❶ 在國外上學怎樣能過語言關呢，郁悶中
學習語言是必須的，可以先上語言的培訓班，然後可以考一個對外漢語教師資格證，可以在以後的留學生活里給自己帶來就業上的優勢，在國外做對外漢語教師是很有發展的，對外漢語大學生上崗就業，國內對外漢語教師職稱評定和職業評估，都需要考取專業合法的對外漢語教師資格證，而由國家人社部認證證書是國家級的最高資格證書，比起其他證書都更具有法律效益，在全國范圍內有效，大量的對外漢語行業的熱衷者，大學生，中青年在職者都學習並報考該證書。
❷ 想去菲律賓讀大學，正規大學。需要准備什麼怎麼去要多少錢。求菲律賓留過學的朋友告知。菲律賓的英語真的
高質量的全套美國式教育體系 中國人留學費用最低廉的國家 。千島之國菲律賓與中國一衣帶水，兩國政府和人民長久以來建立了深厚的友誼。島國環境優美，風景秀麗，氣候適宜，民風淳樸，治安良好，人民熱情好客，溫和友善，對華人非常尊敬，絕對是留學和生活的好地方！
留學菲律賓的特點及優勢
留學特點
1
美國教育模式：菲律賓一度由美國託管50年，是亞洲唯一的英語國家，有著亞洲最純粹的英語環境。其高等教育體系基本是「美國模式」，具體體現在其教育理念、校園文化、課程設置、教學方式、教學語言、師資隊伍等方面。因此，赴菲留學實際上就是接受純正的美國式教育，而且，其學歷國際和中國教育部雙重認可，若想轉至歐美繼續深造，手續非常容易。因此近年來，中國大陸及港澳台學生已越來越熱衷於赴菲深造。
2
低廉的學費及生活費：菲律賓是發展中國家，物價水平相對較低，綜合費用僅相當於歐美加、澳洲、新加坡等國的1/4—1/5。
3
適中的入學條件：菲律賓高等教育署和卡仰國立大學—馬尼拉商學院充分考慮到中國學員的某些特殊情況，因此無需英語雅思成績或托福成績，認可中國相關學歷、學分；另外，留學手續無需經濟擔保，辦理安全快捷。
留學菲律賓的特點及優勢
4
各科畢業的高通過率：卡仰國立大學將充分考慮到中國學員的情況，因此在課程設置、教學方式、組織管理等方面精心規劃，妥善實施，以便學生能夠順利完成學業，獲取學位。
5
人性化教育：國內培訓及留學期間，將對留學生開辦專題講座，包括心理、安全、人文以促進學員全面健康成長和發展。菲方大學還聘請具有豐富教育經驗的中國教育工作者赴菲成立中國留學生管理委員會，協助菲方大學管理學員，安排生活，協助教學，幫助每一位學員最終順利完成學業。
6
交通方便快捷：大陸幾個主要城市與香港都有直達馬尼拉的航班，香港赴菲單程只需兩個多小時，學員回國及親人朋友赴菲探望也非常方便，費用也很低廉（港菲單程約900人民幣）。
❸ 菲律賓讀書的問題
一般到菲律賓讀中學，像你這種水平，中文你絕對沒有問題，關鍵是你的英語可能要從ELS（英語強化班）班讀起，否則你難以跟上班的，還有菲律賓語。你也只有讀華語學校，菲人公立學校更麻煩，教學水平很爛且又菲語上課，好像又增加了除英文外的西班牙語。我一個朋友的妹妹和你情況一樣今年19歲，在國內讀高二，到這里還是從小學六年級英文班讀，才能跟上班，但她的中文已經畢業，上午只上英文和菲律賓的英文語言、英文數學、英文科學（包括生物、物理、化學、地理的相關內容）菲歷史、菲律賓語和電腦等科目，看樣子很累，今年才讀中二，一年中如果有二到三們不及格還要降級，那就麻煩了，新學生如果進校如果你英文好就上的快，如不好就很難中學畢業，你如果中學都比不了業，你除了浪費資金外關鍵還有你寶貴的時間。