菲律賓呂克昂大學怎麼樣

A. 哥白尼的資料

白尼1473年2月19日出生於波蘭維斯杜拉河畔的托倫市的一個富裕家庭。18歲時就讀於波蘭舊都的克萊考大學，學習醫學期間對天文學產生了興趣。1496年，23歲的哥白尼來到文藝復興的策源地義大利，在博洛尼亞大學和帕多瓦大學攻讀法律、醫學和神學，博洛尼亞大學的天文學家徳·諾瓦拉（de Novara，1454-1540）對哥白尼影響極大，在他那裡學到了天文觀測技術以及希臘的天文學理論。後來在費拉拉大學獲宗教法博士學位。哥白尼作為一名醫生，由於醫術高明而被人們譽名為「神醫」。哥白尼成年的大部分時間是在費勞恩譯格大教堂任職當一名教士。哥白尼並不是一位職業天文學家，他的成名巨著是在業余時間完成的。

亞里士多德是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。公元前335年，他在雅典辦了一所叫呂克昂的學校，被稱為逍遙學派。馬克思曾稱亞里士多德是古希臘哲學家中最博學的人物，恩格斯稱他是古代的黑格爾。

伽利略·伽利雷 (1564～1642) 是義大利文藝復興後期偉大的天文學家、力學家、哲學家、物理學家、數學家。也是近代實驗物理學的開拓者，被譽為「近代科學之父」。敗銀 17歲進入比薩大學攻讀醫學，後來轉攻數學，畢業後任大學教授。他是為維護真理而進行不屈不撓的戰士。恩格斯稱他是「不管有何障礙，都能不顧一切而打破舊說，創立新說的巨人之一」。1564年2月15日生於比薩，1642年1月8日卒於比薩。伽利略家族姓伽利雷(Galilei)，他的全名是Galileo Galilei，但現已通一稱呼他的名Galileo，裂鉛而不稱呼他的姓。因為翻譯問題，所以姓眾說紛紜，以伽利略·伽利雷為准。
哥白尼在1506～1515年間已經寫成「太陽中心學說」的提綱——《試論天體運行的假設》，可是《運行》一書卻直到1543年他臨終時才出版。他在《運行》一書的「序言」里提到這種情況時說：「在漫長的歲月里，我曾經遲疑不決。」
哥白尼對於這本著作的出版，為什麼要「遲疑不決」呢？原因就在於他害怕教會對這一新興科學理論的迫害。
早在哥白尼旅居義大利的時察源宴候，教皇亞歷山大六世就重新頌布「聖諭」，禁止印行未經教會審查的書籍，可疑的書籍一律焚毀。
1506年哥白尼從義大利歸國時，就親眼看到宗教裁判官對胡斯分子的血腥鎮壓，許多密謀聚會的人都被抓起來活活燒死。在哥白尼的一生里，波蘭國境內至少進行過300次以上的宗教裁判活動。哥白尼也經常受到威脅和迫害，在他擔任弗隆堡大教堂修士的瓦爾米亞教區，他舅父務卡施大主教死後，幾個繼任的大主教都三令五申地「查禁邪教」並對修士們嚴加監視。他們認為哥白尼是個「叛教者」，直到他臨終時，身邊還有上司所布置的密探和姦細。
主使迫害哥白尼的，是波茲南宗教裁判官堆霍茲烏施，他是一個焚書的狂徒，後來升任波蘭大主教。他連哥白尼的親戚朋友都看成眼中釘，恣意迫害，其中包括修士亞歷山大·斯古爾捷特和女管家安娜。
斯古爾捷特雖是個修士，卻信奉無神論，自己不做聖功，別人做聖功他還嘲笑。他對哥白尼十分欽佩，兩人很快就成為知己。這就引起霍茲烏施和新任主教揚·丹提謝克的猜忌。丹提謝克是個很陰險的傢伙，他看出如果《運行》出版，他所維護的神學殿堂就會土崩瓦解。於是，丹提謝克開始向哥白尼步步進逼。他首先要哥白尼和斯古爾捷特斷絕往來遭到哥白尼的嚴詞拒絕。斯古爾捷特後來遭到羅馬教廷拘捕。
不久，丹提謝克又根據弗隆堡教長的告密，強迫哥白尼和安娜脫離關系。哥白尼和安娜同居已近十年，感情很深。哥白尼向丹提謝克這個無理的要求提出抗議，但丹提謝克胡說安娜已使哥白尼「失魂落魄」，為了他的「靈魂得救」，他勒令安娜立即遷出弗隆堡。哥白尼在悲憤之下，幾次要扯下身上的僧袍，揚言要還俗。為了使哥白尼的寫作工作能繼續下去，安娜忍痛離開了箭樓。不久，她又被驅逐出境。
這一期間，羅馬教廷對哥白尼的學說也很感驚慌。1533年，教皇克雷蒙七世曾叫人闡述「太陽中心學說」的基本原理。哥白尼學說的革命內容使教皇大為震驚，他決定想辦法把哥白尼的手稿控制起來。1536年，一個紅衣主教寫信向哥白尼索取手稿，哥白尼拒絕了。
義大利天文學家伽利略 （1564～1642年）曾經說過：「我一想起我們的教師哥白尼的命運，就感到心驚膽顫。」但是，教會的迫害並不能阻止《運行》的出版，哥白尼的斗爭得到了不少人的支持。
1539年春天，一個青年學者帶著許多珍貴的書籍，千里迢迢地來到弗隆堡，拜哥白尼為師。他就是德國威滕堡大學的數學教授列提克，後來成為哥白尼唯一的門生。在列提克的鼓勵和支持下，哥白尼很快就振奮起來了。他們一起修訂《運行》的原槁，積極准備出版。這時，丹提謝克聽說哥白尼收留了一個「邪教徒」，就命令搜查修士們的住宅，看看「是否藏有充滿路德教派毒素的書籍」。
積極支持哥白尼出版 《運行》的，還有他的朋友鐵德曼·吉哲，鐵德曼當初是弗隆堡的修士，早就了解哥白尼並一直支持他的科學研究工作。後來，鐵德曼升為柳瓦巴教區的主教。他看到哥白尼的困境，就邀請哥白尼和列提克到柳瓦巴教廷作客，以便他們集中精力完成定稿工作。丹提謝克立即對鐵德曼進行恫嚇，宗教裁判官霍茲烏施還說在鐵德曼的著作里發現了什麼「荷蘭邪教」，企圖加罪於他。
這時，哥白尼的學說在社會上也引起了不少的非難。新教徒 （路德派）比舊教徒更為敵視哥白尼的學說。馬丁·路德曾挖苦說：「這個傻瓜想要推翻整個天文學！」《宗教宣言》的執筆人菲利普·梅蘭赫東也指責哥白尼「不顧眼前的事實而想入非非。」
在埃爾布郎格城裡還上演了一幕鬧劇。它諷刺一個裝腔作勢的天文學家把自己的著作鎖在櫃子里，滿嘴胡言亂語，最後被魔鬼套上大車送進了地獄。這個劇本當然是影射哥白尼的。原來，哥白尼那篇闡明當時連續出現彗星完全是大自然的現象、和人們的生活毫不相乾的論文的發表，得罪了教會，教會就採取這種卑鄙的伎倆對哥白尼進行公開的侮辱。
盡管環境很險惡，哥白尼並沒有妥協。1541年，他最後下決心將他的著作付印。
哥白尼將他幾十年來心血的結晶——《運行》的手稿，交給他的朋友柳瓦巴教區的主教鐵德曼，鐵德曼又轉交列提克。列提克因被來比錫大學請去教書，便將這本書的出版工作交給他的朋友、紐倫堡的一個出版商奧塞安德爾。奧塞安德爾曾學過天文學，他在領袖梅蘭赫東的授意下，竄改了原稿，刪減了哥白尼學說的一些內容，力求使科學遷就當時社會的舊有認識。
1543年5月24日，當這部巨著印好並送到弗隆堡時，久病的哥白尼已危在旦夕。御醫梭爾法把書放到被子上，並把哥白尼的手放到書上，哥白尼用他的無力的手痙攣地抓住書本。哥白尼已到彌留的時刻，一小時以後他就與世長辭了。
《運行》帶著遍體鱗傷，在人世間流傳了300多年。
直到19世紀中葉，《運行》的原稿才在布拉格一家私人圖書館里被發現。1873年，出版了增補哥白尼原序的《天體運行》，但有關原子說的章節仍未補入。1953年，《天體運行》出第四版時，才全部補足原有的章節。這時哥白尼已經逝世了410年

