俄羅斯最好的教育是什麼

A. 俄羅斯人怎麼教育孩子

我一直很羨慕俄式美女。俄式美女從娃娃抓起地。大街上經常可以看到推著嬰兒車散步的年輕媽媽，即使下雪天仍然堅持不輟。稍大一些會走路了，媽媽都是牽著孩子的小手，鼓勵孩子自己走路。 從幼兒園起，女孩子就要學會整理自己的房間。上了小學，她們在手工課上學習調沙拉、烤糕點、做紅菜湯，以及織毛衣、裁剪和設計服裝等。中學畢業，俄羅斯美女差不多已經准備好做賢妻良母了。進入大學後，十八九歲的俄羅斯姑娘就可以嫁人，很多俄羅斯家庭就是在雙方上大學期間組建的。

B. 俄羅斯有哪些高等教育優勢

1 留學門檻低
高中畢業就可免試赴俄留學。像本科學制為4—5學年，碩士生為2—3學年，外國留學生增加預科1年（學習俄語）。學生學習期滿後，經考試合格可領取中、俄兩國公認的學歷文憑。
2 教育水平高
俄羅斯擁有著世界尖端科學技術和強大的科學研究基礎，至今仍擁有世界第一流的教育體系。它有許多專業是世界最強的，如航天中的一些領域。光學、航空、航海等還有許多專業是少數幾個國家所擁有的，如軍工類、物理、數學、計算機軟體類、核能利用類、石油天然氣類和精密機械類等。另外，在醫學、生物學、教育學、心理學、建築、交通、通訊、重工、化工等許多學科和專業上也是世界領先水平。更不用說享譽全球的俄羅斯美術和音樂等藝術了。在俄羅斯,世界名牌大學比比皆是，如：莫斯科國立大學、列賓美術學院、巴甫洛夫國立醫科大學、柴可夫斯基音樂學院等等。
3 教育制度靈活.
4 文憑升值潛力大.
由於有國際化的教育背景、高度的專業素質和掌握俄英兩國語言（在俄上大學時，第二外語仍是英語，由於俄學生英語比較好，交流機會多，在俄留學生英語水平普遍高於國內），有比國內大學畢業生僅掌握一門英語有更優越的就業前景，可藉助俄中各方面的發展在俄羅斯就業，或轉到歐美發達國家憑借所學知識一展身手。另外，留學俄羅斯的文憑價值也如股票一樣隨著俄羅斯經濟的恢復和重新強大將在就業市場不斷升值。
5留學費用低
說起「留學」，多數人首先想到英國、加拿大等國家，但這些國家每年10萬元至20萬元的學習費、生活費.從留學費用看，留學俄羅斯的花費不到英聯邦國家的1／4。在俄羅斯，學生進入大學後，學生只需每年繳納1、2萬元人民幣的學費住宿費、每年900人民幣左右的醫療保險費、每個月800元人民幣的生活費即可。 以下涅日諾夫哥羅德建築大學為例：，所有的費用（學費、住宿費、醫療保險費、學雜費）相加約摺合人民幣1.7萬元。
6就業前景廣闊 .
兩國有交流的巨大需要。由於兩國政府的努力，中俄貿易狀況正在迅速改善，留學畢業人才需求量大增，隨著今後幾年俄經濟進一步好轉和兩國迅速擴大的全面合作，加上與之不相適應的國內嚴重缺乏的俄語教育，以及俄羅斯是一個大國，與我國有漫長的邊境線，雙方經濟有很強的互補性等原因。可以預見二、三年內，這方面的人才缺檔將迅速出現，並且在以後相當長時間內留俄畢業生將處於供不應求的局面。
7 申辦成功率高.
由於俄羅斯教育資源的雄厚及中俄政府制訂的加強教育合作的政策，所以學生在申請俄羅斯各院校，及辦理留學簽證的時候，都會比其他國家更為容易。學生在取得學校邀請函的同時，也獲得了俄內務部簽發的入境許可，這樣極大提高了在領事館獲得入境簽證的成功率，成功率幾乎是100％。

C. 對於俄羅斯家庭的藝術教育，是怎樣子的呢

做事的能力。知道要怎麼做人，做一個什麼樣的人以後，我們要注重孩子做事的能力，要讓孩子從小養成一種做事的習慣，每件事情，做之前要思考為什麼要做，然後想想要怎麼做，做這個事情需要的條件是是什麼，過程中有什麼困難，最後我能做到的結果可能是什麼。有的人說這太難了，不現實，其實不是的，孩子是一張白紙，在成長過程中正確的引導是可以讓孩子養成這種思維習慣的，當然我自己也在做這件事情。

