在學習俄羅斯文學中什麼比較困難

❶ 俄羅斯語難學嗎

太難啦~~~
我看了我用200份懸賞和50份追分得來的一篇文章，你看看就知道了：是解釋俄羅斯國歌和國際歌的
Русский Гимн
1.Россия - священная наша держава,
Россия「俄羅斯」
свящ́енный(高雅詞) 「神聖的」，修飾後面держава，因此用陰性形式
держ́ава「大國、強國」

Россия - любимая наша страна.
люб́имый 「喜愛的、熱愛的」，修飾страна
стран́а「國家」

Могучая в́оля, вел́икая сл́ава -
могучий重音在у 上，「強壯的、健壯的、巨大的」，修飾в́оля
в́оля「意志」
вел́икий偉大的，修飾「сл́ава」
сл́ава「榮耀，光榮」

Твоё досто́яние на вс́е времен́а!
досто́яние（書面語）「財富、財產」
времен́а是вр́емя「時間」的復數，屬於復數特殊變法，用на加四格表示時間持續

2Сл́авься, От́ечество наше своб́одное,
сл́авить（高雅詞）「贊美、頌揚」，或（俗語）「造謠」
сл́авиться「著名，以...為光榮」，後面接名詞五格，例如：Город сл́авится своей ист́орией. сл́авься是這個動詞的命令式
от́ечество（高雅詞）祖國，這個詞比р́одина的修辭色彩強烈
своб́одный自由，修飾от́ечество

Бр́атских нар́одов союз веков́ой,
便於理解的語序為Союз бр́атских нар́одов веков́ой
союз「聯盟」，例如蘇聯「蘇維埃社會主義共和國聯盟СССР」Союз Советских Социалистических Ресбублик
бр́атский是бр́ат的同根詞，「兄弟的」
нар́од「人民」，нар́одов是復數第二格
веков́ой是век的同根詞，「世紀的、古老的、長期的」

Пр́едками д́анная м́удрость нар́одная!
пр́едок「先輩、祖宗」，пр́едками是復數第五格，表示行為方式
д́анный「這個」，修飾м́удрость
м́удрость「智慧」，陰性名詞
нар́одный「人民的」，修飾м́удрость

Славься, страна! Мы горд́имся тоб́ой!
горд́иться「以...為自豪」，後面接第五格
тобой是ты「你」的第五格

3.От ́южных морей до пол́ярного края
́южный是юг「南方」的形容詞
м́оре「大海」
пол́ярный「極地的，極地考察的，極性的」，名詞是пол́ярность，陰性
кр́ай「邊，邊疆，邊區」
от...до...固定搭配的形容詞，「從...到...」

Раскинулись наши лес́а и пол́я.
расќинуться這個動詞第一第二人稱不使用，「分布，蔓延」；未完成體расќидываться
лес「森林」，лес́а是復數
п́оле「田野」，пол́я是復數

Одн́а ты на св́ете!
одна在這里指代的是俄羅斯Россия，因為Россия是陰性名詞，因此性要保持一致，用один的陰性形式одна；下句也是一個道理。
св́ет「世界、世間」

Одна ты таќая – Хран́имая Б́огом родн́ая земл́я!
такой「這樣的」，破折號表示解說
хран́ить「保存」，хранимый是這個動詞的被動形動詞長尾，與後文在一起，表示「被神所保留的土地」，「神」用五格，表示行為方式方法，「保留、保存」這個動詞在這里就起到了形容詞的作用(動詞變形動詞很復雜，就不一一解釋了)，修飾後面的земл́я，因此用陰性形式Хран́имая
Бог「神，上帝」
родной「親的，有血緣關系的」，修飾後面的「土地」

4.Шир́окий прост́ор для мечт́ы и для ж́изни
шир́окий「寬闊的」
прост́ор「廣闊的地方」，例如：степные просторы「遼闊的草原」
мечт́а「理想」
ж́изнь「生活，生命」

Грядущие нам открыв́ают год́а.
гряд́ущий（高雅詞）「將來的，未來的，臨近的」，修飾後面的год́а，因此用復數形式
открыв́ать，откр́ыть「打開，展開」
год́а是год的復數形式之一 ，表示很多年，很久

Нам с́илу даёт наша в́ерность Отч́изне.
便於理解的語序為Наша в́ерность Отч́изне даёт нам с́илу.
в́ерность「忠誠」，對...的忠誠要求第三格，因此後面的「祖國」用第三格
отч́изна（高雅詞）「祖國，故土」
дать「給，賦予」，給誰，誰第三格，給什麼什麼第四格;後面的нам是「我們」的第三格
сила「力量」
整句的字面翻譯是：我們對祖國的忠誠賦予我們力量

Так было, так есть и так будет всегд́а!
先翻譯出字面的意思：過去是這樣，現在是這樣，也將總是這樣。
這里的быть和есть表示的是時間，было是過去時，用中性形式表示；есть是現在時；будет表示將來時。