B. 亞里士多德建立的學院叫什麼

公元前培悉335年配亮乎腓力浦去世，亞里士多德又回到雅典，並在那裡建立了自己的學校。

學校的名字，

以阿波羅神殿附近的殺狼者：呂刻俄斯（Lyceum）來命名。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你鍵行就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

C. 亞里士多德建立的學院叫什麼

亞里士多德建立的學院叫什老差洞么？

A.阿卡德米學園

B.呂克昂學園

C.伊壁鳩魯侍枯學校

D.斯多葛派學校

正確答案：慶租B

D. 呂克昂學園的簡介

亞里士多德生於公元前384年，公元前335年仿效他的老師柏拉圖所辦的學園在雅典創辦哲學卜慎學校呂克昂（Lykeion），或稱逍遙派學校（PeripateticSchool）。該地原是「為訓練新兵而建造的游樂場；它包括一座為呂克昂的阿波羅而建的神廟、許多林蔭路，有樹木、噴泉和柱廊裝點著。也許就是由於這些供散步的林蔭路之故，他們學派獲得了逍遙派這個名稱，而並非由於亞里士多德本人喜歡走來走去，如人們所說的那樣，特別喜歡一邊走一邊講學。他就在雅典這樣住下講學十三年」。直到公元前333年，亞里士多德被控以不敬神之罪而逃離雅典，一年後他就去世了。

呂克昂是一所正規的典型的希臘—雅典式的私立學校，其組織形式和學園一樣，也是教派團體性質，設有一個放置了祭祀用品的神廟，神廟的柱廊上有繆斯女神的雕像。亞里士多德為呂克昂制定了章 程，規定要過一種有規律的生活，飯菜簡單，每月舉行一次酒會。但這所學校與學園的精神是不同的。柏拉圖尋求通過教學來進行教育，而亞里士多德則希望除訓練之外，還採用研究的方法來進行教育。為此，呂克昂配備了大的圖書館、博物館和實驗室，以供科學研究之用。亞里士多德同樣把為社會培養良好的、融洽的成員作為教育目標，但他所使用的方法卻是不同的。在亞里士多德看來，要想進行正確的學科研究，不僅要對基本哲學問題進行理論思考，還要進行直接的實驗。這種親身的實驗和經驗既包括自然現象方面的，也包括社會結構方面的。正是因為如此，亞里士多德把呂克昂裝備成一個真正的研究機構：學校中有序地陳列著各種學科的材料；在博物館（Museion）中開設一個規模很大的手稿圖書館，學校保存了大量的教學材料；在柱廊上，懸掛著許多地圖，上面標示的地區都是古希臘的地理學家和其他旅行家曾經考察過的；常常還有裝載了當時未知的東方的動物的船隻來到呂克昂，其中一些是亞里士多德以前的學生亞歷山大送給老師的禮物。亞歷山沖伏大在軍事遠征中，沒有忘記給老師送去這些新的型判敬研究資料。在呂克昂，亞里士多德親自從事研究，他在《動物自然史》一書中，描述了540種動物並將它們分類，從而創建了動物學。他對雞的生長過程的描述成為胚胎學的肇始。他還對希臘各城邦的體制進程進行了比較研究。亞里士多德在呂克昂的工作為其繼任者所發揚光大。繼亞里士多德之後成為呂克昂主持人的泰奧弗拉斯托斯（Theophrastus，公元前370—前300年）繼續從事教學，並開展亞里士多德生前已經開始的博物學和哲學史的合作研究計劃。其「大多數著作現已佚失，但倖存下來的作品中有兩篇植物學著作和一篇礦物學論文，可以表明他高水平地實踐了亞里士多德的研究計劃」；據說他的教學極受歡迎，慕名而來的學生達到兩千人之多。其友人歐德摩斯（Eudemus）寫了希臘數學史、希臘天文學史，並且進行了宗教史的研究。佩德森說，呂克昂是「古代第一所具有大學性質的學校。在這所學校中建立起的教學與研究之間的聯系立即證明了它的效率，很快成為其他地方此類機構的榜樣」。

E. 呂克昂的學園歷史

呂克昂是一所正規的典型的希臘—雅典式的私立學校，其組織形式和學園一樣，也是教派團體性質，設有一個放置了祭祀用品的神廟，神廟的柱廊上有繆斯女神的雕像。亞里士多德為呂克昂制定了章程，規定要過一種有規律的生活，飯菜簡單，每月舉行一次酒會。但這所學校與學園的精神是不同的。柏拉圖尋求通過教學來進行教育，而亞里士多德則希望除訓練之外，還採用研究的方法來進行教育。
為此，呂克昂配備了大的圖書館、博物館和實驗室，以供科學研究之用。亞里士多德同樣把為社會培養良好的、融洽的成員作為教育目標，但他所使用的方法卻是不同的。在亞里士多德看來，要想進行正確的學科研究，不僅要對基本哲學問題進行理論思考，還要進行直接的實驗。這種親身的實驗和經驗既包括自然現象方面的，也包括社會結構方面的。正是因為如此，亞里士多德把呂克昂裝備成一個真正的研究機構：學校中有序地陳列著各種學科的材料；在博物館（Museion）中開設一個規模很大的手稿圖書館，學校保存了大量的教學材料；在柱廊上，懸掛著許多地圖，上面標示的地區都是古希臘的地理學家和其他旅行家曾經考察過的；常常還有裝載了當時未知的東方的動物的船隻來到呂克昂，其中一些是亞里答圓沖士多德以前的學生亞歷山大送給老師的禮物。亞歷山大在軍事遠征中，沒有忘記給老師送去這些新的研究資料。在呂克昂，亞里士多德親自從事研究，他在《動物自然史》一書中清殲，描述了540種動物並將它們分類，從而創建了動物學。他對雞的生長過程的描述成為胚胎學的肇始。他還對希臘各城邦的體制進程進行了比較研究。亞里士多德在呂克昂的工作為其繼任者所發揚光大。
繼亞里士多德之後成為呂克昂主持人的泰奧弗拉斯托斯（Theophrastus，公元前370—前300年）繼續從事教學，並開展亞里士多德生前已經開始的博物學和哲學史的合作研究計劃。其中「大多數著作現已佚失，但倖存下來的作品中有兩篇植物學著作和一篇礦物學論文，可以表明他高水平地實踐了亞里士多德的研究計劃」；據說他的教學極受歡迎，慕名而來的學生達到兩千人之多。其友人歐德摩斯（Eudemus）寫了希臘數學史、希臘天文學史，並且進行了宗教史的研究。佩德森說，呂克昂是「古代第一所具有大學性質的學校。在這所學校中建立起的教學與研究之間的聯系立即證腔侍明了它的效率，很快成為其他地方此類機構的榜樣」。

