❶ 俄羅斯軍隊作戰能力的核心發展方向是提高自 己的什麼能力
非對稱作戰能力。
相關介紹:
非對稱作戰的另一種含義是「非常規的作戰」,如1997年美國防或皮部《四年防務審查報告》中提到的「美國在常規的武器競爭中的優勢促使對手使用諸如不對稱的方式來攻擊美國」。
非對稱戰爭的特徵有多種,如作戰時間的非對稱、作戰空間的非對稱、作戰力量的非對稱、技術水平的非對稱、作戰搜團譽手段的非對稱、作戰樣式和戰術戰法的非對稱等,其中最明顯的是作戰力量的非對稱。
(1)俄羅斯軍隊如何養成擴展閱讀
理論背景:
「不對稱作戰」不但是一種作戰思想和理論,而且也是一種解決戰爭問題的方法論。這種方法論告訴我們,敵人希望我們乾的,我們絕對不幹;敵人最為擔心的事情,我們就堅決做下去。
美軍在《2020年聯合構想》中指出:「今天,我們擁有無可匹敵的常規作戰能力和有效的核威懾能力,但這種有利的軍事力量對比不是一成不變的。面對如此強大的力量,潛在對手會越來越尋世段求訴諸非對稱性手段,發展利用美國潛在弱點的完全不同的戰法。」
❷ 俄軍職業化建設與改革重點有哪些方面
俄軍職業化建設與改革重點有哪些方面
軍隊職業化建設與改革是一項復雜的系統工程,涉及軍隊建設的方方面面。就俄軍改革重點而言,主要著眼於軍隊補充制度改革、軍事職業教育制度改革和軍人社會、精神心理保障改革等方面。
一、軍隊補充制度改革
軍隊補充是俄軍常用的軍事術語,它指國家為滿足武裝力量對人員的需求而採取的一整套措施。完善的補充體系能夠在平時使軍隊保持應有的編制員額和儲備訓練有素的後備力量,在向戰時過渡時及時實施全面動員,在戰時確保補充作戰部隊損耗和組建新部隊的人員需求。俄軍事政治高層對補充制度改革十分重視。先後出台多項法律,確立了義務制與合同制相結合的混合補充制度,並著手合同制改革。
俄軍補充制度改革包括軍官合同制改革、合同兵役制改革和預備役合同制改革三項內容。
1.推行軍官合同制改革,留住軍隊骨幹
20世紀90年代初,俄軍隊規模大幅縮減,軍人威望嚴重下降,相當一部分軍官開始不安心於服役,這種現象嚴重威脅到軍官隊伍的穩定,對軍事改革乃至軍隊日常活動造成了不利影響。為扭轉這種局面,俄軍決定引入合同制,利用契約精神激活軍官服役的動力。
1993年出台的《兵役義務與服役法》和《俄聯邦武裝力量軍人簽訂服役合同書與退役辦法暫行條例》國防部長命令規定,俄軍現役軍官、准尉、預備役公民、軍校學員有權在自願的基礎上按法定程序與國防部簽訂服役合同,進而成為合同制現役軍官,而不願意繼續服役的軍官則可退役。
從1993年8月至1994年底,俄軍所有軍官分批與俄國防部簽訂了服役合同,而以後所有加入現役或繼續服役的軍官也必須先簽訂服役合同。合同制使國家和軍官之間建立了穩定的權利義務關系,在這種關系保障下,國家保住了軍隊骨幹,軍官獲得了可靠的職位和收入。
2.實施合同兵役制改革,提升合同兵的數量和質量
合同兵役制改革是俄軍職業化改革的核心,俄歷屆領導人都將兵役制度改革作為任內軍隊建設與改革的重要內容之一。在20餘年的改革過程中,俄軍在合同兵役制改革的道路上不斷探索,取得了實質性的進展,但也經歷了不少挫折,其過程經歷了三個階段。
第一階段為1992~2000年,俄軍確立了義務兵役制與合同兵役制相結合的混合兵役制,在大規模裁軍的背景下增加了合同兵的數量。1993年2月,俄時任總統葉利欽簽署了《兵役義務與服役法》,正式確立了義務兵役制與合同兵役制相結合的混合兵役制。
然而,由於政治、經濟等方面原因,合同兵役制改革的方案多次調整,使改革進程受到嚴重影響。不過,在這一階段確立了混合兵役制,大幅縮減了軍隊員額,並積累了一定的經驗,為之後的改革奠定了基礎。
第二階段為2001~2010年,俄軍啟動了分階段向合同兵役制過渡的聯邦專項綱要,合同兵數量顯著增加,但隨即陷入停滯。普京執政後,迅即著手推動軍隊職業化改革,他放棄了之前盲目提高合同兵數量的做法,開始採用成建制地組建合同兵部隊的職業化改革思路。
俄軍首先從2002年9月至2003年底在王牌部隊第76近衛空降師進行合同制改革試點,之後在總結試點經驗的基礎上制定了《2004~2007年部分兵團和部隊兵員補充轉向合同制的聯邦專項綱要》。該《綱要》規定,從2004年起,俄常備兵團和部隊的兵員補充將完全轉用合同制,義務兵服役期自2008年起由2年縮短至1年,義務兵僅用於補充非常備部隊和國家後備力量,以應付未來可能發生的大規模戰爭。
通過實施該《綱要》,俄軍士兵和士官中合同兵的比例達到了40%。但是,《綱要》的預期目標並未實現。根據俄聯邦審計署2008年7月的審計結果,截至2008年1月1日,俄國防部招募的合同兵僅為原計劃的79.9%,合同兵役制的吸引力和常備部隊的戰備能力均未達到預期水平。