Интернационал
5Встав́ай, прокл́ятьем заклеймённый Весь мир гол́одных и рабов
便於理解的語序：заклеймённый проклятьем Весь мир голодных и рабов.
встать,вставать「站起來，起床」,вставай是вставать的命令式
прокл́ятие（高雅詞）「詛咒」

заклеймённый是заклеймить的被動形動詞長尾陽性形式。клейм́ить「打上烙印」或者（高雅詞）「抨擊，痛斥 」，проклятьем是五格形式，受заклеймённый的支配，заклеймённый проклятьем Весь мир—字面意思「被詛咒抨擊的飢餓奴隸的全世界」

голодный「飢餓的」
раб「奴隸」

Кипит наш р́азум возмущённый И в смертный бой вести готов.
便於理解的語序：наш возмущённый р́азум кипит и готов вести в смертный бой
кип́еть第一、第二人稱不用，「沸騰，情緒激動」
р́азум「理智、智能」
возмущённый「憤怒的，憤慨的」
смертный「死亡的，殊死的」
бой「戰斗」

Весь мир нас́илья мы разроем До основанья, а затем Мы наш，
便於理解的語序：Мы разроем весь мир нас́илья до основанья
нас́илие（書面語）「暴行，壓迫」
разрыть，разрывать「掘開，翻亂」 ，разр́оем是разрыть復數第一人稱的變位形式
основ́ание「基本，基礎」
затем「隨後，然後」

мы новый мир построим,
новый「新的」
мир「世界」
стр́оить，постр́оить「建設，建造」

Кто был никем, тот станет всем!
никто「誰也不是」，表示人的不定代詞，通常與не連用
стать「成為」
весь「全部的，所有的」
字面意思就是：誰也不是的人，將成為一切

6Это есть наш посл́едний И реш́ительный бой.
есть系詞，「是」
последний「最後的」
решительный「果斷的，堅決的」，和последний一起修飾бой
бой「戰斗」

С Интернационалом Воспрянет род людской
интернацион́ал「國際組織；國際歌」，就是我們所音譯的「英特納雄耐爾」
воспр́януть「振奮」
род種族
людско́й「人的」

7Никто не даст нам избавленья:Ни бог, ни царь и не гер́ой
нам是мы的三格，表示給予我們
избавл́ение是изб́авить的動名詞，「挽救，避免」
царь「沙皇」
герой「英雄」
ни表示否定，意思就是：既不是神，也不是皇帝，也不是英雄

Добьёмся мы освобожденья Своею с́обственной рукой.
доб́иться，добив́аться「通過努力達到，取得」，後面要求接第二格
освобожд́ение「解放」
своею是своя「（陰性）自己的」的五格。陰性五格變成ею的形式通常多見於詩歌、歌詞之類的文學形式中
с́обственный「自己的」，比свой更強調個人化，私人化
рука「手」

Чтоб свергнуть гнёт рукой умелой,
чтоб=чтобы「為了」
св́ергнуть，сверѓать（高雅詞，舊詞）「拋下，推翻」
гнёт「壓迫」
ум́елый「能乾的，有本領的」，修飾後面的рука

Отвоев́ать своё добр́о - Вздувайте горн и куйте см́ело, Пока жел́езо горяч́о!
отвоевать,отвоёвывать「奪回」
добро「善良」
вздув́ать，вздуть「吹起，鼓起」。вздувайте是вздув́ать的命令式
горн「熔爐；喇叭，銅號」
смело（副詞）「勇敢地，有信心地，不成問題地」
пока「當...的時候」
железо「鐵」
гор́ячий「熱的」，修飾後面的железо，因此用中性
「Куй железо, пока горячо」是俄語的一個固定諺語「趁熱打鐵」

8Лишь мы, раб́отники всем́ирной Вел́икой ́армии труда,Влад́еть землёй имеем пр́аво,
便於理解的語序：Мы, работники армии, имеем право владеть землёй
лишь「僅僅，只有」
работник「工作者」
всемирный「全世界的」
армия「軍隊」
труд「勞動」
иметь право「有權利」。這是一種固定搭配用法，片語後面可以直接接動詞，補充說明權利的內容
владеть「控制，掌握」，後面要求接第五格，因此用землёй

Но паразиты - никогда!
параз́ит「寄生蟲，不勞而獲者」
никогда「沒有時間」，也就是永遠不會的意思

И если гром вел́икий гр́янет Над сворой псов и палачей,
если「如果」
гром「雷；轟鳴」，被вел́икий修飾
гр́януть第一第二人稱不用，「轟隆一聲，突然爆發」
над「在...上面」，後面要求接第五格
свора(口語)「一幫人，一夥壞人」
пёс「看門狗；爪牙」，變格的時候中間的ё脫落，псов是復數第二格
пал́ач「劊子手；（高雅詞）摧殘者」，палач́ей是復數第二格

