俄羅斯中學什麼時候放學

㈠ 俄羅斯高中可以散頭發嗎

可以。俄羅斯高中的學生比較自由，學校對學生的頭發管理較松，可以散頭發。俄羅斯聯邦，簡稱俄羅斯，首都莫斯科，國土橫跨歐亞大陸。

㈡ 俄國人幾歲開始讀書

1.學前教育 [1]
涵蓋2個月以上的嬰幼兒到9歲的兒童。除了普通幼兒園之外，另有五類占總數35%的學前教育機構，分別是：1）開發嬰幼兒的智力，藝美和體育能力；2）實施特殊教育，矯正身心發育缺陷兒童；3）看護保健；4）綜合性幼兒園；5）兒童發展中心。1988－1998年的10年間，由於出生率大幅度降低，幼兒園入學人數減少54%，保育員和學前教育機構減少31%。到2001年1月1日，全國共有學前教育機構53，900個，在校兒童426.3萬人。
目前，學前教育的主要困難是財政撥款不足，行業工資水平過低；城鄉兒童學前教育水平和內容差別較大，鄉村地區學前教育機構大幅度減少。另外，由於經濟狀況不佳，家長支付能力下降，所以越來越多的兒童在家接受學前教育。
2.普通中等教育
2000～2001年，全國共有65，899所普通中等教育機構，在校學生人數2000萬。近年來，由於學生人數減少，學校數量也在逐年減少（1992年在校學生2050.3萬人，2000年在校學生人數為1982.07萬人）。
2000-2001年，全國共有7347所文科中學和公立高中，以及專科(數學、物理、化學和外語)中學。這三類學校占普通中學總數的14.9%，佔在校學生總數的12.7%。
民族學校有較大的發展。2000年，全國共有3469所民族學校，使用33種民族語言（除俄語之外）授課，在校學生229，554人。
目前，普通中等學校教師人數為152萬，其中女教師比重高達85.3%。教師教育程度在提高。截至2000年，有77.3%的中學教師受過高等教育，1/3教師的教齡超過20年，近1/3教師的教齡在15～20年之間，表明教師隊伍比較穩定。
俄羅斯普通中等教育保持了高水準。這主要表現在：1）中學生參加國際奧林匹克競賽獲獎情況。2000年，全國有26人參加比賽，24人獲得17枚金獎，4枚銀獎，3枚銅獎。2）中等教育的國際比較研究表明，俄羅斯中學生（8年級）在數學和自然科學方面的水平高於國際平均水平（國際比較研究，1991年有20個國家參加，1995年有41個國家參加，1999年有39個國家參加）。
近10年來，教材的種類和印數大幅度增加。文科教材的內容有了較大的更新，選修課有所增加（政治學、社會學、經濟學、法學等）。開設了一批新課程，譬如信息學，環境保護，個人安全知識等。 目前，普通中等教育存在的問題主要是，⑴中等教育中道德教育體系尚未完全形成。⑵近年來，兒童的社會和健康狀況惡化。據有關專家的數據，近60%的兒童在入學時有各種體質問題，近20%的學生有心理健康問題。⑶學校的物質基礎不能滿足現代教育的要求。校舍老化的速度大大超過改建和新建的速度。目前，只有不到50%的校舍設施齊全（其中城市為90%，鄉村為30%）。近1/3的校舍沒有集中供暖和食堂。⑷地方政府管理的學校財政撥款不足。⑸學生課業負擔過重，許多學生不能掌握課程內容（個別課程有近50%的學生不能掌握所學內容）。
3.課外教育
課外教育體系的任務是將少年兒童德育、智育與人格發展融為一體。2001年初，教育部系統共有10類（分別是少年宮、少年兒童活動中心、體校、體育俱樂部，以及技術、環境保護、地方誌等）8，617所課外教育機構（其中鄉村地區有1714所）。從1992年起，課外教育體系在不斷發展。1990年有630萬人參加各類課外活動，1999～2000年間參加課外活動的兒童增加到760萬人，也就是全國中小學生的40%。
課外教育機構目前有27萬多名教育工作者（包括兼職），其中有近500名社會工作者，1，000多名心理專家。最近6年課外教育工作者實現了年輕化，目前從業者的平均年齡為40歲。
目前，課外教育面臨的困難是財政撥款逐年削減，校舍老舊，與工業企業的聯系中斷，學習的內容陳舊不適應現代的要求。