與此同時,國防預算已無力供養日益增加的合同兵,且合同兵部隊的作戰能力並不能令人滿意。俄意識到這種合同兵役制改革的思路不妥,遂於2010年秋宣布暫停徵招合同制軍人,逐步降低合同制軍人的比例,同時相應提升義務兵的比例。俄軍又重新回到以義務兵為主的混合兵役制的老路,軍隊職業化改革嚴重受挫。
第三階段為2011年至今,俄軍通過總結合同兵役制改革失敗的教訓,認識到軍隊職業化改革單純追求合同兵數量的做法是錯誤的,必須注重培養合同兵的軍事職業素養。為此,俄自2011年起採取了若干措施完善合同兵役制,重啟職業化改革,並朝預定目標穩步推進。
一是制定全新的、更加嚴格的招募標准。俄軍對需由合同兵擔任的崗位進行考察,並據此制定合同兵在年齡、教育程度、健康狀況、專業技能等方面的具體標准。
二是引入新的合同兵役選拔機制。新機制的特點是所有申請成為合同兵的公民都必須在教導部隊、武備中學或軍事院校進行培訓,只有通過畢業技能考核的人才能簽訂服役合同。
三是加強對合同兵的鑒定工作。從2011年起,每年對合同兵進行一次考核鑒定,以考察其是否適合繼續服役,並視情讓其參加補訓或復訓。四是建立新的合同兵招募組織領導體系。
2011年3月,俄軍經過綜合研究國家人口、軍隊需求和財政撥款等因素,制定了新的合同兵役制改革目標:2017年前使合同兵數量達到42.5萬人,平均每年需招募5萬人。俄軍還強調,本次改革絕不再急於實現數量增長,而是要堅持質量為先。從這幾年的實踐來看,改革措施成效明顯,俄軍合同兵有計劃地參加補訓和復訓,且總人數實現了穩步增長,截至2015年底,俄合同兵在整個武裝力量中的比例首次超過了義務兵,達到35.2萬人。
3.嘗試預備役合同制改革,建立精乾的後備力量
隨著軍官合同制改革和合同兵役制改革的推進,俄軍開始考慮建立與合同制軍人服役制度相適應的合同制預備役制度,訓練和儲備能夠補充常備部隊的職業化後備力量。「新面貌」改革後,俄軍裁掉了所有簡編部隊和架子部隊,常備部隊主要崗位均由合同制軍人擔任,此時進行預備役合同制改革的條件已基本成熟。
2012年12月30日,俄頒布《關於建立預備役部隊問題對若干法律文件的修訂》聯邦法律,自此俄新的預備役制度正式確立。其具體改革舉措:一是整個預備役分為預備役部隊人員和後備兵員兩部分。
後備兵員是指服預備役但未編入預備役部隊的公民,他們仍承擔部分預備役軍人的義務,但不再被強制參加軍事集訓,是緊急情況下補充作戰部隊的第二梯隊。二是建立領導組織體系。
二、軍事職業教育制度改革
俄把軍事職業教育作為國家普通教育基礎上的國家職業教育的組成部分,高等軍事職業教育高於高等普通教育,由軍事院校體系實施。該體系的主體是國防部下屬高等軍事院校。因此,俄高等軍事院校網構成了俄職業軍官培訓體系。在該體系中,高等軍事院校對軍官(學員)進行有針對性的培訓、進修和復訓,並同時確認其是否達到國家規定的教育水平。在軍事職業教育制度改革方面,俄軍主要採取了以下幾項舉措:
1.軍事高等教育與國家普通高等教育並軌
俄軍將軍事高等教育納入國家高等教育體系,使其能夠得到整個社會的承認。俄國防部於1994年4月頒布了新的《高等軍事院校條例》,規定俄軍院校實行國家統一的教育標准,採用與地方高等院校相同的三級教育體制。1998年,俄軍又重新制定了軍事專業的國家高等教育標准,解決了普通科學文化教育與軍事專業教育相矛盾的問題,調整後的大部分指揮專業由5年制恢復為4年制,節約了人力、物力資源。2012年,俄開始啟用第三代國家教育標准,俄軍於2013年9月更新軍事教學大綱,新大綱將教學重點轉向塑造學員的領導能力、提高實際操作能力、掌握先進武器裝備和現代軍事對抗手段等。
2.完善軍官的補充職業教育制度
俄軍從2011~2012訓練年度開始採用新的軍官補充教育制度。這種體制的實質是,軍官在整個服役期間要進行連續不斷的培訓,即軍官在每次晉升任命之前,必須到相應院校進行一定時間的進修。如果一名排級軍官能夠從27歲到60歲走完33年的全部軍官生涯,就需入院校學習7次,學習時間總計為33個月。俄軍認為,新的補充職業教育體制是俄軍事教育最重要的原則,它強調對軍官進行持續不斷的培訓,以期為「新面貌」改革後的俄軍培養符合時代要求的新型軍官。
3.實行通才培養,提高軍事人才適應能力
俄軍對培養軍官的初級高等軍事院校培養體系進行了調整,一方面將高等指揮與工程技術院校合並,把部分工程技術學校改為指揮學院,另一方面大幅增加指揮學院的專業技術課程,開設軍事與技術結合、軍政結合、文理工科交叉的課程,培養科學文化基礎扎實的軍事通用人才。
目前,俄軍初級院校普遍實行「兩段式」教育,前3~4年實行國家統一教育,完成標准大學教育,再用1年時間進行軍事專業教育。以此培養的軍人是既懂技術又會指揮的復合型人才,在部隊任職時能夠更好地適應工作,有更廣闊的職業發展空間。