F. 【亞里士多德的教育思想】

#默學森的圖卡學習筆記

#外國教育史05

【亞里士多德的教育思想】

亞里士塵物多德被稱作網路全書式的學者、學園的精英，創辦「呂克昂」後並入雅典大學。

靈魂由三部分組成：理性的靈魂、營養的靈魂、感覺的靈魂殲禪

理性靈魂領導非理性星魂（營養、感覺）

理性靈魂——人的靈魂理性

營養靈魂——植物的靈魂

感覺靈魂——動物的靈魂

由此得出，人是動物，但具有理性。而德智體的教育能夠增進理性。

發展理性，領導天性與習慣，但同時亞里士多德也指出，教育並非是萬能的。

亞里士多德首次提出「效法自然」，並把按照「7」的倍數分成三個年齡段

0-7歲：家庭教育，培養體格，教育內容為游戲和講故事

7-14歲：培養道德、讀寫和體育，和諧發展

14-21歲：學習四藝和氏兄塵哲學

①首次提出教育遵循自然

②後世「外鑠論」（白板說）、「內發論」（潛能發展說）思想淵源

③首次指出教育學和心理學的聯系

④自由教育影響後世

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古希臘教育>古典時期教育

G. 伽利略和亞里士多德的資料

伽利略 Galileo 1564～1642
義大利數學家、天文學家和物理學家。伽利略是最早用望遠鏡觀察天體的天文學家，也是日心說的早期支持者之一。伽利略早先把科學實驗和數學方法相結合用於力學研究，對現代科學思想的發展作出了重大貢獻。1632年，伽利略發表《關於兩種世界體系的對話》，闡述了他對日心說的支持。次年完成的《兩種新科學的對話》概述了他早期的實驗和氏拍對力學的研究，正是這些研究成果和思想，為以後牛頓力學的誕生奠定了基礎。

Yalishiode

亞里士多德

Aristotle（公元前384～前322）
古希臘哲學家、科學家。生於馬其頓的斯塔吉拉鎮，卒於希臘的哈爾基斯。
亞里士多德是馬其頓王家醫師尼科馬科斯之子，柏拉圖的學生,亞歷山大大帝的師傅。公元前335年他在雅典創辦呂克昂(Lyceum)學校，形成「逍遙派」，因邊講學邊散步而得名。
亞里士多德的著作論述過力學問題。他已經具有正交情況下力平行四邊形（見靜力學公理）的概念。他解釋杠桿理論說:距支點較遠的力更易移動重物,因為它畫出一個較大的圓。他把杠桿端點重物的運動分解為切向的(他稱為「合乎自然的」)運動和法向的（「違反自然
的」）運動。亞里士多德關於落體運動的觀點是：「體積相等的兩個物體，較重的下落得較快」,他甚至說,物體下落的快慢精確地與它們的重量成正比。殲悔羨這個錯誤觀點對後世影響頗大。後來法國人N.奧爾斯姆等給出正確的見解，但沒有加以驗證。16世紀末S.斯蒂文和伽利略
不僅從理論上說明，而且用實驗證實了亞里士多德的錯誤。
亞里士多德還認為：「凡運動著的事物必然都有推動者在推著它運動」，但一個推一個不能無限地追溯上去，因而「必然存在第一推動者」，即存在超自然的神力。這里的運動是指前纖一般意義下的運動，也包括力學運動在內。
亞里士多德關於落體運動的論述見於《論天》（DeCaelo）,他在另一著作《物理學》（有中譯本，1982年商務印書館出版）中曾多次應用他的落體定律。這是一本關於自然哲學的著作，主要討論運動。