溝通的能力。這是非常重要的，尤其是在當今社會，我們會發現現在社會很多的孩子說話的年齡普遍偏大了，為什麼呢？缺乏溝通，最終導致孩子害怕溝通，不願意溝通。這種現象是怎麼形成的呢？通過身邊的觀察，我覺得主要是有些父母自己看手機不和孩子溝通、有些是直接給孩子一個手機自己玩、有些讓孩子自己看電視等很多情況，但是這些父母沒有意識到一點，小孩子是需要和父母家人的溝通，需要這種交流來提高的自己的語言能力，自己的交流能力，孩子可能不會表達這些，但是家長還是應該注意的，因為溝通能力從小培養好會受用終身，畢竟未來的學習、生活、工作都是在交流中完成的。

以上就我目前總結的需要培養孩子的五個方面的能力。做人是中心，其他是重點，讓孩子成為一個優秀的人，一個有能力的人，更是一個品德高的人。對社會有貢獻，對家庭有責任，對自己有信仰。

D. 俄羅斯的數學教育為什麼那麼強大

1.收入歧視

在同一份工作上，女性往往比男性低得多的報酬。這是一種「壓抑效應」，指弱勢群體往往容易低估自己，還會認為自己的這種弱勢地位是理所當然。

2.外貌歧視

據研究表明，外貌姣好的女性更容易獲得好的工作機會，因此女性外貌在求職和就業過程顯得非常重要。而以身高、外貌等因素作為求職考察的公司不再少數，容貌較差，即便求職者能力一流也是要被刷下去的。

3.心理歧視

很多人把女性定位為「性別弱勢群體」，正是因為這種主觀意識的存在，她們在職場中也變得更為敏感，容易強化那些原本並非是不公平待遇的現象。

4.能力歧視

在職場中，女性的能力總是受到懷疑，大部分人會認為女性的工作能力不如男性。其實女性在很多職業領域的發展比男性要好，好比在基礎教育、幼教、護理等方面。

E. 俄羅斯的教育怎麼樣據說是完全免費的，是真的嗎

然後再說說俄國的免費教育。俄國確實確實實行免費教育，理論上學習好的話上大學都不花錢。

大夥總說中國的教育太花錢了，事實上中國也是9年免費教育啊，中小學基本不收什麼錢的，公費幼兒園收費也很低。問題在於，公費幼兒園很難進去，孩子也不能隨便扔進一個學校不管了。中國的家長的處心積慮地弄學區房搞早教，給孩子上各種補習班興趣班，生怕孩子輸在起跑線上。

其實俄國也一樣，不在乎孩子輸不輸在起跑線上，那家長基本上可以不花錢，坐享俄國的免費教育。但是在乎這些的，那花錢也不比中國家長少多少。

而免費的大學教育，其實意義也不大——俄國越好的大學，免費的比例越大。而在中國，能考得上清華北大的學生，也沒有擔心上不起的啊。俄國一般的大學，就沒有多少免費的名額了。在中國大學里拿不到全額獎學金地，在俄國基本上也混不到免費的名額。而自費的話，俄國大學的學費可比中國的貴，俄國又沒有幾個家長有攢錢的習慣。所以俄國自費大學生經常是背了貸款，需要自己慢慢還。而且俄國年輕人的就業形勢低迷，花了那麼多錢念了大學，未必就能找到工作，更別說好工作，哪年能還完貸款根本說不好，這又是一個悲傷的故事。

俄國的其它福利也都差不多，都是看上去很美但是現實里很慘，比如養老金。

中國的退休金是交滿15年，男的60周歲就能領，交得多交的久就拿得多，有些人退休後並不比退休前收入低多少。

俄國則不一樣，首先是錢很少，其次是都差不多，基本上工齡多久錢拿的都差不多，大約1萬盧布出頭，合1000塊人民幣多一點。更奇葩的是這些錢還不是全發，要扣掉4%甚至更多，真正拿到手的有可能還不到1萬盧布。

這還不是最慘的，最慘的是你未必能活到拿退休金那一天。過去俄國男人是61歲退休，但是當時俄國男人的平均壽命只有62歲。也就是說平均每個俄國男人只能領一年的退休金。現在普京准備把男人退休年齡推遲到67歲，俄國老頭們都很生氣：大部分俄國男人壓根活不到67啊，原來努努力還能領一年退休金，但是現在大部分俄國老頭根本活不到領退休金的那一天，一毛錢都領不著啊。