三、軍人社會、精神心理保障改革
俄軍認為,完善的社會保障體系是提高軍人生活質量、提升軍隊社會威望與職業榮譽感、令軍人職業受到社會廣泛認可的前提,是推進軍隊職業化改革的有力支撐。20世紀90年代,由於俄陷入嚴重的經濟與社會危機,蘇聯時期所建立的軍人社會保障體系幾乎完全失效。
進入21世紀,俄軍事政治高層開始重視改革與完善軍人社會保障體系,在一系列軍隊建設構想類文件中都將其列為優先任務。為實現軍隊職業化改革目標,俄軍對軍人社會保障體系進行了大刀闊斧的改革,以物質保障、住房保障和精神心理保障等為重點,積極改善軍人待遇,以確保職業化改革能夠順利實施。
1.物質保障
軍人的物質保障包括薪金與各種福利,具體來講就是軍人及其家屬所享受的貨幣與實物保障,以及國家特許的一些優待權利。自俄軍組建以來,俄軍人薪金一直處於較低水平,軍人薪金長期未得到有效增長。據統計,1992~2004年軍人所得薪金的購買力下降了50%以上。部分福利待遇也以聯邦法律的形式被取消。面對軍人權利日益受到損害、生活質量連年下降的狀況,軍人的不滿情緒與日俱增,對國家的信任度也嚴重下降。
在這種情況下,俄軍不得不對軍人的物質保障制度進行改革。一是大幅增加軍人薪金。自2012年1月1日起,軍人平均加薪1.5~2倍,其增幅是俄建國以來最大的一次,軍人薪金自此有了實質性增長,這也是2012年以後俄軍合同兵數量實現穩定增長的一個重要原因。二是平衡薪金結構,提高基本工資。在新的薪金結構中,由軍銜工資和職務工資組成的基本工資占薪金總額的一半,而各類津貼由原來的100餘種減少到9種月津貼和4大類額外補貼,數額也明顯變少,薪金整體結構趨於合理。三是提高貨幣補償實物福利的額度。俄政府和國防部經調查發現軍人並沒有實際享受到法律規定的所有福利待遇,因此,決定取消軍人及其家屬的部分優待,並以貨幣的方式加以補償,額度為每人每月約4300盧布。
2.住房保障
俄軍建立之後,繼承了蘇軍住房保障的基本制度,即現役軍人分配或租住公寓房,退役軍人由國家免費提供住房。然而,在國家實施大規模裁軍的情況下,軍人住房保障制度遭遇了嚴峻考驗。一方面,為安置從國外撤回的軍人,需要政府增建大量公寓住房,另一方面,大批退役軍人也需要國家提供免費的永久住房。整個20世紀90年代,在國家經濟瀕臨崩潰、軍隊日常活動都無法保障的情況下,軍人住房問題成為困擾軍隊建設與改革的一大難題。
為解決這一問題,俄國防部主要採取了下列三項措施:一是分批分類實行住房保障。由於住房保障缺口過大,不可能在短時間內一次性解決問題,俄國防部決定對合同制軍人分批分類實行住房保障。按照計劃,俄採取支付購房或建房補助金、直接交付住房等形式,為不同批次入伍的軍人提供公寓住房或永久住房。
二是建立軍人住房保障公積金與抵押貸款制度,合同制軍人住房保障開始由現房供給形式向貨幣積累形式轉變。國家為參加該制度的每名軍人設立個人賬戶,在軍人服役期間,國家將逐季度向個人賬戶內存入一定數目的購房款,三年後軍人可根據個人意願將這筆錢作為在國內任意地區購買私人住房的啟動資金,而不必等到服役期滿。截至2015年底,有超過35萬名軍人開設了個人公積金賬戶(未計入因各種原因已關閉的賬戶),14萬名軍人獲得了住房,可見,利用公積金購房已成為合同制軍人獲得住房保障的重要形式。
三是調整住房保障領導管理體系。長期以來,俄軍住房保障工作由國防部營房管理總局負責領導,往下是各軍區營房管理局、軍兵種營房管理局、中央軍事指揮機關營房管理局,再加上這些單位下轄的直屬部隊和分支機構,整個住房保障系統大約有9500名軍人和文職人員。
3.精神心理保障
俄軍一直強調精神因素在戰爭中的作用,認為精神因素在很大程度上有利於提升軍隊的戰鬥力,並最終決定戰斗乃至戰爭的勝負。俄軍事活動家德拉戈米羅夫曾評價過戰斗精神的重要作用。他說:「在戰爭最為關鍵的時刻,也就是決定勝負的時刻,意志力的作用就會越升到首位。」
因此,俄軍在加強軍人社會保障的基礎上,十分重視軍人的精神心理保障,注重培育軍人的戰斗精神。在俄軍的戰斗精神中,愛國主義是核心、起著凝聚軍心的作用。
俄軍戰斗精神的突出特徵表現在崇尚進攻、英勇無畏和集體主義三個方面。俄軍強調主動進攻而非消極防禦,強調英勇無畏而非畏首畏尾,強調集體協同而非單打獨斗,這些都為戰爭的勝利奠定了基礎。而戰斗精神的養成,俄軍主要通過四個途徑來達成。
一是培養軍人崇尚榮譽的精神追求。俄羅斯民族是一個尚武的民族,歷史上曾出現過許多著名將領,俄軍很重視利用本國輝煌的軍事歷史和傳統教育現代軍人,培養軍人的榮譽感和集體認同感。
