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『壹』 好詞30個

好詞有很多，兩個詞的好詞，我給你舉例說明，漣漪，波瀾，蔚藍，知己，謙虛，謹慎，自律，儒雅等等。再舉例說明三個字的好詞，水靈靈，金燦燦，浪淘淘，紅彤彤，綠瑩瑩，白茫茫等等。最後舉例四個字的好詞，五光十色，波濤洶涌，奼紫嫣紅，瓢潑大雨，春暖花開，春風拂面，春回大地，萬物復甦，白雪皚皚，波光粼粼等等。

4個字的好詞有很多，波光瀲灧，春風化雨，龍馬精神，龍騰虎躍，祥瑞安康，風雨無阻，春暖花開，冰雪消融，風雪人家，秋意正濃，冬日飄雪，四季傳情，五嶺逶迤，三羊開泰，一花一葉，修身養性，花草有情，品茶人生，攜手前行，高山流水，知音在心，巍巍昆侖，微微情絲，綠葉傳情等等。

路遙知馬力，日久見人心，心若不動，風又奈何！我若精彩，天自安排，這樣的好詞好句，還有很多，今天就給大家列舉在這里，希望有機會還和大家繼續交流，讀書使人明智，好詞好句的積累，對於我們的人生就是錦上添花。

『貳』 小學畢業考語文試題

語 文 部 分(滿分為40分)

一、詞語練習。(11分)

1、先用「望」組成六個詞語，再分別填入下文中：(3分)

凡卡( )得到幸福，但他受盡了老闆的折磨，生活沒有( )。他給爺爺寫信，( )爺爺能來接他回家，這是他美好的( )。信寄出後，他整天等待著。半年過去了，爺爺沒有來信，他很( )。一年後，家裡捎來信，說爺爺死了，凡卡徹底( )了。

2、按要求改寫句子。(8分)

(1)、孫雅說她叔叔是位優秀教師。(換成直接引用)

________________________________________ __________________

(2)、看到那數不盡的楓樹，誰能不向四面八方望一望呢?(用上關聯詞語「不管……都……」，句子意思不能變。)

_____________

(3)、牆壁上，一隻蟲子在艱難的往上爬，爬到一大半，忽然滾落下來。這是它又一次失敗的記錄，然而，過了一會兒，它又沿著牆根，一步一步地往上爬了。

一個人注視著這只蟲子，感嘆的說：「 。」 另一個人注視著蟲子，禁不住嘆了口氣說：「 。」

兩個人的判斷告訴我們(寫哲理文句)：

。

二、判斷下列各題，對的打「√」，錯的打「×」。(5%)

1、「蘇軾與他的兄弟蘇轍情同手足，讓後人敬仰。」這句話中的「兄弟」讀「xiōng dì」。 ( )

2、指一個人寫作才能傑出，所寫詩文生動優美，我們可以用「生花妙筆」這個成語來形容。 ( )

3、「無錫的春天是個美麗的城市。」這句話是正確的。 ( )

4、「養育之恩，我怎能忘?」與「養育之恩，我不能不牢記。」意思相同。 ( )

5、諸葛亮、劉備、曹操和武松都是《三國演義》里的主要人物。 ( )

三、閱讀理解

親情(14%)

看完電視以後，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才響起兒子的聲音：「爸，什麼事?」他忙問：「昨晚的天氣預報看了沒有?寒潮快到武漢了，厚衣服准備好了嗎?要不然，叫你媽給寄。」

兒子漫不經心地說：「不要緊的，還很暖和呢，到冷了再說。」老王還在絮絮叨叨，兒子不耐煩了，「知道了，知道了。」說完就擱下了電話。

他剛准備再(拔 撥)過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點發顫：「天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有?」疾風陣陣，穿過窗戶縫隙(趁 乘)虛而入，他還來不及答話，已經結結實實打了個大噴嚏(tì)。

老母親急了 已經感冒了不是 怎麼這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨的，從他七歲時的「劣跡」一直說起。他趕緊(截住 停下)：「媽，你那邊天氣怎麼樣呀?」母親回答道：「雪還在下呢!」

他不由自主地愣住了。

在寒潮初襲的清晨，他深深(擔心 牽掛)的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了給北風四起的故鄉和已經年過七十的老母親。

人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的?老王自己有點發懵(měnɡ)。

1、選擇括弧內合適的字詞，用「~~~~~劃出來。(2%)

2、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。(2%)

3、選用文中的詞語填空。(3%)

(1)老王對兒子的關愛、老王母親對老王的關愛，同樣表現為他們說話時的 。

(2)對於父親的叮囑，兒子的態度是 。

對於老母親的叮囑，老王的表現是 。

4、老王為什麼「不由自主地愣住了」?(2%)

5、你是怎麼理解「人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的?」這句話的?(2%)

6、請你結合生活實際，談談閱讀短文之後的感受。(3%)

四、創意習作：(10分)

請你在下面的詞語中任意選擇三個，創編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。內容完整，中心突出。題目自擬(300字左右)

小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮、小溪

一、 看拼音，寫詞語。(12分，其中書寫2分)
wǔ cǎi bīng fēn xuān xiāo
六年的學習生活真是 ， 的操場上，同學們
xī xìào yì yáng dùn cuò
著著追逐著；課堂上，老師 地講課，同學們側耳
líng tīng chōng jǐng bō lán qǐ fú
著， 美好未來……面臨畢業，我們心中 ， 。
二、 根據課文內容填空。(16分)
⒈煙台的海四季特點分別是__________，___________，____________，____________。
⒉「洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟____________，飛向____________，飛向____________，飛向____________。」讀到此處，我們彷彿看到________________________的情景。
⒊孔子說水是真君子，是因為水好像__________，好像__________，好像__________，好像__________。孔子從司空見慣的流水中看出深奧的道理來教育學生，由此看來，孔子是一位____________________的老師。
⒋《白鷺》一文中「____________________，________________________。」這句體現了郭沫若先生對白鷺的無比喜愛和贊美之情。
三、 按要求完成詞語練習。(10分)
⒈對對子。(2分)
南疆對（ ） 古曲對（ ） 嚴冬對（ ） 讀萬卷書對（ ）
⒉補成語，然後填空。(8分)
高朋（ ） 無所（ ） （ ）奕奕 一氣（ ）
（ ）龍蛇 （ ）天空 容光（ ） （ ） 盈門
爺爺生日那天，精神很好，顯得____________，____________。來祝壽的人很多，可謂____________，___________。席間，姑父提起筆，一會兒工夫就寫好一副壽聯，真是____________，____________。客人有說有笑，____________，____________，真熱鬧啊！
四、 按要求寫句。(8分)
⒈根據詞語的不同意思造句。(2分)
滔滔不絕⑴（形容大水滾滾）：__________________________________________________
⑵（形容說話連續不斷）：_____________________________________________
⒉先搭配詞語，再造句。(2分)
凝聚（ ）：_____________________________________________________________
⒊聯系實際寫話。(4分)
⑴六一兒童節那天，全校師生同台演出，營造了濃濃的節日氣氛。如果你當時在場的話，將如何采訪現場的人？
___________________________________________________________________________
⑵六年來你和老師相處得好嗎？你覺得怎樣才能建立和諧的師生關系？
___________________________________________________________________________
五、 修改下面一段話。（其中標點1處，錯別字2處，詞句3處）。(6分)
我們看了電影 「白求恩」受到很大教育。電影里有這么一個片段：白求恩大夫在最後一刻的生命，還從床上座起來。他抬起頭，舞動右臂，喊出最後一句話：「努力吧，為了革命的須要！」白求恩即使離我們而去，也永遠活在我們心中。
六、 讀文答題。(15分)
（一）
第二，可以選讀一些名人傳（zhuàn chuán）記。領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記，向我們展現（ ）了他們的成長足跡、奮斗歷程和光輝業績，展現了他們的高尚情操和執著追求。這一類的書，曾經激勵（ ）了一代又一代人為國家的富強和民族的振興作出了巨大的貢獻，是我們寶貴的精神財富。歌德說過：「讀一本好書，就是在和高尚的人談話。」讀這些人物的傳記，我們也彷彿是在聆聽他們的教誨(huǐ huì)，接受他們的思想，這對於我們的成長是非常有意義的。（《讀書要有選擇》）
⒈從短文中的括弧里選擇正確的讀音打「√」。(1分)
⒉請給短文中加點詞寫出可替換的詞語，意思不變。(1分)
⒊在課外閱讀時，你積累了哪些關於讀書的名人名言，請寫出一句。(1分)
________________________________________________________________________
⒋本學期，我們學習了幾篇關於名人的課文，請寫出兩篇___________________(1分)
⒌除了「可以選讀一些名人傳記」外，你覺得還可以選擇哪些讀物呢？(1分)
________________________________________________________________________
（二）
______________________________
7歲之前，他過著鍾鳴鼎食的生活。上世紀60年代，他所生活的那個島國，突然掀起一場革命，他失去了一切，變得一無所有。
家人帶著他來到美國邁阿密。為了能在異國他鄉生存下來，從15歲起，他就跟隨父親打工。每次出門前，父親都這樣告誡他：只要有人答應教你英語，並給一頓飯吃，你就留在那兒給人家幹活。
他的第一份工作是在海邊小飯館里做服務生。由於他勤快、好學，很快便得到老闆的賞識。為了能讓他學好英語，老闆甚至把他帶到家裡，讓他和他的孩子們一起玩耍。
一天，老闆告訴他，給飯店供貨的食品公司招收營銷人員，假如樂意的話，他願意幫助引薦。於是，他獲得了第二份工作，在一家食品公司做推銷員兼貨車司機。
臨去上班時 父親告訴他 我們祖上有一條遺訓 叫 日行一善 在家鄉時 父輩們之所以成就了那麼大的家業 都得益於這四個字 現在你到外面去闖盪了 最好能記著
也許就是因為那四個字吧，當他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的夫妻店時，他總是做一些力所能及的善事，比如幫店主把一封信帶到另一個城市，讓放學的孩子順便搭一下他的車。就這樣，他樂呵呵地幹了4年。
第五年，他接到總部的一份通知，要他去墨西哥，統管拉丁美洲的營銷業務，理由據說是這樣的：該職員在過去的4年中，個人的推銷量占佛羅里達州總銷售量的40%，應予以重用。
後來的事，似乎有點順理成章了。他打開拉丁美洲的市場後，又被派到加拿大和亞太地區1999年，被調回了美國總部，任首席執行官。美國總統布希在競選連任後宣布，提名他出任下一屆政府的商務部部長。他就是赫赫有名的卡羅斯·古鐵雷斯，並成為「美國夢」的代名詞。
1.給短文加個合適的題目。(1分)
2.給文中第5自然段加上標點符號。(3分)
3.摘錄文中的成語(不少於4個)。(2分)
_______________ _______________ _______________ _______________
4.古鐵雷斯發現了改變自己命運的簡單的武器，那就是「_______________ 」。(1分)
5.請用「——」畫出文中具體寫古鐵雷斯「日行一善」的語句。(1分)
6.讀了本文後，你有什麼感想？請用一兩句話寫下來。(2分)
___________________________________________________________________________

