❶ 怎樣才能學好俄語
1。學習外語，勿庸置疑，需要好的記憶力，科學研究證明一天中人的記憶力最好的時段是臨睡前的一個小時，其次是早晨活動好筋骨之後的一個小時，而以我的經驗，臨睡前的一個小時，效果尤佳。所以充分把握這兩個小時背單詞，能夠達到事半功倍的效果。 2。系統的語法學習。俄語語法較繁雜，變化多端，而且又常常有些特殊用法，所以較為頭痛。我當初在應用不熟練的時候，採取的方法是找一個簡單的詞，作為代表，記熟它。到時候參照即可。當然最終還是要非常熟練的應用它，這只是權宜之計。 3。要敢於開口。說到這里，以我在廣東呆了兩年，很快就能聽說廣東話為例，我覺得興趣和敢於張開口至關重要，我非常喜歡學方言，當時覺得廣東話太另類了，作為中國人起初我竟然一句也聽不懂，於是我就在公司本部門找了個廣東女孩做老師，並且約法三章，不管是什麼樣的事，都必須用廣東話交流，縱然初期因為發音不準引來嘲笑和不屑，但我依然高聲學習，於是最終水到渠成。（可惜俄語沒有這樣的環境，不然我的口語也應該非常不錯了） 4。還有一種語言，因為我出生地的原因，我從小就說得非常流利，那就是新疆維吾爾語。現在想來我一個字不認識他們的，但學起來說起來，竟然和他們毫無二致。所以我得出一個結論，有時候單單是從聽覺上接收，不去考慮它的語法和修辭，靠頻繁的鼓膜觸及，反而接收的更快，所以，我覺得在有可能的情況下，多聽俄語廣播，多看俄語電視，多參加當地的活動應該對俄語的學習大有進步。 5。俄語是歐洲語言系統中最主要的屈折語言之一，具體到俄語的學習，其優勢在於單詞便於拼寫，其語言結構明朗之後很少有歧義，但作為屈折語言，其特點就是其語義幾乎不受詞序的影響，很多時候詞尾決定一切，故初學者往往難以分辨清楚它的成分，那說明你對語言的主語，謂語，賓語，補語等結構和功能還沒有比較明確的了解，這個時候請不要捨本逐末，要系統的把各種句型結構弄明白，這樣一通百通。 6。最後我要說的是，學習語言，貴在持之以恆。如果兩天打魚三天曬網，必在一抑一揚的情況下，不進反退，它真的是逆水行舟。
❷ 怎樣學好俄語
正所謂萬事開頭難，對於一個初學者來說一開始很難進入角色，我個人的建議是，開始時就需要有一個好的老師來做引導，引導你正確的發對每一個字母的讀音，俄語的好學的地方，就在於看到每一個字母就可以讀出每個單詞來，但基礎就是正確的發對每一個字母的讀音，同時就是重音的糾正，舉例來說，мука當重音在у上時，意思就是苦惱，痛苦。當重音在а上時，意思就是麵粉。我記得有一次去商店裡買麵粉，我就將重音發在了у上，我問店員說：У вас есть мука?Давайте килограмм.然後店員很奇怪，為什麼我想要一公斤苦惱，就問我，你是不是想要麵粉呀？結果我回家一查字典才明白是怎麼回事。所以重音對於學好俄語也是非常重要的，如何使我們可以准確的找到每個單詞的重音？這就需要我們大量的讀俄語的文章，如果有條件就讓老師聽著我們讀，這樣可以隨時校正，使我們可以正確的讀好每個單詞，沒有這樣的條件，我們就要很認真的耐心的把文章里的每個單詞，通過查字典准確的標出。因為，我們以後讀的文章是不把重音標出來的，所以，需要我們把基礎打好，培養好的語感。同時，老師還可以很好糾正，你在語法上犯的錯誤。
隨著學習的難度加深，我們就需要提高自己，這種提高指的是：單詞的積累。有人說, 可以背字典呀，單詞量就可以增加呀。我本人覺得，這並不可取，因為你就算，記住了每個單詞不知道怎麼用，還是沒用。俄語里，名詞的變格，動詞的變位，等等。很復雜！不同的變化會產生不同的意思。所以，我建議多讀俄語的材料，在句子里記單詞，這樣可以知道，每個單詞是如何使用的，將來需要用這個詞的時候，就可以很准確的使用它。不過，我要在這里提醒大家，要注意選擇適合自己的材料，和用什麼樣的技巧來讀材料。例如，我開始讀的時候，選的是讀報紙，可以了解新聞的同時也積累了單詞，報紙里的文章篇幅不大，自己也會有興趣把它讀完。可是，讀了才知道文章篇幅雖然不大，但是，生詞非常多，看完一篇文章要用1~2個小時，如果看完一份報，可能會用去一天的時間。後來，我總結了一個方法，就是先把所有的文章標題看一遍，了解報紙里的信息，然後再細讀那些自己感興趣的文章。這樣就達到了一個很好的效果，了解信息的同時積累了單詞。