4.初等職業教育
最近10年，初等職業教育有所恢復和發展，招生人數較為穩定（1995年——92.8萬人，2000年——84.5萬人）。2000年初等職業教育機構為3，893所（1995年為4，166所）。近年來興辦了一批培養高級技工的職業技校，與市場需求相適應，專業數量大幅度壓縮（從原來的1200個壓縮到293個），與中等職業教育的銜接更為合理。
目前，初等職業教育的主要問題是，教師工資偏低，財政撥款不足，工業企業對高級技工的需求不能得到滿足（各個工業門類現有在職高級技工平均年齡為53～57歲，而技校畢業生達到高級技師水平所需要的平均時間不少於7年）。
5.中等職業教育
目前，全國22%的人口受過中等職業教育。在經濟和社會領域有2160萬人受過中等職業教育，佔全國勞動人口的34%。
全國有2713所國家和地方中等職業教育機構，在校生人數230萬，共有280個專業。最近10年每年有11%的初中畢業生和23%的高中畢業生接受中等職業教育。現有152所非國立中等職業教育機構，在校生人數25，000人。
最近5年，中等職業教育機構招生規模在不斷擴大。2000年，招生規模擴大了10%。2000年39%的新生（1994年為9%）為自費生。
根據市場和居民的需求，中等職業教育的專業結構有所調整。經濟和人文類專業在招生人數中的比例從1980年的11%增加到了2000年的36%，工業和農業類專業招生規模有所削減（分別從53%減少到37%，從12%減少到5%）。
目前，中等職業教育面臨的主要問題是，教學內容不適應個人和經濟社會發展的需求，不適應科技密集型生產和信息產業的發展；缺乏高科技類專業教學所必需的現代化教學基地；中等職業教育的規模、結構和地區分布不適應勞動力市場和個人的需求等。
6.高等職業教育
蘇聯時期的高等教育結構單一，只有一個本科層次，大學畢業生一般獲得相應專業的職業資格,不授學位。1996年頒布的《高等及大學後續職業教育法》（1996年8月）對高等職業教育的層次進行了規范。目前，俄羅斯高等職業教育分為三個層次：1）學制4年的本科，授學士學位；2）學制5年，授相應專業職業資格證書；3）學制6年的碩士，授碩士學位。此外，未完成基本課程學習，但學習滿兩年並通過考試的學生，可獲得大學肄業證書。未完成基本課程學習的學生，可獲得相應的大學學習證明。 大學後續職業教育為研究生階段，即副博士研究生和博士研究生，學制均為3年。通過論文答辯（畢業設計）者，獲得副博士(Ph.D.)和博士(D.S., Doctor of Science)學位。
目前（截止2001年1月1日），全國共有1018所民用高等院校：其中562所國立院校由聯邦政府管理，35所國立院校由聯邦主體管理，12所地方院校，410所非國立院校（其中的205所有國家認證）。各高校在全國興辦了1540所分校，其中410所分校由國立大學興辦，其中半數分校在西伯利亞和遠東地區。目前國立和非國立院校在校大學生人數為480萬，每10000居民中有327個大學生（其中194個學生屬於公費生），這是俄羅斯高等教育有史以來最高紀錄。國立院校公費生招生規模從1995年的53.19萬人增加到了2000年的58.68萬人，與此同時，全日制公費生人數從34.52萬人增加到了39.02人（13%）。國立高校按大的專業類別招生比例是：工程類－30.6%，經濟類－27.8%，人文類－19.3%，師范類－7.2%，自然科學類－5.3%,醫學類－3.1%，農業類－4.1%，文化藝術類－1.8% [2] 。
1996年的《高等及大學後續職業教育法》明確規定了高等院校的辦學自主權和學術自由。辦學自主權包括高等院校在人事、教學科研工作、財務和經營活動等方面的自主權。學術自由指教師自主決定授課方式，自主決定科研選題與研究方法，學生根據自己興趣愛好獲取知識。學術自由的責任是創造自由追求真理、自由陳述和傳播真理的條件。