七、 作文。(33分，其中書寫3分)
我們即將畢業，告別朝夕相處的老師和同學，心中湧起深深的眷戀之情。想像一下畢業那天與師生告別的情景，然後寫下來。要求內容具體，表達真情實感，語句通順，題目自擬，不少於400字。

以下為2009年小學六年級畢業考的語文模擬試卷，供六年級學生考試練習。一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。（5分）
wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求，寫成語。（3分）
1、一提起《西遊記》里的孫悟空，我就會想到的成語有：_________、__________ 。
2、在教學樓快要倒塌的 時刻，譚千秋老師迅速把幾個孩子摟在懷里，幾個孩子 ，而譚老師卻永遠地走了。
3、這個案件錯綜復雜，偵探們 ，真相終於 。
三、積累與運用。（16分）
1、古詩「春種一粒粟，秋收萬顆子。」讓我想到這兩樣農具：_____ _、
_____ __，我還知道李賀借馬來抒發自己為國建功立業情懷的詩句是：_____ _ ， _____ __ 。（2分）
2、結合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣一些。（至少三處）（1分）
夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風吹著柳葉，柳葉搖晃著。
______________________________________ ____________
______________________________________ ____________
3、按要求寫句子。（4分）
（1）、那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他後面摔倒的同伴。（縮寫句子）_______________________ _________________
（2）、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。（改為反問句）_______________________________________________ _
（3）、媽媽對我說：「明天我要出差，這幾天你能不能照顧好自己？」
（改為不用冒號、引號的句子，意思不變。）
____________________________________________ ________
（4）、這次比賽的結果，同學們都很滿意。（用 「無……不……」改寫，意思不變。）
____________________________________________________
4、綜合改錯。（錯別字、標點、語病共6處） （3分）
「六一」慶祝會上，宣讀了優秀少先隊員的名單，特別發揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今後一定要再接再勵，刻苦鑽研，努力攀登科學高峰。

5、口語交際。（3分）
課文《山谷中的謎底》告訴我們：「有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。」對此觀點，你是贊同，還是提出異議？請表明自己的觀點和理由。
1、 、 的長江讓我自豪。古代許多詩句中也寫到了長江：如「無邊落木蕭蕭下， 。」 「 ，碧水東流至此回。」（2分）
2、子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」這句話中的「子」是 ，這句話出自他和他的學生的語錄集 ，告訴我們 。（2分）
3、《記金華的雙龍洞》作者是 ，按 順序依次寫了路上的見聞、外洞的 、孔隙的 、和內洞的 ，表達了對 的贊美。（3分）
4、「大自然__ __！廣袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，溫暖的太陽是她__ ___，和煦的輕風是她_ __ _ ……」寫得真美！這里的「她」指的是__ __，省略號表示__ 。請你再接著寫一句：___ _________ _ 。（4分）
5、在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什麼_____________的時候，也看不出有什麼___________的時候，無日_____________。這句話寫出了夾竹桃__________的特點。作者喜歡夾竹桃，是因為夾竹桃___________，還能__________。月光下的夾竹桃，在季羨林眼裡是____________、是____________、是____________，真是浮想聯翩、妙趣橫生啊！（4分）
6、告訴我們有時批評的話語雖然尖銳，但對我們的成長有很大的用處的格言是：（1分）
五、閱讀天地。（26分）
《天游峰掃路人》片段 （9分）
「如今遊客多，您老工作挺累吧？」
「不累，不累，我每天早晨掃上上，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。」他說得輕輕鬆鬆，自在悠閑。
我抬頭望瞭望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使遊客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。
1、「頂天立地」的意思是_____________________________。這個成語寫出了天游峰的________________________________________。（2分）
2、「我不禁倒抽了一口氣。」中的「禁」應讀_______，用它的另外一個讀音可以組成詞語：___ __。「我不禁倒抽了一口氣」。是因為_____________________________。（2分）
3、片段中的「___________」、「__________」這兩個詞語寫出了遊人爬山時吃力的樣子；「___________」、「__________」這兩個詞語寫出了遊人爬山時的畏難的情緒。短文拿遊人和老人作對比，寫出了老人_______________ _____ _。（3分）
4、你覺得老人每天這么幹活真的像他說的「不累」嗎？他為什麼說不累？ （2分）

（二）擁你入懷
她病了，去醫院診斷，是絕症。
醫生要她務必及時入院治療，否則頂多隻能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓（跨 垮）大多數中國家庭，更何況她還是一名單身母親，一個月只掙800元錢。
她的女兒才8歲，念小學三年級，很聰明，讀書也很用功，上學期還拿了三好學生獎狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業本。
她回家了，女兒還未放學，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家裡窮，照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意，可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親，還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債（zài zhài）務。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。
如今，她要走了，女兒……女兒，她還能指望誰？她想：與其
，不如 。
她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風凜凜，像一把三棱（líng léng）尖刀，捅入喉嚨，並在裡面攪動著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮的大叫，忙問今天是什麼好日子。
她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。
這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然後早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁地親吻女兒額頭。就在這個時候，她忽然聽見女兒喊：「媽媽，媽媽！」
「怎麼了？」她問。
「媽媽，今天考試了，我語文、數學都考了100分！」女兒得意地說。
「真乖……」她哽咽（yè yàn）著，說不下去了。
「媽媽，上次你說我考了100分，你就答應我一個願望。」女兒仰起臉，一雙眼睛因為（期待 等待）而閃閃發亮。女兒撅起小嘴：「媽媽，你不會耍賴吧？」
「媽媽不……不耍賴。」她用枕巾擋住女兒的視線，並把枕巾的一角塞入自己的嘴裡。她整個身子都在顫抖，已經沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。
「那你以後再也不要哭了，好嗎？媽媽！」女兒的聲音遲疑而又(親切 熱切)。
「不哭……媽媽不哭！」她趕忙用枕巾擦去眼淚。
還有 媽媽 女兒小聲說 如果你實在想哭 就請等我長大 能把你摟入懷里時再哭 好嗎
「好的，媽媽一定做到。」她「哇」的一下哭出聲。
她松開女兒，下床，關了煤氣，打開了窗子。

1、在括弧里選擇正確的讀音、字或詞語，打上「√」。（3分）
2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）
遲疑 近義詞（ ） 反義詞（ ）
隱藏 近義詞（ ） 反義詞（ ）
3、仿照例子寫出四個含有打比方的成語。（2分）
例：心如刀絞
、 、 、
4、為文中畫橫線的句子加上標點符號。（3分）
5、文章中的媽媽陷入絕境，先後做出了兩種選擇：第一種是
，她為什麼這樣做呢？請把她當時的想法填寫在文中的橫線上。第二種是 ，促使她改變決定的原因是 。（4分）
6、用「 」在文中畫出兩處點明題目的語句，並分別寫出你讀後的感受。（4分）

六、習作。（30分）
那是一個令國人永遠忘不了的時間：2008年5月12日下午12時28分，四川汶川發生了里氏8.0級的地震。瞬間，多少孩子失去親人，多少人失去家園……看著這揪人心痛的一刻，你的心情一定不會平靜。為了和你同齡的孩子繼續讀書，你會……，為了幫助災區重建家園，你會……
請你結合發生在自己身邊的人或事，記錄下那份濃濃的愛吧！題目自擬，語句通順，感情真摯，450字左右。

『叄』 破釜沉舟的主人公是誰

楚霸王項羽。

破釜沉舟釋義：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。

「破釜沉舟」的故事發生在「巨鹿之戰」。巨鹿之戰是秦末農民大起義中，一次最激烈的、具有決定意義的一場戰斗。公元前208年，秦軍攻趙，楚懷王派軍援助；項羽殺掉畏縮不前的宋義，"破釜沉舟"，與秦軍決戰，連敗秦軍。這場大戰的勝利，基本上消滅了秦王朝賴以存在的軍隊，為推翻秦王朝的統治創造了極為有利的條件。

