愈勇，由被動步步轉為主動，最後決心以死抗爭，以死殉國，使秦王被迫認輸，長跪道歉，矛盾終於解決，唐雎勝利完成使命。

本文在藝術表現上，也有明顯特色。

其一，對話傳神。全文四段中除了有四五句是敘述或描寫外，其他都是人物對話。通過生動的對話表現了人物性格。比如前三段秦王的話一次比一次凶，一次比一次蠻橫。在第一段中，他想以五百里之地換五十里的安陵，說「安陵君其許寡人」，有希望、勸告的語氣。而到第二段對話中，則明顯地暴露出兇相，以責問的語氣加罪於人，說安陵君「不聽寡人」，「逆寡人」，「輕寡人」。到第三段對話中，則更進一步，磨刀霍霍，語氣中充滿殺機，說要「伏屍百萬，流血千里」。可是到第四段對話中，秦王則丑相百出，對唐雎左一個「先生」，右一個「先生」，語氣卑下，連連求饒。僅從秦王的這些對話中。就可充分看出他奸詐凶橫而又外強中乾的性格。

其二，反襯強烈。這篇文章主要是寫秦王和唐雎兩個對立的人物。為了突顯人物形象，作品有意以互為反襯的方法刻畫秦王和唐雎。秦王狡詐、狂妄、兇殘但又貪生怕死。而唐雎則相反。面對秦王挑釁性的責問：「君逆寡人者，輕寡人與?」唐雎毫不慌張。連連否定：「否，非若是也。」而且沉著自若地反問秦王：「豈直五百里哉?」面對秦王殺氣騰騰的恫嚇，唐雎鎮定而機智地列舉「布衣之怒」向秦王示威，並且要效法「三子」，「與臣而將四矣」!在其滔滔的言語之間，激盪著凜然正氣，充分表現出敢於獻身、勇於報國的英雄氣概。最後竟使恫嚇唐雎的秦王，反被唐雎的英勇所嚇倒，哭喪著臉，「長跪而謝之」。兩相對比，反襯強烈，各自的性格特徵，都躍然於紙上。

其三，剪裁精當。這篇文章，總共只有三百多字，由於作者善於精心剪裁，刪繁就簡，突出中心，所以能成功地描寫了一個生動完整的故事，刻畫了兩個性格鮮明的人物。全篇情節清朗，結構嚴謹，主題明晰，具有很強的文學性，充滿了戲劇趣味，也在一定程度上體現了後世小說的雛形。

『陸』 《唐雎不辱使命》中秦王的經典翻譯要不同風格的

秦王使人謂安陵君曰：「寡人慾以五百里之地 易安陵，安陵
秦王派人對安陵君說：「我 要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵
君其許寡人！」安陵君曰：「大王加 惠，以大 易 小，甚善；
君可要答應我！」安陵君說：「大王給予恩惠，用大的交換小的，很好；
雖 然， 受地於先王， 願 終 守 之，弗敢易！」
即使如此，但我從先王那裡接受了封地，願意始終守護它，不敢交換！」
秦王不 悅。安陵君 因 使唐雎使 於秦。
秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。
秦王謂唐雎曰：「寡人以五百里 之地 易 安陵，安陵君不聽寡人，
秦王對唐雎說：「我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，
何也？ 且 秦 滅韓亡魏， 而君 以五十里之
為什麼呢？況且秦國滅亡韓國和魏國，而安陵君卻憑借方圓五十里的
地 存者， 以君 為 長者， 故 不錯 意也。
土地倖存下來，是因為我把安陵君看做忠厚長者，所以不打他的主意。
今 吾以十倍之地， 請 廣於君， 而君 逆 寡人者，
現在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領土，但是他違背我的意願，是
輕寡人與？」唐雎對曰「 否，非若是也。安陵君受地於先王
輕視我嗎？」唐雎回答說：「不，不是這樣的。安陵君從先王那裡接受了
而 守 之，雖 千里 不敢易也， 豈直五百里哉？」
封地而守護它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅只用五百
里的土地（就能交換）呢？」
秦王怫然 怒， 謂唐雎曰：「公亦嘗聞天子之怒乎？」 唐雎
秦王氣勢洶洶地發怒了，對唐雎說：「您曾聽說過天子發怒嗎？」唐雎
對曰： 「臣未嘗聞也。」 秦王曰：「天子之怒，伏屍百萬，流血千里。」
回答說：「我未曾聽說過。」秦王說：「天子發怒，死人百萬，血流千里。」
唐雎曰：「大王嘗聞 布衣之怒乎？」秦王曰：「布衣之怒，亦
唐雎說：「大王曾經聽說過平民發怒嗎？」秦王說：「平民發怒，也不過
免 冠 徒 跣，以頭搶地耳。」唐雎曰：「此 庸夫 之怒也，
是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。」唐雎說：「這是平庸無能的人發怒，
非 士之 怒也。 夫 專諸之刺 王僚也， 彗星
不是有才能有膽識的人發怒。從前，專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的
襲 月； 聶政之刺韓傀也， 白虹貫 日； 要離
尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺
之刺慶忌也， 倉鷹擊 於殿上。 此三子者，皆 布衣 之 士也，
殺慶忌的時候，蒼鷹撲擊到宮殿上。這三個人都是出身平民的有膽識
懷 怒 未 發， 休祲降於天，
的人，心裡的憤怒還沒發作出來，上天就降示徵兆，（現在，專諸、
與 臣而將 四 矣。 若 士 必怒，
聶政、要離）連上我，將成為四個人了。如果有才能膽識的人要發怒，
伏屍二人 ，流血五步， 天下 縞素， 今日
就要讓兩個人的屍體倒下，血流五步遠，全國人民都要穿喪服，今天
是也。」 挺 劍 而起。
就是這樣。」（於是）拔出寶劍站起來。
秦王色撓， 長跪而 謝之曰：「先生坐！何至於 此！
秦王變了臉色，長跪著向唐雎道歉：「先生請坐！怎麼會到這種（地步）！
寡人諭矣：夫韓、魏 滅亡，而安陵 以 五十里之地 存者，
我明白了：韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地倖存下來的原因，

我明白了：韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地倖存下來的原因，
徒 以 有先生也。」
只是因為有先生啊。