Для нас всё так же с́олнце ст́анет Си́ять огнём своих луч́ей.
солнце「太陽」
си́ять「閃光，照耀」，後面用第五格。例如：臉上閃現著愛情Лицо сияет любовью.
оѓонь「火」，огнём是第五格
луч「光」

❷ 俄國文學特點

在世界文論中，俄國的文論，尤其是19世紀以來的文論，是特別令人矚目的。思想清新、見解深刻的俄羅斯文藝理論家、文藝批評家一個接一個出現，有如燦爛的群星，人才輩出。這並非偶然。沙皇農奴制政權的反動高壓統治，使得大批有才能的人士集中到文藝領域，一展身手。由於俄國文化水平當時還落後於西歐，他們不能不經過一番向西歐學習、模仿、移植的階段。但是沒有經過多少年，在文藝理論方面，這一批學生和模仿者不但取得了自己的獨立性，建立了獨立的理論體系，而且還跑在了西歐的前面。這不僅對俄國讀者公眾有巨大的意義，而且也在世界文藝思想史和文學批評史上都佔有重要地位，並對我國「五四」以來的新文學運動產生了深遠的影響。對這份重要的文學理論批評遺產進行系統的、深入的發掘、整理和研究，無疑具有重要的理論意義和現實意義。

由劉寧主編的《俄國文學批評史》是我國俄語語言教學界老一輩學者集體撰寫的一部具有開創性、填補空白意義的、堅實的學術專著。其特點是：力求用馬克思主義的歷史唯物主義觀點、方法，對俄國文藝理論批評遺產進行發掘、整理，分析、理清其形成和發展的基本脈絡，對各批評流派及其代表人物作出實事求是的評價，做到了史論結合及革命性與科學性的統一。該書以史論結合的方式概括地論述了從18世紀到20世紀30年代以來俄國文學批評史的發展過程，詳細闡述了在這一發展過程中各種思潮、流派、團體出現的前因後果、各次論爭的內容與背景、各種觀念與主張的基本含義。對於其中比較重要的文學批評家，以專論形式闡述其學術精要。該書還對俄國文學批評的各種思潮、文學創作傾向、社會運動方針的緊密結合，進行了系統地整理和研究。它是俄語語言文學界由我國學者自己撰寫的第一部有分量的學術著作。

該書主要由六部分構成，第一：闡明俄國文學批評史作為一門獨立學科的研究對象、范圍和方法，分期原則、俄國文學批評的民族特點及國際意義等基本理論問題。第二：俄國文學批評史的形成及其思想歷史淵源。第三：19世紀上半期的文學批評流派，及其相互影響和斗爭。突出評介別林斯基、赫爾芩等人的唯物主義美學和現實主義批評。第四：19世紀下半期的文學批評流派相互影響及斗爭，主要評介車爾尼雪夫斯基等革命民主派與屠格涅夫、托爾斯泰等現實主義作家的美學觀及文學批評活動。第五：19世紀末20世紀初的文學批評流派的崛起。突出評述普列漢諾夫、列寧、高爾基等人的馬克思主義文學批評。第六：俄國文學批評在我國的傳播和影響。主要評述俄國文學理論批評，特別是俄國革命民主主義和馬克思主義的文學理論批評在我國的傳播和研究情況及其對「五四」以來我國新文學運動產生的深遠影響。總結其中的歷史教訓，作為建設具有中國特色的馬克思主義文藝理論批評的借鑒。

❸ 我想開始閱讀俄羅斯文學。首先要讀什麼好書

我假設你不懂俄語，這顯然是最佳的情況下閱讀俄羅斯點燃。有鑒於此，我強烈推薦理查德·佩維爾和拉里薩Volokhonsy所有以下書籍的翻譯，大多數學者認為其最忠實的翻譯(法國可以壓倒性的戰爭與和平，但堅持下去，因為托爾斯泰並不想讓他的讀者懂法語)，也是最美麗的(除了他們翻譯的《死靈魂》——它糟糕得出奇)。我還將主要關注俄羅斯小說，因為它們a)是進入俄羅斯文學世界的最佳入口，b)有比詩歌更好的翻譯，詩歌實際上不可能忠實地翻譯。

當你完成這個，你將不再是俄羅斯文學世界的新人！當然，有更多的地方去：果戈理死了靈魂(傘齒輪Guerney翻譯),普希金的尤金·奧涅金，索爾仁尼琴的《伊凡·傑尼索維奇的一天，屠格涅夫的父親和兒子，托爾斯泰的《伊凡的死》和阿Murat,當然一系列陀思妥耶夫斯基的作品像惡魔，從地下指出，白痴，和青少年，但你會有一個基礎裝備來處理這樣的書。當然，這些只是小說；你可能會想用一些故事來補充這些閱讀材料，比如果戈里、契訶夫和屠格涅夫寫的故事。

