A. 倒時差上網課是什麼意思
深夜上網課,白天睡覺。
因為疫情的原因,很多留學生不得不面對在國內倒著時差參加網課的情況,這種特殊的作息會讓導致學習效率的低下,甚至對身心健康產生影響。
本文作者2020秋季這個學期一直呆在國內,接下來的2021春季應該接著在國內上網課。本學期一共選了4門課程,兩門實時上直播,另外兩門課程則是選擇觀看錄播。由於時差的緣故,所有的直播課程都是在凌晨三點到五點這個時間段開始然後持續近兩小時,因此需要在周中感受美西的作息,而在周末會恢復成正常作息,所以整個學期會感到比較吃力。
B. 留學生選網課影響學歷認證嗎
留學生寫網課,不影響學習認證,他什麼都不影響
C. 美國留學最新規定,是讓留學生上網課或遣返嗎
因為美國疫情新冠肺炎疫情的影響。除此之外,美國還是全球最大的留學生的目的國。因此,美國在最近頒布的新的禁令。留學生不能在美國進行網上授課。運行,還需要學校出示證明,留學生為在學校進行網路授課。
同時我們也可以看出來。任何新政的頒布與實施。最終都需要民眾的滿意度來決定其是否可以實施及其有效。
D. 問一下留學生上網課 每天被時差折磨
倒時差上網課,每天安排滿滿,受國外疫情影響不能入學,
目前,國內高校學子已經邁入了大學校園,但隨著全球疫情的蔓延,部分被國外高校錄取的中國留學生無法趕到嚮往已久的校園,在這個特殊時期,他們的生活和學習是怎麼進行的呢?11月10日,記者聯系了我市三位留學生,傾聽他們在家門口「留學」的故事。
倒時差上網課,每天安排滿滿,受國外疫情影響不能入學,記者探訪濰坊三位留學生的日常學習和生活
李珊
哥倫比亞大學李珊:線上學習缺少與老師單獨交流的機會
「9月中旬開的學,現在已經上了近兩個月網課了,一學期超30萬元的學費,壓力不小呢。」11月9日,正在上海市wework空間和來自其他城市的留學生一起學習的李珊告訴記者。據悉,來自城區的李珊今年被美國哥倫比亞大學錄取,就讀建築學專業碩士研究生一年級。受國外疫情影響,學校至今仍未開學,李珊和其他留學生一樣,只能暫時留在國內。
為了讓中國留學生感受到學校的氛圍和文化,保證學生在國內能有一個學習交流的場所,哥倫比亞大學在我國十幾個城市租賃了wework空間。李珊選擇的wework空間在上海,不同專業的學生在這里交流學業,閑暇之餘一起逛街,參加上海市的各種建築類展覽。
「我覺得學校為我們提供的wework空間挺好,因為學校會一直組織各種活動,讓大家互相認識。」李珊開心地說,wework空間除了促進學習交流以外,還會邀請一些企業的負責人,為他們提供日後就業方向的指導。
李珊表示,學校目前也開設了網課,為了照顧中國留學生,在課時安排上會充分考慮時差問題,網課一般安排在國內時間的晚上9時(美國時間的上午9時),一直持續到晚上12時或凌晨1時左右。建築學專業只需要修滿15個學分的課程,上課時間可以根據個人情況進行選擇,她一般會選擇三天時間進行學習,另外三天完成教授布置的作業。
讓李珊頭疼的問題是,在線上學習過程中,缺少和老師單獨交流的機會。線下學習如果遇到不明白的問題,可以單獨咨詢老師,但在線上學習過程中,遇到不明白的問題時,全班同學都在聽著自己和老師之間的對話,讓她非常不習慣,感覺非常尷尬。同時,因為學校里所有的活動全部通過郵件來向留學生們傳達,部分中國留學生沒有經常查看郵箱的習慣,剛開學時她就錯過了很多次學校舉辦活動的通知,也包括跟老師之間的交流。「我覺得網課極大地減少了和老師很深入交流的機會。」李珊說。
倒時差上網課,每天安排滿滿,受國外疫情影響不能入學,記者探訪濰坊三位留學生的日常學習和生活
劉如
義大利米蘭新美院劉如:課程緊密,深夜上網課有些不習慣