秦王派人對安陵君說：「我想要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君一定要答應我啊！」((安陵君說：「大王給予恩惠，用大片的土地交換小的土地，很好；即使這樣，我從先王那裡接受了封地，願意始終守衛它，實在不敢交換啊！」))秦王不高興。於是安陵君派唐雎出使到秦國。
秦王對唐雎說：「我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，這是為什麼呢？況且秦國已經滅了韓國亡了魏國，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地倖存下來，是因為我把安陵君當作忠厚的長者，所以才不打他的主意。現在我用十倍於安陵的土地，讓安陵君擴大領土，但是他違背我的意願，難道不是輕視我嗎？」唐雎回答說：「不，不是像你說的這樣。((安陵君從先王那裡接受了封地並且保衛它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅五百里呢？」))
秦王勃然大怒，對唐雎說：「您曾聽說過天子發怒嗎？」唐雎回答說：「我未曾聽說過。」秦王說：「天子發怒，死屍百萬，血流千里。」唐雎說：「大王曾經聽說過平民發怒嗎？」秦王說：「平民發怒，也不過是摘掉帽子光著腳，把頭往地上撞罷了。」唐雎說：「這是平庸無能的人發怒，不是有才能有膽識的人發怒。專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮，聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹突然撲到宮殿上。他們三個人都是平民中有才能有膽識的人，心裡的怒氣還沒發作，上天就降示了凶吉的徵兆。((現在，（專諸、聶政、要離）加上我就成為四個人了。))如果有才能和膽識的人一定要發怒的話，死屍兩人，血流也不過五步遠，天下百姓都是要穿孝服，今天就是這樣。」於是拔出寶劍站起來。
秦王變了臉色，直身而跪向唐雎道歉說：「先生請坐！怎麼到這種（地步）！((我明白了：那韓國、魏國滅亡，然而安陵卻憑借五十里的土地生存下來的原因，只是因為有先生啊

『柒』 唐具不辱使命的翻譯

唐雎不辱使命

課文研討

一、整體把握

這篇文章所記敘的是強國和弱國之間一場外交斗爭的情況。戰國時期的最後十年，秦以秋風掃落葉之勢相繼翦滅各諸侯國，前230年滅韓，前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國，秦企圖用「易地」的政治騙局不戰而屈人之兵（秦人往往借遷移之名行滅國之實），由此引起安陵君派唐雎出使秦國一事。文章用人物對話生動地塑造了唐雎的形象，表現了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強暴、敢於斗爭的布衣精神，從而揭示了弱國安陵能夠在外交上戰勝強秦的原因。

本文可分三部分：

第一部分（第1段），寫唐雎出使秦國的背景。秦王派人向安陵君提出「以五百里之地易安陵」的要求，這是一個明顯的騙局，因為安陵只是一個方圓五十里的附庸小國。安陵君看出秦王的野心，委婉地加以拒絕，並派唐雎出使秦國，意在修好。唐雎在吞並和反吞並斗爭的背景下出使秦國，任務的艱巨程度可以想見。這一部分是為下面的情節做鋪墊。

第二部分（第2、3段），寫唐雎同秦王進行針鋒相對的斗爭的經過。可分兩層：

第一層（第2段），寫唐雎堅決抵制秦王的騙局，表現出維護國土的嚴正立場。唐雎一到秦廷，秦王就對安陵君提出嚴厲的指責。他一面裝出一副施恩加惠的臉孔，指責安陵君「逆寡人」「輕寡人」，一面以「滅韓亡魏」來炫耀自己的軍事實力，企圖迫使唐雎屈從他的意志。唐雎對此則洞若觀火，立即重申「受地於先王，願終守之，弗敢易」的嚴正立場，斷然拒絕「易地」。這種尖銳的對立，勢必促使雙方間的矛盾進一步發展。這是斗爭的第一個回合。

第二層（第3段），寫唐雎以「士之怒」反擊秦王的「天子之怒」。秦王的騙局既被揭穿，炫耀武力也沒有達到預期的目的，於是進一步用戰爭進行恫嚇，極力描繪由「天子之怒」引起的戰爭的可怕場景。對此，唐雎也毫不示弱，立即接過話題，以「士之怒」進行反擊，自然而然地引出專諸、聶政、要離行刺的故事，並表示自己要效法他們，意即要跟秦王拚命。說罷，立即付諸行動，「挺劍而起」。這是斗爭的第二個回合，也是這場斗爭中的高潮。

第三部分（第4段），寫唐雎在這場斗爭中得到了勝利。秦王沒有料到唐雎敢於跟他拚命，只好「長跪而謝之」，表示屈服。這種表示雖屬權宜之計，但也反映出他確實看到了唐雎在保存安陵五十里地這件事情上的作用。這是斗爭的結局。

二、問題探究

作者是怎樣塑造人物形象的？

本文篇幅不長，卻繪聲繪形地塑造了唐雎和秦王的形象。作者把這兩個人物放在一場尖銳的矛盾沖突當中，通過對話，鮮明地表現了他們各自的性格特點。

唐雎是一個有膽有識的謀臣。文中雖然只有他的兩段話，卻不難看出他對秦王的陰險狡詐是有認識的，如何應付也早已成竹在胸，因此，在這場面對面的交鋒中，他不為秦王的謊言所動，也不為他的威脅所屈，始終處於主動的地位。當秦王以「輕寡人」相責難時，他立即堅決予以駁斥：「否，非若是也。」不僅如此，為了掌握斗爭的主動權，他有意激怒秦王，以「雖千里不敢易也，豈直五百里哉」進一步揭穿秦王的騙局，表達維護國土的強硬立場。當秦王惱羞成怒，以「天子之怒，伏屍百萬，流血千里」相威脅時，他毫不驚慌，而是以非凡的機鋒轉問秦王是否聽說過「布衣之怒」，再就秦王的答話點出「士之怒」這個要害，然後慷慨陳辭，歷數專諸、聶政、要離三個刺客，以「懷怒未發，休降於天」歌頌他們的壯舉，在氣勢上完全壓倒了對方。待到最後說出「若士必怒，伏屍二人，流血五步」，並且「挺劍而起」時，秦王就只剩下「長跪而謝之」一條退路了。這一場斗爭，表現了唐雎的凜然正氣和不畏強暴的布衣精神。