請記住，市場上沒有任何譯本可以與佩弗爾和沃洛洪斯基的譯本相媲美，所以堅持下去：它們會帶來完全不同(而且非常出色)的閱讀體驗。

❹ 高中學俄語的利弊都有什麼 要如何去學

1 高中學習俄語的好處 1.俄語考生在高考的時候，俄語分會比英語分拿到得多，這和學英語的考生來對比是優勢。如果只是想很容易的考取一個大學文憑，那麼選俄語也是不錯的選擇。

2.俄語難學,但是對腦筋有好處，聖彼德堡是好城市,大學院校也多且干凈，另外，俄語是冷門專業，日後就業應該是會有很好的發展前景的。

3.物以稀為貴。當前英語是當之無愧的世界語言，尤其在中國改革開放以來，全國的「英語熱」帶來的直接結果就是培養一大批英語人才，隨便到年輕人中一抓就是一大把的不談說至少懂英語的人。那這個時候，會說俄語的人當然就會脫穎而出。

學習俄語的壞處

1.學習俄語，在高考報考的時候招收的學校和專業相對要受限制,也就是要少很多.很多專業是不收俄語生的,如,計算機專業.所以，我建議大家如果現在其他科的成績還不錯,只有英語差點最好不要選擇學習俄語,這樣一來報考的學校和專業能多些.

2.還有就是,如果本科畢業後同學們還打算繼續考研,那麼俄語考生面對學校和專業的選擇就更少.所以,大家要針對自己現在的學習狀況還有日後的打算好好考慮一下才最穩妥。

3.經過數據調差，高中學俄語能上哪些大學只有如下16所，分別是：上海外國語大學，黑龍江大學，北京外國語大學，大連外國語大學，西安外國語大學，南京大學，首都師范大學，華東師范大學，蘇州大學，四川外國語大學，浙江大學，北京大學，山東大學，廣東外語外貿大學，15吉林大學，南京師范大學。選擇過少，容易制約同學們日後的發展。
1 如何學好俄語
1.語言是用來交流的，一定把每一個單詞最後放到一句話里才能學好俄語，背單詞是必須的，每天的任務很重，還需要有技巧。我建議背單詞的時候是漢語一行俄語一行，擋住一邊反復的強化。

2.其次，語法要領會到位的話其實不算難，就是有點繁瑣罷了。口語是必須說出來，把課本讀的滾瓜爛熟，相信你也會說得很地道。讀和說是很重要的，語言不放到談話中意義就不大了。

3.多看俄羅斯文學作品。俄語學習顯然是一個漫長的過程，想讀俄語版著作相當困難，所以我們可以先看中文版，在了解俄羅斯風情的過程中，品味世間百態。俄羅斯文學巨匠們貢獻了無數經典之作，都值得細細品味。

❺ 俄國文學論文

俄國文學的文學成就,主要通過浪漫主義文學、現實主義文學和現代主義文學表現出來的。下面是我為大家整理的俄國文學論文，供大家參考。

俄國文學論文 範文 一：俄羅斯文學論文——論《大師與瑪格麗特》

摘 要：

米哈伊爾·阿法納西耶夫維奇·布爾加科夫(1891-1940)是20世紀初俄羅斯著名小說家、戲劇家。他的作品被蘇聯政府“默藏”多年，直到60年代才重獲出版。之後，蘇聯乃至世界文壇掀起了“布爾加科夫熱”，對他的研究成為俄羅斯現代文學的一個重要課題，其代表作《大師和瑪格麗特》更成為矚目的焦點。這部小說被賦予了無以計數的封號：神話小說、情感小說、宗教教誨錄、傳奇小說，甚至是超小說，因其復雜性和多釋性至今仍被認為是個難解的謎。本論文以《大師和瑪格麗特》為主要分析文本，旨在探討它的多重風格與文體雜糅現象，從敘述學的角度對這部20世紀俄國經典小說的特色及主題進行探討。

關鍵詞：

布爾加科夫、《大師與瑪格麗特》、小說創作主題、藝術風格、人物特點

目 錄

一、 布爾加科夫生平簡介········································2

二、 《大師與瑪格麗特》內容簡介································3

三、 《大師與瑪格麗特》小說主題································3

四、 《大師與瑪格麗特》藝術風格································3

五、 《大師與瑪格麗特》人物特點································4

正 文

一、布爾加科夫生平簡介

米哈伊爾·阿法納西耶維奇·布爾加科夫 (俄語: Михаил Афанасьевич Булгаков; May 151891, 基輔 – March 10, 1940, 莫斯科) 是二十世紀上半葉的一位俄羅斯小說家、劇作家。

米哈伊爾·阿法納西耶維奇·布爾加科夫出生於烏克蘭基輔市的一個俄羅斯家庭。他是家中的長子，父親是神學教授。自幼喜愛文學、音樂、戲劇，深受果戈理、歌德等的影響。

1913年，布爾加科夫和Tatiana Lappa結婚。第一次世界大戰爆發後，他報名參加了紅十字會。1916年，他從基輔大學醫療系 畢業 後，參加了白軍。他還曾被短暫征入烏克蘭民族軍。1919年，他決定棄醫從文，成為一個記者。他的兄弟們也都參加了白軍，在內戰結束後，除了米哈伊爾以外，都流落到巴黎。布爾加科夫從未被允許去西方探望他們。