歷史典故：

《史記·項羽本紀》：「項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心」。公元前209年，我國歷史上爆發了陳勝吳廣領導的農民起義。陳勝吳廣犧牲後，劉邦和項羽率領的兩支軍隊逐漸壯大起來。公元前207年，項羽的起義軍與秦將章邯率領的秦軍主力部隊在巨鹿（今河北邢台市）展開大戰；項羽不畏強敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河後，項羽命令全軍：「皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。」巨鹿一戰，大破秦軍，項兵威震諸侯。

(3)俄羅斯沖鋒舟氣嘴蓋在哪裡買擴展閱讀：

巨鹿之戰：

巨鹿之戰，是秦末大起義中，項羽率領數萬楚軍（後期各諸侯義軍也參戰），同秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿（今河北平鄉）進行的一場重大決戰性戰役，也是中國歷史上著名的以少勝多的戰役之一 。項羽破釜沉舟，以大無畏精神在各諸侯軍畏縮不進時率先猛攻秦軍，帶動諸侯義軍一起最終全殲王離軍，並於八個月後迫使另二十萬章邯秦軍投降。從此項羽確立了在各路義軍中的領導地位。經此一戰，秦朝主力盡喪，名存實亡。

巨鹿之戰歷史背景：

秦二世二年（公元前208年）九月（秦以十月為歲首，秦二世二年為前209年十月至前208年後九月，該年閏月），秦軍上將軍章邯打敗並殺死楚地反秦義軍首領項梁後，認為楚地已不足憂，於是渡過黃河，匯合前來增援的王離軍20萬（長城軍）一起攻打趙國，大敗趙軍。這時候，趙歇為王，陳余為大將。張耳為國相，都逃進了鉅鹿城。章邯命令王離、涉間包圍了鉅鹿，自己的軍隊駐扎在鉅鹿南邊，築起兩邊有牆的甬道給他們輸送糧草。陳余作為趙國的大將，率領幾萬名士卒駐扎在鉅鹿北邊，這就是所謂的河北軍。

無奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國諸侯求援。當時秦軍十分強大，救趙諸軍駐扎在巨鹿城北，陳餘曾派陳澤率五千人先去試試秦軍的力量，結果是到了那裡就全軍覆沒了，自此，諸侯聯軍沒有人敢前去迎戰。

秦二世二年（公元前208年）後九月（閏月），楚懷王陣營分兵兩路，一路以卿子冠軍宋義為上將軍，魯公項羽為次將，亞父范增為末將，率軍數萬北上以解巨鹿之困；另一路以劉邦為主帥，進攻關中。楚懷王許諾說誰先攻下關中，就封誰為關中王。

楚國援趙大軍進至安陽（現在山東曹縣東南）後，宋義稱最好等秦趙兩敗俱傷後楚軍再收漁人之利，故逗留46天不前進。秦二世三年（公元前208年）十一月（秦二世三年為前208年十月至前207年九月），項羽痛斥宋義並殺死了他。楚懷王遂封項羽為上將軍，並令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。

『肆』 沖鋒舟加氣觜在那裡

咨詢記錄 · 回答於2021-11-22

『伍』 父愛的小故事

父愛如歌
我是一隻小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。

我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼裡卻是世界上最偉大的爸爸。

記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心裡後悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：「馬鳳岐，你爸爸來了！」我走出教室，只見爸爸微笑著，手裡拿著一件棉襖，說「來，穿上吧」。我穿上棉襖，身上暖和了，心裡更是暖洋洋的，爸爸說「以後要注意啊」。我笑著使勁地點了點頭。回到家裡，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說「小孩子不懂事，算了吧。」我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。

還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦乾眼淚，給我講道理，並對媽媽說：「打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。」爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。

我一天天長大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。

我有一個好爸爸，他讓我知道了什麼是愛。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！
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1999年國慶節帶來了幾天難得的長假，早早地，他就和妻子商量帶兩歲的兒子去哪度假，最後選擇了離家較近的，有「天溝地縫」之稱的馬嶺風景區。因是公共假日，又正值馬嶺一年中最好的氣候時節，馬嶺風景區遊人如織。
10月3日11時30分左右，他和妻子抱著兒子坐進了上山纜車。由於遊人太多，每次只能乘坐10人的纜車竟擠進了35人。纜車的門關上了，纜車開始緩緩地攀高，雖然看起來有點吃力，但似乎沒有什麼異樣，纜車終於上到一百多米的山頂，車上的人們才長出了一口氣。就在人們都將懸著的心放下，將要開門下車時，纜車突然回滑，有人開始驚慌起來，不識厲害的遊客向身邊的人打聽著。隨著纜車下滑速度的加快，有遊客開始大聲呼救，可纜車正在七八十米的高空，所有的呼喊都顯得蒼白無奈。
纜車快速地滑向平台，他和妻子似乎已預感到什麼，起初也隨著躁動的遊客叫喊著求救，當他們意識到求助已於事無補時反倒鎮靜下來。纜車繼續回滑著，滑到五六十米高處時，突然間「啪」地一聲巨響，纜車下滑速度驟然加快，「咔噠、咔噠」聲一聲大過一聲，一聲緊過一聲，纜車里已是鮮血飛濺，死神猙獰，起點平台上的遊客驚呼著、奔逃著……他和妻子或許已經知道，生還對於他們似乎已不太可能了，他們想到了懷里「嗷嗷」哭叫著的兒子，他猛的轉過頭對身邊的妻子大聲喊道：「降落的時候，把兒子舉起來！舉起來！」她想說些什麼，但平台已近在咫尺，她想從丈夫懷里搶過兒子，但這個動作還沒來得及做出來，「轟」的一聲，纜車已重重摔在了平台上……頃刻間，紅色的纜車完全變形，四邊的框架向外脹開，纜車玻璃被震得粉碎，廂體的鐵皮被掀掉，車廂內的座椅扭成「S」形，車廂里的人手腳纏繞，互相重疊，一些人的臂骨、腿骨折斷後穿出肌肉，血肉模糊，車體內積下幾厘米深的鮮血，整個車體一片血色……
電光石火的剎那，他做的第一選擇，也是唯一選擇是，舉起兒子！這是一位普通的父親對兒子的最後心音。兒子，爸爸此刻能夠做的只能是舉起你來，爸爸不知道是否能夠舉起你的生命，只知道，舉起你就舉起了一份希望……災難呼嘯而至，穿透他的脊背、軀體、臂膀，直抵他的雙手，就在他的指尖卻嘎然而止、驟然怯退……這場事故中，有5人當場死亡，9名傷者在送往醫院的途中死亡，他和妻子雙雙未能倖免，但受傷的二十幾人中，年紀最小的、他們的兒子卻受傷最輕，僅僅是嘴唇受了一點點輕傷。
千鈞系於一發，生死系於一瞬，生命塵劫的剎那，他舉起了兒子的生命，舉起了一個鮮活、生動、深厚的字——愛。無論多麼突急、多麼驟猛、多麼暴烈，災難呼嘯而來時，都來得及留下一個空間，給愛。

參考資料：http://article.rongshuxia.com/viewart.rs?aid=485373

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1998年8月1日晚上8時左右，湖北省嘉魚縣接興洲長江大堤突然決堤，洪魔捲起驚濤巨浪呼嘯而出，100多平方公里的美麗家園頓成澤國，5萬餘人被洪水圍困。

梁冬華所在的村莊依山傍水，呈梯狀布局，梁冬華的家在最低位置的河邊。

洪魔撲進梁冬華家時，他剛剛哄女兒入睡，正准備洗碗做家務。見洪水突然撲進，他大吃一驚。洪水流量之大漲幅之快，是他平生未見過的，稍一遲疑，水已漲至大腿。

「不好啦，決堤了！」外面傳來村民的驚慌呼叫。

在這危急時刻，他首先想到的是留在家中的另一個人——年僅1歲的女兒。他沖向卧室抱起熟睡的女兒欲往外沖，誰知一個浪打來，大門及窗戶嘩嘩作響，浪將他逼進屋內，水一下漲至腹部。

「女兒不能浸水，否則有生命危險。」想到這，他急中生智，抓過浮在水面的女兒平時洗澡用的塑料盆，將女兒放在盆里，自己劃著盆護著女兒順流從敞開的後門游出。

外面一片漆黑。他原想護著女兒游向村後的小山，可是洪水太急，自己的腿又有傷，已力不從心。他只好順流而下。

他小心的護著盆中的女兒，猶如護著汪洋中的一條小船，就這樣漂流著。

不知道過了多久，他已精疲力竭，接連嗆了好幾口水。就在這時，他們漂到了一片樹林里。冬華抓住一根樹枝，順著水勢將女兒推向樹干，這是一棵三杈樹，樹的分杈位正好嵌上女兒的洗澡盆。他將女兒安置了，自己抱著樹干稍作休息。

洪水仍在上漲。他明白，自己早晚會堅持不住，只要離開這棵樹，父女必然葬身洪流之中。必須想個辦法救下女兒才行！

他一手抱樹，一手脫下襯衣，他用牙用手將襯衣撕成布條，結成兩根布繩，再用布繩在盆子上套了一個十字捆，系在樹上，他惟恐不牢，他又換手脫下自己的長褲，用同樣的方法將盆子綁成井字形，分別系在三根樹杈上，他又除下身上惟一的短褲，用盡最後的力量撕成布條，圈在盆周圍。布條如網一樣將盆子緊緊網住。