但是，不要認為讀了很多的俄語文章，就可以說自己交談俄語沒有問題了！因為，你所掌握的單詞很多是用於書面的，生活中很少不用，甚至不用。所以，提高口語的方法，就在於多和當地的人交談，沒有這樣條件的就盡量和老師或外教交流。
❸ 要學好俄語有什麼好的訣竅嗎
語言、語法、詞彙是學習語言不可缺少的三個重要方面和組成部分。相對而言，俄語語法似乎難度要大一些，常常成為學生學好俄語的障礙。在課改俄語教材中，要求授課時淡化語法，語法隱形，這更加劇了學生對語法的恐懼心理，但是離開語法，無法自由潛詞造句，更不能自如去寫文章。在教學中我十分注重摸索俄語語法規律，破譯俄語語法的奧秘，讓學生發現規律後興奮不已，學習語法的難題迎刃而解。
一、語音學習為語法打基礎，做鋪墊。
字母是學生們要學的第一項俄語知識，按照常理，教師要按書中給出的字母順序去教授發音和拼讀，而我教授字母時，尤其是無音字母，一定是按照這樣的順序：即а –я у –ю ы—и о—ё э—е。特別是前三對а –я у –ю ы—и這六個字母，一定要以這樣的順序去學習，同時要特別注意強調每一對對應關系，實行先入為主的原則，為以後的語法學習，設下第一處伏筆。
二、詞彙學習為語法創造條件，布機關。
詞彙的學習對於語法的學習很有幫助，在學習單詞之後，教師要帶領學生把單詞一一分類，進行整理，以名詞教學為例，把學過的詞按性、數分類：1）ученик музей словарь дядя(папа) 2) сумка газета тётя дверь фамилия 3) окно поле упражнение имя等。等到學習語法名詞的性時，可以告訴學生第一組詞是陽性名詞，學生可以很容易找出陽性所有詞尾，第二組是陰性名詞，第三組是中性名詞。
三、句式學習多提示留懸念
在新版俄語教材中，有很多句式，在沒有講授語法的前提下，整體給出句子，例如：Здесь я учусь.（учусь是動詞учиться的變位,是第二變位法） Они учатся.（учатся是учиться они人稱的變位） У него есть брат.（у 是要求第二格的前置詞）。教師的提示可能是學生記憶不十分深刻，但是學生頭腦中會有印象，學習相關語法時，再拿出這些句子。學生會有似曾相識的感受，會降低教學難度。
四、語法學習破譯的奧秘
俄語語法看似難以理解，實際是有律可循，這好像一件毛衣，找到一根線頭，其餘輕而易舉便開了。 名詞的變格，首先要回憶語言知識中的а –я у –ю ы—и的對應，除此之外，名詞的每一個格都要按下列順序：陽性：輔音，–й –ь，陰性–а –я –ь –ия ，中性 –о –е –ие –мя，下面破譯俄語語法名詞的變格。
1、名詞單數第二格：陽性輔音結尾加–а ，請學生回答а與哪個母音字母對應，學生可以迅速回答-я，這時告訴學生：陽性單數二格-й和-ь結尾改-я，陰性-а 改-ы, 再回答-ы與什麼字母相對，即-и，陰性：-я和-ь單數二格改-и。中性：-о改а,а與я相對，也就是說--е與-ие改-я。
2、形容詞的變格
軟變化的單數各格是去詞尾加он的變格。如：синий, он的第二格是его。синий的第二格是去--ий變成синего。 он的第三格是ему，синий的第三格是去--ий變成синему。由此，形容詞的軟變化單數變格，學會了он的變格，其餘信手拈來。
3、人稱代詞的變格
人稱代詞的變格，初學尤為頭痛，可以讓學生通過以往已經學過的十分熟悉的句式來記憶，如：У меня есть 中меня是я的二格，Меня зовут 中的меня是я的第四格。Его зовут中的его是он第四格。總之，在學過的句子中歸納可以大大減輕的學習負擔。
背誦俄語單詞的秘訣
有人復習單詞，一開始就找本大部頭的書背。其結果，單詞沒背牢，反而時間過去大半。閱讀也因此受到限制。
這里介紹一個方法。雖說不上是最科學的，但還是有一定的科學性。 俄語學習
把復習單詞分為兩步：第一步，先記下單詞的大概。所謂大概是指，單詞的大概意思呀，大部分意項啊什麼的。主要是照著考綱背。如果你找不到考綱，就背四級考綱。（方法見下）所用時間約1，2個星期。 俄語學習
第二步，找本好的單詞輔導書，一個意思一個意思的鞏固記牢。並要學會運用，記住搭配等，尤其是那些動詞性強的名詞，重要動詞等，要學會造句---這對作文有好處。 俄語學習