2013年,俄將西部軍區第5獨立近衛摩步旅和第4獨立坦克旅分別重新改回塔曼師和坎捷米羅洛夫師,並且恢復了其歷史稱號,此外分別授予了第154獨立警衛團和第130獨立摩步旅「普列奧布拉任斯基團」和「謝苗諾夫斯基近衛團」榮譽稱號。通過此舉在俄軍人心中強化了本國的軍事傳統和光榮歷史。
二是尊重士兵及其權利。為了維護官兵的權利,俄軍建立了「軍官會議」制度,為軍人維護權利相互提供支持。俄軍於1998年專門通過並頒布了《軍人地位法》,明確規定了俄羅斯軍人的權利、義務和責任,以及國家對軍人實行法律、社會和物質保障的基本政策,特別強調俄羅斯要「在國內營造一種氛圍:尊重和信任武裝力量、其他軍隊、隊伍和機構、服兵役以及加強國防和保障軍事安全有關的活動」。該法律還明確規定了「退役軍人及其家庭成員的權利和自由」,這為軍人安心服役、保障權利提供了法律依據。
三是將宗教作為軍人精神教育的重要手段。俄軍自組建起就引進了宗教工作,並逐步建立起獨具特色的宗教工作體制。俄國防部設有信教軍人工作局,主要負責了解武裝力量的宗教需求、隨軍神職人員的選拔等工作。在各軍區司令部成立了信教軍人工作處,主要任務是協調所有信教軍人的工作機構,向部隊和分隊提供適當的宗教工作組織方法指導。在旅級以上單位設置「指揮員信教軍人工作助理」職位,由符合要求的神職人員擔任。這一職位的設置將神職人員的身份正式軍隊化,使其成為專門為軍隊信教人員服務的人員。
四、法律保障
縱觀俄軍職業化改革歷程,立法是俄軍公布軍事政策、落實改革舉措、監督改革進程最常用、最重要的手段。俄進行任何領域的一步改革都堅持立法先行。經過20餘年的完善與補充,俄軍已具備了較為完整的軍隊職業化法律保障體系。
目前,俄軍實行職業化改革的法律保障體系層次清晰、職能明確。該體系包含三個層次:
一是《俄聯邦憲法》。它規定了國家的國防職能(保障國家領土完整和不受侵犯),為國家制定其他法律文件和軍人享受各種保障提供最基本的法律依據。
二是俄武裝力量建設領域的聯邦法律。此類聯邦法律數量較多,如《兵役義務與服役法》《選擇性民役法》《動員准備與動員法》《軍人地位法》《老戰士法》等,它們是武裝力量建設相關領域的基礎性法律,規定了軍隊建設的組織程序和軍人的權利與義務。
三是其他規范性法律文件。它是指通過總統令、政府令、國防部長令等形式批准生效的規范性條例、章程、規定等。如1999年9月16日俄聯邦第1237號總統令批準的《服兵役程序條例》、2001年1月16日俄國防部長第30號命令批準的《武裝力量士兵和士官補充指南》等,它們往往對武裝力量建設和軍人權利保障有十分細致的規定,具有較強的可操作性,是對聯邦法律的重要補充。
另外,俄在法律文件宣傳方面下了較大功夫。俄法律文件公開程度較高,只要不涉密,都可以很方便地從多個渠道獲取最新文本。在俄羅斯,規范性法律文件基本都是以總統令和政府令的形式公布的,俄總統網站和政府網站每日都會更新法令動態,確保民眾第一時間獲悉有關政策。(作者:韓喆於淑傑,作者單位:軍事科學院)
❸ 俄羅斯經濟很差,為什麼能養得起那麼龐大的軍事力量啊
俄羅斯軍事力量龐大,得益於其傳統軍工企業發達,向外輸入中低端軍事產品創收大,自己保留高精尖軍事技術和產品發展國內軍事力量,其國家的軍事力量建設較小依賴國家經濟,軍費開支佔GDP比重也低。中國,印度等新興軍事強國的軍事力量處於發展期,軍事力量基礎設施和設備正在逐步完善,軍事力量建設也較多倚重經濟發展,軍費開支佔GDP比重大。所以俄羅斯雖然經濟增速稍差,但是依然存在強大的軍事力量。俗話說就是「俄羅斯的底子好」。
❹ 面對未來戰爭,俄羅斯軍隊如何准備
10月20日,俄羅斯慶祝了通信兵日,而如果在上世紀中葉在塹壕之間建立起這種簡易的聯絡,那麼今天,軍人們能夠使用百餘個保密的無線電頻道進行聯絡,通過衛星進行聯系和使用偵察無人機拍攝敵人的陣地。而關於俄羅斯軍隊如何從有線通信時代過渡到網路中心戰時代
❺ 俄羅斯經濟很差,為什麼能養得起那麼龐大的軍事力量
2010年世界軍費開支排名(SIPRI數據)
排名世界16204(億美元)
001美國6983
002中國1194
003英國596
004法國593
005俄羅斯587
可以看出,俄羅斯的軍費開支在英法之後。但是英法各自軍事規模僅僅在30萬左右,俄羅斯軍隊規模120萬,這主要是因為俄羅斯繼承了原蘇聯70%的軍事力量。
而且俄羅斯的領土廣大,必須有一隻規模相對較大的軍隊才能保證這么大領土范圍內的安全保障。
原蘇聯在冷戰時期積累的技術、裝備的領先優勢在現在依然有效,這也決定了俄羅斯目前可以用較少的錢就可以維持這樣一隻龐大的軍隊。
❻ 為何俄羅斯軍隊如此強悍
提起俄羅斯,中國的軍迷們一定不陌生,俄羅斯是世界第二軍事大國,俄羅斯人性格彪悍,勇猛好鬥,中國網友給他們起了個外號,稱為「戰斗民族」,在國際事務中,俄羅斯人歷來強硬,雖然近些年經濟不景氣,但是在各地的軍事行動中,俄羅斯從不手軟!