做完這一切，他沒有絲毫力氣了，望瞭望熟睡的女兒，他笑了笑，松開了自己的雙手。

天亮後，解放軍救災部隊的沖鋒舟在救附近樹上的群眾時，聽到了孩子醒來的哭叫聲。沖鋒舟駛進那棵樹時，船上的指揮員和先前被救起的群眾驚呆了：這是人世間多麼偉大的一種愛呀！

父愛就像梁冬華用布條編成的網，看似粗糙，孩子睡在裡面卻很安全。父愛像縷樓縷陽光，能給孩子一生的溫暖。

『陸』 充氣橡皮艇沖鋒舟，鋁合金底板，如何安裝底板太笨重，安裝起來也不方便，估計是安裝步驟，不熟悉。

安裝充氣橡皮艇的鋁合金地板，是有技巧的，首先要把船，稍微充點氣，讓船展開，完了，先安裝第一塊，就是頭部那一塊，安裝的時候，注意前面有個充氣龍骨，有個充氣嘴，你要吧充氣嘴，和第一塊板的眼，不能對的太正，一定要把那個充氣嘴，在眼的上方，這樣，再壓板的時候，板再往前點，剛好對准，完了就是安裝最後一塊，板，中間的板，斜起來對准卡槽，壓下去，最好兩人安裝，完了卡上地板卡槽，最後充氣。

『柒』 5歲寶寶睡前故事大全10篇

故事 最大的特徵是用豐富的 想像力 ，賦予動物、植物等物體人的感情。同時 童話故事 總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。好人很善良，壞人很惡毒。下面我給大家介紹關於5歲寶寶睡前 故事大全 10篇，方便大家學習。

5歲寶寶 睡前故事 1

春天來了,小白兔在園子里播種。他看見兔爺在自己的園里豎起一排排竹竿,在竹竿架下栽小苗。

小白兔問兔爺:「您栽什麼呢?」

「葫蘆苗!」兔爺說。

小白兔問:「為什麼不種白菜和蘿卜呢?白菜、蘿卜可以吃呀!」

兔爺說:「嫩葫蘆也能吃!」

小白兔說:「我可沒吃過葫蘆。」

「你來到世上才幾天呀!」兔爺捋著兩撇胡須說,「今年讓你嘗嘗嫩葫蘆!」

「這么多葫蘆苗得結多少葫蘆呀?」小白兔問,「您吃得了嗎?」

「葫蘆能盛水,還能裝酒,你見過酒葫蘆嗎?上面畫上畫兒,可好看了。把葫蘆鋸成兩半兒可以當瓢用。」兔爺又說,「對啦,葫蘆籽也能吃。」

「聽說吃葫蘆籽長大板兒牙,我可不想長大板兒牙!」小白兔說。

「我常吃葫蘆籽,也沒長大板兒牙呀!」兔爺問小白兔,「你在園里種什麼呀?」

「種花。」小白兔向兔爺炫耀自己的計劃,「花能讓大家看,還能賣錢。您為什麼不種點兒花呢?」

兔爺說,「你種你的鮮花,我種我的葫蘆。」

小白兔和兔爺一個種花,一個種葫蘆。他們每天在園子里鋤草、澆水、除蟲……

夏天來了,小白兔的園里開滿了奼紫嫣紅的鮮花。小白兔好得意喲!再看看兔爺的葫蘆架上,趴著無數個圓圓的葫蘆,小白兔心想,這么多葫蘆怎麼吃得了呀?

小白兔採下鮮花,紮成一束一束的放在車上,他要到城裡去賣花。

兔爺抱著嫩葫蘆,推開小白兔園子的柵欄門,說:「送你兩個嫩葫蘆吃吧!」

小白兔咧開三瓣嘴笑了:兔爺家的葫蘆多得成災了,得!我幫幫他吧。他向兔爺送上兩束鮮花,順便接過兔爺的葫蘆。

兔爺接過花慢吞吞地走了。

小白兔到城裡賣花,賺了不少錢。他推著小車唱著歌兒回到村裡。他經過兔爺的園子時,天上陰雲密布。兔爺看看天說:「暴風雨就要來了!」

風是雨的頭,狂風過後,天上下起了瓢潑大雨,一下就是三天!山洪像猛獸向著山谷咆哮而來,洪水淹了小白兔和兔爺的園子。小白兔的園里漂著殘花敗蕾,兔爺的園里漂著一個個葫蘆,小白兔和兔爺隨時都有被洪水吞沒的危險。

小白兔距著水跑到兔爺的園子里,哭喪著臉說:「爺爺,我們該怎麼辦呀?」

兔爺說:「你快幫我把要漂走的葫蘆捉住!」

「都快沒命了,還顧得上撈葫蘆呀?」小白兔搞不懂了。

「快!捉住葫蘆我們就能活命!」兔爺一連捉住三個葫蘆。

小白兔連忙幫兔爺捉漂散的葫蘆。兔爺用葫蘆的蔓將葫蘆拴成一串一串的,然後,再把一串串葫蘆連在一起,紮成了一隻葫蘆小舟。

這時,洪水快要淹到脖子了。

兔爺喊道:「孩子,快上葫蘆小舟!」

小白兔和兔爺爬上了葫蘆小舟,洪水淹沒了村莊,葫蘆舟載著他倆漂呀漂……

「沒有葫蘆舟,我們死定了!」小白兔說,「當初您怎麼沒說,葫蘆能扎葫蘆舟呀?」

「當初我也不知道葫蘆能紮成葫蘆舟呀!」兔爺說。

很大很大的洪水終於退下去了,兔爺的葫蘆小舟擱在沙灘上。

兔爺和小白兔投入重整家園的勞動。

不久,小白兔的園里又綻開了鮮花,兔爺的園里又開滿了潔白的葫蘆花,結出許多葫蘆。但是,兔爺再也沒扎過葫蘆小舟。

5歲寶寶睡前故事2

有隻小熊記性很不好，什麼話聽過就忘記。

一天，小熊家裡來了客人，媽媽讓小熊到商店去買蘋果、鴨梨、牛奶糖。小熊擔心忘了，一邊走一邊念叨：「蘋果、鴨梨、牛奶糖，蘋果、鴨梨、牛奶糖...」

他光顧著背那句話，一不留神，「撲通!」絆倒了。這一摔不要緊，小熊把剛才背的話全都忘啦!「媽媽讓我買什麼來著?」他拍著腦門想呀，想呀，「噢，想起來了，是氣球、寶劍、沖鋒槍!」

小熊挎著寶劍，背著沖鋒槍，牽著紅氣球回家了。媽媽說：「喲，你怎麼買了玩具回來?」

媽媽又給了小熊一些錢，對他說：「這回可別忘記了!」

小熊點點頭：「媽媽放心吧!」

「蘋果、鴨梨、牛奶糖，蘋果、鴨梨、牛奶糖...」小熊一邊走一邊念叨，他光顧著背了，忘了看路，「咚!」一頭撞在大樹上。撞得頭上起了包，撞得兩眼冒金花。這一撞不要緊，小熊又忘了媽媽讓買的東西了。「媽媽讓我買什麼來著?」他想呀，想呀，「噢，想起來了，是木盆、瓦罐、大水缸!」

小熊夾著木盆，頂著瓦罐，抱著大水缸呼哧呼哧地回到家裡。媽媽見了大吃一驚，知道他又把話忘記了。只好再給他一些錢，說：「這次可千萬記牢啊!」

小熊提著籃兒點點頭：「媽媽放心吧!」

這回，小熊避開了石頭，繞過了大樹，來到食品店，總算買好了蘋果、鴨梨、牛奶糖。

小熊高高興興地朝家裡跑去。正跑著，忽然，一陣風刮來，把他的帽子吹掉了。小熊連忙放下手中的竹籃兒，去撿帽子。

等他撿起帽子往回走的時候，忽然看見了地上的竹籃兒，裡面還裝著蘋果、鴨梨、牛奶糖呢!他大聲喊起來：「喂，誰丟竹籃子啦?快來領呀!」

你瞧這個小熊，多好笑!

