Ⅰ 俄羅斯現在義務教育是幾年啊,11年還是12年
俄羅斯義務教育延至12年,20世紀90年代,俄羅斯頒布了《教育法》(1996年1月修訂)和《高等職業以及大學後續職業教育法》,教育機構的法律地位重新界定,各級各類教育機構獲得了辦學自主權和學術自由。
教育機構的設立採用注冊制,除軍事院校和少年犯學校外,國內外組織、機構、個人均可興辦教育機構。政府通過辦學許可證和專業課程認證制度對各級各類學校實行管理。
在高校創新活動中,科技密集型產品銷售額比財政對科技密集型產品研究生產的撥款額度高出2.5倍。結果是,此類產品的稅收收入完全收回了財政的支出。
目前,俄羅斯正在積極開展高校、科研機構和企業的整合,目的是以高校為基礎創建教學-科研創新實體,而後在這些實體的基礎上創立研究型大學。
發展高校科研的基本困難,是人員老化和流失到國外。教育部所屬院校和科研機構高級科研人員年齡分布表明,僅有2.5%的博士年齡在40歲以下;
20.5%的博士年齡在50歲以下;79.5%的博士年齡在50歲以上;45.6%的博士年齡在60歲以上。21%的副博士年齡在40歲以下;50.1%的副博士在50歲以下;49.9%的副博士年齡在50歲以上。
Ⅱ 俄羅斯的學位學制是什麼樣的
俄羅斯大學的學制與我國還是有一些差別的,學制分為:4年制本科,5年制專家,2年制研究生,2年制助教和3年制副博士。
4年制本科Бакалавриат——與國內相同
5年制專家Специальтет——與國內不同(這是俄羅斯的老學制,回國認成為碩士研究生)
2年制碩士研究生Магистратура——比國內時間短(回國認證為碩士研究生)
2年制助教Ассистен-стажировка——國內沒有(回國認證為博士學歷,沒有博士學位)藝術類的較為多
3年副博士Аспирантура——比國內時間短(回國認證為博士,帶博士學位,等同於國內博士)
Ⅲ 俄羅斯的一年級等於中國的幾年級
俄羅斯的國民教育包括學前教育、普通中學教育、職業技術教育、中等專業教育和高等教育。
學前教育機構設有托兒所(招收2個月~3歲兒童)、幼兒園(收3~7歲兒童),以及托兒所一幼兒園(收2個月~7歲兒重)。
學校招收6歲入學兒童。在保持普通中學教育各階段相統一的前提下,根據地區分別成立小學(一至四年級)、不完全中學(一至九年級)和完全中學(一至十一年級)。不用俄語進行教學的少數民族學校的學習年限可以延長1年。小學畢業後直接升入不完全中學或完全中學的五年級(不需要通過升學考試)。學生讀完八年級可以獲得不完全中學教育證書,有權進入普通中學的十年級、中等專業學校或職業技術學校繼續學習.
現行高等教育實行兩種體制。一種為:本科學制為4年,碩士研究生學制為2年,副博士(相當於我國的博士)研究生學制為3年,最高級為國家博士。另一種為:本科學制為5年(可獲得專家或工程師學位畢業證書),副博士研究生學制為3年(可獲得博士研究生學位畢業證書),最高為國家博士。
Ⅳ 我們家小孩今年即將到10歲,在俄羅斯應該念小學幾年級
在俄羅斯是不分小學初中高中的,在一起讀!如果你實在想分1-5年小學6-8年初中9-11年高中 高中以下是義務教育。公立學校是免費的(管中午飯)!貴族學校不免費!貴族學校很貴,學生彼此攀比,進校就搞對象,不搞挨欺負建議讀公立學校。先從一年讀,讀好了在跳級!