1921年，布爾加科夫與第一個妻子離婚，與Lyubov' Belozerskaya結婚。在20年代早、中期，他發表了一系列作品，但從1927年開始，他被批評為作品嚴重反對蘇維埃。到1929年，他的任何作品都無法通過審查。 1931年，布爾加科夫與Elena Shilovskaya結婚。Elena即是《大師與瑪格麗特》中瑪格麗特的原型，本姓Sergeevna，Shilovsky是她前夫的姓。她和前夫離婚後，第二天就和布爾加科夫結婚。在布爾加科夫生命的最後十年裡，他繼續寫作《大師與瑪格麗特》和其他戲劇、評論、小說、翻譯，但無一得到發表。

布爾加科夫和蘇維埃政權之間的關系一直很緊張。1930年，他給斯大林寫了封信，請求說：如果蘇聯不能使用他的諷刺文學才能，請讓他移民國外。斯大林本人給他回了電話，拒絕了他。但由於斯大林比較欣賞他的戲劇《圖爾賓一家的日子》(根據《白軍》改編)，便給他在莫斯科一家小劇院找到了工作，後來又調到莫斯科藝術大劇院。然而他在劇院的工作並不成功。他還曾短暫地在Bolshoi歌劇院當詞作者，但很快離開了。 1940年，布爾加科夫因家族遺傳的腎病而去世。

二、《大師與瑪格麗特》內容簡介

小說從表面上看就是講了一個魔王撒旦訪問莫斯科的魔幻 故事 ：沃蘭德(Warland，撒旦的化身)想了解莫斯科的世道人心，就帶著幾個隨從去到那裡，用的魔法設置了很多騙局，以檢驗世道人心的敗壞，但幾乎所有人都在這場游戲中丑態百出，展現了自己缺陷的人格。主人公大師是一個歷史學家，因為幸運地彩票中獎得到一筆巨款，便辭職開始寫一本關於聖經中猶太總督彼拉多的小說，無奈小說不為人接受，心情郁悶，住進了精神病院。但很幸運的是，在最困難的時光里，大師遇到了美麗的瑪格麗特，她理解他，欣賞他，支持他，與他一起完成心中的願望。最終在沃蘭德的幫助下，他們獲得了超越現實的另一種意義上的“永生”(最後都死了)。

三、《大師與瑪格麗特》小說主題

《大師和瑪格麗特》主題廣博，線索紛繁，人物眾多，小說故事時間延展兩千多年，空間橫跨天堂、地獄、人間、古代城邦和現代社會，人物囊括神、魔、妖、人、獸。與這種多重敘事線條交錯、在不同時空穿行的復合型文體結構相適應，小說的敘事話語也不是單一的，包含著風格迥異的多重話語層次，它們彼此之間對立矛盾，彷彿每種風格層次均出自不同作者之手，但又完美地交融在一起，如同各種風格的大聚會。

小說體現了作者獨特的藝術個性和對當時社會現實的深沉思索。作品採取怪誕的手法、非現實的人物,詮釋了現實生活的本質,贊美了真誠的愛情,對善與惡,現實與理想的關系進行了俄羅斯民族特有的哲理探索,並表達了作者對歷史和未來的辯證思考,以及對肉體與靈魂關系的深刻透視。

四、《大師與瑪格麗特》藝術風格

1、幽默風趣

由沃蘭德擔當主角的諷刺寓言式小故事系列貫穿整部小說,這些故事裡充滿著“笑”的元素,隨處可見極富喜劇性的細節｡布爾加科夫施展讓人驚嘆的諷刺天賦,極盡嘲諷､誇張､逗樂之能事,用犀利的筆撕破腐朽虛偽的社會現實｡

2、莊重肅穆

與沃蘭德故事輕松幽默的風格相對立,在彼拉多故事敘事語言的運用上,布爾加科夫突出了一種陰森､恐怖的氣氛和灰暗的色調｡在環境描寫上他反復寫到耶路撒冷正面臨“黑雲壓城城欲摧”的危險,災難正向這座古老的城市襲來｡在人物刻畫方面,布爾加科夫將他的重點放在彼拉多的內心描寫上,用了大量篇幅來刻畫彼拉多的內心矛盾,洞悉他細微的情緒轉變｡

五、《大師與瑪格麗特》人物特點

魔鬼沃蘭德

布爾加科夫筆下的魔鬼沃蘭德不同於《失樂園》與《浮士德》中的魔鬼，他是屬於布爾加科夫的。當布爾加科夫招來魔鬼打亂了整個莫斯科的生活秩序時，我們可以看見布爾加科夫躲在魔鬼背後對莫斯科小市民善意的嘲笑。