H. 智商的高智商名人

埃瓦里斯特·伽羅瓦，（1811–1832），IQ=320，法國數學家。現代數學中的分支學科群論的創立者。用群論徹底解決了根式求解代數方程的問題，而且由此發展了一整套關於群和域的理論，人們稱之為伽羅瓦群和伽羅瓦理論。在世時在數學上研究成果的重要意義沒被人們所認識，曾呈送科學院3篇學術論文，均被退回或遺失。後轉向政治，支持共和黨，曾兩次被捕。21歲時，因父親的去世，著作被拒，女友離去的多重打擊，自己有女友未婚夫決斗，自知自己必死無疑，事先告訴自己好友自己將死，請將自己的數學研究成果保留。在決斗的頭一天，埃瓦里斯特·伽羅瓦奮筆疾書，想寫下自己的所有論述，並不斷在敏歲神紙上寫下「我沒有時間。」的字眼。他就僅用了天還未亮的這一個清晨，就解決了歷代數學家數個世紀，一直不能完成的成就。當天早上前去決斗，隨後決斗而死。
William James Sidis IQ=265+
威廉·詹姆斯·席德斯
神童Sidis（1898–1944），十九世紀末紐約出生。Sidis才6個月時，就學會了26個字母，一歲半看紐約時報。3歲時他開始對高等數學感興趣，4歲時已精通法文。8歲時他從高中畢業，已能流利的使用希臘語、拉丁語、德語、俄語、土耳其語和亞美尼亞語。傳說他後來一共懂40種語言而且能互相翻譯，一天能學會一門外語。11歲時進入哈佛大學，給哈佛數學協會作四維空間的講座。
維特根斯坦 IQ=230
維特根斯坦（1889-1951），最天才的哲學家。這個人的生活和思想比較離奇。他10歲就自己做了一台縫紉機；22歲就獲得了飛機發動機的一些專利；一戰的時候他照樣和普通子弟一樣應征入伍，一邊打仗負傷，一邊卻寫了本關於哲學的書。完書的時候，雀培才29歲，這書被後世譽為哲學界自柏拉圖以來，最重要的一本專著；維特根斯坦的父親是個億萬富翁，維特根斯坦把他所繼承的遺產全部送給別人，跑到小鄉村當小學教師，他發現那裡沒字典，於是又一個人編了一本類似我們國家《新華字典》那麼有影響力的工具書；後來教師當厭倦了，偶爾玩票搞搞建築吧，一不留神又成為一個後現代建築的主要設計師……有一次維特根斯坦跑來讓羅素判斷他是天才還是傻帽：「如果是傻帽，我就去開飛艇；如果是天才，我就會成為哲學家」，結果羅素告訴他無論如何不用去開飛艇。
里查德·婁波Nathan Leopold IQ=210
Leopold是芝加哥橋虧的富家子弟，智力極高，會說15種語言而且是個鳥類專家。當時是法學院的學生，狂熱地崇拜尼採的「超人」學說。1924年5月21日，他和弟弟Loeb一起冷酷地無故殺害了一個14歲的鄰家孩子（Bobby Frank），只是為了證明他們的智力能夠干成一樁「完美的謀殺」而不被偵破，當時他19歲。
伊曼紐爾·斯維登伯格Emanuel Swedenburg IQ=205
1688年，瑞典斯德哥爾摩一個基督教家庭誕生了一個小孩。從小他就有神秘的傾向，不到10歲就會和牧師們談論神的事情。大學畢業後，便到英國研習物理和天文學，也到過荷蘭、法國和德國，他也喜歡機械，曾學習製表、書籍裝訂、雕刻術和鏡片研磨等。爾後又研究宇宙論、數學、解剖學、經濟學、冶金學、地質學和化學。他幾乎通曉那個時代的所有學問，學術成就遠遠超過他那個時代的水準，至今尚未能完全被理解。50多歲後，他放棄一切，開始了自稱的「天啟」的靈界溝通的生涯。所著的《靈界記聞》厚達8大冊數千頁，記錄了他30年來在「異界」的所見所聞。
Gottfried Wilhelm Leibniz IQ=260
萊布尼茨（1646-1716），德國哲學家，和牛頓同為微積分學的創建人。1646年7月1日生於萊比錫，1716年11月14日卒於德國的漢諾威。他的多才多藝在歷史上很少有人能和他相比。他的著作包括哲學、歷史、語言、生物、地質、機械、數學、物理、法律、外交、神學等方面。同時他還被認為是計算機科學和數理邏輯的創始人。
Hugo Grotius IQ=200
格勞秀斯（1583-1645）自幼有神童之稱，11歲進入萊頓大學學習，15歲赴法國奧爾良大學攻讀法律專業，16歲回荷蘭海牙任律師，20歲任官修《荷西戰史》總編輯，25歲擔任荷蘭等省檢察長。然而格勞秀斯的成功並不限於此，他的著作《戰爭與和平法》、《捕獲法》和《論海上自由》，全面系統地論述了近代國際法的基本原理，才使他成為近代國際法學的奠基人，而被世人譽為「國際法始祖」。
Aristotle IQ=200
亞里士多德（前384——前322），他是古希臘斯吉塔拉人，著名的哲學家、科學家、教育家。亞里士多德是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。公元前335年，他在，雅典辦了一所叫呂克昂的學校，被稱為逍遙學派。馬克思曾稱亞里士多德是古希臘哲學家中最博學的人物，恩格斯稱他是古代的黑格爾。亞里士多德一生勤奮治學，從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學等，寫下了大量的著作，主要有：《工具論》、《形而上學》、《政治學》等。
Terence Chi-Shen Tao（陶哲軒），1975年7月17日－ ，IQ=230。
澳大利亞著名華裔數學家，神童。陶哲軒在幼年時期便展現出數學天分。陶哲軒在7歲進入高中就讀，9歲進入大學，10歲、11歲、12歲參加國際數學奧林匹克競賽，分獲銅牌、銀牌、金牌。他還未13歲時已贏得國際數學奧林匹克競賽金牌，這項紀錄至今也是由他保持。他從24歲起於加利福尼亞大學洛杉磯分校擔任教授。因在數論、調和分析、非線性偏微分方程、組合論方面所作出的突出貢獻獲得數學界最高獎菲爾茲獎。
加里·卡斯帕羅夫 IQ=190
前蘇聯、俄羅斯國際象棋棋手，國際象棋特級大師，國際象棋世界冠軍獲得者。1963年生於亞塞拜然首都巴庫，6歲開始下棋，13歲獲得全蘇青年賽冠軍，15歲成為國際大師，16歲獲世界青年賽第一名，17歲晉升國際特級大師，1985年獲世界冠軍，此後又數次衛冕成功。。他能講15國語言，還是一位數學家、計算機專家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。
微軟創始人－比爾·蓋茨IQ=160
比爾·蓋茨擁有好多個「世界之最」，例如：他是第一個靠觀念、智能和思維致富的人；他是世界首富，1996年的財產是160億美元；他是有史以來最年輕的世界第一富翁；他是第一個從一無所有白手起家，在短短20年內創造財產達139億美元的奇才；他是人類歷史上第一個靠電腦軟體積累億萬財富的先行者；他是首先開發利用高科技和高智商，創造巨大財富的典範……因此，在20世紀90年代的地球上颳起了一陣強勁的比爾·蓋茨旋風。
英國理論物理學家－斯蒂芬·威廉·霍金 IQ=160
「宇宙大王」史蒂芬·威廉·霍金（1942-），1942年1月8日出生於英國牛津。畢業於牛津大學氣象學（University of Oxford）和劍橋大學（Universitas Cantabrigiensis）。
並獲劍橋大學哲學博士學位。他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。1972年，他考查黑洞附近的量子效應，發現黑洞會像黑體一樣發出輻射，其輻射的溫度和黑洞質量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，最後以爆炸而告終。黑洞輻射的發現具有極其基本的意義，它將引力、量子力學和統計力學統一在一起。史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最傑出的科學家之一，他的貢獻是在他被盧伽雷氏症禁錮在輪椅上20年之久的情況下做出的，這是真正的空前絕後。
Steve Wozniak 斯蒂夫·蓋瑞·沃茲尼亞克 IQ=200+
斯蒂夫·蓋瑞·沃茲尼亞克（Stephen Gary Wozniak 1950年8月11日－），美國電腦工程師，曾與史蒂夫·喬布斯合夥創立蘋果電腦（今之蘋果公司）。沃茲尼亞克在1970年代中期創造出蘋果一號和蘋果二號，蘋果二號風靡普及後，成為1970年代及1980年代初期銷量最佳的個人電腦，被譽為是使電腦從「昔日王謝堂前燕」到「飛入尋常百姓家」的工程師。在自傳i WOZ中稱自己幼年時測智商結果為200+，像他這樣一位極端崇尚誠實的人想必不會在這個問題上撒謊。