至於進大學你就免談了，因為你沒有中學畢業怎麼去參加大學入學考試呢？所以在馬尼拉的華校中很多17-18歲的學生還在和哪些13-14歲學生在一個班。至於你表哥考馬尼拉德拉沙你看是那所，他們的主校有難度，但他對面有一所分校要求比較低一些，基本上是有錢人小孩讀的，很貴，一年三個學期，一年現在要3萬人民幣了吧（每年上漲）。所以像你這種情況就是盡快過來強化英文，就好說。考幾所名校還是有難度，一般的大學或專科學校還是有希望的（可以混出來的）別聽樓上亂說，菲律賓的大學中國教育部都認可，你可以上教育部網站上面都有大學認可的名單，有幾十所。菲律賓雖然窮，但整體不會比中國人窮，他們的大學畢業生全世界都有。還一種你就是想辦法在中國讀完高中（主要把英文突擊上來再過來考一般的大學），因為你還要注意一點，超過20歲有些學校既算你中學沒有畢業，他們也會讓你離開的，那你不更麻煩。至於菲律賓大學你在教育部這個網站上可以看到：http：//www.jsj.e.cn我已經給你短消息
❹ 出國留學如何過語言關
有不少家長或學生認為去國外讀語言純屬浪費時間和金錢，所以就要求孩子必須在國內必須考英語，認為這樣就一步到位了。且不說在國內考到合格的英語成績並不容易，很多實事都說明，很多托福或雅思考了高分的學生到了加拿大大學後也還是聽不懂課。凡是在國內參加過雅思或托福考試培訓班的人都知道，即便是最有名的新東方，他們的教學模式也是應試型的，學生每天接受大量的只針對考題的模擬題訓練，如此培訓出的學生也許會生搬硬套，但卻很少能靈活應用，這樣的學習方法和國外的實踐教學方法完全不同。就拿我們所有人都知道的最簡單例子來說，在國外，見到西方人打招呼肯定不會說「你吃了嗎？」而是「Hello/Hi，How are you?」,是學生生活在這種環境下，不由自主地養成的習慣，而不是死記硬背的去背誦這些習慣。課堂上也一樣，中國學生是在一個漸進過程中逐步去適應西方的風俗習慣及思維方式。顯然，在一個真正的英語環境下，通過與西方的學生與老師之間互相溝通和交流，中國學生更容易融入學習氛圍，也更容易真正的掌握英語，突破語言關。 為了幫助留學生提高語言能力，加拿大大部分大學校為學生提供了免托福或雅思的「語言+專業課」的有條件錄取，即「雙錄取」的通知書。沒有合格英語成績的學生將收到兩份錄取通知書：一份是該校的語言中心錄取通知書，另一份是該校的本科有條件錄取通知書。學生入學後，先進入語言中心學習英語，語言過關後，無需另行申請，可以直接進入大學選定專業的本科學習。這樣一來，既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學習的機會，同時又保證學校的正常教學不會因為學生聽不懂課程而被延誤。
除此之外，「語言+專業」雙錄取還有如下優勢：