在文中，秦王驕橫狂暴和陰險狡詐的形象也被刻畫得很鮮明。他開始向安陵君提出「易地」要求時，就用了發號施令的口氣，所謂「其許寡人」，就是一定要服從他，不得違抗，實際上是把一個明顯的騙局強加於人，表現出十足的驕橫。在會見唐雎時，劈頭就是嚴厲的質問，而且不容對方分說，就立即炫耀起自己「滅韓亡魏」的武功來，透露出他完全可以用武力來吞並安陵的意思，但由於還想兜售「易地」的騙局，又虛情假意地稱安陵君為「長者」，用「不錯意」來麻痹對方，顯得極其狡詐。這樣軟硬兼施之後，又進一步向唐雎施加壓力，以所謂「逆寡人」「輕寡人」大興問罪之辭。短短的幾句話，其盛氣凌人之態觸目皆是。待到唐雎表示了「不易地」的強硬立場後，他不顧剛剛說過的好話，立即進行戰爭恫嚇。但他錯誤地估計了這個小國使者的反抗程度，所以當唐雎反過來問他什麼是「布衣之怒」時，他還說什麼「免冠徒跣，以頭搶地」，依然是一副驕態。直到最後唐雎「挺劍而起」，他才氣焰頓減，「色撓」，「長跪而謝之」，並極力稱頌唐雎的膽識。

可見，在文章中，唐雎和秦王的形象是互為襯托的，它們共同構成了這正義與非正義間拚死較量的一幕。

練習說明

一、熟讀課文，回答下列問題。

1．你認為秦王要求「易地」有怎樣的用心？

2．秦王是怎樣恐嚇唐雎的？唐雎是如何回應秦王的？

此題意在使學生深入理解課文內容和人物形象。

1．秦王要求「易地」肯定是包藏禍心的，所以安陵君和唐雎君臣堅決不答應。具體答案依學生見解，不求統一。

2．參見「課文研討」。

二、下列各組劃線的詞各相當於現代漢語的什麼詞，表示什麼語氣？

1．安陵君不聽寡人，何也
此庸夫之怒也，非士之怒也

2．雖千里不敢易也，豈直五百里哉
技亦靈怪矣哉

3．大王嘗聞布衣之怒乎
士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎

4．與臣而將四矣
泯然眾人矣

此題意在引導學生體會人物對話的不同語氣。課文的主要部分是人物對話，寫人物對話，離不開語氣的表達。虛詞運用得恰當，能妥善表達人物說話時的語氣，才能把人物的神態描繪得更形象、逼真。藉此可以讓學生熟悉、積累更多的文言文語氣詞。

1．「也」是表示疑問語氣，相當於現代漢語的「呢」，這里有反問的意思；「也」是表示判斷語氣，現代漢語中可以不翻譯出來。

2．「哉」是表示疑問語氣，相當於現代漢語中的「呢」，這里表示反問；「哉」表示感嘆的語氣，相當於現代漢語中的「呀」。

3．「乎」表示疑問的語氣，相當於現代漢語中的「嗎」；「乎」表示感嘆的語氣，相當於現代漢語中的「啊」。

4．「矣」表示陳述語氣，相當於現代漢語中的「了」；「矣」表示陳述語氣，相當於現代漢語中的「了」。

三、翻譯下面的句子，注意加點的詞古今意義的不同。

1．寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!

2．雖然，受地於先生，願終守之，弗敢易!

3．夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

此題意在使學生逐字逐句理解文章的內容，幫助學生學會抓住關鍵文言詞語，疏通文言文意的方法。

1．我想要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應我呀!易：交換。

2．即使如此，但是我是從先王那裡接受了封地，願意始終守護它，不敢（隨便）交換。雖然：既便如此。

3．那韓國、魏國滅亡了，而安陵國卻憑借五十里的土地存留下來，只是因為有先生啊!徒：只。

四戰國時期，「士」是一個非常特殊的社會階層。請你請教老師，查找有關資料，說說戰國時期的「士」是指哪一類人，舉出幾個歷史上有名的「士」，在班上講講他們的故事。

此題意在以本課為契機，讓學生了解中國春秋戰國時期「士」這一社會文化現象，引導他們多閱讀一些相關的歷史資料或人物傳記，增加文化積累。

教學建議

一、本文故事情節生動，富於戲劇性，學生樂於接受。教學時，仍應以朗讀為主，在反復誦讀的基礎上，引導學生自己講解文章主要內容，教師只需要對個別詞句略加點撥。朗讀時應引導學生注意把握說話人的語氣。甚至可以讓學生表演唐雎和秦王的這段對話，以便加深理解。

二、引導學生從分析唐雎和秦王的形象入手，由此加深學生對文言詞語、句式的理解也是一個一舉多得的辦法。

三、在中國歷史上，像唐雎這樣「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的有著凜然正氣的布衣之士還有很多，教師可以引導學生了解他們的事跡，鼓勵學生學習他們的品格。

四、《戰國策》中的許多人物、事例，往往不合史實。如課文，唐雎是不可能帶劍接近秦王的。如果學生有疑問，教師可以給予解釋。主要還是體會人物形象，不必過分認真計較史實。

有關資料

一、譯文

秦王派人對安陵君說：「我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應我!」安陵君說：「大王給予恩惠，用大的交換小的，很好；雖然如此，但我從先王那裡接受了封地，願意始終守護它，不敢交換!」秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。

秦王對唐雎說：「我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什麼呢？況且秦國滅亡韓國和魏國，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地倖存下來，是因為我把安陵君看做忠厚長者，所以不打他的主意。現在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領土，但是他違背我的意願，是輕視我嗎？」唐雎回答說：「不，不是這樣的。安陵君從先王那裡接受了封地而守護它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）呢？」

秦王氣勢洶洶地發怒了，對唐雎說：「您曾聽說過天子發怒嗎？」唐雎回答說：「我未曾聽說過。」秦王說：「天子發怒，死人百萬，血流千里。」唐雎說：「大王曾經聽說過平民發怒嗎？」秦王說：「平民發怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。」唐雎說：「這是平庸無能的人發怒，不是有才能有膽識的人發怒。從前，專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲擊到宮殿上。這三個人都是出身平民的有膽識的人，心裡的憤怒還沒發作出來，上天就降示徵兆，（現在，專諸、聶政、要離）連上我，將成為四個人了。如果有才能有膽識的人要發怒，就要讓兩個人的屍體倒下，血流五步遠，全國人民都要穿喪服，今天就是這樣。」（於是）拔出寶劍站起來。