下面就介紹快速記憶單詞的方法
單詞循環記憶法
人腦有一個特點，對某個信息要反復刺激才能記住。循環記憶法，就是基於這點。它的訣竅，就是二二循環，在不斷的快速循環記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時，就是採用這個方法來達到俄語速成的。 俄語學習
一般的人，在叫熟練掌握它後，能每小時記住100個單詞。有的人還可以記住150個單詞。而我的平均速度，達到225個。其具體步驟如下： 俄語學習
先根據自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組（為方便敘述，這里設為 a,b,c,d,....組），平均每組4-6個單詞。當然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義教多，則每組單詞少一點；反之，多一些。俄語學習
然後： 俄語學習
（1）學習A組，學完後，復習A組一次。（關於如何記，見後注意事項）
（2）學習B組，再復習B組一次。
（3）把A、B組和起來復習一次。 俄語學習
（4）學習C組，復習C組。
（5）學習D組，復習D組。
（6）把C，D組和起來復習一次。
（7）復習A、B、C、D組一次。
（8）仿照前面七個步驟，學習，復習E、F、G、H組。
（9）把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來再復習一次。
（10）再仿照前九個步驟，學習，復習I，J，K，L，M，N，O，P組。
（11）把A，B，C，........M，N，O，P 組再和起來復習。俄語學習
（12）按這種方法，學習，復習接下去的第17組---第32組。俄語學習
（13）然後把這32組單詞和起來復習一次。 俄語學習
（最好把以上記憶程序在紙上畫下來，促進理解) 俄語學習
這樣，若以每組6個單詞記，則學了32組192個單詞。整個過程中，每個單詞對大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。
注意事項:
1）精力必須集中，否者效率很低
2）對於每個單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住（你也不可能辦到），但要熟悉它們。在這個循環記憶法中，所有的單詞是「看」的，而不是「記」的---不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次「看」單詞，時間在2-5秒左右。 俄語詞彙
3）整個記憶過程一般在一個小時內，否則，效率會下降。 俄語詞彙
4）關於復習：
有關科學實驗表明，當人腦第一次接觸某個信息時，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間；第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右；第三次接觸，維持一分鍾左右；第四次接觸，維持半個小時；第五次維持一、二個小時；第六次，維持七八個小時；第七次可維持十幾個小時。若在第二天復習一次，則記憶可持續更久。俄語詞彙
若以每「看」一次單詞花時5秒記，則用以上方法在1個半小時內可把192個單詞熟悉7次。且記憶效果良好。俄語詞彙
記憶單詞中，記憶佔三分，方法佔一分，而復習佔六分。光學習，記憶而不復習，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復習後，晚上睡覺前再復習一次；第二天早上又復習一次，三天後再復習一次（或一個星期後復習一次）。這樣才能記牢單詞。 俄語詞彙
再羅嗦一次，記憶單詞本身是個艱辛的過程，無捷徑可走，需要反反復復不厭其煩的復習-----這是記憶單詞最重要的環節！
❹ 俄語如何學習
初學俄語最難的是語音語調，和其他外語一樣，如果你語音語調學不好，根本彈不上運用。應付考試類的最開始是名詞變格動詞變位。
語音語調要跟著錄音機反復練習，俄國也是個地大的國家，所以各個地方的語音語調也和中國類似，有地方音。如果是想學標準的俄語，推薦北外研的教材和聽力材料，如果是想學莫斯科音的話推薦用黑大的教材和聽力材料。最棘手的應該是顫音，需要用很長時間嘗試著去發，沒事就發「特拉特拉……」慢慢舌頭軟了就發出來了。