大師與瑪格麗特

小說進行到一半，小說的主人公大師和瑪格麗特才姍姍來遲。從一開始，布爾加科夫就不打算讓他的主人公處於現實之中。大師第一次遇見瑪格麗特，“愛情就在他們面前蹦了出來，就好像小巷裡的地底下蹦出來個兇手，一下子讓他們驚呆了。”在布爾加科夫筆下，大師與瑪格麗特的愛情具有某種純粹性。它不是托爾斯泰筆下那種宗教式的愛情，又或者是屠格涅夫筆下那種莫名的沖動，它只是愛情。布爾加科夫需要愛情，於是愛情出現了。在這里，布爾加科夫拋棄了之前他對細節謹慎的關注，他表現出來的自由讓人著迷。

在布爾加科夫讓魔鬼與現實開了一個玩笑後，大師和瑪格麗特的出現共同組成了布爾加科夫所需要的真實。作為主人公，大師只佔去了全篇很少的幾章篇幅。與大師相反，瑪格麗特則統領了整個第2部。余華認為，大師是布爾加科夫在現實中傷痕累累的影子。事實上，在大師身上，布爾加科夫始終有著隱痛。大師傳達了布爾加科夫與現實關系的曖昧。大師堅信自己的作品是有價值的，而在其作品被否定後，他一度陷入彷徨。大師始終在現實與內心之間若即若離。而最後，他在魔鬼的幫助下找到了自己所需要的安寧。與大師身上的曖昧不同，在瑪格麗特身上，布爾加科夫的寫作不再受到任何束縛。強勁的 想像力 沖進每一條縫隙與現實擁抱。現實不再成其為現實，或者說，所有的一切都成為了現實。瑪格麗特是真正屬於布爾加科夫內心的。當布爾加科夫尋找世界的真實時，她成了布爾加科夫的眼睛。可以說，是瑪格麗特為布爾加科夫打開了那扇通向世界的門。

無論我們怎麼樣對待布爾加科夫的創作，接受或是不接受他，我們都應該向他鞠躬致敬，因為這是一名作家，一個以全部的思想和身心忠誠於祖國及其藝術事業的人，他真誠地、從不背叛自我地度過了自己並不輕松的一生。

俄國文學論文範文二：《死魂靈》

一、作者簡介 偉大的俄國作家尼古拉·華西里耶維奇·果戈理，是俄國十九世紀前半頁最優秀的諷刺作家、諷刺文學流派的開拓者、批判現實主義文學的奠基人之一。一八零九年出生於烏克蘭米爾格拉德縣的索羅慶采鎮的一個地主家庭里，果戈理一家居住鄉間，父親管理著自己的田莊，平時愛寫些文學作品，諸如詩歌與喜劇;母親信仰宗教，是一個虔誠的宗教徒。果戈理從小就生活在受文學熏陶很強的家庭環境里，同時烏克蘭淳樸濃郁的鄉村習俗以及古老的 傳說 與庄園生活，都對他的文學素養的培養起到了潛移默化的影響。由於父親早逝，促使他較早的就去外地打工謀生，中學畢業後，果戈理來到彼得堡，曾經在國有財產及公共房產局和封地局先後供職，薪俸微薄，生活拮據。正是在打工的生活中，果戈理親身體驗到了社會下層民眾的生活艱辛與困苦，飽嘗了人世間的冷暖與心酸，使他看到了社會的本質，官場的腐敗與黑暗，以及對廣大人民群眾處於水深火熱生活痛苦的理解。

十九世紀初，沙皇俄國在衛國戰爭中打敗了拿破崙，國內早期的資本主義日益發展，隨之俄國的農奴解放運動聲勢日益高漲，迫使反對沙皇專制的自由思想十分盛行，涌現了許多知名的作家，其中普希金的詩作廣為流傳，歌唱自由、反抗暴政、頌揚獻身精神對果戈理的思想影響很深，種種的這些社會經歷與社會思想的發展，促使果戈理積淀了日後文學創作的大量素材和動力。1831年，果戈理開始專門從事文學創作。

1831～1832年他的處女作短篇小說集《狄康卡近鄉夜話》問世，這部小說集是浪漫主義與現實主義創作相結合的產物，被普希金譽為“極不平凡的現象”，從而奠定了果戈理在文壇的地位。作品筆調幽默、清新，結合了優美的傳說、神奇的幻想和現實的 素描 ，描繪了烏克蘭大自然的詩情畫意，謳歌了普通人民勇敢、善良和熱愛自由的性格，同時鞭撻了生活中的丑惡、自私和卑鄙。之後一改在《狄康卡近鄉夜話》中對恬靜的田園生活的迷醉之情，而將諷刺的筆觸轉向了揭露社會的丑惡、黑暗和不平，對社會底層的小人物的命運寄予了深切的同情，標志著他的創作走上了一個新階段。 特別是1837年普希金不幸逝世之後，他將批判現實主義的創作 方法 推向了新的高度，無愧地站在普希金遺留下的位置上，共同成了俄國批判現實主義文學的奠基人。 在寫作小說的同時，果戈理也開始了諷刺喜劇的創作。1836年4月，著名喜劇《欽差大臣》在彼得堡亞歷山德拉劇院上演，轟動了整個京城。該劇逼真地反映了俄國專制社會的種種弊端和黑暗，從而深刻地揭露了官僚階級的丑惡和腐朽。