秦王變了臉色，長跪著向唐雎道歉：「先生請坐!怎麼會到這種（地步）!我明白了：韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地倖存下來的原因，只是因為有先生啊。」

二、專諸、要離、聶政補充資料

專諸，春秋時堂邑（今江蘇六合縣北）人。吳王諸樊的公子光欲謀殺王僚（光的堂兄弟），善待專諸。乘吳對楚用兵國內空虛之機，公子光設宴請王僚，使專諸刺殺他。王僚戒備極嚴，「使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍（夾道排班站立著），皆持長鈹。酒既酣，公子光佯為足疾，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進之。既至王前，專諸擘魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂，公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之，遂自立為王，是為闔閭。」

（事見《史記·刺客列傳》）

要離，春秋時吳國人。公子光既殺王僚以自立為王，王僚之子慶忌逃往衛國。公子光使要離去刺殺他。要離詐負罪出奔，使吳戮其妻子，而見慶忌於衛。與之俱渡江，至吳地，乘慶忌不意刺殺之。要離後亦自殺。

（事見《吳越春秋·闔閭內傳》）

聶政，戰國時韓國人。殺人避仇至齊，以屠為事。嚴仲子（韓國的大夫）與韓國相韓傀（一名俠累）有仇怨，嚴仲子恐被害而逃離韓國。得知聶政是個勇士，即以重金聘之。聶政以侍養老母為辭。其母死後，去見嚴仲子願為他殺仇人。聶政獨行仗劍至韓。韓傀方坐府上，戒衛森嚴，政直入，上階刺殺傀，並擊殺數十人。「因自皮面決眼，自屠出腸，遂以死。」暴屍於市，購問莫識。其姊聞而往哭之，後自殺於屍旁。時人稱其姊為烈女。

（事見《史記·刺客列傳》）

三、《唐不辱使命》賞析（劉桐孫）

《唐雎為安陵君劫秦王》的題目為後人所加，「劫」不是「劫持」，這么講不符合原文，應講為「脅迫」。內容是寫唐雎奉安陵君之命出使秦國，與秦王展開面對面的激烈斗爭，終於保全了安陵國土的故事。當時，靠近秦國的韓國、魏國相繼滅亡，其餘山東六國中的趙、燕、齊、楚，在連年不斷的戰爭中，早已被秦國日削月割，奄奄待斃了，又過幾年，秦就統一了天下。安陵在它的宗主國魏國滅亡之後，一度還保持著獨立的地位，這一次，秦王就想用欺騙的手段輕取安陵。出小餌而釣大魚以騙取利益，是秦君的故伎。秦惠文王曾派張儀入楚，把商於之地六百里許給楚懷王，條件是讓楚與齊斷交，結果傻頭傻腦的懷王上了當。秦昭襄王以十五城請易趙惠文王的和氏璧，結果騙局被藺相如識破，偷雞不成蝕把米。這些事距唐雎出使，不過幾十年的時間。這一次，秦王嬴政又故伎重演，安陵君和唐雎是重蹈楚懷王的故轍，還是學藺相如的榜樣，與虎狼之秦作針鋒相對的斗爭呢？唐雎選擇了後者。作為區區五十里的小國之臣，在孤立無援的危難情況下，面對強大凶惡的敵人，居然臨危不懼，置個人生死於不顧，折服秦王，不辱使命，這種精神確是難能可貴的。

這是一篇記敘文，寫唐雎忠於使命，不畏強暴，敢於斗爭，敢於勝利的英雄氣概，揭露秦王的驕橫欺詐，外強中干，色厲內荏的本質，雖不假修飾，卻十分鮮明生動，在刻畫人物性格方面，取得很高的成就。

首先，最引人注意的是人物的對白。除了很少幾句串場的敘述，幾乎全是對白；用對白交代事情的起因、經過和結局，重點突出，層次清晰；用對白表現人物的精神面貌，安陵君的委婉而堅定，唐雎的沉著干練，口鋒銳利，義正辭嚴，秦王的驕橫無理，無不躍然紙上。開頭一段是秦王使者和安陵君的對話。使者轉達秦王要求以五百里之地易安陵，純屬詐騙。「使人謂」三字，劈頭即自稱寡人（只有對下，諸侯才可自稱寡人），見出秦王對安陵君的輕慢，「安陵君其許寡人」，著一命令副詞「其」，活現出秦王的盛氣凌人。安陵君識破騙局，婉言拒絕。「大王加惠，以大易小，甚善」，態度和言辭都十分婉和，但不是卑躬屈膝，而是婉辭，是面對虎狼之敵的斗爭藝術。「受地於先王，願終守之」，陳理為據，無容置喙。「弗敢易」，於委婉中透出堅決的態度，必然會使「秦王不悅」。秦王先設騙局，以強凌弱，以大欺小，首開禍端。安陵君婉辭堅拒，有理、有利、有節，不失明君風度。「秦王不悅」，矛盾趨於激烈，安陵前程險惡。這時，唐雎出場，「使於秦」，系國家人民的命運於一身，深入虎穴狼窩，令讀者不能不為他捏一把汗!以下唐雎出使到秦國的文章分三個段落來做，也是唐雎與秦王面對面斗爭的三個回合。唐雎如何到達秦國，怎樣拜見秦王，與本文中心無關，一概略去不寫，而直接寫會見時的對話，作者剪裁材料的眼光和膽識值得我們學習。

第一個回合，基本內容貌似是第一段的重復，其實不然，細細讀來，有三點不同：其一，地點不同了，是在虎狼之秦的朝廷上；其二，背景不同了，是在秦王碰了釘子，生了氣之後；其三，人物不同了，作為區區小國的使臣所面對的卻是洶洶然不可一世的秦王。三點不同，使得唐雎比起安陵君所處的境地更加百倍地難於應對，國家命運，個人生死，全在此一舉。我們進而體會秦王與唐雎的語言，其意趣和從前也迥然不同。「秦王謂唐雎曰」之前，已經「不悅」，這時，他是壓住火氣說話，不像秦使者那樣「簡而明」，而是亦拉亦打，於委婉中露出威脅，儼然是勝利者的口吻：「……安陵君不聽寡人，何也？」「今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？」這是質問。「秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者」，純屬威脅。話中句句不離「寡人」如何，還偏要說「以君為長者，故不錯意也」「吾以十倍之地，請廣於君」，秦王的狡詐驕橫之態不言自明。唐雎早已胸有成竹，並不多與之周旋。「否，非若是也」，態度沉著明朗。接著再用一句，提要復述安陵君的答辭，但卻把安陵君的「弗敢易」換做一個反問句，並以「千里」對「五百里」提出，就遠比安陵君的回答更為堅定有力，不給對方一點便宜。這必然引起「秦王怫然怒」，由「不悅」到「怫然怒」，矛盾發展了，尖銳了，唐雎如何應付呢？於是展開了第二個回合的斗爭。