名詞變格和動詞變位就是找個語法書把名詞變格全都背下來，見到動詞把變位全記住，見到的文章都把其中的名詞變格和變位找出來，看看為什麼這么變格變位，再多多的找練習題做。
找一些簡單的文章讀讀，一定要多讀，慢慢就會有語感，可以嘗試寫些小文章一類的。
附加一個小文章，裡面寫了10條學習外語的經驗。希望對你有幫助
匈牙利有一位叫卡莫楓巧布的人說：「我大致用了25年的時間學習了16種語言，10種達到能說的程度，另外6種達到能翻譯專業書刊、閱讀和欣賞文藝作品的程度。我把自己漫遊外語天地所獲得的心得體會總結為十條：
1、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鍾也行;早晨是學習外語的大好時光。
2、要是學厭了，不必過於勉強，但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式;比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時放下課本的練習去翻翻典等。
3、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
4、應該隨時地記下並背熟那些平日用得最多的「句套子」。
5、盡可能的『心譯』你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語，這也是一種休息的方式。
6、只有經過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
7、抄錄和記憶句子和慣用用語時要用單數第一人稱。
8、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國友人通訊、來往、交談等等。
9、要敢於說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的是，當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
10、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能。
❺ 怎麼樣才能學好俄語
一、排除母語干擾，自覺進行對比
必須要改變長期形成的母語的語言習慣。但是兩種語言在某些方面又存在相同之處，所以在學習過程中自覺地，而不是機械地進行兩重語言的對比，是一種較好的學習方法。因為只有比較才會有鑒別，只有鑒別才會促進學習的進展。
二、抓住重點，突破難關
學習俄語切忌平均使用氣力，必須抓住學習重點，逐個突破學習難點，才會達到事半功倍的效果。例如，在語言中，俄語輔音的清濁對立，硬軟對應，顫音[p]，母音[bl]和[3]的發音；語法中，俄語各詞性的區別，數和格的變化，形容詞性，數，格的變化，動詞體，時，人稱，數等的變化，單句，復合句的分類，動詞體的用法等；詞彙中，多義詞，同義詞，反義詞等的用法，構詞規則以及詞彙搭配。
三、活學巧用，提高言語技能
學習俄語的目的在於交際，為此在學習過程中切忌死記硬背，被動的學習語言。在一，二年級基礎階段，為了打好聽，說，讀，寫，譯五項基本功，應該有選擇的背誦一些語法規則，言語模式和課文，但是在三，四年級提高階段，就應把學習注意力轉移到掌握和運用上，即提高言語的技能。除了掌握新學的語言知識外，應該學會"舉一反三"的學習方法，調動已學的語言知識補充和完善新學的知識。在高年級階段，尤其應注意口語能力的提高，因為對於中國人來講，"開口說"是最難的言語技能。
四、擴大知識面，開闊學習視野
學習俄語不應光學課本中的語言知識，應了解和掌握與語言密切相關的語言國情知識（即所學語言國家的文化，科學，歷史，地理，風俗，禮節等知識），只有這樣，才能把語言真正學到手，達到交際的目的，勝任未來的工作。
❻ 怎樣學好俄語。。。。
俄語（俄語：Русский язык）是聯合國和俄羅斯聯邦的官方語言之一，也是中華人民共和國承認的少數民族正式語言之一。俄語屬於斯拉夫語族的東斯拉夫語支。主要在俄羅斯和前蘇聯的其它成員國中使用。在北美洲，有相當大的俄語社區，特別是在美國和加拿大的市區如紐約、洛杉磯、舊金山、多倫多、邁阿密、芝加哥和克利夫蘭郊區的里士滿高地。單在紐約、洛杉磯俄語人口估計達50萬人。他們發布他們自己的報紙，和居住在自足的區域（特別是在六十年代開始的移民）。