㈢ 俄羅斯高中課程難嗎

相比較中國的高中課程，難度偏低。
俄羅斯中學階段設有本族語、文學、數學、歷史、蘇維埃國家基礎和法學概論、社會學、地理、生物、物理、天文、制圖、化學、外語、造型藝術、音樂、體育、勞動教學和初級軍事訓練。從五年級起每周上課達30小時以上，學生讀完八年級可以獲得不完全中學教育證書，有權進入十年級、中等專業學校或職業技術學校繼續學習。

㈣ 俄羅斯初中有幾年級

5、6、7年級。
俄羅斯曾將中學地理課程的內容分設在自然和社會兩學科中以外，大部分時期中學地理課程設置的情況變化不大，基本上是初中階段（5、6、7年級）開設自然地理基礎和區域地理課程，高中階段（8、9年級）開設經濟地理課程。
課程設置：首先，俄羅斯對地理教育比較重視，地理教育在中小學教育中具有較高地位，地理必修課程開設的年級在中學階段共跨5個年級，總的課時數也較多。其次，課程設置從自然地理到經濟地理、社會地理，從世界地理（自然）到俄羅斯地理、再到世界地理（經濟、社會），體系結構比較完整，體現了其課程的系統性、邏輯性、簡約性，便於學生有效、經濟地構建自己的知識結構。第三，區域地理占相當比重，體現了俄羅斯對區域地理教育的重視。第四，課程結構在某種程度上改變了自然和人文地理完全割裂的狀況，如6、7、8年級以自然地理內容為主的課程中，也設置了地球上的人類、地球我們共同的家、人與自然等不純屬於自然地理內容的篇章。第五，現行俄羅斯地理課程對於人類當前所面臨的全球性問題也給予相當的關注，以較突出的地位安排了全球的生態、人口、糧食、資源、海洋、裁軍等問題的有關知識內容，要求學生掌握全球性問題的概念，能解釋這些問題產生的原因以及了解解決這些問題的一些可行的途徑等等。

㈤ 外國學校的作息制度都是什麼樣的

在學校的一天從8點開始：每天8點會有個全體師生會議，主要是宣布一下當天的一些活動，大部分是跟體育有關系的。利用當天早上的會議向全校作了個簡短的節日presentation 和當天晚上的慶祝活動。如果那天湊巧是個別老師或者學生的生日，大家也會唱首生日歌表示慶祝一下。20分鍾的會議之後，就是第一堂課的開始。每堂課為40分鍾，一天的課程到2：40結束，其中午餐時間也作為一節課的時間安排進了學生的課程表。美國學生一天的生活跟中國學生最大的區別就在於2：40之後所發生的事情。
在校的每個學生每天都必須參加2個小時的體育訓練。學校里有各式各樣體育隊伍，比如說籃球，排球，足球，美式橄欖球，曲棍球，游泳，等等。每個學生從學期的一開始由自己決定參加哪個隊，然後每天下午3：00到5：00參加訓練。每個隊的帶領並不是只是體育老師的任務，而是所有老師的任務。老師們在校的任務並不只是限於課堂的教課，而且要根據自己體育的愛好和特長帶領一支體育隊伍。對學生進行訓練的同時，自己同時也得到了鍛煉的機會。還有，幾乎每個星期每個隊都要同其他學校的學生進行比賽。每種體育都有自己的賽季，冬天的時候就是就有滑雪運動。這種比賽並不只限於學校最高級別的校隊之間的競賽，更多是相當於中國學校里的俱樂部級的隊伍之間的比賽。在我的學校里，足球隊就有三個等級.Varsity, JV 和 Thirds，其中Varsity 是相當於中國學校的校隊，但每種等級的隊伍都有自己的賽季。學校之間比賽，要麼就是我們開車到對方的校園進行比賽，要麼就是對方來我們學校。賽季忙的話，經常星期六都有比賽。一些學生在課堂上表現不是很突出的，往往能夠在體育方面在眾人面前找回自信心，對自己身心的發展很有促進作用。更有意思的是，在體育方面很強的男同學，盡管學習成績很一般，很受女生們的喜歡，而且老師對他們也很照顧。
5點鍾以後的時間，大部分還是屬於學生們自己的。因為我的學校是屬於寄宿型的，所以每天晚上的8—10點是每個學生學習的時間，沒有例外。11點鍾熄燈。