第二個回合是斗爭的高潮，從寫作來說是全文重心，因此寫得最細最詳。「秦王怫然怒」一句，籠罩全段。一個小國的使者如何治服大國暴君的盛怒，固然很難；作者如何在短短的文字中把這個場面寫出來，寫得入情入理，令人信服，也非易事。但《戰國策》的作者有這本領，而且勝任愉快，把這個場面寫得波瀾起伏，有聲有色，令人彷彿親臨其境。這一段作者分兩個層次來寫。第一層，秦王怒氣沖沖，施以恐嚇，「公亦嘗聞天子之怒乎」，公然自稱「天子」，全不把一個小國及其使者放在眼裡。「天子之怒，伏屍百萬，流血千里」，如果聯系「滅韓亡魏」的背景，委實令人不寒而慄。唐雎「臣未嘗聞也」一句，沉著冷靜，不為秦王的恐嚇所動，實際上是按兵待敵。因而這一層猶如兩大浪峰中的一個浪谷。第二層，唐雎先是反唇相譏，「大王嘗聞布衣之怒乎」，照用秦王口吻，以「布衣」對「天子」，真是寸步不讓。然後又用「此庸夫之怒也，非士之怒也」一正一反兩個判斷句，斷然駁掉秦王「免冠徒跣，以頭搶地爾」的誣蔑，於是條件成熟，反攻開始。先用三個排比句擺出專諸刺王僚、聶政刺韓傀、要離刺慶忌的事實，又說「與臣而將四矣」，打掉秦王的氣焰，再用「若士必怒」等五個四字短句，像滾木擂石般對准秦王打過去，以「二人」對「百萬」、「五步」對「千里」，不給他一點喘息時間，氣氛之緊張，令人屏息。最後唐雎「挺劍而起」，緊緊逼住秦王，這更是秦王所始料不及，於是精神防線完全被摧毀，只有繳械投降。這段文章之所以有說服力，還在於唐雎採用了完全正確的斗爭策略。無論是以秦國和安陵，還是以秦王和唐雎來說，如若較力，簡直不可同日而語，因此只可鬥智。從總體上來說，秦國和秦王當然是強大得多，但在某一個小的局部，在秦王的朝廷上，又是二人面對面，近在咫尺之間，秦王的一切有利條件都無濟於事了；反之，秦王怕死，而唐雎捨生取義，敢於斗爭，這時的優勢在唐雎一邊。唐雎抓住了這種優勢，並且懂得這種優勢稍縱即逝，所以用迅雷不及掩耳之勢取勝於秦王。作者也是十分聰明睿智的，他深深懂得寫好唐雎這段台詞的重要，於是全力以赴，讓他來作這個回合的斗爭的主角，給他大段的獨白，用排比，用節奏鮮明的短句，讓他痛快淋漓，激昂慷慨地大講特講，賦予他狂風掃地的氣勢，而風過氣清，秦王已是一敗塗地了。秦王的心理活動抽不出筆墨來寫，或者更准確地說，是沒有必要寫，因為秦王早已被這意外的一擊打昏了，他來不及思考一下眼前發生了什麼，而結局已經擺在他的面前，只有俯首就範而已。明寫唐，突出了他大義凜然的鮮明形象，虛寫秦王，也更符合這一特定情景。

第三個回合（第四段），是事情的結局，其實已沒有什麼斗爭，只不過是在風過氣清之後，於眾目睽睽之下，讓秦王來請降。寫法上反過來了，虛寫唐雎，因為唐雎的形象已經完成，再寫則會畫蛇添足；實寫秦王，讓他自己把自己靈魂中長期被驕橫兇殘掩蓋著的另一面——卑躬屈膝、懦弱無恥展露給人們看。從「色撓」至於「長跪而謝」，這是此時此刻秦王的所做；「先生坐，何至於此」，這是此時此刻秦王的所言，簡直讓人難以相信還是剛才那個秦王乾的。「寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也」，一方面，君王的架子並不能完全放下，又一方面，對唐雎的恭維顯然言過其實，這種自相矛盾之中，真是奴顏卑膝之態可掬。秦王的這種兩面性表現無遺，一個完整的人物形象站起來了，文章也就戛然而止。

《唐雎為安陵君劫秦王》的寫作特點之二，是用多種形式的對比和襯托來刻畫人物。兩種人物、兩種思想和行為的對比，可以突出他們各自的特徵，讓讀者認識得更清楚，這是一種廣泛使用而且行之有效的表達方法。同樣，俗話說，「紅花雖好，還需綠葉扶持」，襯托在很多種情況下，也是十分必要的。本文把這兩種有效的表現方法結合起來，相輔相成，收到了顯著效果。我們先說本文中對比手法的運用。首先，本文中唐雎和秦王是對立而存在的，他倆之間生死不容、唇槍舌劍的斗爭，為作者充分運用對比的手法，提供了堅實的生活基礎，因而作者緊緊抓住這一點，對比著來寫兩個人物。秦王和唐雎一會面就展開了針鋒相對的斗爭。秦王是大國君主，盛氣凌人，又是質問，又是威脅，卻偏又擺出一副關心弱小之邦的虛偽面孔，力圖把自己的意見，強加於唐雎。唐雎是弱小之邦的使者，卻是從容鎮定，據理力爭，你有強權，我有正義，處在矮檐下，偏偏不低頭，絲毫不為秦王的威脅所屈。一個先倨而後恭，「使人謂」——「不悅」——「怫然怒」——「色撓，長跪而謝之」，這是秦王在事件全過程中態度的變化過程；另一個先恭後倨，臨危出使——沉著應對——針鋒相對——「挺劍而起」，這是唐雎在事件全過程中態度的變化過程。處境不同、態度不同、結果不同，表現出不同的性格。一個是色厲內荏、外強中乾的紙老虎；一個是臨危不懼、機智果敢的伏虎英雄。唐雎先恭後倨，是因為他一開始就胸有成算，但由於處境危險，不可魯莽草率，故意含而不露，待機而發。秦王先倨後恭則根本不同。先倨，是因為自己是大國、強國，有恃無恐，誤以為可以放膽作惡；後恭，是迫於眼前處境，黔驢技窮，不得已而為之，並不能改變他的本性。一倨一恭，也形成對比，但這是另一種形式的對比，藝術上叫做相反相成，更有力地揭示了秦王這一復雜性格——既是凶惡的，又是虛偽的。再看本文中襯托手法的使用，突出地表現在用安陵君來襯托唐雎。安陵君是作品的次要人物，但又是必不可少的人物。他是君，唐雎是臣，他的態度決定著唐雎的態度，他不失為明君，但有了唐雎才稱得上是錦上添花。「大王加惠，以大易小，甚善」，這種話只能出自安陵君之口，他比唐雎軟弱，更缺乏才幹，大敵當前，他有見識，會應對，卻拿不出解決問題的辦法，找不到走出險地的途徑。而唐雎出使秦國，面對秦王，一開口便勝安陵君一籌，「否，非若是也」，不卑不亢；接下去則一句比一句更有鋒芒。他看透了秦王的色厲內荏，只要掌握時機，就能一舉而戰勝之。但反回頭說，沒有安陵君的支持信任，唐雎縱然渾身膽識，怕也難有用武之地。兩個人物，兩種性格，互為表裡，相輔相成。