5歲寶寶睡前故事3

有一天，天熱極了。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚他們走得又累又渴，孫悟空說：「你們在這兒歇一會兒，我去摘點水果來給大家解解渴。」豬八戒連忙說：「我也去，我也去!」他想：跟了孫悟空去，能早點吃到水果，還可多吃幾個。豬八戒跟著孫悟空，走呀，走呀，走了許多路，連個小酸梨也沒找著。他心裡不高興了，就哎喲哎喲的叫起來。

孫悟空知道豬八戒偷懶，不去理他，就一個跟頭翻到南海去摘水果了。

豬八戒，找了個樹蔭，正想睡一覺，忽然看見山腳下有一個綠油油的東西，走過去一看，哈哈，原來是個大西瓜!他高興極了，把西瓜切成了四塊，自言自語地說：「第一塊，請師父吃;第二塊請孫悟空吃;第三塊請沙和尚吃;第四塊，嗯，是我的。」他張開大嘴巴，幾口就把這塊西瓜吃了。

「西瓜一塊不夠吃，我把孫悟空的那一塊吃了吧。」他又吃了一塊。

「西瓜真解渴，再吃一塊也不算多，我把沙和尚的一塊也吃了吧。」他又吃了一塊，這下只留下唐僧的一塊了。他捧起來，放下去，放下去，又捧起來，最後還是沒忍住，把這塊西瓜也吃了。

「八戒，八戒!」

豬八戒一聽，是孫悟空在叫他呢，原來孫悟空在南海摘了蜜桃、甜棗、玉梨回來，正好看見豬八戒在切西瓜，就在雲頭上偷偷地瞧著呢。

「八戒，八戒，你在哪裡?」

豬八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是讓孫悟空知道，告訴了師父，這就糟了。他連忙拾起四塊西瓜皮，把它們扔得遠遠的，這才回答說：「我，我在兒呢!」孫悟空說：「我摘了些果子，咱們回去一起吃吧。」豬八戒說：「好的，好的。」八戒剛走了幾步，就摔了一跤，臉都跌腫了，低頭一看，原來是踩在了自己剛才扔的西瓜皮上了。

孫悟空說：「是哪個懶傢伙把西瓜皮亂丟，害得八戒摔了一跤!」

「哎，哎，不要緊，沒摔痛!」

八戒和孫悟空繼續往前走，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。孫悟空說：「哎呀，又是哪個懶傢伙偷吃了西瓜，把西瓜皮亂丟。」

八戒心想：怎麼又踩上一塊西瓜皮，真倒霉!可要小心點兒。他剛想到這兒，忽然腳下一滑，又跌了一跤，孫悟空哈哈大笑，說：「八戒!你今天怎麼盡 摔跤 ?」八戒的臉越漲越紅，一句話也講不出。總算走到了休息的地方，八戒心想：一路上摔了三跤，摔得我好苦啊。啪嗒，又是一下，八戒重重地摔在地上，再也爬不起來了。

唐僧、沙和尚看見八戒臉上青一塊、紫一塊，腫了一大半，更加胖了。就問他是怎麼回事，八戒結結巴巴地說：「我不該一個人吃了一個大西瓜，這一路上摔了四跤。」說得大家都笑了起來。

5歲寶寶睡前故事4

獅子卡卡長得很高大，和所有龐大的動物一樣，小動物都很怕他，所以卡卡很孤獨。有一天，卡卡遇到了一個瘦瘦的老頭，這個人就是魔法師咕哩咕。他請求魔法師：「你把我變成別的小動物吧，只要不當獅子，於是魔法師就

把他變成小貓。 現在小貓卡卡和一隻白貓在街上玩耍，他們追趕老鼠，卡卡不知道用鬍子去量洞，結果被卡在了洞口。 白貓帶了很多貓來幫助他，白貓拉住他的尾巴，其他的貓也一隻接著一隻拉住尾巴。大家都希望把他拉出來。等大家把他拉出來的時候，突然發現，和他們一起捉老鼠的貓原來是獅子。所有的貓一下子消失在街道的各個角落裡。卡卡又變得很孤獨，很孤獨......

魔法師又把它變成小卡卡和一頭長角鹿一起捉迷藏。可是，小鹿卡卡的角卡在樹杈里。

長角鹿帶了很多的鹿來幫助他，他們板開他的角，突然，他們發現和他們捉迷藏的小鹿原來是獅子。 大家一下子全消失在森林的樹叢中。卡卡又變成了孤獨的獅子。他請求咕哩咕在幫他變一次，並且他說：「這次我保證不卡在洞口，也不卡在樹上了。」

魔法師決定幫他第三次。但是，這回他沒有把獅子變成別的動物，他把街上的白貓變成了大獅子，他還把長角鹿變成大獅子。白貓和長角鹿變成了獅子，沒有別的動物和他們在一起玩了，他們很孤獨。他們想：原來，很大很大的動物也需要朋友的。他們到山上找真正的獅子卡卡玩。現在山上有了三隻獅子，他們對著大山吼叫，真快樂。 後來小貓和小鹿他們又變回了原樣，他們還是會上山和獅子一起玩，因為他們覺得獅子實是不錯的獅子。

在後來，小貓和小鹿帶著更多的小貓和小鹿到山上玩，獅子再也不會孤獨了。他和所有的動物一樣，有自己的朋友。

5歲寶寶睡前故事5

夢幻池塘(chí tánɡ)里，碧波盪漾(bì bō dànɡ yànɡ)，荷葉綠綠的，荷花粉粉的，小青蛙和媽媽就住在池塘的岸邊。小青蛙和媽媽辛勤(xīn qín)地捉害蟲，他們長得漂亮， 唱歌 也很動聽，被大家評為「池塘最美使者」。

一天，小青蛙對媽媽說：「媽媽，我想好朋友小鯉(lǐ)魚了。」小鯉魚和小青蛙從小就是好朋友，他們還是小魚苗和小蝌蚪(kē dǒu)的時候，就在一塊兒玩，建立了深厚的友誼(yǒu yì)，後來，小青蛙跟著媽媽上了岸，他們好長時間沒見面了。

「這樣吧，孩子，你找個紙條，寫上你的思念，放進漂(piāo)流瓶里，封住瓶口，扔進池塘，漂流瓶隨著池水，漂(piāo)啊漂啊，說不定小鯉魚能撿到呢。」青蛙媽媽說。「太棒了，真是個好主意!」小青蛙高興地蹦(bènɡ)起來。

過了幾天，小青蛙和媽媽來到池塘邊，發現池塘里漂著許多亮閃閃的東西。他們仔細一看，原來是很多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶擠瓶，把清澈的池水遮得嚴嚴實實，碧綠的荷葉、粉紅的荷花都快枯萎了。

「這是怎麼回事?」小青蛙好奇地問。

「壞了，孩子，媽媽幹了一件錯事。前幾天，我讓你向池塘里扔了一個漂流瓶，可是咱們是『池塘最美使者』，大家都照著做，你也扔，我也扔，結果池塘里的漂流瓶都滿了，這多破壞環境啊!」青蛙媽媽懊悔(ào huǐ)地說。

「這可怎麼辦啊?」小青蛙也急了。「不要緊，做了錯事，咱們想辦法彌補(mí bǔ)。」青蛙媽媽說。

青蛙媽媽帶領小青蛙在池塘里撈(lāo)起漂流瓶來，小螃蟹(pánɡ xiè)、小烏龜、小河馬、小鱷(è)魚，一看他們撈，也跳到池塘里撈起來。沒幾天，池塘里就干凈了。

一天，小青蛙又想好朋友小鯉魚了。媽媽說：「小青蛙，你在池塘邊種樹吧。」小青蛙在池塘邊種下一棵小樹苗，在樹枝上掛了一張紙條，上面寫著：小鯉魚，我想念你!

沒過多久，池塘的岸邊就綠樹成蔭了，上面的小紙條像美麗的白蝴蝶(hú dié)，在風中飄舞著。小蜻蜓(qīnɡ tínɡ)飛過來，嘴裡輕輕念著：「小螃蟹，我想念你。小烏龜，我想念你。小鱷魚，我想念你……」

5歲寶寶睡前故事6

清晨，孤獨的田鼠先生起得很早，因為今天是 聖誕節 ，他准備開一個聖誕派對，熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱，高興地拍手贊賞：「哈哈，真是唱得太好了!你們能參加我的聖誕派對，當我的歌唱家來給我唱歌嗎?」但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。

孤獨的田鼠先生走進了自己的地下通道。突然「哎喲!」一聲，田鼠低頭一看，原來是兩個可樂罐。一個可樂罐說：「想撞死俺呀!」「對呀!」另一個可樂罐生氣地說，「想撞死咱們啊，你是誰?」「我是田鼠啊!」兩個可樂罐睜大了眼睛，一個可樂罐輕輕地對另一個說：「咱們快走吧!」「好。」可樂罐們立刻逃走了。

這讓田鼠覺得自己更孤獨了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見了一個讓他驚訝的場面，森林裡的動物都來了。舞台上有花鳥女士們在歌唱，舞台下有兩個可樂罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說會道，帶來了一段相聲，樂得大家哈哈直笑。最後他們都祝田鼠聖誕快樂，一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。

孤獨的田鼠不覺得自己孤獨了，因為他知道自己有一群很好很好的夥伴永遠陪伴著他。

5歲寶寶睡前故事7

「啊!今天天氣真好!」樂樂興奮地喊道。他決定去樹林里走走。

來到樹林里。他看到了寒風掃落葉的情景——一片片樹葉被風伯伯從這里拾起又放在那裡，有的調皮的樹葉呢，則想在天空中玩個夠，不斷地在天空中飄呀飄!樹林里還有許多鳥兒在愉快地唱著歌兒。樂樂則在這美妙的樹林里逛來逛去。「生活多美好啊!」樂樂愜意地想著。

不知不覺，已經到了傍晚。突然，一陣寒風吹來，樂樂覺得了一陣寒意。他抬頭看見一棵光禿禿的樹，於是，他好奇地問樹伯伯：「我覺得冷，樹伯伯您脫掉衣服不覺得冷嗎?」

樹伯伯微笑著對樂樂說：「小朋友，我丟掉了樹葉所以現在不覺得冷呢!」「什麼，樹葉不是像人的衣服一樣能保暖嗎?」樂樂想不通。「呵，我和人類不同，樹葉要吸收我的營養，吸收我的熱量，所以在秋天時，我得先丟掉它們，才能讓身體保持熱量，積累養料。而它們落到地上後會腐爛，也會發熱，從而保護我的樹根不會著涼。」

「哦，怪不得樹要在秋天落下樹葉呢，原來是為了保存生命以便來年春天繼續長出新的葉子啊!」樂樂恍然大悟。不過他還是很擔心樹伯伯，「可天氣越來越冷了，您不穿衣服真的不冷嗎?」

樹伯伯嘿嘿地笑了：「我們樹木當然有『衣服』，它就是我們的甲胄。甲胄能保護樹木的皮肉不受寒氣侵襲。每年夏天，樹木都在樹乾和樹枝的皮下儲存木栓組織一甲胄。木栓不透水也不透氣，從而阻擋樹木的熱氣向外散發。樹的年齡越大，木栓層就越厚。所以我的抗寒能力可是一流的哦!」

「哇，真是國際一流!」樂樂開了個玩笑。

樹伯伯接著說：「還不止這些呢!我們樹木在冬天還會冬眠。這時我們體內的養料就會變成糖分甚至脂肪，這些都是防寒的工具，能保護我們不受凍!」

「真神奇!」那晚睡覺時，樂樂做了個夢，他夢見自己變成了一棵不怕寒冷的樹，紋絲不動地站在雪地上，迎接著所有人贊嘆的目光!