I. 伽利略和亞里士多德的資料

伽利略·伽利雷（Galileo Galilei，1564-1642）他是近代實驗科學的先驅者，是義大利文藝復興後期偉大的天文學家、力學家、哲學家、物理學家、數學家。也是近代實驗物理學的開拓者，被譽為「近代科學之父」。 他是為維護真理而進行不屈不撓的戰士。恩格斯稱他是「不管有何障礙，都能不顧一切而打破舊說，創立新說的巨人之一」。困攜1564年2月15日生於比薩，歷史上他首先在科學實驗的基礎上融會貫通了數學、物理學和天文學三門知識，擴大、加深並改變了人類對物質運動和宇宙的認識。為了證實和傳播N.哥白尼的日心說，伽利略獻出了畢生精力。由此，他晚年受到教會迫害，並被終身監禁。他以系統的實驗和觀察推翻了以亞里士多德為代表的、純屬思辨的傳統的自然觀，開創了以實驗事實為根據並具有嚴密鏈尺卜邏輯體系的近代科學。因此，他被稱為「近代科學之父」。他的工作，為I.牛頓的理論體系的建立奠定了基礎。 1642年1月8日卒於比薩。伽利略家族姓伽利雷(Galilei)，他的全名是Galileo Galilei，但現已通行稱呼他的名Galileo，而不稱呼他的姓。因為翻譯問題，所以姓眾說紛紜，以伽利略·伽利雷為准。 1590年，伽利略在比薩斜塔上做了「兩個球同時落地」的著名試驗，從此推翻了亞里士多德「物體下落速度和重量成比例」的學說，糾正了這個持續了1900年之久的錯誤結論。 但是伽利略在比薩斜塔做試驗的說法後來被嚴謹的考證否定了。盡管如此，來自世界各地的人們都要前往參觀，他們把這座古塔看做伽利略的紀念碑。 1609年，伽利略創制了天文望遠鏡（後被稱為伽利略望遠鏡），並用來觀測天體，他發現了月球表面的凹凸不平，並親手繪制了第一幅月面圖。1610年1月7日，伽利略發現了木星的四顆衛星，為哥白尼學說找到了確鑿的證據，標志著哥白尼學說開始走向勝利。藉助於望遠鏡，伽利略還先後發現了土星光環、太陽黑子、太陽的自轉、金星和水星的盈虧現象、月球的周日和周月天平動，以及銀河是由無數恆星組成等等。這些發現開辟了天文學的新時代。 伽利略著有《星際使者》《關於太陽黑子的書信》《關於托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》和《關於兩門新科學的談話和數學證明》。 為了紀念伽利略的功績，人們把木衛一、木衛二、木衛三和木衛四命名為伽利略衛星。 人們爭相傳頌：「哥倫布發現了新大陸，伽利略發現了新宇宙」。 伽利略為牛頓的牛頓運動定律第一、第二定律提供了啟示。他非常重視數學在應用科學方法上的重要性，特別是實物與幾何圖形符合程度到多大的問題!
[編輯本段]生平
1564年2月15日，伽利略·伽利雷出生在義大利西海岸比薩城一個破落的貴族之家。據說他的祖先是佛羅倫薩很有名望的醫生，但是到了他的父親伽利略·凡山杜這一代，家境日漸敗落。凡山杜是個很有才華的作曲家，生前出版過幾本牧歌和器樂作品，他的數學也很好，精通希臘文和拉丁文，但是美妙的音樂不能填飽一家人的肚皮，他的數學才能也不能給他謀到一個好職位。大約在小伽利略出生不久，凡山杜在離比薩城不遠的佛羅倫薩開了一間賣毛織品的小鋪子，這完全是不得已的辦法。但是為了維持一家人的生活，凡山杜只好違背自己的意願去經商。 小伽利略是凡山杜的長子，父親對兒子寄予很大希望。他發現，小伽利略非常聰明，從小對什麼事物都充滿強烈的好奇心，不僅如此，這個孩子心靈手巧，他似乎永遠閑不住，不是畫圖畫，就是彈琴，而且時常給弟弟妹妹做許多靈巧的機動玩具，玩得十分開心。 小伽利略最初進了佛倫勃羅薩修道院的學校。在這所學校，他專心學習哲學和宗教，有段時間，小伽利略很想將來當一個獻身教會的傳教士。但是凡山杜聽到這個情況後，立即把兒子帶回家，他勸說伽利略去學醫，這是他為兒子的未來早已設計好的一條路。 17歲那年，伽利略進了著名的比薩大學，按照父親的意願，他當了醫科學生。比薩大學是所古老的大學，學校圖書館藏書豐富，這很合伽利略的心意，但是伽利略對醫學並沒有多大興趣，他很少上課，一上課就對教授們教課的內容提出這樣那樣的疑問，使教授們難於回答，在教授們的眼裡，伽利略是個很不招人棚穗喜歡的壞學生。不過，伽利略只是興趣不在醫學，他孜孜不倦地學習數學、物理學等自然科學，並且以懷疑的眼光看待那些自古以來被人們奉為經典的學說。 要知道，伽利略生活的時代，正是歐洲歷史上著名的文藝復興時代，而義大利又是文藝復興的發源地。當時，義大利的許多大城市，如佛羅倫薩、熱那亞和威尼斯，發展成東西方貿易的中心，建起了商號、手工作坊和最早的銀行，出現了資本主義生產關系的萌芽。加上貿易往來的發達，印刷術的發明，新思想的傳播比以往任何時候都更加迅速。於是，人們對千百年來束縛思想的宗教神學和傳統教條開始產生了動搖。 一個偶然的機會，伽利略聽了宮廷數學家瑪竇·利奇的講課。這位青年數學家淵博的學識，嚴密的邏輯性，特別是他在證明數學難題時的求證方法，使伽利略深深著迷。他眼睛亮了，彷彿發現了一個神奇無比的世界，這就是他夢寐以求的數學王國！他興奮極了，立即找到宮廷數學家瑪竇·利奇，向他提出了許多百思不得其解的問題。 瑪竇·利奇原是跟隨托斯坎尼大公爵從佛羅倫薩來到比薩的，他給宮廷里的侍童講數學，沒有想到會有一個熱心的聽眾，而且他提出的問題非常有趣，充分顯示出超群的智慧和深厚的學識功底。 當瑪竇·利奇聽說伽利略是比薩大學醫科學生時，不禁脫口而出：「啊，伽利略，你有天才，你會成為一個傑出的數學家的。」 伽利略的臉紅了，他談到自己對醫學的厭倦，談到父親對他的期望，也傾訴了自己因為不能按照自己的意願學習的苦惱。 「別泄氣。」瑪竇·利奇和藹地說：「你努力自學吧，有什麼困難，任何時候我都是你忠誠的朋友。」 聽了瑪竇·利奇的鼓勵，伽利略越發刻苦鑽研數學和物理學，他把從宮廷數學家那裡借來的每一本書，都用心地閱讀，像海綿吸水一樣地吸收下來。但是，他並不是那種迷信書本的人，那些人們認為是真理的權威結論，在伽利略的腦子里常常帶來意想不到的疑問，他常常為此而感到苦惱，陷入深深的思索之中。 