一篇六百餘字的短篇記敘文，同時寫了三個人物，故事首尾完整，人物形象生動。值得我們學習的優點，當然不只這兩個方面，其他諸如剪裁的功力、情節的緊張曲折、人物語言的簡潔和個性化方面，本文都有很高成就。但只要掌握以上兩個方面，這幾點由讀者自己仔細領會，大概是不太困難的。

（選自《古文鑒賞辭典》，江蘇文藝出版社1987年版）

四、《唐雎不辱使命》中唐雎的說話技巧（沈濤）

唐雎為什麼能不辱使命？這是他以維護「國家」利益為出發點，同秦王進行針鋒相對斗爭的結果。

在這場斗爭中，唐雎十分講究說話的技巧，主要表現在下列三個方面：

一是「巧」在言辭委婉，言之有「節」上。秦王要求以五百里之地易安陵，純是詐騙。當遭到安陵君拒絕後，「秦王不悅」，於是當著唐雎的面露出威脅之意，並盛氣凌人地責備安陵君「輕寡人」。對此，唐雎先用屈從的口吻說：「否，非若是也。」這一回答，既緩和了秦王以強凌弱的氣勢，使會談能夠繼續下去；又強調了不肯易地的原因。然後從容地說明安陵君不肯易地是因為「受地於先王而守之」，並非故意違背秦王的意願。這一句答得委婉，言之有理，言之有「節」，一個「守」字，含義豐富；既說明願忠於先王的遺業，維護國家主權和領土的完整，寧「守」不「易」，這是一種崇仰先王、不為利誘的明顯反映；又表明安陵國並無擴張之意，倒有御敵之心，這不僅婉言拒絕了秦王的易地要求，還暗暗告誡秦王不要輕舉妄動。「守」是一種堅持正義，不畏強暴的具體表現，顯示出安陵國土的神聖不可侵犯。「雖千里不敢易也，豈直五百里哉？」這一反語，十分有力，表明安陵國非但不想易地，而且根本不願意易地。因為安陵君明白秦王的「易」即是「搶」的同義語。可見，「守」是不畏強暴、堅守國土的具體表現。由於唐雎堅持原則，言之有「節」，從「道義」方面暗刺了秦王的不義，觸犯了他的尊嚴，難怪他要「怫然怒」了。

二是「巧」在針鋒相對、言之有「據」上。秦王見詐騙不行，便用「伏屍百萬，流血千里」的所謂「天子之怒」進行威嚇。唐雎正氣凜然，針鋒相對，用「伏屍二人，流血五步」的「士之怒」進行回擊。在這場圍繞天子與布衣之「怒」的交鋒中，唐雎很快就由被動而變為主動。當秦王以「亦……爾」的口吻鄙視「布衣之怒」時，唐雎立即駁斥：「此庸夫之怒也，非士之怒也」，提醒秦王正視「士之怒」。接著用語勢強烈的排比句，列舉專諸刺王僚、聶政刺韓傀、要離刺慶忌的史實，對「士之怒」加以渲染說明。這三個史實，猶如鋥亮鋒利的匕首，直刺貪生怕死的秦王心窩；又好似撼天動地的警鍾，警告秦王必須吸取歷史教訓，不要自蹈死地。但是，這些有根有據的「士之怒」，畢竟是歷史上的事，已經過去了，它對秦王雖有所觸動（威脅），但還不足以使利令智昏的秦王幡然悔悟。於是，唐雎又逼近一步：「此三子者」，「與臣而將四矣」。這是暗示他將效法三人，刺殺秦王。這樣就把血淋淋的史實，變成對秦王的直接威脅，迫使秦王不得不考慮自己的危急處境。