5歲寶寶睡前故事8

森林王國里有一個鳥的部落，由於國王去世，整個部落都在爭奪王位，於是，幾乎所有鳥都來參加這次的選舉大會。

會上由一隻飽經風霜的老鷹來判定國王的寶座由誰來繼承。燕子說：「我是燕子，我對人友好，從無惡念，我深得大家的心，寶座由我來繼承，大家覺得如何?」

話音剛落，黃鸝說開了：「你這怕冷的懦夫，一到冬天，就飛到南方去了，國王怎麼能讓你做?我看，我最適合，我怎麼美麗，又很善良，國王應該由我來做!」

「就你呀!」鸚鵡說：「你徒有一身美麗的裝束有什麼用，你連中學都沒 畢業 ，我看還是我最適合，我可是大學生，文憑這么高，能力自然比你高，國王讓我來做絕對沒問題的!」

「你――我看全天下就你最沒有原則了，叫你學什麼話你就說什麼，你怎麼能當國王呢!照我說，還是我最能擔當，我責任心強，並且飛得那麼高，可以隨時監察你們，還有人比我更合適嗎?」

這里，一旁的喜鵲發話了：「像你這種好高騖遠並且自以為是配當國王嗎?依我看，還是我最合適，你看，我說話從不傷人，他們都喜歡聽我說話，有道是：得人心者得天下。還是讓我來吧!」

「憑你，生就一副奴顏媚骨，平日就會溜須拍馬，拿面鏡子照照你自己吧!還想當國王!」麻雀說道，我說還是讓我當吧!我人緣不錯，我當准沒錯!「

在場的全都說別的不是，又從不忘多講一些自己的優點。這時，郵差烏鴉正在天上飛著，看見地上這么熱鬧，也就不由自主地下去看看。

「烏鴉，你也來參選呀!早點走吧，這沒你的事!」在場的都說。

「我不是來什麼參選的，我只是來看看的……」

「唉呀!你就上去 說說 吧!」旁邊的百靈鳥說道。

「那好，我就說幾句。其實，我並沒有什麼優點，並且我也不會說話，我知道你們不會喜歡我的。不過，我會努力工作，讓你們慢慢喜歡我。」

沒過一會兒，那隻老鷹上台說：「現在我宣布：國王就是，就是，就是烏鴉……」

全場一點聲音也沒有。但沒過多久，全場爆發出一陣巨響：「啊……」

5歲寶寶睡前故事9

在一個夏天的早晨，小鴨子和小烏龜在池塘里快樂地 游泳 ，忽然，他們看見不遠處的有隻蜻蜓好像飛不動了，她的肚皮時不時的落在水面上，好像隨時都會掉進水裡。

小烏龜焦急地說：「不好，蜻蜓要落水了!」小鴨子說：「是啊，我們去救人!」他們迅速地游過去，蜻蜓看見他們，很疑惑地問：「你們做什麼啊?」

小鴨子撲騰著翅膀，說：「你快到我背上來，我救你上岸。」蜻蜓笑了，她扇動翅膀飛到小鴨子的背上，說：「善良的孩子，你們竟然說要救我，可我並沒有落水啊!」

這下，小烏龜奇怪了，他抓抓腦袋，說：「可是我們明明看你都飛不起來了，一下一下掉在水裡啊!」

蜻蜓被他們的好心打動了，她指著水面上那些看不清的黑點告訴他們：「你們看到水面上那些黑點沒，那是我的寶寶，我點水是為了把寶寶產到水裡!」聽完，小鴨子更加疑惑不解，他驚訝道：「什麼?生在水裡，那它們多危險，會淹死的!」

蜻蜓笑著說：「傻孩子，別擔心，我的寶寶小時候是生活在水裡的，等它們慢慢長大，蛻了幾次皮，最後長出翅膀，變成我這個樣子，就可以飛啦!」小烏龜不好意思地笑笑，小鴨子也害羞道：「看來是我們誤會了!」

蜻蜓笑著說：「這有什麼呀!不過還是要謝謝你們，我要繼續生寶寶了，等他們長大和你們一起玩。」

說完，蜻蜓又飛回水面繼續點水。

5歲寶寶睡前故事10

一天清晨，小蝸牛在掛滿珍珠般露珠的枝葉上，慢悠悠的爬著。

他正在享受清晨的陽光。忽然，一個尖尖的東西扎了他一下。

「哎呦，好疼!什麼東西呀?」小蝸牛嘟噥著。

刺蝟似乎不走了，而且有意識的環顧了一下四周，發現了蝸牛，他的刺卡在了蝸牛殼里。

「你這個小混蛋，離開我的視線」，刺蝟氣得暴跳如雷。

「扎人還有理啦?」小蝸牛也生氣了。

刺蝟更生氣了，一氣之下，他把蝸牛扎了個遍體鱗傷。

幾分鍾後，青蛙阿姨發現了受傷的小蝸牛，「呀!小蝸牛，你怎麼啦?傷的好重啊!我得趕快叫救護車!」

小豬聽說了蝸牛的事，准備叫上朋友們去刺蝟家報仇。

他叫上小鴨子當勞、小狐狸安安、小鹿厄尼、小雞尼克和小牛麥克，還有石頭人。

一個月黑風高的晚上，刺蝟不在家，石頭人站在後門，小牛麥克躲在櫃子後面，小雞尼克和小狐狸安安躲在兩個面對著的罐子里，小鹿尼克藏在花園里，小豬和當勞爬到了屋頂。一行人靜靜地等著刺蝟的到來。

刺蝟到底來了。他走到家門口的時候，被屋頂上的小豬用平底鍋打了個底朝天，刺蝟氣哼哼地自言自語：今天我是出門沒看黃歷么?怎麼摔了一跤，平時我的運氣很好啊……他邊說邊走進屋子裡。

「好餓呀，該吃點東西了。」刺蝟說著打開了一個罐子。躲在罐子里的尼克像一支箭一樣把刺蝟扎得血流不止。他來不及去拿創可貼，就被身後的安安拿五層樹皮蓋住了刺。還沒等他注意到身後的麥克，就被小牛頂出了門外，摔了個狗啃泥。

刺蝟爬起來，以最快的速度跑進花園，心想：家裡怕是鬧鬼了!突然，他被什麼東西使勁地踢了一腳(其實是厄尼踢的)，他嚇得想從後門跑進屋，結果一頭撞在了石頭人身上。當勞像牛仔那樣一倫繩子，把刺蝟捆了起來。