由於遠離祖國，脫離生活，果戈理的創作思想發生了危機。他的世界觀中根深蒂固的宗教贖罪思想、神秘主義和害怕革命變革的情緒迅速膨脹起來。他竟然要回到宗教迷信和宗法制度中去拯救自己的靈魂和尋找社會的出路，並對過去發表的揭露社會矛盾的作品表示了公開的懺悔。這一切迷誤與倒退行徑理所當然地受到了以別林斯基為代表的革命民主主義朋友們的嚴厲批評。果戈理終身未娶，幾乎是在窮困中度過了短暫的一生。於1852年3月4日溘然長逝，終年43歲。

二、作品簡介 《死魂靈》這部小說這要描寫了主人公乞乞科夫，作為一名六等文官，一名看似君子而實際是騙子的投機取巧愛財之人，他來到省會N市，結交政府里的各種高官權貴地位顯赫的官員，來打通與他們的關系。他為了發財致富，想起一套買空賣空、巧取豪奪的發財妙計，他走訪了一個又一個地主，經過激烈的討價還價，在市周圍的郊區低價購買地主花名冊上的尚未注銷的死農奴，並以移民為借口，向國家申請無主荒地，然後再將得到的土地和死農奴名單一同抵押給政府，從中獲取巨額財富。當他興高采烈地辦完手續後，他的種種購買農奴的罪惡行徑被人發覺，繼而開始了他的逃亡生涯，後來又被政府公爵逮捕，重重的罪行袒露無遺，他為了活命，為了自己的那筆巨額財富，苦苦哀求摩拉佐夫，後來在旁人關系的協助下，他得以被釋放，重新獲得自由。

三、 讀後感

我用了大約一星期的時間，斷斷續續的將這本小說讀完，由於平時很少涉獵俄國的文學作品，因為作品裡的人物名字很長，不便於記住，加之我不太喜歡俄國小說里的情節與環境，一種陰森的潮濕的令人很反感的氛圍。讀這部小說，我是抱著試試看的心態，以及一種新的閱讀理念去讀的。總的來看，小說給我的最大印象就是其中運用了大量描寫，並輔之以一定的誇張荒誕成分。通過對人物形象及環境的大致掌握，了解了沙皇俄國社會的千型百態，農奴制將要土崩瓦解的那段歷史，新的社會制度將要應運而生的社會轉型形態。任何制度都是在不斷的變化發展的，都有一個成長發展與成熟衰退的歷史過程，我們不能抹殺某一段歷史的積極存在性，也不能簡單予以肯定弊端，要一分為二的看待事物發展。沙皇的農奴制起初有它存在發展的合理性，隨著生產力的發展，它的被取代也將是一種不可挽轉的趨勢。 在這小說里，作者對沙皇俄國官僚、地主、僕人等的日常生活進行了大量描述，展現了他們貪圖權勢財富，貪婪愚昧的精神世界，以及資本原始積累者的欺騙冷酷的丑露行徑，透露了農奴制的行將末路，定將要被新的社會制度所取代的信息。該小說在人物塑造和幽默諷刺的運用和抒情的結合方面，有所獨樹一幟。在塑造人物性格中，作者使用大量描寫刻畫人物的肖像，以揭露人物的精神世界，從而展現人物的鮮明性格，與此同時，作者還使用誇張的手法，荒誕的寫法，來支配小說的情節故事發展，在荒誕離奇的故事中來突露人物性格特徵。《死魂靈》是果戈理的一部批判現實主義的文學巨著，在俄羅斯文學的發展史上具有重要的里程碑作用。

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❻ 為什麼俄羅斯文學作品那麼難讀

俄國文學作品大多偏重於剖析人物內心，反復思索人生的意義。

個人覺得值得推薦的就是列夫——托爾斯泰的《戰爭與和平》還有《安娜卡列尼娜》很不錯,當然普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》和《上尉的女兒》也可以,不過像肖洛霍夫 ,車爾尼雪夫斯基,果戈里還有高爾基等人的作品是相當不錯的.最具可讀性的應該就是《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著了.除此以外,俄國作家寫的詩很好,其實很多我沒有讀懂,但讀起來能有一些感受也算有收獲的.
至於做筆記的話就難說了,個人不喜歡做筆記.但是很有感悟,因為當你把一本書多讀幾遍是自然而然的就會有新的體會,這樣會比做筆記更強.
不過,如果是讀書筆記要當做作業上教的另當別論,誰也惹不起我們那可敬有可畏的老師……