『捌』 t-ara 我們不是相愛嗎

基本信息編輯
組合T-ara和Davichi的合唱曲《我們相愛不是嗎》
歌曲： 釀袷雕 我們不是相愛嗎

歌手：T - ara Davichi
發行日期：2011年12月23日
語種：韓語
2相關新聞編輯
melon、Cyworld Music 、mnet、soribada、bugs等主要在線音樂網站中,組合t - ara和davichi的合唱曲《我們相愛不是嗎》占據第1位的同時,t - ara的「cry cry」也都排在前五位,氣勢洶洶。另外,《我們相愛不是嗎》是由《cry cry》作曲家趙英修和作詞作曲家K-Smith共同合作的。[1]
3歌詞總概編輯
歌詞
우리 사랑했잖아
강민경 이해리(Davichi) &素妍&花英&孝敏&智妍(T-ara)
素妍：우리 사랑했잖아 제발 날 울리지마/我們不是相愛嗎? 拜託不要讓我流淚
오직 내겐 너 하나뿐야/對我來說 只有你一個
海麗：눈을 감아도 보여 귀를 막아도 들려/閉上眼睛 捂住耳朵
제발 날 떠나가지마/拜託你千萬別離開我
智研：어두웠던 내 삶에 빛이 되어준 사람 너무나 소중한 사람/你是為我灰暗的生命帶來光明的人 多麼重要的人
敏京：하루 지나고 또 지나도 더 그리워져 이 노랠 하는 지금도/隨著日子一天過一天而更加地思念 到現在還是唱著這首歌
素妍：우리 사랑했잖아 제발 날 울리지마/我們不是相愛嗎? 拜託不要讓我流淚
오직 내겐 너 하나뿐야/對我來說 只有你一個
海麗：눈을 감아도 보여 귀를 막아도 들려/閉上眼睛 捂住耳朵
제발 날 떠나가지마/拜託你千萬別離開我
素妍：돌아올것 같아서 다시 올지 몰라서 오늘도 너를 기다려/你好像要回來了吧 但卻又不知道了 今天又依然等著你
敏京：너는 모르지 넌 모르지 아파하는 날 이 노랠 하는 지금도/你不知道 你不會知道 悲傷的日子 到現在還是唱著這首歌
素妍：우리 사랑했잖아 제발 날 울리지마/我們不是相愛嗎? 拜託不要讓我流淚
오직 내겐 너 하나뿐야/對我來說 只有你一個
海麗：눈을 감아도 보여 귀를 막아도 들려/閉上眼睛 捂住耳朵
제발 날 떠나가지마/拜託你千萬別離開我
敏京：세상과 너 둘중에 택하라면 하나/如果要在世界和你兩個中選擇一個
내 전불 빼앗아도 너라면 난 좋아/只要是你 就算搶走我的全部我都願意
낮이나밤이나사랑에난목마른자/那個在愛里 我從早到晚都渴望的傢伙
널 이젠 잊자 이런 나의 같잖은 다짐이 또 다시 나를 울려 들려/現在要忘了你 這種小事我的決心又再次讓我聽到我哭了
孝敏: 너에게 바라는건 오직 너야/至今還是期盼著你
너 없인 아무것도 할수 없는 나야/沒有你我什麼都做不了
이 노랠 들으면 제발 너 돌아와 돌아와/如果你能聽到這首歌 求求你回來吧 回來吧
사랑하면 할수록 점점 야위어만 가/越是愛你就只會變的越來越弱
오직 내겐 너 하나뿐야/至今我心裡都只有你一人
海麗：우리 사랑했잖아 제발 날 울리지마/我們不是相愛過嗎 求求你別讓我哭
날 두고 떠나가지마/不要棄我而去
花英：Yeah uh uh 결국 넌 돌아서 나는 또 막아서/Yeah uh uh 最後你離開了 而我還是在等著你
자존심 다 버리고 미친척 널 따라서/裝作瘋了似的丟棄自尊心追著你
가슴이 되려 나를 다그치고 말했어/心揪得緊緊的 我緊追著對你說著
세상에 하나뿐인 널 잃지는 말랬어/失去了這世上唯一的你
나는 또 웃는척 그냥 멀쩡한척/我卻還是假裝什麼事都沒有
너에게 부르는 마지막 나의 이 노래/為你唱的最後一次 我的這首歌
素妍：제발 날 떠나가지마/拜託你千萬別離開我
4音譯歌詞編輯
屋裡撒啦一掐吶 切白那路里氣嗎
呼近內給鬧哈拿不nia
怒累卡嗎都不呀 ki路馬嘎都tei悠
掐白那都啦嘎機嗎
哦斗我動內撒沒 皮起都喲球撒狼

單人照(5張)
鬧木那搜求啊撒狼
哈魯及那股 都及那都 套口裡瓦就
易怒類哈嫩及更都
屋裡撒啦一掐吶 切白那路里氣嗎
呼近內給鬧哈拿不nia
怒累卡嗎都不呀 ki路馬卡都得流
切白那都拉卡機嗎
頭啦五夠噶他搜 他洗歐及木啦搜
哦嫩都鬧嫩ki大流
鬧嫩木了幾 弄木了幾 阿帕哈嫩那
易怒類哈嫩及更都
屋裡撒狼哎迦納 切白那路里急嗎
哦近內給鬧哈拿不娘
怒了卡嗎都波喲 ki路馬嘎都tei悠
掐白那都拉嘎機嗎
rap：
賽桑掛弄讀求也太卡拉繆 哈拿
內囧部拍啊撒都鬧啦謬 難求哇
那幾那帕米那撒狼也難木馬了恰
鬧里切一恰一鬧啦哎 噶恰
嫩大幾米都他洗那嫩物流 得流
鬧也給帕拉嫩夠哦近鬧呀
鬧哦p洗阿木夠豆海蘇哦p嫩哪呀
易怒類特了謬切白鬧圖拉瓦 圖拉瓦
撒狼哈繆還素咯 撒敢呀無哦馬卡
哦近內給鬧哈拿不娘
屋裡撒狼哎迦納 切白那路里急嗎
那土股都那卡機嗎
rap：
Yeah uh uh
Yeah uh uh 開估那圖拉搜 那嫩都馬卡搜
切就信他波力股 米親求龍 達拉搜
卡私密圖流 那嫩他可機股 嘛啦搜
賽桑哎哈拿不寧 鬧嘿及嫩 麻類搜
那嫩都屋恩求ke 可扭莫求哈求ke
鬧也給 普了嫩 麻吉嗎那給 易怒類
切白那都拉卡機嗎
音譯by.卷卷er_13
5Irc格式歌詞編輯
[ti:我們不是相愛嗎]
[ar:Davichi&T-ara]
[00:00.00]我們不是相愛嗎
[00:02.00]
[00:04.00]Davichi & T-ara
[00:06.00]
[00:08.00]
[00:11.69]
[01:45.37][00:54.01][00:12.69]我們不是相愛過嗎 求求你不要讓我哭
[01:50.92][00:59.51][00:18.16]至今我心裡都只有你一人
[01:55.60][01:04.08][00:22.71]就算閉上眼睛也能看到 就算捂住耳朵也能聽到
[02:01.38][01:10.18][00:28.63]求求你不要離開我
[01:14.60][00:32.84][00:34.07]給我黑暗人生帶來光明的人 我多麼珍貴的人
[00:43.52]就算一天天過去 我卻更加地想念你 現在我唱著這首歌也還是會...
[00:52.89][02:09.33]只要是你 就算搶走我的全部我都願意
[02:11.95]那個在愛里 我從早到晚都渴望的傢伙
[02:14.49]現在要忘了你 這種小事 我的決心又再次讓我聽到我哭了
[02:19.28]至今還是期盼著你
[02:21.75]沒有你我什麼都做不了
[02:24.66]如果你能聽到這首歌 求求你回來吧 回來吧
[02:28.02][02:29.46]越是愛你就只會變的越來越弱
[02:34.91]至今我心裡都只有你一人
[02:39.75]我們不是相愛過嗎 求求你別讓我哭
[02:45.39]不要棄我而去
[02:49.99][02:50.52]RAP] Yeah uh uh 最後你轉身了 我又再攔著你
[02:53.60]裝作瘋了似的丟棄自尊心追著你
[02:56.01]心揪得緊緊的 我緊追著對你說這
[02:58.50]不能把世上唯一的你丟了
[03:01.16]我又在假笑著 裝作一切都好
[03:03.59]這首我到最後對你唱的歌
[03:06.36]求求你不要離開我
[03:10.80]~THE END~
6羅馬歌詞編輯
Wu li sa lang ei jia na
Qie na lu li ji mang
O jin ne gei no ha na pu nia
Nu le ka ma bo yo
Ki lu mang ka de liu
Qie la do na ka ji mang
O do o do ne sar me
Pi qi de yo qio sa lang
No mu na so qio a sa lang
Ha ru ji na go
Do ji na do
to ki li wa jio
yi nu le ha neng ji gen do
Wu li sa lang ei jia na
Qie na lu li ji mang
O jin ne gei no ha na pu nia
Nu le ka ma bo yo
Ki lu mang ka de liu
Qie la do na ka ji mang
To la wu go ga ta so
Ta xi o ji mu la so
O nen to no nen ki ta liu
No nen mu le ji Non mu le ji
A pa ha nen na
Yi nu le ha nen ji gen do
Wu li sa lang ei jia na
Qie na lu li ji mang
O jin ne gei no ha na pu nia
Nu le ka ma bo yo
Ki lu mang ka de liu
Qie la do na ka ji mang
Se sang gua non qio ye te ka la mei ha na
Ne qiong bu mei a sa no la mei nang qiu wa
Na ji na pa mi na sa lang ye nang mu ma le qia
No li jie yi qia yi non na ye ka qia
Ne ta qi mi do ta xi na lu wu liu tu liu
No yi gei ba le nen go wu yi qi no ya
Nen o xi na mu go hai si on nen na ya
Yi no li tu li mi-un qie le tu la wa tu la wa
Sa lang ha mi-un hai su lo
Ciong song ya wu yo mang gen
No jin ne gei no ha na pu nia
Wu li sa lang ei jia na
Qie na lu li ji mang
Nai tu go do na ka ji mang
[2]
7組合資料編輯
t-ara
T-ara(韓文名稱：糅) 是M-net准備了3年的時間的少女組合，於2009年出道。