刺蝟跪在眾人面前，連連道歉：「我錯了，以後再也不敢欺負人了，請你們原諒我吧……」

從此，刺蝟和大家和和睦睦的生活在一起。

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『捌』 五年級下冊紅領巾答案

03---04學年度上學期五年級數學期中測試題 學校 姓名 分數 一、填空。（每空1分，共20分）。 1、 1.8×0.3這個算式表示（ ）。 2、 13.8÷0.25這個算式表示（ ）。 3、 兩個相除的商是3.2，要使變成整數，被除數應該（ ）倍。 4、 有兩個數，它們和是69.3兩數相除的商是1.1，這兩個數分別是（ ）和（ ）。 5、 4的（ ）倍是40的一半；（ ）除8所得的商正好是8的10倍。 6、 2小時18分 =（ ）小時。 3千米50米 =（ ）千米。 7、 在0.765、0.765、0.76和0.76中最大數是（ ），最小的數是（ ）。 8、 9.349349…是（ ）循環小數，循環節是（ ），可以簡寫成（ ），保留兩位小數是（ ）。 9、 5.23、1.128128…，0，3.57645825，7.7777，2.2727等數中純循環小數有（ ），無限小數分別是（ ）。 10、 在下面（ ）裡面填上「 」「 」或「=」。0.36×240（ ）24×3.6 75×0.02（ ）75÷0.02 8.07÷1.01（ ）8.07×1.01 5.42×101（ ）5.42×（100+1） 二、判斷題（正確的打「 」，錯的打「×」）（沒小題1分，共5分）。 1、 一個數乘100與這個數除以0.01的結果相同。 （ ）。 2、 一個數乘以大於1的數積一定大於這個數。 （ ）。 3、 小數除法的商一定大於被除數。 （ ）。 4、 純小數都小於1。 （ ）。 5、 因為小數的末尾添上和去掉0，小數的大小不變，所以8.2和8.20所表示的精確值也是相同。 （ ）。三、 選擇題。（把正確答案的序號填入括弧內）。（10分）。 1、 2.83÷0.27的商是10，余數是（ ）。 （1）、13 （2）、1.3 （3）、0.13 （4）、0.0013 2、 數a除以b，數b不變，數a縮小10倍，商應該（ ）（a 0，b 0）。 （1）、縮小10倍 （2）、擴大10倍 （3）、不變 3、 如果一個兩位小數取近似數值是5.8，那麼這個數最大值是（ ）。 （1）、 5.84 （2）、 5.89 （3）、 5.79 （4）、 5.80 4、 下列各數精確到0.001，錯誤的是（ ）。 （1） 5.1416≈5.142 （2）、6.5322≈6.532 （3）、3.0001≈3.000 （4）、 2.0769≈2.080 5、 李明前兩次數學測驗的平均成績是92分，第三次成績是98分，李明這三次測驗的平均成績是多少？正確列式是（ ）。 （1）、 （92+98）÷2 （2）、 （92×2+98）÷3 （3）、 （92+98）÷3四、 計算（31分） 1、直接寫出得數。（6分）36.2÷0.01 1.07－0.7 0.7×0.08 4.3÷0.43 38.4÷10 9.454—0.3 0.4×0.5 4.2+0.8 1—0.2+0.8 32－4.6－15.4 1÷0.25 0.36÷0.9 2、計算（能簡算的要簡算）（21分，每小題3分）。 （1）、 84.7×7－54.7×7 （2）、3.26×0.52+3.26×0.48+7.05 （3）、87.4×27.6+73.4×87.4－87.4 （4）、 【10－（0.2+6.37÷0.7）】÷0.01 （5）、 5.7×101 （6）、4.2×（12.5－7.5÷0.75） 3、 求未知數（4分）。 （1）、 x－1.2－6.8=1.42 （2）、4.5× x=48.15五、 列式計算（4分）（1）、 42.7與2.6的和乘以它們的差積是多少？（2）、 從15.6里減去1.5與0.8的積，所得的差被0.18除，最後結果是多少？六、 應用題（每小題5分共30分）。 1、一個服裝廠原來做一種兒童服裝，每套用布2.2米，現在改進了剪裁方法，每套節省布0.2米，原來做300套這種服裝所用的布，現在可以做多少套？ 2、用40千克花生仁可以榨出花生油15.2千克。照這樣計算，要榨出76千克花生油需要花生仁多少千克？ 3、上山每小時行2.8千米，3.5小時到達山頂。沿原路下山返回速度是去時的1.25倍，下山用了多少小時？ 4、長沙到廣州的鐵路長699千米，一列火車從長沙開往廣州每小時行69千米。這列貨車開出後1小時，一列客車從廣州出發開往長沙，每小時行71千米。再過幾小時兩車相遇？ 5、一輛汽車從甲城到乙城，前4小時共行了201千米，後5小時平均每小時行49.8千米，在全程中，平均每小時行多少千米？ 6、甲乙兩人同時從A地出發，甲騎摩托車每小時行60千米，乙騎自行車每小時行15千米，甲騎到240千米的B地後，按原路返回同乙相遇，相遇時兩人行了幾小時？03～04學年度上學期二年級數學期中測試題 學校＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 分數＿＿＿＿＿一、填空。（沒小題1分，共10分） 1、 3+3+3+3+3改為乘法算式是（ ），一個因數是（ ），一個因數是（ ），積是（ ）。 2、 5+5+5+5－6改為乘減法算式是（ ）。 3、2×6讀作（ ），表示（ ）個（ ）相加。 4、 4和（ ）相乘得36，6和（ ）相加得17。 5、 36比63少（ ），96比69多（ ）。 6、 把12平均分成4份，每份是（ ），寫成除法算式是（ ），這個算式中的被除數是（ ）， 除數是（ ），商是（ ）。 7、 6÷3表示6裡面有（ ）個（ ）。 8、 1米=（ ）厘米 9、 1枝鉛筆長18（ ），小花身高1（ ）25（ ）。 10、 5個4相加和是（ ），35減去8差是（ ）。二、 判斷題。（8分）。 1、 兩個因數都是3，積是6。 （ ） 2、 6+6+6+6+3=6×4+3 （ ） 3、 一座樓房高30厘米。 （ ） 4、 5×6=30表示6個5相加積是30。 （ ） 5、 被除數是20，除數是5，列成除法算式是20÷5=4 （ ） 6、 2×3讀作2乘3。 （ ） 7、30÷6=5也可以表示30裡面有6個5。 （ ） 8、 18÷6=3讀作18除6等於3。 （ ）三、 用一句口訣，寫兩道乘法算式和兩道除法算式（8 分） 四六二十四 三四十二 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿四、 在○里填上「＋」、「－」「×」或「÷」（12分） 18○6=3 18○6=24 18○6=12 3○2=6 6○2=3 6○3=2 30○6=5 30○5=6 5○6=30 4○4=16 24○6=4 6○1=6 五、 看圖列式計算。（6分） ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 加法算式：＿＿＿＿＿＿ 乘法算式：＿＿＿＿＿＿ 除法算式：＿＿＿＿＿＿ 六、 在○里填上「>」「<」或「=」（12分） 3×6○9 4○12÷4 23－18○16÷4 1×5○5 8○36÷6 8÷4○8－4 20＋5○15 3○16÷4 2×2○2＋2 6×6○36 5○25÷5 3×6○2×9七、 計算（24分）口算（6分） 5×6= 36÷6= 3×5－15= 25÷5= 18÷6= 6×6－20= 10÷2= 18＋3= 5×4＋8= 3×5= 35＋7= 6×3＋2= 2、 用豎式計算（4分） 15＋（54＋26）= 66＋（74－48）= 95－58－9= 78－29＋41= 3、（6分） 38米+9米= 1米27厘米+33厘米= 26厘米－23厘米= 2米28厘米－28厘米= 1米－98厘米= 8米8厘米+70厘米= 4、 列式計算。（8分） （1）、除數是4被除數是20，商是多少？ （2）、一個因數是6，另一個因數是4，積是多少？ （3）、36裡面有幾個6？ （4）把18平均分成2份，每份是多少？八、 補充條件或問題後，再解答。（8分）有24個蘋果，平均分給4個小朋友，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？每一個同學澆3棵樹，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一共澆多少棵樹？九、 應用題。（12分）小明有26張紀念郵票，送給小強8張，還剩多少張？張叔叔又送給他12張，小明現在有多少張？同學們做體操，站成4行，沒行6人，一共有多少人？有30棵小樹苗，可以種5行，平均每行種多少棵？03～04學年度上學期三年級數學期中測試卷 學校＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 分數＿＿＿＿＿一、口算（每小題0.5分，共6分）12×4= 36×5= 234×2= 99×1= 2700÷3= 0+57= 30×0= 6006÷6= 380÷2= 84+28= 710×5= 110×8=二、 用豎式計算（前兩題各3分，後兩題各5分，共16分） 3800×6= 1306×5= 3363÷9= 2835÷7= 驗 驗 算 算三、 脫式計算（12分） 416×（32÷4） 2208÷3÷4 2907－243×7 2454÷（84－78） = = = = = = = =四、 把錯題改正過來（6分） （1）、 3 4 （2） 6 2 （3） 1 8 0 0五、 填空（沒空1分，共18分） 1、 240÷8讀作（ ）。也可以讀作（ ）。 2、 192×2讀作（ ），它的積是（ ），最高位是（ ）位。 3、 （ ）乘任何數都得0。 4、 在除法中每次除得的（ ）必須比除數小。 5、 16×5=80，就是把（ ）個（ ）合並在一起是80。 6、 350千克的2倍是（ ），420噸裡面有（ ）個7噸。 7、 2700÷9的多少倍，是3的（ ）倍。 8、 702裡面有（ ）個6，702個6是（ ）。 9、 3700÷5商是（ ）位數，商是（ ）。 10、 0除以任何不是0的數都得（ ）。六、 判斷題（7分） 1、 0÷9= 9 （ ） 2、 0乘任何數結果等於0。 （ ） 3、 9除2718的商的最高位在千位。 （ ） 4、 筆算乘法從個位算起，除法從高位算起。 （ ） 5、 154÷9=16……10 （ ） 6、 1800×5的積的末尾有二個0。 （ ） 7、 在計算除法時每次餘下的余數必須比除數大。 （ ）七、 選擇題（將正確答案的序號填在括弧里）（6分） 1、 134×4正確的讀法是（ ） （1）、 134乘4 （2）、4個134 （3） 134的4倍 2、 姐姐看書的頁數是妹妹的3倍，姐姐看了120頁，妹妹看多少頁？算式是（ ） （1） 120×3 （2） 120÷3 （3） 120+3 （4） 120－3 3、 一位數除四位數，商一定是（ ） （1）三位數 （2）四位數 （3）三位數或四位數 4、除數是7，余數最大是（ ）。 5、45×3表示（ ）。 （1）7 （2）6 （3） 5 （1）3個45連乘 （2） 45個3連乘 （3）3個45連加 （4）45與3相加 6、 蘋果36個，是梨的4倍，梨有（ ）個 （1） 40個 （2） 9個 （3） 144個八、 應用題（29分）一台織布機每小時織布128米，8小時織布多少米？商店運來兒童鞋846雙，是大人的6倍，運來大人鞋多少雙？（5分）客車每小時380米，從甲地到乙地共行36小時。甲乙兩地的路程有多少米？（5分）有兩堆煤，一堆重198噸，另一堆煤重147噸，用一輛載重7噸的汽車來運，多少次才能運完（6分）果園里有桃樹240棵，梨樹的棵數是桃樹的4倍，梨樹和桃樹一共有多少棵？（8分）期 末 測 試 二 一、寫字：將下面這段話抄寫在橫線上，要求規范、端正、整潔。5% 在求學的路上，在求職的門前，每個人都希望得到名師的指點、伯樂的賞識，因為那是揚帆的東風，那是打開成功之門的鑰匙。 二、基礎知識。