學俄語的第一步——學發音。
俄語字母是西里爾字母的變體，共33個，其中母音10個，輔音21個，還有2個無音字母，有印刷體和手寫體的區別。輔音又分為清輔音（聲帶不振動）和濁輔音（聲帶震動）。此外，俄語的輔音還可以分為軟輔音和硬輔音，二者發音動作基本相同，區別主要在於發軟輔音時，舌中部需要向上顎抬起。俄語里一個音節里的聲母和韻尾最多可以含四個輔音，所以音節結構會很復雜。
А а 口張大，舌自然平放，舌尖輕觸下齒背。
Б б 雙唇緊閉，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶振動。
В в 上齒輕貼下唇，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶振動。
Г г 舌後部抬起，與上顎緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶振動。
Д д 舌前部抬起與齒齦緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶振動。
Е е 在字首和母音之後，重讀音節中發йэ的音，非重讀音節中則發и的音。
Ё ё 在字首和母音之後發йо的音。
Ж ж 舌尖上抬接近上齒齦，形成縫隙，舌後部向上顎抬起，舌中部自然下凹，整個舌頭呈勺狀，雙唇稍前伸，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶振動。
З з 舌前部向上齒齦抬起，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶振動。
И и 舌體向前移，舌前部向上抬起，雙唇向兩旁舒展。
й 舌中部向上抬起，與上顎構成縫隙，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶振動。
К к 舌後部抬起，與上顎緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶不振動。
Л л 舌前部緊貼上齒齦，舌後部向上顎抬起，舌中部自然下凹，整個舌頭呈勺狀，氣流從舌的兩側流出，聲帶振動。
М м 雙唇緊閉，形成阻塞，氣流通過鼻腔而出，聲帶振動。
Н н 舌前部抬起與上齒齦緊貼，形成阻塞，氣流通過鼻腔而出，聲帶振動。
О о 雙唇向前突出呈圓形，舌後部向上抬起。在非重讀音節中則發а的音。
П п 雙唇緊閉，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶不振動。
Р р 舌尖向上齒齦稍稍捲起，氣流通過時沖擊舌尖，舌尖顫動，聲帶振動。
С с 舌前部向上齒齦抬起，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶不振動。
Т т 舌前部抬起與齒齦緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶不振動。
У у 雙唇前伸呈圓筒狀，舌後部向上顎抬起。
Ф ф上齒輕貼下唇，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶不振動。
Х х 舌後部抬起，與上顎緊貼形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦而成音，聲帶不振動。
Ц ц 舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，氣流通過時，阻塞轉而形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦而成音，聲帶不振動。
Ч ч 雙唇稍圓撮，舌前部貼近上齒齦，形成縫隙，氣流經過縫隙破擦成音，聲帶不振動。
Ш ш 舌尖上抬接近上齒齦，形成縫隙，舌後部向上顎抬起，舌中部自然下凹，整個舌頭呈勺狀，雙唇稍前伸，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶不振動。