1.學生拿到雙錄取通知書，獲得簽證更有保障。一般而言，只獲得語言學院的錄取通知書申請簽證相對比較困難，因為申請加拿大簽證，學習的目的性非常重要，所以，簽證官希望看到是被加拿大各省教育部承認的院校發放的專業錄取的通知書，以證明學生的留學是一個有目標的計劃，讀完語言後會繼續本科的學習，而不是找工作或者從事與學習無關的事情。 2. 學習語言，最主要的是環境，在一個英語環境里學習語言，和在一個上課英文下課中文的環境中學習語言，那是不可同日而語的。所學得以致用，所習得以實踐，在這種情形下，學生的英文應用水平增長迅速，即使是普通高中生一般通過4-8個月的學習就可以達到進入專業課的要求了。 3. 更重要的一點，在國外學習語言也是學生在一個新環境里所必需的適應及緩沖的過程，學生初到異國肯定會覺得不適應，包括學習方式、生活習俗等，因為沒有專業課的壓力，可以利用學習語言的時間來調整。不至於直接進入專業課學習時，為學習的壓力大而苦惱、為環境的適應而發愁。
4. 學生拿到雙錄取通知書，實際上是拿到專業課的錄取通知書。學生可以專心的去學習語言，不用擔心將來申請專業課的問題。而且，在語言學習過程中，可以有針對性的加強所修專業課一些相關知識的累積，為將來專業課的學習做好前期的准備。
5. 如果學生的語言提高了，他們將來專業課學習起來相對比較容易和輕松,成績優秀的學生也很容易拿到學校的獎學金,完成學業後工作或移民也有了更多的機會。 近年來赴加拿大攻讀本科的留學生，明顯越來越普遍地選擇了「語言+專業課雙錄取」這條途徑。雙錄取的最大的好處是為留學生提供了一條清晰直接、穩妥可靠的入學途徑，大大減少了出國後的不確定性。目前，針對這種情況，越來越多的加拿大知名大學都推出了雙錄取項目,也為眾多的學生和家長提供了更多的選擇。如：多倫多大學、UBC大學、西安大略大學、阿爾伯塔大學、約克大學、薩省大學、曼尼托巴大學、西蒙菲莎大學、維多利亞大學、紐芬蘭紀念大學、康卡迪亞大學、卡爾頓大學、溫沙大學、阿卡迪亞大學、聖瑪麗大學、布魯克大學、溫哥華島大學等。我們強烈建議，如果時間和家裡經濟情況允許，即使英語成績非常優秀的學生，也最好在專業課之前，進入所讀大學進行語言學習，哪怕是一個學期也好，因為它對學生將來專業課的學習起著至關重要的作用。古人雲：「良好的開端是成功的一半」。
❺ 關於菲律賓的德拉薩大學語言中心的問題
你的問題問的好雜亂,我就挑我會的回答啦.
我在這個語言學校讀過,當然能去了,最多隻是從基本的LEVEL 1 開始讀起.這個語言學校好像是有教雅思之類的,記不清楚啦 .大多數上的是一般的班,其中包括對話,閱讀,語法之類的.
至於需要多少時間可以過雅思和托福,我覺的還是看你自己,一定的單詞量+一些做題的技巧. 我覺的考這些應該在國內,因為菲律賓人大多都會英語,所以不重視雅思托福的技巧. 國內教這個的比較多.至於報名處,你可以上雅思,托福的官網.
如果你說的旅遊簽證是指菲律賓的話,那麼很快就辦好了.要是英國的話,就不知道啦.
剩下的就不知道啦,希望這些對你有幫助
❻ 去菲律賓大學教漢語怎麼樣
美,一個個從未接觸過的人,但是心靈是那樣美好.每個人都是那般友好,每個人都是那般熱情,每個人都是那般善良. 愛,使我們心靈相通；愛,使世界不再孤單.讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛.