42% 1、看拼音寫漢字：8% chuǎng huò lún kuò yōu xiāng dào suì （ ） （ ） （ ） （ ） xián qì huā bàn mào zǐ shǔ piàn （ ） （ ） （ ） （ ） 2、按要求寫成語：4% (1)描寫美好景象的： ________________ _________________ (2)描寫人物神態的： ________________ _________________ (3)形容人非常多的： ________________ _________________ (4)含有一對反義詞的：________________ _________________ 3、將括弧里能跟後邊搭配的詞畫出來：6% （推動 推廣）經驗 （愛護 保護）環境 （鼓舞 鼓勵）鬥志 （提高 增加）水平 （珍惜 愛惜）時間 （克服 改正）錯誤 4、照樣子，把句子寫具體。3% 例：海洋大得很，一眼望不到邊。 (1)今年夏天真熱啊，__________ ________________。 (2)遼闊的草原那麼大，_____________ ______________。 (3)早晨的霧可真大呀，________________ __________。 5、用「新鮮」的兩種不同意思各寫一個句子。2% (1) （空氣）經常流通，不含雜類氣體 ____________________ _______________________ (2) 沒有變質，也沒有經過腌制、干制等 ______________________ ______________________ 6、根據課文內容填空：17% (1) 《六月二十七日望湖樓醉書》是 代詩人 。詩的前兩句 ， 。而《曉出凈慈寺送林子方》則是 代詩人 的名篇。詩的後兩句是 ， 。 (2) 走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點空隙，陽光下就像_________ ____…… (3) 是埃及的象徵，也是古埃及人民智慧的結晶。古埃及各個王朝共修建金字塔 座，其中最大的是 。 (4)同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什麼？ 。 三、根據課外閱讀知識填空：9% 1、去元知______ _____，但悲不見__ _________。 2、逆水行舟--_______ ____ 3、_______ ___不成線，__________ _不成林。 4、讀書_______ ____，下筆__ _________。 5、耳聽為虛，____ _______。 6、設計一條公益廣告（關於保護環境的）_____________________________ 四、閱讀短文，完成作業。16% （一）最大的學問家——蛀書蟲 一條蛀書蟲從書里爬出來，迎面碰上了一隻蜘蛛，蛀書蟲向它打招呼說：「你好!」 「你是誰呀」蜘蛛問道。 「哈哈!」蛀書蟲笑著說，「你這個無知的傢伙，怎麼連我也不認識我是世界上最大的學問家!」 蜘蛛奇怪了，說：「可是我聽說，只有人才配當學問家呀!」 蛀書蟲又哈哈大笑起來：「人怎麼能同我相比他們拿起書，只是讀一讀，畫一畫，然後又原封不動放回老地方。而我呢，鑽進書里把每頁書每個字通通吞到肚子里。年復一年，你想想，我肚子里的學問該有多少!」 「那麼，請教一下，我怎樣才能成為大學問家」蜘蛛又問。 「當然也得學我的樣子，鑽進書里把書吃掉嘍。」蛀書蟲趾高氣揚地對它說。 蜘蛛想了想，開口道：「不，按照你的理論，我有個更省事的辦法——既然你是世界上最大的學問家，我把你吃進肚裡，你的所有學問不就全都進了我的肚子 嗎」說完，它一頭朝蛀書蟲撲了過去。 1、文中最後一自然段中的破折號起什麼作用1% 2、蜘蛛說的「按照你的理論」是指誰的理論什麼樣的理論談談你對這個理論的看法。3% （二）_________________________ 一個寒冷的下午，我很晚回家，獨自一個人吃「午」餐。 小女兒已經吃過了，但看見我吃，小女快樂地湊在我身邊，要我夾一塊豆腐給她。 「啊！」她高興地叫了起來，「媽媽，你的筷子好溫暖啊！」 我愣了一下，才想起也許因為冷，菜都燉得滾燙的，筷子也就暖和（huo he）了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快，這樣驚天動地的歡呼，卻是我所不曾體會的。 世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵（yàn yán）席，贊美那是以稱為偉大的東西，但一個3歲的小女孩卻懂得享受一點點筷子尖端的溫度，在一個寒冷的下午。我們曾經錯過多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的歡樂！我們是被聰明弄得愚鈍了。 1、給短文加一個題目。2% 2、在短文中找出兩對意思相反的詞寫在括弧里。4% （ ）--（ ） （ ）--（ ） 3、劃去短文括弧中不正確的讀音。2% 4、用「——」畫出作者的感受。2% 5、讀了這篇短文，你最想說什麼？2% ___________________________ _________________________________ ________________________________________________ ____________ 五、作文。30% 童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人"種豆得豆"，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹，還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？ 要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少於400字。 第 六 單 元 一、同學們，你們一定學會了不少的生字詞吧，請認真地書寫！5% jǐng chá mián xù yù hán xù yǔ bēng tā （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用「√」在括弧里選擇正確的讀音。3% 興奮 (xìng xīng) 倔強 (jiàng qiáng) 悄然無聲 (qiāo qiǎo) 呵欠（hā hē ） 載歌載舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ) 三、詞語練習。5% 1、補充詞語：按勞取（ ） 不假思（ ） 成千（ ）百 座無（ ）地 2、反義詞：當機立斷（ ） 鋪張浪費（ ） 慌慌張張（ ） 3、與「積少成多」意思相近的成語： 、 、 。 四、選擇合適的詞語填空。4% 果斷 武斷 頑固 頑強 1、王連長（ ）地命令戰士們：「撤！」 2、這個（ ）的敵人終於在法律面前低下了頭。 什麼 怎麼 怎樣 1、不知爸爸（ ）時候才能回家呀！ 2、你（ ）不把這篇作文完成呢？ 五、學習運用。8% 1、根據說話時的情境，給下面人物說的話加上修飾的詞語（表示人物的動作、神態等）。 （1）「我一定要買那個掌上電腦。」小明 地對媽媽說。 （2）「王剛，你想把語文成績提高，一定要多讀課外書。」張老師 地說。 2、用修改符號修改下面的句子。 （1）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。 （2）聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 3、根據下面繁體字寫出簡化字。 華 僑（ ） 風 雲 （ ） 車 馬 （ ） 漢 語（ ） 六、根據課文內容填空。 1、《七律長征》的作者是 ，全詩圍繞「 」展開，表現了紅軍的 和 。 2、洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟 ，飛向 ，飛向 ，飛向 。哪裡有洪水，哪裡就有 ；哪裡有危險，哪裡就有 。 3、過草地時紅軍戰士以 為食，彭德懷忍痛命令槍殺大黑騾子是因為 ，表達了彭德懷 的感情，贊揚了彭德懷 的精神。 4、 逶迤騰細浪， 磅礴走泥丸。 水拍雲崖暖， 橋橫鐵索寒。 5、「不到長城非好漢」一句出自 的《 》。 七、閱讀訓練。25% （一） 我們本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座無隙地！女孩子、男孩子，戴著紅領巾的、把外衣脫下搭在肩上拿在手裡的，東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地，也不知說些什麼，笑些什麼，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚著樹根坐在小山坡上，聚精會神地看小人書。湖面無數坐滿兒童的小船，在波上盪漾，一面一面鮮紅的隊旗，在東風里嘩嘩地響著。 我們站了一會，沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走。在轉彎的地方，總和一群一群的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說了聲「對不起」，又匆匆地往前跑。知春亭和園門口大概是他們集合的地方，太陽已經偏西，是他們歸去的時候了。 走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅色的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉…… 1、照樣子寫詞語。3% 密密層層： 匆匆地跑： 地走 地打 地拍 2、寫出下列詞語的近義詞。3% 倚（ ） 突然（ ） 大概（ ） 3、用「 ﹏﹏」畫出文中打比方的句子。1% （二）松樹的風格 我對松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質的象徵。 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴裡跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯地生長起來。狂風吹不倒它，洪水嚴不沒它，嚴寒凍不它，乾旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求於人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。 我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，並且是很好的造紙原料；松樹的葉子可以提制揮發油；松樹的脂液可制松香、松節油，是很重要的工業原料；松樹的根和枝又是很好的燃料，更不用說在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路。總之一句話，為了人類，它的確是做到「粉身碎骨」的地步 要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。 1、填空。 （1）松樹的風格是 1% （2）文章第二自然段講 ，是採用先 後 的方法。第三自然段講 ，是用先 再 最後 的方法寫的。7% （3）找出文中講松樹用途的句子，再填空。4% 松樹的樹干 松樹的葉子 松樹的脂液 松樹的根和枝 （4）「粉身碎骨」在文章中指的是 2% （5）文中劃橫線的句子是 的寫法。1% 2、從哪些地方可以看出松樹的生命力極強？2% 3、用橫線畫出文中的中心句。2% 八、作文。30% 題目： 他（她）真 無論寫他或她都可以。把題目補充完整，可以填：好、聰明、勤奮、能幹、不簡單、憨厚、糊塗、笨、和氣等。重點介紹他（她）的一件具體事例，來反映他（她）的一個特點。中心明確，內容具體，條理清楚，詳略得當，語句通順。不知道你要哪一科的啊……