有一次，伽利略信步來到他熟悉的比薩大教堂，他坐在一張長凳上，目光凝視著那雕刻精美的祭壇和拱形的廊柱，驀地，教堂大廳中央的巨燈晃動起來，是修理房屋的工人在那裡安裝吊燈。 這本來是件很平常的事，吊燈像鍾擺一樣晃動，在空中劃出看不見的圓弧。可是，伽利略卻像觸了電一樣，目不轉睛地跟蹤著擺動的吊燈，同時，他用右手按著左腕的脈，計算著吊燈擺動一次脈搏跳動的次數，以此計算吊燈擺動的時間。 這樣計算的結果，伽利略發現了一個秘密，這就是吊燈擺一次的時間，不管圓弧大小，總是一樣的。一開始，吊燈擺得很厲害，漸漸地，它慢了下來，可是，每擺動一次，脈搏跳動的次數是一樣的。 伽利略的腦子里翻騰開了，他想，書本上明明寫著這樣的結論，擺經過一個短弧要比經過長弧快些，這是古希臘哲學家亞里士多德的說法，誰也沒有懷疑過。難道是自己的眼睛出了毛病，還是怎麼回事。 他像發了狂似的跑回大學宿舍，關起門來重復做這個試驗。他找了不同長度的繩子、鐵鏈，還有不知從哪裡搞到的鐵球、木球。在房頂上，在窗外的樹枝上，著迷地一次又一次重復，用沙漏記下擺動的時間。最後，伽利略不得不大膽地得出這樣的結論：亞里士多德的結論是錯誤的，決定擺動周期的，是繩子的長度，和它末端的物體重量沒有關系。而且，相同長度的擺繩，振動的周期是一樣的。這，就是伽利略發現的擺的運動規律。 伽利略不用說多麼高興了。可是在當時，有誰會相信一個醫科大學生的科學發現，何況他的結論是否定了大名鼎鼎的亞里士多德的權威說法。 就在這時，凡山杜的鋪子里越來越不景氣，聽說伽利略並沒有按照自己的意願學習醫學，而是成天迷戀著不相乾的實驗，於是，嚴厲的父親決定停止伽利略繼續上大學，讓他回家去當一個店員。 伽利略灰心極了，他離開了比薩大學回到佛羅倫薩。但是他選擇的道路卻是不可動搖的。 堅信科學 佛羅倫薩一條不太熱鬧的街道，有一個門面不大、生意清淡的鋪子，這就是凡山杜開的毛織品商店。每天，當匆匆過往的行人經過這里時，總是可以看見紅頭發的伽利略獃獃地坐在櫃台前出神，或者旁若無人的在那裡擺弄著一些莫名其妙的東西，像秤盤呀，鐵塊呀，盤子呀；而更多的時候，他是埋頭在書本里，他看得那樣專心，就連他的父親大聲叫喚都聽不見。 自從回到家裡，伽利略不得不違背自己的意願在父親的鋪子里當一名店員，但是他的心裡一時一刻也沒有忘記數學和物理學。沒有起碼的學習條件，也沒有老師可以求教，他就想方設法找到一些自然科學的書籍，以頑強的毅力刻苦自學。他最喜歡的書是歐幾里得的《幾何原本》和阿基米德的著作。 《幾何原本》是世界上流傳下來最早的幾何學著作，而希臘科學家阿基米德的著作，包含了豐富的數學與力學知識，特別是其中的一些物理實驗，對伽利略有很大的吸引力。 談起實驗，伽利略的興趣最濃。還在比薩大學時，他就動手製作了一種 「脈搏計」，這是他根據擺的運動規律設計的，可以用來測量病人的脈搏跳動的情況，很受醫生的歡迎。現在，在父親的鋪子里，談不上實驗的條件，但他仍然用一些日常的器具來做實驗，盡管這樣做免不了又要挨父親的罵，他還是照干不誤。 他從阿基米德檢驗國王皇冠的實驗中受到啟發，一面重復這個實驗，一面想到這種方法的用途。當時歐洲各國的航海事業正在興起，航海業帶動了造船業和機械製造，采礦、冶金的發展，反過來又向科學技術提出許多新的問題。伽利略於是把他的注意力轉向合金的物理和力學性質的研究，不久，他通過測定物體在水中的重量發現，物體投入水中減輕的重量，剛好等於它排開的水的重量。在這個重大發現的基礎上，伽利略發明了一種比重秤，可以很方便地測定各種合金的比重。他還寫了一篇論文，詳細地介紹了比重秤的構造原理和使用方法。這件事，很快就在佛羅倫薩和其他城市傳開了。 1589年夏天，在佛羅倫薩的店鋪里度過了4年自學生活的伽利略，由於得到宮廷數學家瑪竇·利奇的鼓勵，特別是貴族蓋特保圖侯爵的推薦，他終於獲得了比薩大學數學和科學教授的職位。這時，他只有25歲。 現在，伽利略可以不必為生活發愁了，雖然工資不高，但是他可以在完成日常教學之外，專心從事他嚮往的科學研究。就在這不久，伽利略進行了本文一開頭介紹的自由落體實驗，他在比薩斜塔上扔下的鐵球(後來經過嚴謹的證明，伽利略並沒有來比薩斜塔上進行實驗），不僅證明了不同重量的物體由同一高度下落時速度是相同的，更重要的是，這個大膽的結論推翻了亞里士多德的權威結論。在那些思想保守、頭腦僵化的人眼裡，這個舉動無異於挖了他們的祖墳，亞里士多德的信徒們與伽利略開始勢不兩立了。在比薩大學呆了一個學期，伽利略又失去了職位。原因是他得罪了一個大公爵的親戚喬范尼。這個喬范尼是個不學無術的人，他聲稱發明了一台挖泥船，假惺惺地跑來徵求伽利略的意見。當伽利略仔細觀察了挖泥船的模型後，直言不諱地告訴他，設計不合科學原理，根本不能使用。喬范尼碰了一鼻子灰，不但不接受伽利略的意見，反而固執地堅持下水實驗，結果船沉了。事實證明伽利略的判斷是完全正確的，但惱怒的喬范尼反而遷怒於伽利略，散布流言蜚語，攻擊他是「陰險的人」。那些早就心懷不滿的亞里士多德的信徒，乘機對他大肆攻擊，一時間鬧得滿城風雨。在這種氣氛中，伽利略無法在比薩大學呆下去了。 伽利略再一次求助於蓋特保圖侯爵。這位珍惜人才的貴族再一次伸出友誼的手，他運用自己的影響，把伽利略推薦給帕多瓦大學，帕多瓦是義大利北部一個學術空氣濃厚的小城，距離美麗的海濱城市威尼斯不遠，屬於威尼斯共和國管轄。1592年，28歲的伽利略被任命為帕多瓦大學的數學、科學和天文學教授。 從此，伽利略迎來了一生中的黃金時代。 之後， 伽利略在佛羅倫薩的宮廷里繼續進行科學研究，但是他的天文學發現以及他的天文學著作明顯的體現出了哥白尼日心說的觀點。因此，伽利略開始受到教會的注意。1616年開始，伽利略開始受到羅馬宗教裁判所長達二十多年的殘酷迫害。 伽利略的晚年生活非常悲慘，照料他的女兒賽麗斯特竟然先於他離開人世。失去愛女的過分悲傷，使伽利略雙目失明。即使在這樣的條件下，他依然沒有放棄自己的科學研究工作。 1642年1月8日，凌晨4時，偉大的伽利略——為科學、為真理奮斗一生的戰士，科學巨人離開了人世，享年78歲。在他離開人世的前夕，他還重復著這樣一句話：「追求科學需要特殊的勇氣。」