在近幾年俄羅斯的軍事行動中,可以看到俄羅斯軍隊的風采,戰斗勇猛頑強是俄羅斯軍隊的特點,那麼俄羅斯的軍隊為什麼戰鬥力如此之強,看看下面這些您就明白了!
梁啟超在《少年中國說》中曾經寫到:「少年強則國強」,在我們中國少年沉迷於手機、游戲、游樂場、動畫片中時,我們來看看俄羅斯的少年們都在做什麼?
在俄羅斯,軍事訓練是從兒童開始抓起的,俄羅斯擁有針對兒童的軍事訓練營,在那裡,這些兒童將經歷包括體能、武器操作和駕駛等准軍事訓練,「明天從今天開始」,是阿列克謝葉兒莫洛夫培訓中心的座右銘,該中心是俄羅斯著名的少兒軍事訓練營,訓練營里的教官都來自於參加過戰斗的俄羅斯軍隊!
這些兒童有一部分會加入俄羅斯軍隊或者執法機構,大部分還是會從事普通職業,但是一旦發生戰爭,需要這些人上前線,他們用不著絲毫准備,戰場上的事他們都非常清楚,無論是武器的使用還是戰術的執行,他們都可以勝任,對於俄羅斯的兒童,游樂場和各種電子游戲對他們顯得毫無樂趣,他們似乎生來就喜歡戰斗!!
大家看到了吧,這就是俄羅斯軍隊強悍的秘密,也是俄羅斯敢於同美國為首的北約硬碰硬的籌碼,相比俄羅斯,在這點上中國還差的太遠,這點我們必須要認清,大家怎麼看待這件事,歡迎發表評論!
❼ 俄羅斯大力發展軍力的原因是什麼
❽ 請問俄羅斯軍隊軍官晉銜和晉級的難度是怎樣的
軍銜是區分軍人等級,表明軍人身份的稱號、標志,是國家給予軍人的榮譽。通常由元帥、將官、校官、尉官、士官、士兵構成其等級體系。以置於肩、領或袖、帽等處的專門徽章符號,標志軍人的軍銜等級和所屬軍種、兵種及專業勤務。軍銜的種類,按其性質,可分為正式軍銜、臨時軍銜和榮譽軍銜;按兵役,可分為現役軍銜、預備役軍銜和退役軍銜。許多國家的法律規定,軍銜是軍人的終身榮譽,非經法律判決不得剝奪,具有一定功績的軍人退役後,在規定的場所有權著佩帶軍銜符號的軍服。實行軍銜制度,有利於提高軍人的責任心和榮譽感,加強軍隊的組織紀律性,方便軍隊的指揮和管理,促進軍隊正規化建設;對國際聯盟作戰和軍隊交往也具有重要意義。
軍銜等級的設置,同軍隊的規模和體制編制密切相關。歐洲早期的軍隊,最大編制是團,所以當時最高軍銜只是上校,將軍則是代表君主或元首指揮作戰的首領。以後,隨著軍隊組織編制擴大,將軍遂劃分為若乾等級,以指揮不同規模的軍隊。各國軍官軍銜同軍隊職務之間有一定的對應關系,通常是一職兩銜,即:上尉(中尉)一連長,少校(上尉)—營長,上校(中校)一團長,大校(上校)一旅長,少將(大校)一師長,中將(少將)一軍長,上將(中將)一方面軍(或大軍區)司令官。軍銜授予的條件和程序,各國都以法律形式加以規定。歷史上存在過的最高軍銜為納粹德國的「帝國元帥」,世界上僅有一人獲此軍銜——赫爾曼·戈林 Herman Wilhelm Goering (1893-1946)
授予軍銜,一般以軍人所任職務的編制軍銜、政治品質、服役經歷及勞績貢獻為依據。軍官軍銜的授予,許多國家集中在國家最高權力機關、國家元首或政府首腦手中,也有的國家將中、下級軍官軍銜的授予權賦予國防部和高級軍事機關。軍銜晉升是軍人的一種權利。各國對校級以下軍官及士兵軍銜的晉升期限,都有具體、嚴格的法律規定;將官軍銜的晉升,通常實行擇優選升,不規定具體期限。和平時期,軍銜一般都是按期逐級晉升,因職務提升而軍銜低於新任職務的編制軍銜,或在工作中建有突出功績的軍官,軍銜可提前晉升。為使軍人的軍銜與其所任職務相一致,有的國家實行臨時軍銜制度。如美國規定,下士以上軍人正式軍銜尚未期滿,而被正式任命或臨時任命為比其正式軍銜高的職務時,則授予同新任職務相適應的臨時軍銜。臨時軍銜,一般都高於本人的正式軍銜。被授予臨時軍銜的人員,其權力和服裝式樣與正式軍銜相同。職務下降時,臨時軍銜亦隨之下降,但不得低於原有的正式軍銜。英國、印度等國,亦實行臨時軍銜制度。
軍銜是多數國家規定軍官服役年齡和軍人享受物質待遇的重要依據。軍官服役年齡的大小,同軍銜的高低成正比,不過這種比率逐步呈縮小趨勢。如20世紀初,日本規定上將65歲,少尉45歲,而80年代末規定上將60歲,少尉53歲,上將與少尉的最高服役年齡之差,由20歲縮小到7歲。西方國家軍官的薪金,大多以軍銜作為依據,東歐一些國家的軍官,軍銜則為薪金構成的一部分。