一把斷尺
人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
那天,要數學考試.離考試還有五分鍾的時候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具准備好了沒.中性筆,好好地躺在文具盒中；鉛筆,乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮,安靜地坐在文具盒裡；尺子,咦?尺子
❼ 去菲律賓讀大學怎麼樣
可以把你這些GPA、專業等信息輸入到留學志願參考系統https://www.douban.com/group/topic/105575602/ 中去，系統會自動從資料庫中匹配出與你情況相似的同學案例，看看他們成功申請了哪些院校和專業，這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什麼層次的院校和專業了，對自己進行精準的定位。
❽ 你們出國留學前都是怎麼過語言這一關的
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一、學習外語的七個誤區
世界上有6000多種語言，一些語言比另一些語言更重要，不是更好或者更先進，只是更重要。為什麼？因為更重要的那些語言在更多的國家被更多的人使用。這並不意味著芬蘭語對芬蘭人不重要，毛利語對毛利人不重要，只是這些語言對我們其他人而言不是那麼重要。
另外，有超過10億的人在講普通話。日語、韓國語和越南語的詞彙中有60%的詞源自中文。懂中文也會幫助你學習這些語言。我就是這樣。中國文化在藝術、哲學、技術、食物、醫學和表演藝術等等方面影響了世界數千年。今天，中國經濟繁榮昌盛，中文似乎很值得學習。
西班牙語、法語、義大利語和葡萄牙語本質上是同一種語言的不同方言。如果你學會了一門，就可以學習另外幾門。我就是這樣。如果你學會了西班牙語，你就打開了通向文化、音樂、歷史的大門，也打開了同包括美國和加拿大在內的60個國家的8億人口做生意的大門。
如果你有雄心壯志的話，可以試試俄語，過去的兩年我一直在學俄語。一旦掌握俄語，你或許就可以和說斯拉夫語的人溝通。
但是，就此打住！在暈頭轉向之前，讓我們看看語言教學的現狀。根據一次加拿大的調查，每天都上法語課，過了12年後，147名高中生中只有一個（0.67%）會達到中等熟練程度。另一次關於美國移民學英語的調查顯示，「課堂教學時間」對進步幾乎沒有什麼影響。
如果我們在北美連自己的官方語言都不能教，還有什麼希望教漢語或西班牙語等其他語言？更不用說俄語、阿拉伯語或者印地語了。
為一個會講10種語言的人，我知道會講多種語言的好處。我們只是必須改變我們進行語言教學的方法。首先，我們需要糾正語言學習的七個常見誤區。
1. 學習外語難
只有在你不想學的時候學一門語言才困難。學一門語言耗費時間，但是並不難。你主要的是需要聽和閱讀。相信我，就是那麼簡單。我已經學過很多次了。很快你就會體會到懂另一門語言的滿足感。不知不覺你就會說了。是那種常見的教授語言的方式使得語言學習讓人難以喜歡。
2. 你必須有學習語言的天賦
不，你不一定非得有學習語言的天賦。任何想學語言的人都可以學。在瑞典和荷蘭，大部分人不止會說一種語言。他們不可能都有語言天賦。北美的外國運動員通常比那些在更正式的學習環境中的人更快地學習說英語。在語言學習過程中，是態度而不是天資決定成功。
3.你必須生活在所學外語的環境中
一些移民到北美的人頂多學會說磕磕絆絆的英語。然而我們在其他國家遇到過說一口完美英語的人。1968年，我在香港的時候學會了講流利的普通話，那裡很少有人講普通話。有了互聯網，語言內容對每個有電腦的人來說都可以得到，你可以把內容下載到你的iPOD然後再聽。你住在哪裡並不是一個障礙。