亞里士多德（前384—前322年），古希臘斯吉塔拉人，世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。公元前335年，他在雅典辦了一所叫呂克昂的學校，被稱為逍遙學派。馬克思曾稱亞里士多德是古希臘哲學家中最博學的人物，恩格斯稱他是古代的黑格爾。希臘語: Ἀριστοτέλης Aristotélēs) 英譯Aristotle (公元前384 - 公元前322 ) 亞里士多德師承柏拉圖，主張教育是國家的職能，學校應由國家管理。他首先提出兒童身心發展階段的思想；贊成雅典健美體格、和諧發展的教育，主張把天然素質，養成習慣、發展理性看作道德教育的三個源泉，但他反對女子教育，主張「文雅」教育，使教育服務於閑暇。 亞里士多德一生勤奮治學，從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學等，寫下了大量的著作，他的著作是古代的網路全書，據說有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產生了深遠的影響。他創立了形式邏輯學，豐富和發展了哲學的各個分支學科，對科學等作出了巨大的貢獻。

J. 誰是天才

人類歷史上30大天才

William Alfred Quannigton IQ=350+
這個人是
個謎，很抱歉我沒有更多關於他的資料，據說是劍橋的一個英國學生，智商接
近400.出生後5個月說出第一個詞:aluminum. 1歲時懂得說話與讀寫.
2歲半時自學代數和
幾何. 4歲時自學大學微積分課程. 之後入高中,成績全是A+. 9歲時設計了一架時光機
(fairstar:
或許是因為其中技術和思想太超前於時代,所以現在還不能夠製造出來).
William James Sidis
IQ=265+
神童Sidis十九世紀末紐約出生。Sidis才6個月時，就學會了26個字母，一歲半看紐約時
報。3歲時他開始對高等數學感興趣，4歲時已精通法文。
8歲時他從高中畢業，已能流利
的使用希臘語、拉丁語、德語、俄語、土耳其語和亞美尼亞語。傳說他後來一共懂200種
語言而且能互相翻譯,一天能學會一門外
語.
9歲時進入哈佛大學，給哈佛數學協會作四
維空間的講座。Sidis很可能是人類有記錄以來的智力巔峰,可能高達300。但他與社會格
格不入，一生潦倒沒
落，成年之後，Sidis毅然放棄學術生涯，選擇了體力勞動，做了一
名印刷廠工人，並以收集車票為嗜好。於46歲時死於波士頓附近一間租來的房間里。
Leonardo
Da Vinci
IQ=230
達芬奇(1452-1519)，義大利文藝復興時期最負盛名的藝術大師。他不但是個大畫家，同
樣還是一位數學家、音樂家、發明家、解剖學家、雕塑家、物
理學家和機械工程師。因
為在不同的學科里都有極高的造詣，被認為是世界歷史上智商最高的人之一。他因自己高
超的繪畫技巧而聞名於世。他還設計了許多在當時
無法實現，但是卻現身於現代科學技
術的發明。他曾經設計過直升機、飛行器、熱氣球、攻城器、城市防禦體系、排水系統，
研究過人體解剖、比例、透視。最著名
的畫作是為米蘭聖瑪利亞修道院作的壁畫《最後
的晚餐》和肖像畫《蒙娜·麗莎》,《人間聖母》。
Marilyn von Savant
IQ=228
世界上最聰明的女人,根據吉尼斯紀錄大全中記載，她智商高達228，是全世界智商最高、
最聰明的人之一。Savant在法文裏的意思是"智者"。她在華
盛頓郵報的刊物"展示"雜志
(Parade
Magazine)辟有專欄。此外，她還經常在學界和商界做專題演講。她的先生是發
明第一枚人工心臟的醫學專家賈維克。Savant目前定居於紐約
Ludwig
Wittgenstein
IQ=223
維特根斯坦(1889-1951)，最天才的哲學家。這個人的生活和思想比較離奇。他10歲就自
己做了一台縫紉機；22歲就獲得了飛機發動鏈咐機的一些專
利；一戰的時候他照樣和普通子
弟一樣應征入伍，一邊打仗負傷，一邊卻寫了本關於哲學的書。完書的時候，才29歲，這
書被棚氏純後世譽為哲學界自柏拉圖以來，最重
要的一本專著；維特根斯坦的父親是個億萬富
翁，維特根斯坦把他所繼承的遺產全部送給別人，跑到小鄉村當小學教師，他發現那裡沒
字典，於是又一個人編了一本
類似我們國家《新華字典》那麼有影響力的工具書；後來
教師當厭倦了，偶爾玩票搞搞建築吧，一不留神又成為一個後現代建築的主要設計師...
有一次維特根斯
坦跑來讓羅素判斷他是天才還是傻冒：「如果是傻冒，我就去開飛艇；
如果核啟是天才，我就會成為哲學家」，結果羅素告訴他無論如何不用去開飛艇。
Johann
Wolfgang Von Goethe
IQ=210
歌德(1749-1832)，德國詩人，同時還是畫家、自然科學家、物理學家、美學家、政治家
、教育家，並長年擔任過魏瑪宮廷劇院的經理。他8歲就能閱
讀德文、法文、英文、意大
利文、拉丁文、希臘文等多種文字的書籍，14歲開始寫劇本，25歲發表了後來風靡全球的
小說《少年維特之煩惱》，他完成這部小
說，僅用了四個星期的時間。歌德花了58年時
間完成的詩劇《浮土德》把德國古典文學推向了高峰，並使魏瑪這座小小的公園都城一躍
成為當時德國與歐洲的文化
中心。
Nathan Leopold IQ=210
Leopold是芝加哥的富家子弟，智力極高，會
說15種語言而且是個鳥類專家。當時是法學
院的學生，狂熱地崇拜尼採的"超人"學說。1924年5月21日,
他和弟弟Loeb一起冷酷地無
故殺害了一個14歲的鄰家孩子（Bobby
Frank），只是為了證明他們的智力能夠干成一樁
"完美的謀殺"而不被偵破，當時他19歲。他後來在法庭上被判終身監禁，在監獄度過了
33年後被保釋出
獄，66歲時死於心臟病。
Emanuel Swedenburg IQ=205
1688年，瑞典斯德
哥爾摩一個基督教家庭誕生了一個小孩。從小他就有神秘的傾向，不
到 10
歲就會和牧師們談論神的事情。大學畢業後，便到英國研習物理和天文學，也到過
荷蘭、法國和德國，他也喜歡機械，曾學習製表、書籍裝釘、雕刻術和鏡片研磨
等。爾
後又研究宇宙論、數學、解剖學、經濟學、冶金學、地質學和化學。他幾乎通曉那個時代
的所有學問的，學術成就遠遠超過他那個時代的水準，至今尚未能完
全被理解。50多歲
後，他放棄一切，開始了自稱的"天啟"的靈界溝通的生涯。所著的《靈界記聞》厚達8大
冊數千頁，記錄了他30年來在"異界"的所見所
聞。
Gottfried Wilhelm Leibniz IQ=205
萊布尼茨(1646-
1716)，德國哲學家，和牛頓同為微積分學的創建人。1646年7月1日生於
萊比錫，1716年11月14
日卒於德國的漢諾威。他的多才多藝在歷史上很少有人能和他相
比。他的著作包括哲學、歷史、語言、生物、地質、機械、數學、物理、法律、外交、神
學等方面。
同時他還被認為是計算機科學和數理邏輯的創始人。
Kim Ung-Yong IQ=200
韓國人,7
個月會寫字,三歲便能解答高等數學的問題；並開始學習微積分，而且能寫能講
中、韓、英、德四國語文，甚至還出版了一本詩集「問天星」。4歲時應邀在日本東
京電
視台接受訪問。他的表現不僅使提出問題的大學教授大為驚訝，而且能夠即席寫出一首英