而且俄國男人想活得長本來就很難，現在俄國年輕人都找不到工作，60多歲的老頭就更不用說了，既沒工作也沒退休金，想活到67簡直就是地獄難度。

F. 俄羅斯在教育上什麼最好啊

我是在莫斯科上學。
想上國關（мгимо)畢業應該比較難，要求好像很嚴格。
預科在什麼學校上其實無所謂，入系的時候只要和想去的學校談妥就行了。
我建議上俄羅斯人民友誼大學的預科，一是友大預科的教學質量好，二是友大預科的學費不貴，不像莫大3，4千美金，我個人認為沒有必要。
坦白說，來了之後還是攻語言比較有效果，要真是說學專業，我看都是騙人的。你去問問在俄羅斯上學的，有幾個是真正學到專業知識的，我看一個學校幾百個中國人也就不超過7，8個是學會了30％以上專業知識的。因為上一年預科，入系後根本不可能聽懂老師在講什麼。俄羅斯的學校都是沒有教材的，需要向圖書館借，圖書館的書也畢竟有限，要是去晚了就借不到。再說老師上課都不用教材，全是口述，學生在下面記筆記。老毛子都不可能完完整整地把老師念的東西記下來，更何況我們才學了幾年俄語的外國人了。
我建議選語言系，專攻語言，搞好語言才是真本事。
公證是公證，比如你在國內的學歷證書就需要公證，這邊才會承認。
認證指的是在俄羅斯畢業取得畢業證之後，需要去大使館和國內的某機構注冊，進行認證。二者是不一樣的。
需要准備的就是電飯鍋，一定得帶。另外就是打發無聊時間的東西了。
其他的也沒什麼好帶的，還可以帶點國內的食物和調料。很多這邊買不到。
莫斯科要方便點，有專門買中國貨的市場，包括食品，調料什麼的。彼得堡沒有這種專門的大型的市場比較不方便。

G. 俄羅斯的教育水平怎麼樣是否嚴謹

據我國權威部門介紹，俄羅斯的理工類、醫科類、藝術類、文學類等很多學科的教學水平都居世界前列，具體的強項很廣泛，其中包括：數學、物理、化學、醫學、教育學、航空、航天、航海、核能利用、軍工、光學精密機械等。一些專業一直領跑於世界，或與歐美共處世界一流水平。其學歷在國際上評價很高，畢業生無論回國還是去歐美發展，都會受到廣泛的認可和歡迎。 原蘇聯時期，高等教育是教育中最引以為榮的，無論是規模、水平還是質量在世界高教領域都佔有重要地位，具有重要影響，培養造就了一大批各個領域的聞名世界的著名人物。在每萬人中的大學生人數僅次於美、加和古巴，遠超過南斯拉夫、英、日、法、德。俄羅斯是原蘇聯最大的一個加盟共和國，同時也是一個高等教育最發達、科技實力最強的加盟共和國。蘇聯解體以後，俄羅斯社會動盪，經濟大幅滑坡、縮水，高等教育不可避免地受到沖擊，盡管如此，蘇聯經過幾十年的艱苦努力打下的堅實基礎並未有大的損傷。 當前俄羅斯的教育力量依然較雄厚，基礎較堅實，並且也在發展，俄羅斯現有1018所大學、學院和其他教育機構，有教授、教師14.5萬人，就讀學生300多萬人，其中有來自世界150多個國家的近50萬名外國留學生，共設置89個專業方向、400多個專業。不管是國立還是非國立院校，都要受國家教育部門的監督。俄教育部規定，教師必須通過資格考試才能上崗，由教育部頒發教育許可證，以保證教育質量。俄羅斯政府為支持高等教育的改革和發展，幾年來制定、實施了一系列有關教育的法律、條例和優惠政策，確定了高等教育、高等院校的法律地位和國家高等教育標准，以穩定教師隊伍，提高教育質量，確保俄羅斯的高等教育在世界上的先進地位，並以法律形式規定，每年從國家財政預算中，按不低於聯邦預算3%的比例對高等教育進行財政撥款，以保證國家對高等教育的投入，促進和支持高等教育的發展。隨著俄羅斯經濟連續七年較大幅度增長，經濟結構的改善，綜合國力的恢復，這個大國應在科教等各個領域發揮出巨大的潛能。 俄羅斯高等教育是嚴謹的，特別是一些重點名牌院校，歷史悠久，治學態度相當嚴謹，擁有自己很強的學術流派，在基礎理論教學和對學生知識、技能及創造力的培養提高方面積累了相當豐富的寶貴經驗，對比我國有其鮮明的特點和獨到之處。如綜合類的有250年歷史擁有8位諾貝爾獲得者的世界著名大學莫斯科國立大學；在醫學領域的莫斯科國立第一醫學院（謝東諾夫醫學院），世界排名僅次於巴黎醫學院名列第二；音樂方面的柴克夫斯基音樂學院（只有在柴克夫斯基音樂大賽中得獎的音樂家，才會被承認為世界頂級音樂家）；芭蕾舞方面的聖彼得堡芭蕾舞學院在世界舞蹈界獨領風騷；美術方面有蘇里柯夫美術學院、列賓美術學院（世界著名的四大美術學院之一）；體育方面的俄羅斯國立體育大學（俄羅斯大部分奧運會金牌獲得者畢業於該校）；還有莫斯科國立建築學院（畢業生同時可獲得英國皇家建築師協會的證書）等等，所有這些都可以反映出俄羅斯大學教學嚴謹的態度和高水平的教學質量，更可以證明俄羅斯世界教育大國的地位。根據《中俄相互承認學歷、學位證書的協議》的規定，中國留學生報讀俄羅斯國立大學，在規定學年內完成規定課程，在中國駐俄使館教育處注冊，並每學年報送成績單，其學歷即能獲得中國政府的認可。 另外，俄羅斯高等教育也有很明顯的不足之處，比如教師待遇低，並且兼職很普遍，一定程度上影響了教學積極性和教學質量；高等教育精英外流比較嚴重；某些學科的教材和實驗設備老化陳舊，亟待更新；還有社會科學方面比較拖後等等。