4.只有孩子才能很好的學會說外語
最近的大腦研究表明，我們的大腦到老都會很好的保持可塑性。比方說，失去視力的成年人必須學一門新語言-布萊葉盲文。成年人有廣泛的母語詞彙，與兒童相比更有語言學習的優勢。55歲以後我學過4門外語，成年人只需要像孩子那樣願意嘗試並渴望溝通，不要害怕嘲笑。
5.要學外語需要接受正規的課堂教學
這是問題的症結所在。上課或許很經濟，也是與他人見面的好地方，課堂有著歷史和傳統上的價值。不幸的是，課堂不是一個有效率的學習語言的地方。課堂上學生越多越沒效率。語言不是教的，語言只能學。理論化的語法講解晦澀難懂，難以記住，要想運用就更難了。訓練和練習對大多數人來說是令人厭煩的。大多數孩子畢業的時候不能用他們已經學了10年或者10幾年的語言交流。
6.要想學你就需要開口說（我沒有人可以與之說）
說語言通常是語言學習的目標，但可以等等再開口說。一旦你學會了這門語言，你會找到說的機會。你學語言時，聽更加重要。盡量只挑一些「手頭的」短語來說可能只會讓你陷入困境。如果你遇到一個說母語的人，你會不可避免的花費你的大部分時間來聽，除非你已經懂這門語言了。你不需要為了學習而說，你需要為了說而學習。
7.我很想學，可是我沒時間
你排隊等候花的時間，乘公交車上下班的時間，在房子周圍做事的時間，去散步的時間，這些時間怎麼樣？為什麼不用這些時間聽聽你下載在iPOD上的語言？一旦你開始，即使每天10分鍾或者15分鍾，不久就會增加到每天30分鍾或一小時。如果你相信你會取得巨大的成果，如果你很喜歡做這件事，就像我一樣，你會找到時間。
二、語言學習的三個階段
「人如其食」-流行諺語
在全球資訊時代，這句話或許應該說成「人如其言」。表現各異的語言是人類最典型的成就，語言也是我們的特性。語言可以是社交的、政治的、技術的、實用的、娛樂的、色情的、哲學的，還有更多。在生活的盛宴里，每一門語言都是一道菜。你能更好地使用你的母語和其他語言，你就越能享受這頓盛宴。起碼這是我的經驗。
我已經在12門語言上達到了不同程度的流利，還期待學更多種語言。對我而言，語言能力的發展有三個自然階段，我將其概括在此。數十億美元被浪費在無效的語言和識字輔導課程上，那些輔導課程都忽視了這三個自然階段。
第一階段 和外語建立聯系 - 60-90小時
可以給自己列個計劃 ----
我的目標：掌握更多的詞彙
我的量化標准： 生詞逐漸減少
主要任務：每天半個小時讀課文
我的目標語言： 義大利語/西班牙語
下面是麥克基爾大學的費雷德·傑納西對語言學習開始階段的描述。
學習行為發生時，神經元之間的神經化學交流得到促進，換句話說，一個神經網路被逐漸建立起來。大腦起初將接收到的不熟悉發音標示為無差別的神經活動。隨著持續的接收，聽者（以及大腦）學會區分不同發音甚至短的相當於話語或部分話語的發音序列。
我開始的時候反復聽短的文章片段。一開始這些片段有30秒長，最後增加到一分鍾或更長。為了幫助在大腦中形成新的神經網路，同樣的話我要聽20遍，甚至更多。這些短片段是一個更長「故事」的一部分，這樣就很理想了，這使得整個上下文就有了意義。一心一意聽過一個新片段上之後，我復習所有聽過的舊片段，這樣我就能夠消化越來越長的語言累積量。互聯網和我的快閃記憶體型iPOD使這種文章隨手可得並便於攜帶，這是歷史上從來沒有過的。
現在，我閱讀曾在電腦上聽過的所有文本。這樣我就可以登錄到某個在線詞典並創建自己的詞彙和短語庫，以備用各種方法進行復習。隨著我在一門語言上的進步，掌握聽和閱讀過程中遇到的單詞和短語是我的關鍵衡量目標。
一門語言的新詞一開始看起來很奇怪，彼此之間很相似，容易讓人混淆。然而，通過反復閱讀簡單文章，其中的常見詞經常出現在不同的上下文中，這些詞最終開始在大腦中紮根。我通常把新詞及短語同我聽過的有這些詞的片段聯系起來。我將一個詞或短語聯系的越多，就越容易記住。