中國古代有一套獨特的武職官員等級制度。秦漢時期,官員的等級稱「石」。魏晉以後,官員的等級稱「品」,多數朝代的武職官員等級設9品18級(每品分正、從兩級)。唐宋時期,武職官員等級設9品32級。隋唐以後,在品之外還設有「武階」。階數多少各朝不等,多者45階,少則18階,每階均有等級稱號,如驃騎大將軍、昭武校尉、陪戎副尉等。以不同顏色和圖案的冠服佩飾標志官員的品階,是中國古代武階制度的一個顯著特點,它表明中國封建社會武職官員的等級制度已趨完善。清朝末年,清政府參仿西方軍事制度,實行營制改革。從1904年開始至1911年3月,歷時6年多,逐步地在中國軍隊中建立起一套完整的軍銜制度,取代了傳統的武階制度。中國初次建立的軍銜設6等18級:上等第一級包括大將軍、將軍、正都統,第二級為副都統,第三級為協都統;中等第一級為正參領,第二級為副參領,第三級為協參領;初等第一級為正軍校,第二級為副軍校,第三級為協軍校;額外軍官一級;軍士分上士、中士、下士3級;兵分正兵、一等兵、二等兵3級。辛亥革命後,1912年1月,中華民國臨時政府改定軍銜等級為6等16級:上等軍官稱將軍,中等軍官稱都尉,初等軍官稱軍校,每等分大、左、右3級;額外官佐1級;軍士分上士、中士、下士3級;兵分上等兵、一等兵、二等兵3級。
1912年8月,中華民國政府重新命名軍銜稱號:上等軍官稱將官,中等軍官稱校官,初等軍官稱尉官,每等分上、中、少3級;准尉官1級;軍士分上士、中士、下士3級;兵分上等兵、一等兵、二等兵3級。1927年國民黨政府成立後,沿用上述軍銜稱謂,除1935年將上將區分為特級、一級和二級外,其餘等次相沿不改。
中華人民共和國建立後,中國人民解放軍於1955~1965年第一次實行軍銜制度時,軍銜設7等19級:中華人民共和國大元帥(設而未授)、中華人民共和國元帥;大將、上將、中將、少將;大校、上校、中校、少校;大尉、上尉、中尉、少尉;上士、中士、下士;上等兵、列兵。在實際授銜過程中,還授予了准尉軍銜作為尉官的最低一級。1988年7月,中國人民解放軍恢復實行軍銜制度,軍銜設6等18級:一級上將(設而未授)、上將、中將、少將;大校、上校、中校、少校;上尉、中尉、少尉;軍士長、專業軍士;上士、中士、下士;上等兵、列兵。1993年4月,士官軍銜增加等級,軍士長和專業軍士軍銜,由高至低各分為四級、三級、二級、一級。1994年5月,將官軍銜中不再設一級上將。1995年5月10日,第八屆全國人民代表大會常務委員會第13次會議通過,頒布《中華人民共和國預備役軍官法》,規定預備役軍官軍銜為3等8級:預備役少將;預備役大校、上校、中校、少校;預備役上尉、中尉、少尉。
軍銜出現於15~16世紀西歐一些國家,故習慣上稱其為西歐式軍銜。17~18世紀,西歐式軍銜為世界許多國家所採用,形成一種國際性軍隊等級制度。各國軍銜的形式大同小異,通常以將、校、尉、士、兵構成其等級體系,其等級設置數量的多少不一。將官,多者設5級,少者設1級,設2級、3級、4級者皆有。校官、尉官,有的國家各設3級,有的國家設4級。准尉,有的國家不設,有的國家設置,但其等級數量不同,少者1級,多者6級。軍士,多數國家設3級或4級,少數國家設兩級或5級、6級、7級。兵,多數國家設兩級或3級,少數國家設1級或4級。陸軍、海軍和空軍的軍銜設置,多數國家三者基本一致,少數國家略有差異。平時與戰時軍銜的設置,絕大多數國家沒有什麼區別,但有的國家的最高軍銜,如蘇聯的大元帥、美國的五星上將,平時一般不授。
幾個主要國家的基本軍銜等級設置情況如下:
美國軍銜設6等26級:五星上將、上將、中將、少將、准將;上校、中校、少校;上尉、中尉、少尉;五級准尉、四級准尉、三級准尉、二級准尉、一級准尉;總軍士長、一級軍士長、二級軍士長、三級軍士長、上士、中士、下士;一等兵、二等兵、新兵。
俄羅斯軍銜設7等20級:俄羅斯聯邦元帥;大將、上將、中將、少將;上校、中校、少校;大尉、上尉、中尉、少尉;高級准尉、准尉;大士、上士、中士、下士;上等兵、列兵。
朝鮮軍銜設6等23級:大元帥、元帥、次帥;大將、上將、中將、少將;大校、上校、中校、少校;大尉、上尉、中尉、少尉;特務上士、上士、中士、下士;上等兵、中等兵、下等兵、列兵。
越南軍銜設5等17級:大將、上將、中將、少將;大校、上校、中校、少校;大尉、上尉、中尉、少尉;上士、中士、下士;上等兵、列兵。
古巴軍銜設6等16級:總司令(相當於元帥);大將、上將、中將、少將;上校、中校、少校;大尉、上尉、中尉、少尉;軍士長、軍士;上等兵、列兵。
印度軍銜設7等20級:元帥:上將、中將、少將、准將;上校、中校、少校;上尉、中尉、少尉;一級准尉、二級准尉、三級准尉;上士、中士、下士;一等兵、二等兵、新兵。