H. 俄羅斯的數學教育為什麼那麼強大

首先俄羅斯的數學強大不是一朝一夕形成的，它首先崛起於19世紀，在20世紀開始文明全球。單純依靠某個天才是無法讓俄羅斯形成今天的強大數學局面的，它目前最強悍的還是莫斯科大學數學系，這種高等教育只是最終的展現形式。

事實上，俄羅斯從小學開始，就會舉辦各種類型的數學競賽，不是為了名次和獎金，主要是為了激發孩子們對於數學的興趣，從小培養孩子對於數學世界的嚮往，這樣經歷過一系列的培訓體系過後，逐漸就能發現數學天才，再結合高等教育的培養，逐漸是俄羅斯的數學獨步天下。

綜上所述：一方面是因為俄羅斯的教育體制可以持續發現數學天才並加以培養，另一方面這種培養出來的天才又為後續的人才培養提供了人才支撐。

數學教育的概念

數學教育是研究數學教學的實踐和方法的學科。而且，數學教育工作者也關注促進這種實踐的工具及其研究的發展。數學教育是現代社會激烈爭論的主題之一。

這個術語有個歧義，它既指各地的教室里的實踐，也指新生的一個學科，它有自己的期刊、會議，等等。這方面最重要的國際組織是數學教育國際委員會（the International Commission on Mathematical Instruction）。

I. 俄羅斯的教育特點

俄羅斯是高等教育十分發達的國家之一，在許多方面可以與美國、英國的高等教育並駕齊驅。俄羅斯目前有一千多所高等院校，共設置一百多個學科領域、四百多個專業。俄羅斯的高校教育重視人才的綜合素質與專業能力的培養，在經歷了蘇聯解體後，俄羅斯社會動盪，經濟大幅滑坡、縮水，高等教育不可避免地受到沖擊，盡管如此，當前俄羅斯的教育力量依然較為雄厚，基礎很堅實，不管是國立還是非國立院校，都要受國家教育部門的監督。俄羅斯政府為支持高等教育的改革和發展，幾年來制定、實施了一系列有關教育的法律、條例和優惠政策，確定了高等教育、高等院校的法律地位和國家高等教育標准，確保俄羅斯的高等教育在世界上的先進地位。

俄羅斯高等教育是嚴謹的，特別是一些重點名牌院校歷史悠久，治學態度嚴謹，擁有自己很強的學術派流，在基礎理論教學和對學生知識技能及創作力的培養、提高方面積累了相當豐富的寶貴經驗。筆者曾在莫斯科讀書，如今在國內大學工作後，發現不管是教育方法還是學習方法，兩國差別之大，感觸頗深。它山之石可以攻玉,俄羅斯高校的一些教學方法和特點對改進我國專業教學，提高人才培養質量具有一定的借鑒意義。