Ⅳ 蘇聯有沒有義務教育
俄羅斯義務教育延至12年
最大的情報機構
今年1月,俄羅斯聯邦宣布,從今年9月1日新學年開始,將進行中小學12年制義務教育的試點改革。
蘇聯在1917年10月革命勝利建立了蘇維埃政權之後,便實行了7年制的義務教育。每個蘇聯公民,都有義務接受7年中小學教育。衛國戰爭勝利後,蘇聯又陸續把7年制義務教育過渡到10年制義務教育,後來更因實際需要而延長至11年,亦即每個青年公民都有義務讀到高中畢業(11年制)。
隨著新世紀的到來,俄羅斯的中小學教育制度也面臨著新的問題,需要進行改革。首先是隨著世界科技的進步和工農業的發展,需要增加新的基礎知識和電腦、新型通訊設備、航天科技、生物化學,以及環境保護等知識。以往是大學生才學習使用的電腦,現在小學生就已開始使用。因此,中小學生為了適應時代的需要,必須提前學習更多的基礎知識。另一方面,隨著社會生活節奏的加快和活動的增多,現在的中小學生都感到學習時間不足,負擔過重。要解決上述兩個難題,惟一的辦法就是對現行學制進行改革,把11年中小學教育制度延長為12年制,亦即讀至12年級才高中畢業。
在外語和俄語的教學方面,俄教育部也計劃進行重大的改革。以往蘇聯和俄羅斯的中小學都是從小學一年級開始學習國語俄語的,但是到了高年級就不再學俄語。外國語(英、法、德、中任選一門)則是從7年級才開始學習。現在俄羅斯實行改革開放的市場經濟,對外語的需求日益增加。俄教育部認為學生應該從小學一年級便學習外語,這有利於學生學好外語,尤其是會話方面,從小學習進步較快。所以新學制規定小學生從一年級就同時學習俄語和一門外語。
新學制又規定中小學高年級仍繼續上俄語課,以提高學生對俄羅斯語文的閱讀欣賞水平和寫作能力,適應當前社會發展的需要。
然而,進行中小學12年制的教學改革同俄羅斯的現行兵役法還有一定的矛盾與抵觸。兵役法規定年滿18歲的俄羅斯公民都有應征參軍服兵役的義務。每個俄羅斯兒童年滿7歲入讀小學一年級,讀到11年級高中畢業時正好年滿18歲,成為適齡參軍的青年。現在中小學制延長為12年制,到年滿18歲時尚未畢業,影響了參軍。有人認為,俄羅斯的兵役法今後也會修改,將從義務兵役制逐步過渡到職業兵役制。以後軍隊的官兵大多都是從各種各類軍事院校訓練出來的職業軍人,而且任期會較長。因此中小學延長至12年畢業,這樣的學制改革對今後兵源的補充影響不大。(世之)
Ⅵ 俄羅斯本科一年級學生一般多大年齡
17歲以上
俄羅斯的國民教育包括學前教育、普通中學教育、職業技術教育、中等專業教育和高等教育。
現行高等教育實行兩種體制。
一種為:本科學制為4年,碩士研究生學制為2年,副博士(相當於我國的博士)研究生學制為3年,最高級為國家博士。
另一種為:本科學制為5年(可獲得專家或工程師學位畢業證書),副博士研究生學制為3年(可獲得博士研究生學位畢業證書),最高為國家博士。
Ⅶ 俄羅斯初中有幾年級
5、6、7年級。
俄羅斯曾將中學地理課程的內容分設在自然和社會兩學科中以外,大部分時期中學地理課程設置的情況變化不大,基本上是初中階段(5、6、7年級)開設自然地理基礎和區域地理課程,高中階段(8、9年級)開設經濟地理課程。
課程設置:首先,俄羅斯對地理教育比較重視,地理教育在中小學教育中具有較高地位,地理必修課程開設的年級在中學階段共跨5個年級,總的課時數也較多。其次,課程設置從自然地理到經濟地理、社會地理,從世界地理(自然)到俄羅斯地理、再到世界地理(經濟、社會),體系結構比較完整,體現了其課程的系統性、邏輯性、簡約性,便於學生有效、經濟地構建自己的知識結構。第三,區域地理占相當比重,體現了俄羅斯對區域地理教育的重視。第四,課程結構在某種程度上改變了自然和人文地理完全割裂的狀況,如6、7、8年級以自然地理內容為主的課程中,也設置了地球上的人類、地球我們共同的家、人與自然等不純屬於自然地理內容的篇章。第五,現行俄羅斯地理課程對於人類當前所面臨的全球性問題也給予相當的關注,以較突出的地位安排了全球的生態、人口、糧食、資源、海洋、裁軍等問題的有關知識內容,要求學生掌握全球性問題的概念,能解釋這些問題產生的原因以及了解解決這些問題的一些可行的途徑等等。
Ⅷ 俄羅斯的學生高中畢業多少歲
是十七或者十八歲,一般六、七歲上學,中小學一共十一年。