文詩，為萬千的觀眾嘆為觀止。4歲到7歲期間在韓國漢陽大學學習,
8歲時被邀請到美國
太空總署做研究。
以上是前十名...
Hugo Grotius
IQ=200
格勞秀斯(1583-1645)自幼有神童之稱，11歲進入萊頓大學學習，15歲赴法國奧爾良大學
攻讀法律專業，16歲回荷蘭海牙任律師，20歲任官修
《荷西戰史》總編輯，25歲擔任荷
蘭等省檢察長。然而格勞秀斯的成功並不限於此，他的著作《戰爭與和平法》、《捕獲法
》和《論海上自由》，全面系統地論述
了近代國際法的基本原理，才使他成為近代國際
法學的奠基人，而被世人譽為「國際法始祖」。
Thomas Wolsey
IQ=200
英國紅衣主教(1473-1530)
Aristotle IQ=200
亞里斯多德（
前384——前322）是古希臘斯吉塔拉人，著名的哲學家、科學家、教育家
。亞里斯多德是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。公元前335年，他在，雅典辦了
一所叫
呂克昂的學校，被稱為逍遙學派。馬克思曾稱亞里斯多德是古希臘哲學家中最博學的人物
，恩格斯稱他是古代的黑格爾。亞里斯多德一生勤奮治學，從事的學
術研究涉及到邏輯
學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學等，寫下了大量
的著作，主要有：《工具論》、《形而上學》、《政治
學》等。
John Stuart Mill IQ=200
約翰·斯圖爾特·穆勒(1805-
1873),英國經濟學家,穆勒被人稱作"造出來的天才"，因為
他是一場教育實驗的產物，這場實驗絕不亞於中世紀的酷刑。他的父親是著名的歷史學家
和哲學
家詹姆士·穆勒，後者在兒子3歲時就教他學希臘語，4歲時就教他歷史，8歲
時就教他拉丁語、幾何和代數。穆勒12歲時就開始閱讀維吉爾、賀拉斯、奧維德、
泰
倫斯、西塞羅、荷馬、索福克勒斯、歐里庇德斯、阿里斯托芬、圖西代替斯、德摩西尼等
人的作品。穆勒後來成了一個在政治、經濟和哲學方面都具有很大影響的
思想家和作家
，他把自己的一生奉獻給正義和社會公眾利益的偉大理想。
Carl Friedrich Gauss
IQ=198
卡爾·弗列德里奇·高斯(1777—1855)是德國18世紀末到19世紀中葉的偉大數學家、天文
學家和物理學家，被譽為歷史上最有才華的數學家之一。在數學上，高斯的貢獻遍及純粹
數學和應用數學的各個領域。被譽為「數學王子」。
Blaise
Pascal
IQ=195
帕斯卡(1623──1662),法國哲學家．帕斯卡很小時就精通歐幾里得幾何，他自己獨立地
發現出歐幾里得的前32條定理，而且順序也完全正確。16
歲就參加巴黎數學家和物理學
家小組（法國科學院的前身），揚名於學界。19歲時設計製造了世界上第一架機械式計算
裝置——使用齒輪進行加減運算的計算機，
它成為後來的計算機的雛型。他撰寫的哲學
名著《思想錄》對後世產生很大的影響。
Christopher Michael Langan
IQ=195
美國人,一輩子當夜總會保安,卡車司機。這位身高六英尺、體重275磅、胸圍五十二英寸
、頭顱比常人大三倍的彪形大漢可能是當今美國天賦最高的人。現在致力推動他的
Theory
of Everything，一個哲學和神學的混合體。
Sherlock Holmes
IQ=190
夏洛克·福爾摩斯是十九世紀英國名偵探,頭腦冷靜、觀察力敏銳，推理能力更是無人能
及。
Garry Kasparov
IQ=190
卡斯帕羅夫,俄羅斯人,前國際象棋世界冠軍。小時候的卡斯帕羅夫記憶力過人，他能將大
人們下的棋一著不錯地復現出來，讀過一遍的文章就能復述。卡斯帕羅
夫10歲時打進全
蘇青年錦標賽的決賽，13歲成了候補大師，14歲成了蘇聯最年輕的大師，17歲晉升為國際
特級大師。22歲戰勝卡爾波夫成為最年輕的世界
冠軍。除了下棋之外，卡斯帕羅夫還是
一個多才多藝的人，他能講15國語言，是一位有造詣的數學家、計算機專家、紐約華爾街
雜志的定期撰稿人。
Sir
Isaac Newton
IQ=190
牛頓(1643-1727),偉大的科學家，經典物理學理論體系的建立者。他的發現改變了整個世
界。
George
Berkeley
IQ=190
貝克萊主教(1685-1753),他是一個相信所有的物質實體、空間和時間都是虛妄的哲學家,
是英國哲學中神秘唯心主義的代表人物。攻擊牛頓的微積分,提出"貝克萊悖論"動搖了當
時數學的基礎。
Friedrich
von Schelling
IQ=190
謝林(1775～1854),德國古典哲學的主要代表，客觀唯心主義哲學家。謝林一生的思想發
展過程通常被分為早期和晚期兩個主要階段。在早期，他批判
過封建專制制度，表達了
實現資產階級法治的要求；把I.康德與J.G.費希特的主觀唯心主義轉變為客觀唯心主義，
把他們的主觀辯證法推廣到外部世界，為後
來G.W.F.黑格爾哲學體系的建立創造了條件
。在晚期，從資產階級法治的倡導者轉變為封建專制制度的辯護士，從包含合理內核的客
觀唯心論走向天主教神
學。
Voltaire
IQ=190
伏爾泰(1694-1778),是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手，被譽為"思想之王"、"法
蘭西最優秀的詩人"。他才思敏捷，多才多藝。他的作品以尖刻的語言和諷刺的筆調而聞
名。
Albrecht
von Haller
IQ=190
哈勒（1708～1777）,瑞士生理學家,出版《人體生理學綱要》奠定了人體生理學基礎，並
提出應激性學說。
Philipp
Melanchthon IQ=190
1497-1560,德國神學家,宗教改革家。
Imhotep
IQ=190
公元前2635-2595,
古埃及金字塔的設計師,被譽為世界上第一位建築師,世界上第一位醫
生,同時還是牧師,法學家,聖人,詩人,占星術士,更是第三王朝 Zoser 王的宰相,為
Zoser 王在塞加拉(Sakkara)建造了階梯金字塔。在他死後被奉為醫葯之神及布塔神之子
,與托特神同為書記的守護神;希臘則尊之為
Asklepios。
Pierre Simon de Laplace IQ=190
拉普拉斯
(1749-1827)，法國著名天文學家和數學家，是天體力學的主要奠基人，是天體
演化學的創立者之一，是分析概率論的創始人，是應用數學的先軀。他發
表的天文學、
數學和物理學的論文有270多篇，專著合計有4006多頁。1796年，他發表《宇宙體系論》
。因研究太陽系穩定性的動力學問題被譽為法國的
牛頓和天體力學之父。
陶哲軒
IQ=190
澳籍華裔數學天才，7歲開始自學微積分，8歲半升入中學，12歲獲得奧數金牌，16歲大學
畢業，20歲獲得普林斯頓大學博士學位，24歲被洛杉磯加州大學聘為正教授，31歲獲得菲
爾茲獎。他就像莫扎特，數學是從他身體中流淌出來的。
Antoine
Arnauld IQ=190
1912-1694,法國哲學家、神學家。
William Pitt,the Younger
IQ=190
小威廉·皮特(1759-1806),英國歷史上最年輕的首相，就職時只有24歲。他當政時間超過
了17年，一生未娶，並且負債累累，他把自己的一生全部奉獻給了政治世界。
以上是第十名到第三十...