1.大課和小課

俄羅斯教育水平很高，其高等教育基礎階段有不同於我國和西方國家的鮮明特點：課時多，課程量大；自然學科比重大；考核、考查、考試的比重大。

在俄羅斯大學上課的一個特點就是每門課程都分為大課лекцы和小課Cеминар。大課一般為公共課或基礎課，學生是一個系不同專業的一起上課，以老師講述理論型知識為主。而小課是分班上課，一般主要是針對大課的內容進行討論、講解、練習等，在小課上老師教授形式也是多種多樣的。記得在管理學原理的小課上，老師經常會組織角色扮演、分組設計等活動或是由學生進行小論文的發表等等，相對於大課來說，在小課上，老師很少講解，主要是補充和解答問題，以及觀察學生的反應和表現。這樣上課形式對於學生來說雖然課程量比較大，但是小課對於大課起到一個充實和理解的效果，讓學生對於理論型的知識能進一步加強理解，學會聯系實際運用，而不僅僅是紙上談兵。

2.上課無課本

首先，俄羅斯所有的大學都不發課本和教材書，這和國內是截然不同的。在每門課的第一節課上，老師會告訴學生參考的書目，學生可以憑借書目去圖書館借閱。這樣不但避免了金錢上的浪費，也是十分環保的做法。在俄羅斯無論小學、中學還是大學，所有的學校的教材重復使用率非常高，像是一些基礎性的工具書很多1都是六、七十年代的，但是保存的十分完好。相反，在國內大學每年臨近學生畢業的時候，就可以看見大批的書本教材被賣給收廢品的，其中還不乏很多都是嶄新的，這也是極大的浪費。

其次，俄羅斯老師上課沒有固定的課本或教材，只有自己的教案。老師在上面講，學生在下面邊聽邊記筆記，一節課下來，除了記筆記，幾乎沒有開小差的時間。雖然這樣的授課方式讓學生比較吃力，也比較單調，但是減少了曠課的幾率，也不會讓學生對教材產生過分依賴。

3.考試要抽條

在俄羅斯，大學生有兩樣東西很重要，一是學生證，二是成績本，成績本記錄著學生每學期的成績，從大一開始一直到畢業，這和國內不一樣，在國內讀書，學生的成績掌握在老師手中，在學校存檔，而在俄羅斯，學生時時都可以插於自己的成績。

中國是應試教育，學生幾乎都是圍著考試轉，因此，不少學生平時可以不看書不上課，臨考試時把書本拿來看一下，臨陣磨槍，只要考試過了關就萬事大吉了。這種學習方法在俄羅斯就行不通了，俄羅斯大學每門課程分為測試和考試。測試就是老師對學生的學習情況進行考評，這種考評一般只看兩點，一是學生這學期上課情況及出勤率，二是學生平時的成績。而考試是在學期末進行，正式考試的兩周前，老師會告訴學生這次考試的方向和內容，到考試當天，老師會在講台上放上很多小紙條，每張紙條上有兩、三道問題。學生一個一個上去抽紙條，抽到什麼紙條就回答什麼問題。老師會給學生一定的准備時間，學生想要作弊是相當困難的，一是因為每張紙條上的問題都不一樣，二是做完題後，老師還會讓學生闡述自己的思路或是一些延伸的想法。即是學生在考試中作弊，但是在面試的過程中回答不出來或是不能讓老師滿意，也是不能夠通過考試。只有筆試和面試都通過，老師才會在成績本上簽字。而且要參加最後的考試，有一個必須的前提條件，就是這學期地測試必須全部通過，考試前，老師或是學校會檢查每個學生的測試情況，如果測試沒有通過，是不允許學生參加最後考試的。

J. 對於俄羅斯家庭的藝術教育，是什麼樣子的呢

我們不得不承認卡達兒童有它自己的優點和缺點。即使是皇帝和將軍，在他們年輕的時候也不是傳記中描述的完美的a s，同時，卡達孩子的性格、興趣、智力比例、情商和價值觀也不盡相同，這不僅僅與後天教育有關，家庭教育的本質不是傳授知識，而是培養和完善人性觀念，而愛是一切觀念中最基本的，愛是世界上最強大的東西。家庭教育要培養愛孩子的品質和習慣，把愛放在靈魂里，愛親人，愛社會，愛動植物，愛自然。

做自己的事情，可以培養孩子的獨立能力，在做事的過程中找到自信，獲得成就感，在失敗的時候也可以分析原因，知道問題所在，良好的道德素質對一個人的健康成長尤為重要，它對於形成良好的社會環境也至關重要，因此不應忽視。