Щ щ 雙唇略前伸，舌前部與上齒齦構成縫隙，舌中部向硬齶抬起，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶不振動。
ъ 硬音符號，本身不發音，用在母音字母е、 ё、ю、я前面，起分音作用。
ы 舌中部稍向後縮，舌後部抬起，雙唇向兩旁舒展。
ь 軟音符號，表示前面的輔音發成軟輔音，起分音作用，表示前面的輔音字母與後面的母音字母要分開念。
Э э 舌前部向上顎抬起， 舌尖輕觸下齒，口半張開，雙唇向兩旁舒展。
Ю ю 在字首和母音之後發йу的音。
Я я 在字首和母音之後，重讀音節中，發йа的音，非重讀音節中則發и的音。
學俄語的第二步，學詞彙和語法。
俄語和英語一樣，詞彙很廣，有歷史最久的、從原始印歐語繼承下來的詞；在原始斯拉夫語時期和東斯拉夫語時期產生的詞；14世紀俄語獨立發展以來產生的詞。此外，俄語還在各個歷史時期借入許多外來詞。俄語科技領域中的外來詞，18世紀初多借自德語，19世紀多借自法語，20世紀中葉以後多借自英語，主要是美國英語。自20世紀50年代以後，俄語在國際上的使用范圍有明顯的擴大。
俄語語法結構的特點是：它是一種強屈折語，字與字的語法關系和詞在句中的語法功能主要通過詞形變化來表示。俄語是印歐語系中保留古代字形變化較多的語言之一。可數名詞大都有12個形式，單、復數各有6個格，即第一格、第二格、第三格、第四格、第五格和第六格（不可數名詞只有六個形式）；形容詞有20多個甚至30多個形式，單數陽性、中性、陰性和復數各有6個格，另有短尾、比較級和最高級；動詞形式可有一、二百個，包括體（未完成體和完成體）、時（現在時、過去時和將來時）、態（主動語態和被動語態）、式（陳述式、命令式和條件式）、不定式、形動詞、副動詞等。實詞（名詞、動詞、形容詞、數詞、代詞、副詞）一般都可以分解為詞干與詞尾兩部分。詞干表示詞的詞彙意義；詞尾表示語法意義，通常一個詞尾包含幾個語法意義。
❼ 學習俄語有哪些好方法
學好俄語的方法：揚格外語老師與您分享一，聽語言不是用眼睛而是用耳朵來學的東西。
你要明白：是否能夠說某種語言是一個和聽覺有關的問題。如果你抱著做學問的態度來學語言，你就不能真正地掌握語言。因為它是一個純粹的聽覺系統上的問題。各國語言在說話的時候會產生不同的音域頻率。我們耳朵的結構讓它不能接受其他語言的頻率，所以耳朵對於其他語言是緊鎖著的。不能聽也就不會說——聽覺系統就是這么回事。
如果你不能理解到這一點，你就沒法學外語。聲音信號在被正確解讀之前是不會同化到談話中去的，所以我們要讓我們的大腦工作起來，讓它對聽到的詞語進行吸收、解碼並再現。完整地聽取聲音信號是語言學習中最重要的一個環節，也是基礎。這一點大家在學校的外語學習中是很難體會到的，所以很多人往往學了10年英語卻還是聽不懂、不會說。正確聽懂語言就容易再現語言。要想說好外語，就必須要去體會講這種語言的人們的聽覺世界，並爭取在最短的時間了解他們的語言、聲音、語法和心理。要理解語言就一定要把感知裝置動員起來，感知裝置就是聽覺器官及與它相連的所有神經組織。學習語言就是要為自己打造出一副新的耳朵。學語言是耳朵的問題，我們不需要用眼睛來看教材，因為它沒有讓我們用上耳朵。語言的學習和知識(左腦)沒關系，我們其實不用看鉛字，重要的是要能夠聽准。只有能夠聽准、聽對，才能夠開始學習語言。
二，想像學習語言不是用左腦。
用右腦學習，你就能非常簡單地學會。如果不知道這個秘訣，普通的外語學習方法是很難真正掌握外語的。左腦是語言腦，右腦是圖像腦。使用右腦的想像功能來學習，外語語學習會變得非常容易。這就是關鍵所在。平時在我們想要記起什麼來的時候，那個場面的圖景瞬間就會浮現在眼前。比如我們想昨天晚飯吃的什麼時，腦海中就會出現一幅昨日餐桌上的圖景吧。這時，大腦並不是靠什麼"吃了米飯、醬湯和漢堡"這樣的語言來記憶的。那麼，就讓我們在學習外語時發揮自己的想像力吧。
三，朗讀和背誦每天的朗讀對外語學習是很重要的。
每天讀課本時要發出聲音，爭取能夠背下來。這樣努力堅持下去，記憶力就一定會發生變化。過了3個月，你會突然發現有一條和以前大不相同的記憶迴路打開了。
1. 每天出聲朗讀外語，外語的節奏就會逐漸滲透到你的身體深處。只有練習朗讀才能夠掌握外語的節奏，聽和說才成為可能;