「身邊沒有老師、同學,白天睡覺晚上上課,還要面對語言的壓力,太難了。」就讀於義大利米蘭新美院服裝與面料設計專業的碩士研究生一年級的劉如,打趣地吐槽起了在家「留學」的故事。對於原本今年9月份開始的留學生活,她曾有過很多次幻想,和同學一起開迎新派對、加入學校的社團活動、展覽自己的作品等等,雖然目前只能在家裡學習,但她仍對自己的留學生活充滿了期待。
「我的課程有時安排在後半夜,從深夜12時一直上到第二天凌晨2時許,肯定是有些不習慣和疲憊的。」劉如說,義大利冬令時與國內有七個小時的時差,每天的課程根據單雙周安排得非常緊密,有時上完夜間的網課剛睡沒幾個小時,又要再爬起來開始第二天早上7時的課程。僅上了一個多月的網課,就給她帶來了一些失調的問題。
在學習過程中,語言問題同樣令劉如頭疼不已。因為文化差異,老師經常不能理解劉如表達的意思,而老師在闡述一些問題時,劉如也同樣領悟不到老師表達的含義。為此,老師們也想出了很多應對方法,如設置留言板,學生遇到不明白的問題可以打字留言提問,老師看到後積極回復,讓她感受到了學校對每一位同學的關懷。「我覺得網課雖然和線下課程有一些區別,但只要認真聽講,按時完成作業,積極尋求老師的幫助肯定能學好。」劉如說。
倒時差上網課,每天安排滿滿,受國外疫情影響不能入學,記者探訪濰坊三位留學生的日常學習和生活
劉紫竹
日本新日本學院劉紫竹:線上線下,努力提高自己的語言水平
「雖然學校現在還沒有正式開學,我希望利用這段時間在國內再提高一下自己的日語水平,做好各項准備。」今年19歲的劉紫竹,原計劃今年4月份前去日本就讀新日本學院的日語專業,疫情暴發後,他出於旅途安全不確定性等方面的考慮,將入學時間推遲到了2021年1月份,學校目前也暫時沒有進行線下授課。
為了充分利用好這段時間,劉紫竹每天上午會在城區的某教育機構學習日語,加強自己的語言水平。下午1時-4時,劉紫竹會與新日本學院的老師進行線上學習。
已經上了近6個月網課的劉紫竹告訴記者,最開始的線上學習令他感覺有些吃力。劉紫竹表示,因為日本老師在授課過程中語速非常快,經常講完了,他還沒有領會老師的意思,所以在學習過程中,他總是資料不離手。
生性樂觀的劉紫竹並沒有退縮,他每天都沉浸在語言學習的氛圍中,在線上學習時,只要有機會,他都會和老師交流;課余時間,他會選擇看一些日本動漫作品,一方面為了提高自己的語言水平,一方面可以放鬆心情。而老師們為了緩解學生的壓力,也會與他們分享一些日本好玩的事情。「現在基本上可以跟上老師的教學節奏了,沒有什麼難的。」劉紫竹開心地說。
除了學習以外,劉紫竹還會利用周末時間,在家裡彈彈吉他,幫助父母做一些力所能及的家務。「等到入學後,我會在日本好好學習,也希望父母能夠照顧好自己。」劉紫竹說,對於即將開始的留學生活,他充滿了期待,對自己的未來也充滿了信心。
倒時差上網課,每天安排滿滿,受國外疫情影響不能入學,
目前,國內高校學子已經邁入了大學校園,但隨著全球疫情的蔓延,部分被國外高校錄取的中國留學生無法趕到嚮往已久的校園,在這個特殊時期,他們的生活和學習是怎麼進行的呢?11月10日,記者聯系了我市三位留學生,傾聽他們在家門口「留學」的故事。
倒時差上網課,每天安排滿滿,受國外疫情影響不能入學,記者探訪濰坊三位留學生的日常學習和生活
李珊
哥倫比亞大學李珊:線上學習缺少與老師單獨交流的機會
「9月中旬開的學,現在已經上了近兩個月網課了,一學期超30萬元的學費,壓力不小呢。」11月9日,正在上海市wework空間和來自其他城市的留學生一起學習的李珊告訴記者。據悉,來自城區的李珊今年被美國哥倫比亞大學錄取,就讀建築學專業碩士研究生一年級。受國外疫情影響,學校至今仍未開學,李珊和其他留學生一樣,只能暫時留在國內。