㈥ 雖然自己很想去上高中 可是家裡沒錢供我讀書 怎麼辦

自己努力按照自己想法去實現吧。

高中（Senior high school），是高級中學的簡稱，我國中學分為初級中學與高級中學（普遍簡稱初中和高中），兩者同屬中等教育的范疇。高級中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制，即高一、高二、高三。

我國的高中階段教育包括：普通高級中學、普通中等專業學校、成人高中、職業高中、中級技工學校、職業中等專業學校、中等師范學校等。

2016年，全國共有高中階段學校（包括普通高中、成人高中和中等職業教育）2.47萬所，招生1396.3萬人，在校生3970.1萬人。

2020年，全國高中階段共有學校2.44萬所。招生1504.00萬人，在校生4127.80萬人。高中階段毛入學率91.2%。全國共有普通高中1.42萬所。招生876.44萬人，在校生2494.45萬人。普通高中共有專任教師193.32萬人。

這個教學計劃與1993年公布的俄聯邦普通教育機構基礎教學計劃基本相同。高中課程是按照專業方向各有側重的原則安排的，因此必修課在各年級段中是最多的。必修課佔到活動總量的52.6%，必選課佔31.6%，選修課佔15.8%，必修和必選課佔到84.2%。

總的說來，俄羅斯高中階段提供學生自主選擇的課時不多。根據專業方向的不同，某些教學內容可以單獨設課，也可以合開為綜合課。單獨設的課程佔用必選課的課時。

以上內容來源：網路-高中

㈦ 俄羅斯高考什麼時候開始

俄羅斯高考時間為5月25日一直持續到6月18號。

自2009年起，統考在俄羅斯既是中學畢業考試，又是大學入學考試。考試共包括14門科目。要拿到中學畢業證書，俄語和數學是必考科目。而對於其他科目考生可以選考。此外，從2015年起，考生為獲得統考資格，必須順利完成高中畢業作文。

高考序幕的科目為地理和文學。由於考生可以對這兩門課進行選考。除克里米亞和塞瓦斯托波爾以外，俄羅斯所有中學的畢業生都必須參加俄語和數學考試。而在克里米亞和塞瓦斯托波爾(俄羅斯新增地區)，和往年一樣，中學畢業生可以隨個人意願選擇參加高考。

俄語考試將於5月28日進行。考生必須達到24分以上才能夠取得畢業證，而想要進入大學，考生的俄語分數不能低於36分。6月1日將進行數學基礎水平考試，較高水平考試將於6月4日舉行。要拿到中學畢業證書的考生，其基礎水平考試不能低於3分，較高水平考試不能低於27分。

其他科目可以根據考生所報考學校的要求進行相應選考。6月8日將進行社會知識和化學考試，6月11日——物理和外語筆試，6月15日——信息學，生物和歷史，6月17日和18日——外語口試。和去年一樣，在這些科目中，今年最受歡迎的考試科目依然是社會知識，物理和歷史。

6月22日—26日是規定的考試「備用時間」。若考生沒有在第一次考試中取得足夠的分數拿到畢業證書，那在這段時間內，考生可以就必考科目(俄語和數學)進行重考。此外，考生可以在每場考試結束的8—11天之後知曉自己的成績。

㈧ 俄羅斯中學生一天上學時間和放學時間是多久

假如中國學生不補課的話，這倆個國家上學和放學的時間是一樣的，

㈨ 芬蘭高中幾點放學

芬蘭學生上課，通常沒有固定的時間，今天早上8點的課，明天可能就是9點或10點才上課。不僅上課時間不一，連下課時間也不會每天相同。這樣的系統，始於7歲，也就是小學一年級。
芬蘭共和國（芬蘭語：Suomen tasavalta，瑞典語：Republiken Finland），簡稱芬蘭（芬蘭語：Suomi，瑞典語：Finland），位於歐洲北部，北歐五國之一，與瑞典、挪威、俄羅斯接壤，南臨芬蘭灣，西瀕波的尼亞灣。國土總面積33.8萬平方公里，海岸線長1100公里，內陸水域面積佔全國面積的10%，有島嶼約17.9萬個，湖泊約18.8萬個，有「千湖之國」之稱。芬蘭冬季嚴寒漫長，夏季溫和短暫，全國1/3的土地在北極圈內。