2. 每天出聲朗讀也是一種說的練習，它能夠培養出你的"外語腦"，使你能夠按照朗讀時的節奏和速度說出外語來;
3. 不斷練習朗讀，你會在某個時刻發現自己已經打開了完全不同的新的超記憶迴路。然後你就會擁有超級記憶，甚至不需要再過6個星期。
❽ 怎麼學好俄語
我也是學俄語的，俄語確實很難，我覺得對中國人來說除了阿拉伯語，俄語就是最難的。但是我們的老師說，如果誰把俄語學好了，他就是世界上最聰明的人。想著自己成為聰明人，就很想把俄語學好。
我覺得學習俄語需要的是刻苦的精神和對俄語的興趣。其次就是學習方法，我覺得學習俄語每個階段要有每個階段的學習方法。初期階段，就是背單詞，背對話，多讀，多聽，可以聽俄語歌。語法是遇到一個問題，解決一個問題，不要開始就和老學究一樣，拿著一本語法書研究來研究去，弄得自己頭都大了，還是不理解，不明白。想一想，我們學習中文的時候是先學習說話，還是先學習語法的呢？所以初級階段就多讀，培養自己的語感。隨著單詞量的增加，你就可以自己造句子啦，比如你學拉一個名詞，就把它和動詞用在一起，想滾雪球一樣，就把句子做長啦。有了句子，你就需要多交流，跟懂俄語的人中國人，外國人交流。過了一個階段，你就會發現，自己說得不錯了，可是心裡不踏實，為什麼？因為語法還不行，這個時候，你就可以看看語法書，但也不是從頭到尾看，而是看你知道，但是不能確定的語法問題。再過一段時間，你就可以找俄羅斯的雜志，報紙，上網看新聞，要讀，對你感興趣的資料要精讀，做復述。經過一段時間之後，你就會發現你的俄語有了提高，這時，你可以看看俄語電影，聽歌，嘗試著把歌詞寫下來，把電影對白寫下來。不要把俄語當成一門學科，而要把它當成一個工具，就是交流工具來使用它，而不是研究它。只要堅持下來，就一定有所收獲的。
學習外語，貴在堅持，不怕說錯，就怕不說，不怕學不會，就怕學了啞巴外語。俄羅斯的前總統他會說德語，法語，還有英語。德語是他年輕的時候在德國工作的時候學得，法語是會讀，英語是自學的。他說他學英語，每天堅持學習15-10分，這樣就足夠啦。我現在在自學日語，也是每天都學習，因為喜歡，所以學習。祝你學習進步。
❾ 如何學好俄語
學俄語的飄過~
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1.首先，要先學好發音和發音拼讀的規則，這個真的很重要，如果音都讀不好就別說了，這個的基礎一定要打的很扎實，有條件最好我覺得還是上個俄語班，起碼說錯了有人會給你糾正，如果時間上真的不行的話可以找家教，並且，網上有很多學俄語的視頻，叫讀音什麼的（P顫音發不出來無所謂，可用別的音小代替下~~）
2.這東讀音練好了，就網上找些俄語文章，自己練著讀，意思知不知道先無所謂，什麼時候看著俄語能特流利的讀出來就有希望啦哈哈~~
3。然後就是背單詞了，無論是按著分類背或者按著自己的需要背，得擴充詞彙量的，原理和英語的差不多~~~
4.語法也要學好的話就難了，買本書或者網上搜吧，但是俄語的語法特別細特別碎，說句話各種變格，我學這東西一直覺得是入門很容易，但是學好了難
5.然後有單詞量，會寫會讀，語法也知道個大概了，就沒事看看俄語電影和廣播吧，做做語法的填空題什麼的
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純手打字，希望對你有幫助~~
PS：我覺得最好得是有老師，能在俄羅斯生活工作，有那個語境最好
要是單說自己看看書什麼的就想學明白了，實在是太難了
❿ 如何學好俄語，謝謝
看
俄語
電影，這是很管用，但是程度不
一樣的人
，看電影的
方式
也要有所不同才可以真正學到東西，如果你連平時的基本對話都感到困難，那麼，看電影時就不要那麼輕鬆了，去
中網上下幾部帶中俄
字幕
的電影，邊看，邊抄，抄完在記，剛開始，可能因為
語法
跟不上趟，所以，記起
句子
來感覺到很困難，有時甚至記完就忘了，在這時，也不要感到焦慮，要不，就仔細對照
中文
意思分析一下，或者就暫且不要理會，因為，只要每天記語法，語法提高，後面慢慢會好起來。但是，如果你靜
下心
來分析，提高會更快，只怕分析
到最後
自己會感覺到很枯燥，反而適得其反。
到
俄羅斯
最好的
翻譯
都是在找了俄羅斯情人之後，
聽力
融匯
理解力
表達能力
得到巨大提高的。