為了讓中國留學生感受到學校的氛圍和文化,保證學生在國內能有一個學習交流的場所,哥倫比亞大學在我國十幾個城市租賃了wework空間。李珊選擇的wework空間在上海,不同專業的學生在這里交流學業,閑暇之餘一起逛街,參加上海市的各種建築類展覽。
「我覺得學校為我們提供的wework空間挺好,因為學校會一直組織各種活動,讓大家互相認識。」李珊開心地說,wework空間除了促進學習交流以外,還會邀請一些企業的負責人,為他們提供日後就業方向的指導。
李珊表示,學校目前也開設了網課,為了照顧中國留學生,在課時安排上會充分考慮時差問題,網課一般安排在國內時間的晚上9時(美國時間的上午9時),一直持續到晚上12時或凌晨1時左右。建築學專業只需要修滿15個學分的課程,上課時間可以根據個人情況進行選擇,她一般會選擇三天時間進行學習,另外三天完成教授布置的作業。
讓李珊頭疼的問題是,在線上學習過程中,缺少和老師單獨交流的機會。線下學習如果遇到不明白的問題,可以單獨咨詢老師,但在線上學習過程中,遇到不明白的問題時,全班同學都在聽著自己和老師之間的對話,讓她非常不習慣,感覺非常尷尬。同時,因為學校里所有的活動全部通過郵件來向留學生們傳達,部分中國留學生沒有經常查看郵箱的習慣,剛開學時她就錯過了很多次學校舉辦活動的通知,也包括跟老師之間的交流。「我覺得網課極大地減少了和老師很深入交流的機會。」李珊說。
倒時差上網課,每天安排滿滿,受國外疫情影響不能入學,記者探訪濰坊三位留學生的日常學習和生活
劉如
義大利米蘭新美院劉如:課程緊密,深夜上網課有些不習慣
「身邊沒有老師、同學,白天睡覺晚上上課,還要面對語言的壓力,太難了。」就讀於義大利米蘭新美院服裝與面料設計專業的碩士研究生一年級的劉如,打趣地吐槽起了在家「留學」的故事。對於原本今年9月份開始的留學生活,她曾有過很多次幻想,和同學一起開迎新派對、加入學校的社團活動、展覽自己的作品等等,雖然目前只能在家裡學習,但她仍對自己的留學生活充滿了期待。
「我的課程有時安排在後半夜,從深夜12時一直上到第二天凌晨2時許,肯定是有些不習慣和疲憊的。」劉如說,義大利冬令時與國內有七個小時的時差,每天的課程根據單雙周安排得非常緊密,有時上完夜間的網課剛睡沒幾個小時,又要再爬起來開始第二天早上7時的課程。僅上了一個多月的網課,就給她帶來了一些失調的問題。
在學習過程中,語言問題同樣令劉如頭疼不已。因為文化差異,老師經常不能理解劉如表達的意思,而老師在闡述一些問題時,劉如也同樣領悟不到老師表達的含義。為此,老師們也想出了很多應對方法,如設置留言板,學生遇到不明白的問題可以打字留言提問,老師看到後積極回復,讓她感受到了學校對每一位同學的關懷。「我覺得網課雖然和線下課程有一些區別,但只要認真聽講,按時完成作業,積極尋求老師的幫助肯定能學好。」劉如說。
倒時差上網課,每天安排滿滿,受國外疫情影響不能入學,記者探訪濰坊三位留學生的日常學習和生活
劉紫竹
日本新日本學院劉紫竹:線上線下,努力提高自己的語言水平
「雖然學校現在還沒有正式開學,我希望利用這段時間在國內再提高一下自己的日語水平,做好各項准備。」今年19歲的劉紫竹,原計劃今年4月份前去日本就讀新日本學院的日語專業,疫情暴發後,他出於旅途安全不確定性等方面的考慮,將入學時間推遲到了2021年1月份,學校目前也暫時沒有進行線下授課。
為了充分利用好這段時間,劉紫竹每天上午會在城區的某教育機構學習日語,加強自己的語言水平。下午1時-4時,劉紫竹會與新日本學院的老師進行線上學習。