我一開始說的不多，無論如何我的詞彙量太小。我很隨意地對著自己大聲練習重復詞彙和短語，我不擔心發音。一旦我的大腦在分辨發音方面變得更好，繼續學習將更加容易。
我可以說一點，只是為了找樂，試試我學過的東西。通過互聯網，我可以輕易找到一個講母語的家庭教師或語言交流夥伴。因為我不想被其他講非母語的人搞迷糊了，所以我沒去上過外語課。
第二階段 在大部分情況下變得舒服 180-360小時
我的目標：懂得普通會話和大部分日常用語
我的量化標准：大部分對話中的生詞不超過10%
主要任務：聽正常會話；背詞彙；逐步增加說和寫的活動
我的目標語言：義大利語/西班牙語
由於我不再覺得這門語言奇怪，所以我想接觸當地人通常說的或寫的。有時候這被稱為「權威的」語言。
會話是要懂的最簡單的「權威的」內容，因為一門語言最常用的單詞占會話的90-95%。同樣這些單詞通常占正式一些的書面材料的70-75%。
每個學習項目現在更長了，差不多3到5分鍾。我聽每個項目的頻率有所降低，為了學更多的單詞轉而聽更多的材料。我利用一些死時間，零零碎碎的學，開車或跑步時聽，一遍又一遍。我已知的單詞越多，學習新單詞就越容易。詞彙就像錢，「你有的越多學的就越多」，或者說「富者更富」。
聽和讀的時候我喜歡找一些有趣的和熟悉的主題，因此我會馬上放棄我不感興趣或者有我不喜歡的有聲資料。起初，似乎講母語者說的很快，但是我的大腦經過足夠多的重復後逐漸適應了這種自然流。當我不理解「權威的會話」時，我不覺得沮喪；我理解了之後覺得振奮。
再說一遍，傑納西教授的意見是有幫助的。當學生的詞彙被嵌入到他們很熟悉的真實世界的復雜上下文中時可以得到加強。
有時候我在互聯網上和說母語者談話，開口說幫助我找出缺點、遺漏的詞、不會表達的概念以及發音有問題的詞。然後我可以自己糾正這些問題。
通過和講母語者的有限聯系、接觸，我還寫，特別是在互聯網博客和論壇上。寫對於學來說很重要。我有時間去編輯我的思想，保留我的錯誤和問題的記錄。
在這個階段，重點還是聽和讀，以及增加詞彙量。
第三階段 持續改善 180小時-永遠
我的目標：繼續享受這門語言，學更多的詞，更好的使用這門語言
我的量化標准：我感興趣的文章中的生詞不超過10%
我的任務：做我感興趣的事
我的目標語言：義大利語
這是最有回報的階段。我可以到講這種語言的國家去旅遊，或者會見以這種語言為母語的人。我知道我會享受這種經歷，即使我會犯錯誤。我可以保持對這門語言的掌握，即使我長時間不用它。
這是學習語法的最好階段。我有關於語法的書和音頻資料，專供說母語的人使用的。現在我對這門語言足夠熟悉，通過不斷接觸，我可以使用專供母語者使用的風格和使用手冊。不過，我的個人興趣更傾向於歷史和文化。我發現，讀書聽音頻資料，主題都是自己感興趣的，這是最愉快最有效的持續提高的方法，或者提起精神學習一門我還沒用過一會兒的語言。
我沒有必要去參加任何的語言水平考試。如果我有必要參加考試，我會在這個階段認真准備考試。取得這種考試成功的關鍵是快速閱讀能力和理解口語能力以及廣泛的詞彙和短語量，所有這一些我都已經快樂而毫無痛苦的達到了。只有達到這個水平我才會參加這些考試，因為我知道我會得到高分。
這也是學習特殊技能的階段，比如做演示、寫學術論文或者撰寫業務報告等。在網上和其他地方找到目標語言的相關資料很容易。目標是模仿某一特定語言和文化中最值得欣賞的措辭、語序以及組織信息的方法。找一個講母語的專業家庭教師或教師來學習這些技巧非常容易，還是通過網路。
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❾ 大學畢業了去國外讀研,只要過了語言關就行嗎
需要2個基本的要求 1是 語言成績 英國是雅絲成績 北美是托福 2就需要你大學畢業的證明 排名在前的大學可能會要求面試 但一般沒有考試 然後向你想上的大學填寫申請表格 就等候通知吧