韓國軍銜設6等20級:元帥:上將、中將、少將、准將;上校、中校、少校;上尉、中尉、少尉、准尉;軍士長、上士、中士、下士;上等兵、一等兵、二等兵、三等兵。
日本自衛隊軍銜設6等18級:上將、中將、少將;上校、中校、少校;上尉、中尉、少尉;准尉;軍士長、上士、中士、下士;上等兵、一等兵、二等兵、三等兵。
阿爾及利亞軍銜設6等17級:少將、准將;上校、中校、少校;上尉、中尉、少尉;一級准尉、二級准尉;軍士長、軍士;上士、中士、下士、上等兵、列兵。
英國軍銜設8等19級:元帥;上將、中將、少將;准將;上校、中校、少校;上尉、中尉、少尉;一級准尉、二級准尉;上士、中士、下士;一等兵、二等兵、新兵。
法國軍銜設5等20級:上將、中將、少將、准將;上校、中校、少校;上尉、中尉、少尉、准尉;總軍士長、軍士長、准軍士長、上士、中士、下士;上等兵、下等兵、列兵。
加拿大軍銜設6等17級:上將、中將、少將、准將;上校、中校、少校;上尉、中尉、少尉;一級准尉、二級准尉、准尉;上士、中士、下士;列兵。
軍銜制度在中國已有近百年歷史。20世紀初,晚清軍隊引入世界通用的軍銜制度。以後,中華民國南京臨時政府、北洋政府和國民黨政府幾個時期實行的軍銜制度,基本上都是在清末軍銜制度基礎上的發展和沿革。
❾ 為何俄羅斯軍隊如此強悍
生長在戰斗民族這個國家的人,對待任何一個敵人都不虛。俄羅斯人非常強悍,可能源於他們的地理位置。
常年積雪和嚴寒的苦逼,使得這幫俄羅斯人在自己冬天閑著無聊的時候,會帶著全家老小,光著膀子上外面用雪擦身體。這長時間下來,自己的身體怎麼可能不練就一番鋼筋鐵骨呢?
甚至我曾經還看到過一篇新聞,在足球比賽上,200名俄羅斯球迷追著好幾千其他國家的球迷一頓瘋狂的追打。其他國家的球迷想攻擊俄羅斯的球迷,卻發現根本就不是他們的對手。
甚至在某些綜藝比賽上面,還有5對5,一百對一百這樣的視頻,俄羅斯人都碾壓歐洲人和美國人取得了冠軍。
你要問我他們為什麼這么強悍?可能就是先天骨子裡面所帶的戰斗基因。當這種戰斗基因被勾起來之後,他們就是斯巴達人的後代,只知道往前沖,而不知道後退。
❿ 俄軍徵兵制度
俄軍在組建初期就確立了建立職業化軍隊的發展方向,並把建立一支訓練有素的合同軍士隊伍,作為建成真正職業化軍隊的首要目標。但是,由於缺乏足夠的資金支持和統一的循序漸進的發展構想,俄軍建立職業化軍隊的道路十分曲折,幾經反復。 1993年,根據葉利欽總統簽署的俄聯邦《兵役義務與服役法》,俄羅斯決定放棄普遍義務兵役制,確立了義務兵役制和合同兵役制相結合的混合兵員補充制度。1996年5月16日,葉利欽又簽署了俄軍向職業化轉變的命令,宣布到2000年前完成實行合同兵役制。然而,由於俄政局不穩和經濟困難等因素,這一目標未能如期實現。 普京上台後,啟動了新一輪軍事改革進程,把建立與國家經濟實力相適應的、精幹高效的新型職業化軍隊作為軍隊建設的發展目標。其中,兵役制度改革是一項重要內容,當時的國防部長伊萬諾夫就是這一改革的積極推動者。俄國防部於2003年制定了全面建設職業化軍隊的規劃,要求到2010年,俄將在所有部隊實行合同制。但實際上,截止到目前,俄合同制軍人僅有15萬左右,遠沒有達到預期目標。而且,已服役的合同制軍人根本不願意續簽合同。俄顯然無法按期完成建設職業化軍隊的目標。 謝爾久科夫2007年初擔任國防部長後,對俄軍兵役制度進行了反思。他認為,基於國家當前經濟水平,俄羅斯無法建設一支完全職業化的軍隊,也不應當急於向完全職業化的軍隊轉變。在2008年底啟動的建設武裝力量新面貌改革中,俄軍放棄了建立一支完全職業化軍隊的發展目標和全面轉向合同兵役制的軍隊補充原則,改為實行以合同制為基礎的武裝力量補充原則。根據2009~2015年俄武裝力量建設綱要,國防部計劃在2015年前,將合同制軍人逐步擴大到占士兵和軍士總數的70%,達到25萬人。 但是,新的兵役制度實行剛一年,俄軍就又來了個急剎車。今年9月,謝爾久科夫提出了新的改革方案,即減少合同制軍人的比例,由原計劃的占士兵和軍士總數的50%~70%減少到20%,保持在10.5萬人左右的規模,同時相應擴大義務兵的比例。 謝爾久科夫的提議得到了俄羅斯總統的認可。俄總統在10月1日簽署的秋季徵兵令中指出,俄羅斯今秋共招收27.88萬名新兵,削減現有合同制軍人的數量,並暫停招收合同軍人。 俄新一輪兵役制度改革的具體措施 實際上,俄軍新一輪兵役制度改革的總設計師是國防部長謝爾久科夫。作為一名商人出身的國防部長,他十分注重軍費的使用效率和效益。他坦率地指出,俄軍在兵役制度改革方面犯了不少錯誤,俄軍需要一種「全新的思路」去建設軍隊。