❼ 關於俄羅斯文學的問題

俄羅斯被蒙古同化過，在俄羅斯的文化中受佛教文化的影響。有靈魂轉世的觀念。不僅是俄羅斯，所有斯拉夫人的文化中都有這樣的觀念。尤其是藏傳佛教的影響。在東西伯利亞地區影響更大，今生的貧窮不代表來世的平窮。所以在俄羅斯的文化中也有安貧樂道的人。俄國作品中描述底層人民的生活艱苦很露骨。是在18世紀以後的事。西方的基督新教的文化傳入俄羅斯。帶來俄羅斯人（新貴階層的覺醒，也可以說是人性的復甦，主要是資產階級代表的精神上的覺醒，他們的主要目的是推翻農奴制度。但是很快就轉變了，斯拉夫人了有很多時候是不理性的。極易被人鼓動。事後愛後悔，但是本性是善良的

❽ 俄國文學有什麼特點

1、表現了俄羅斯特有的民族風情，俄羅斯民族那種粗獷，豪放的民族性格；
比如茨岡人的剽悍等，在很多俄羅斯作家筆下都有表現。
2、表現了俄羅斯特有的社會風情，18、19世紀的俄羅斯是一個從農奴制向資本主義制度過渡的社會（這個時期是俄羅斯文學群星璀璨的時期），各種社會矛盾交織沖突，各種社會群體都在維護自己的群體利益，尋找解決社會矛盾的辦法，紛紛提出自己的解決方案，俄羅斯的作家們也在思考和觀察，塑造了這時候各個社會群體的不同人物形象如陀斯妥耶夫斯基筆下的－白痴－，果戈理筆下的狂人及地主群像，世界文學中的四大吝嗇鬼之一：潑留希金，托爾斯泰筆下的一系列男女形象等等。這在世界文學所描寫的人物關系中是比較少見的
3、表現了俄羅斯特有的民族習俗及社會習俗，俄羅斯的這種習俗不同於法國，英國等西歐資本主義國家，工人對資本家的欺凌、壓榨表現出自己的憤怒和無奈，它（俄羅斯的下層人民）對貴族、地主的欺凌和壓榨則是逆來順受、曲意逢迎，是一味的順從；這在世界文學對社會人物關系的表現描寫中是比較少見的；而且，俄羅斯社會等級觀念十分強烈，上下層社會幾乎不來往，表現出農奴社會的層級特點，可是在上層社會又由於受西歐的影響，經常有沙龍、舞會等現代社會的標志，這些都構成了俄羅斯社會的特點。
4、表現了俄羅斯深厚的文學傳統，俄羅斯民族是一個文學傳統非常深厚的民族，其民族傳說、神話、童話很多，以至於普洛普研究敘事學就從俄羅斯民間故事、童話入手，這些民間文學既孕育了俄羅斯大量的文學大師，又使他們的文學作品飽含俄羅斯的地域特色和民族特色；比如俄文學對冰雪的描繪就不像亞熱帶地區文學那樣充滿恐懼，而是有著豐富的詩情畫意。

❾ 為什麼我讀蘇聯文學不痛快，讀沙俄時代的文學就很痛快。

可能你不喜歡蘇聯時期的那種風格吧

❿ 到俄羅斯留學可能遇到哪些困難

專業的選擇應該跟選擇的學校有關
也要看興趣 專業方面一般沒什麼特別的吧
或者是看自己將會從事哪方面的工作 畢竟對於俄語來說 專業術語太多了
如果要從事跟俄語相關的工作 出國進修確實是個不錯的選擇
我是學俄語文學的 就業范圍就比較狹窄 老師或者翻譯吧
不過出來的時候就是要學俄語的 所以自己覺得還可以

至於留學條件 讀研的話只要本科畢業證即可 也是要謹慎的選擇中介
現在的中介挺黑的 不過既然會說俄語的話 出國還是容易些
建議還是找個中介公司吧 談好價錢 至少在入學方面是不會有問題的
也沒什麼必要為了省中介費冒風險 萬一入學出現問題 也很耽誤事兒

至於價位 就都不一樣
小城市相對比較安靜 開銷少 適合學習俄語
但是工作機會也相對少許多
就俄羅斯保護本國勞動力的政策來說 在小城市打工是比較麻煩的
如果家庭條件允許 又是讀研究生
我還是建議去彼得堡
莫斯科現在比較亂
不過現在俄羅斯經濟也不好了 窮凶極惡就是這樣啦
貧富分化太嚴重
人窮了 就什麼都不怕做了

再怎麼說 俄羅斯留學都比去別的地方要便宜許多
所以關於學費和生活費的問題一般都不是重點 找到中介的話 會給的數字很具體
但是開銷還是在個人 有些多 有些少

PS：還是選擇歐洲部分的城市吧
亞洲部分的城市 我個人是沒什麼好感
也比較亂 感覺不像是俄羅斯的主體