已經上了近6個月網課的劉紫竹告訴記者,最開始的線上學習令他感覺有些吃力。劉紫竹表示,因為日本老師在授課過程中語速非常快,經常講完了,他還沒有領會老師的意思,所以在學習過程中,他總是資料不離手。
生性樂觀的劉紫竹並沒有退縮,他每天都沉浸在語言學習的氛圍中,在線上學習時,只要有機會,他都會和老師交流;課余時間,他會選擇看一些日本動漫作品,一方面為了提高自己的語言水平,一方面可以放鬆心情。而老師們為了緩解學生的壓力,也會與他們分享一些日本好玩的事情。「現在基本上可以跟上老師的教學節奏了,沒有什麼難的。」劉紫竹開心地說。
除了學習以外,劉紫竹還會利用周末時間,在家裡彈彈吉他,幫助父母做一些力所能及的家務。「等到入學後,我會在日本好好學習,也希望父母能夠照顧好自己。」劉紫竹說,對於即將開始的留學生活,他充滿了期待,對自己的未來也充滿了信心。
E. 英國謝菲爾德大學2020疫情期間留學生能上網課嗎
可以上網課的。英國大部分學校預計10月初開學。上課形式由線上+線下模式進行。學校會根據疫情發展情況,進行調整。所以同學不需要過多擔心。但是網課作業量比平時會大一些。考核時,部分考試改為線上限時考試;或在規定時間內提交一篇Essay。還需要同學提前了解。
F. 留學生網課是什麼意思
網課是國外學習教學模塊里的一種。上課形式老師在線授課,然後需要學生根據老師要求完成課後作業。 學生賬號里也會有這節課的視頻鏈接,可以在規定時間內查看。
最近由於全球疫情嚴重,英國、美國、澳洲各國開始停課,開始改成網課。
上網課更多需要同學注意網路條件,尤其是疫情回國同學。要考慮是否在國內能否上課。
G. 哪些國家接受留學生在國內網課2022
秋季入學的英國碩士
說實話我也是今年秋季入學的英國碩士,現在也是在家上網課中,主要還是家裡人覺得國外現在不安全,想等穩定一些載入境,我一起申請的同學也有已經入境讀書了的,反正現在英國簽證是正常辦理了,我也辦理了明年2月入境的簽證,薄荷樹幫我申請的學校+辦理簽證,交給他們還是挺放心的,主要老師都能麻利兒解決好。
在教育部新聞發布會上,教育部國際合作與交流司司長、港澳台辦公室主任劉錦回應表示:之前發布過一個通知,明確留學人員受疫情影響無法按時返回海外留學所在地的學校而選擇通過在線方式來修讀部分課程,以及因此出現在境外停留時間不符合學制要求的情況,不作為影響學歷學位認證結果的因素。
H. 外國留學生參與國內網課,最大的煩惱是什麼呢
受到新冠病毒疫情的影響,為了更好的控制疫情的發展,中國多個省份都延遲開學。但是寒假太長是不合理的,學生長時間不學習,課本的知識就會跟不上,因此從小學到高中,都開展了線上的教學,這可以讓中小學生不出門就在家裡學習知識。除此之外,各個大學也組織了線上的課程,開啟共享課,翻轉課等等。
留學生出來留學的一大原因就是學習語言,感受學校當地的文化吧。現在,改成線上教學,留學生們就不用出國了,而是待在家裡上線上課程。外國留學生太慘了,現在在家裡學知識,不出門還是要交大筆的學費。現在學校組織的網課,平時在很多平台也可以獲得,還不需要花這么大的成本。除此之外,雖然組織同一個時間在線上學習,但是大家的學習效率大不如在學校,小組討論也不積極。
I. 請問一下菲律賓留學生為什麼這幾天停網課了
菲律賓留學生這兩天停課的原因,可能是他們的網路受到了影響,而且國家有地震。
J. 誰知道留學生網課什麼時候能結束啊
最近這一年估計是結束不了了 天天一個人在家上課 都快成自閉兒童了 遇到什麼問題也找不到人問 後來我去了先學的留學生網課線下學習營地項目 他們是在大學里開班的 我覺得效果不錯 學習成績提高了 還認識了很多新朋友