2009年4月初公開時共有5名成員—朴智妍、含恩靜、朴孝敏、李智雅、楊智媛，之後歌手全英路和演員李美英的女兒全寶藍加入其中，T-ara從5人組正式變成6人組。但是之後李智雅、楊智媛因個人事情所致脫離了組合。經過重組後，T-ara於2009年7月7日重新公開成員，已經被公開的朴智妍、全寶藍、含恩靜、朴孝敏以及新成員樸素妍、李居麗，正式准備出道。2010年7月16日，新成員劉花英加入，隊長由恩靜變為寶藍。T-ARA正式變為七人組。進軍日本後，隊長由寶藍變為孝敏。在2012年開始，隊長由孝敏變為素妍。而目前又加入了第八名新成員Areum，已正式參與活動，第九名成員Danee在全新迷你專輯主打曲《Day by Day》的MV中亮相。[1]
Davichi
Davichi是韓國一個R&B風格女子新人團隊。

由姜敏京、李海麗兩名成員組成，年齡分別為22歲和27歲，所屬公司為韓國Mnet Media 成員姜敏京因為在2005年被網路支持者建立Cafe而出名，美麗的外貌吸引不少男生女生喜歡，其個人主頁在平均每天都有6000～7000人的訪問量，在網路上已經累積了不少支持者。在正式出道之前，Davichi就已經因為她們的第一張專輯"Amaranth"而成為了話題。Davichi這一女子R&B二重唱組合是有姜敏京和李海麗組成的。她們的一輯主打歌「即使恨也愛你」的MV因由李孝利和李美妍這樣的頂級明星的出演而立即引起了媒體的關注。這部MV的導演車恩特從好萊塢電影《末路狂花》(1991)中得到靈感，從而拍攝出了這部旅行電影，為柳在炫所寫的這首敍事曲更好地渲染了氣氛，可謂錦上添花。。[3]

『玖』 寫人的作文

寫人的作文的話【之前是我朋友給我回答的】
親戚範文：
叔叔是個樂觀家

一提起我的叔叔，那可是頗負盛名。你隨便拉一個我們院子里的人問一問，哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎麼回事呢？且聽我慢慢道來。

那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：「呦，長這么高了！」我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身後，小聲對我說：「小朋友，以後要注意遠離這些壞人！」我正納悶不知道發生了什麼事，然後一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨後笑眯眯地對我說：「你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢？」我差點暈倒在地，要不是後來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢！

我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時，一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續朝家走去，走了一段路，身後就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：「瞧，這小傢伙哭起來多可愛！」什麼？！把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：「我來就行了！」誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什麼事，老奶奶一起來就訓斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人哭笑不得。

一到家，我就算計著怎麼讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什麼事都笑，惹得全院人都怕他。「丁冬」，糟了，不會是叔叔來了吧，我得先「閃」一步了！

同學範文：
她，個子高高，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我佇立在課桌前，獃獃地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？」說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：「沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什麼葯。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

「叮鈴鈴……」上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

其實還有很多範文，網上都有。
不過，並不是所有的事例都是你親身經歷過的。
像寫同桌之類的，最好要看看是不是符合文章的性格和人物特點。
如果要自己寫的話，我有幾個建議。
1.最好寫親身經歷，否則編的話，要合情合理。
2.寫的話，人物外貌不要說什麼水靈靈的大眼睛之類的，要寫出他（她）的特點，否則每個人都是1對眼睛，2個耳朵，寫什麼炯炯有神的眼睛，那炯炯有神，什麼才算炯炯有神，所以要寫出特點。
3.事例要出奇制勝。
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祝你早日寫出自己的作文