在當前的政治經濟形勢下,俄一方面應削減合同兵數量,增加義務兵數量,另一方面,要提升合同兵的津貼標准和福利待遇,改善義務兵的服役條件。 俄軍此輪改革的目標是合同兵保持在10.5萬人左右,准確地說,是制定了10.5萬個合同制軍人崗位。俄軍認為,這些都是技術性較強、能夠決定部隊戰鬥力且較為危險的重要崗位。這些軍人將擔任初級指揮員,主要是班長、排長或副排長。這些崗位主要包括魚雷兵、雷達兵、飛機機械師、無線電話務員、空中射擊員、裝彈機操作員、無線電測向班班長及遙測站站長等。 俄軍此次兵役制度改革的目的是提升兵役威望,吸引文化素養高、身心健康的優秀青年到軍隊服役。因此,提升軍人津貼標准和福利待遇就是重要的手段之一。合同制軍人數量減少後,其津貼標准福利待遇將會有所好轉。俄總參謀部組織動員總局局長斯米爾諾夫表示,到2012年,俄將為合同制軍人制定新的津貼標准,屆時其津貼將大幅增加。 俄軍還大力改善義務兵服役條件。由於人口危機,俄兵源儲備嚴重不足,與此同時,俄羅斯青年人參軍的積極性一直不高,逃服兵役現象十分嚴重。如何解決兵源嚴重不足而義務兵招收比例明顯增加這一矛盾,就成為俄軍今年秋季徵兵面臨的首先任務。 為此,俄羅斯在改善士兵服役條件方面採取了如下措施:一是延長徵兵時間。春季徵兵將從5月1日持續到8月底,秋季徵兵從10月1日~12月30日。其目的是讓各級兵役局有足夠的時間去宣傳,說服更多的青年參軍。二是增加服役透明度。從今年秋季開始,允許新兵的家長出席兵役局徵兵委員會會議,還允許家長陪同新兵一同到達服役地點。此外,國防部還准備恢復各部隊中的家長委員會,每年不定期召開3次家長會議,家長的差旅費由國防部承擔,以使士兵父母及時了解孩子的服役情況和思想動態。三是放寬服役限制。新的兵役制度規定,對於家庭困難、父母生病或已婚的新兵,原則上可考慮就近服役。四是減輕士兵負擔。俄軍認為,士兵的職責是進行體能鍛煉和作戰訓練,學習使用武器裝備,其他與戰備無關的勤務性工作如烹飪、打掃衛生等,則一律實施社會化保障,由專門的地方公司負責。 俄軍建立職業化軍隊受挫的三大原因 俄軍此次兵役制度調整表明,經過10多年的改革探索,俄軍職業化軍隊建設再次擱淺,而兵役制度又再次回到以義務兵為主的混合兵役制度上。同時還表明,建設職業化軍隊是一項耗時、耗力、耗錢的巨大工程,絕對不可一蹴而就。 分析看來,此次俄軍建設職業化軍隊受挫的原因很多,首先是改革方案既缺乏充分論證,又沒有循序漸進的落實機制。在進行兵役制度改革之前,既需要借鑒其他國家的經驗,更要從自己的國情軍情出發;既需要著眼武裝力量當前的任務和需求,又要著眼未來戰爭的需要。而俄軍在不到20年的時間內,軍隊補充方式數次調整改變,每次改革都是在未經充分論證和試驗的基礎上就匆忙實行,缺乏循序漸進的落實機制。 而且,對於兵役制度改革這樣一項涉及國家政治、經濟、社會、人口等方面的龐大工程,俄軍卻希望在三五年內就完成。而美軍上世紀70年代向合同制補充方式的轉變,不僅投入了巨大的資金,而且用了近20年的時間。同時,俄軍改革經常在出現了預料不到的情況時,馬上調整方案,甚至向完全相反的方向改變,這顯然不利於軍隊的長期穩定發展。 其次是俄羅斯經濟實力有限,無法保障建立職業化軍隊所需要的經費。俄軍一直致力於建設一支精幹高效、士氣高昂、裝備精良的職業化軍隊。但是,把服役作為終生職業的青年人必須得到應有的物質待遇和較高的社會地位,才能認真履行其軍人使命,甚至獻出自己的生命。這就需要國家加大軍費投入,特別是加大武裝力量維持費在軍費中的比例。 但是,在目前俄羅斯軍費佔GDP不到3%且經濟形勢低迷的情況下,俄無力大幅提高軍隊維持費,有限的軍費主要用於為軍隊換裝。難怪早在2009年初,俄國防部長謝爾久科夫就表示,即便德國這樣實力雄厚的國家,也無法供養一支完全職業化的軍隊,其合同兵比例為70%。據估計,俄軍維持一名合同制軍人的開支是一名義務兵的10倍左右。今年9月23日,謝爾久科夫正式對外宣布,由於資金不足,俄決定削減合同制軍人的數量。這表明,經濟實力已成為俄羅斯建立職業化軍隊的嚴重掣肘。 最後是俄軍士培養能力有限,後備兵員儲備嚴重不足。實行合同兵役制、建立職業化軍隊的優勢在於,武裝力量的員額大幅減少,而人員的素質和訓練水平得到極大提升。這就需要相應地改變軍人的培養和訓練方式,特別是合同制軍人的培訓體系。然而,由於俄軍正在進行院校調整,無法建立足夠的培養職業軍士的院校。在新面貌改革框架下,俄軍僅在梁贊建立了一所培養職業軍士的院校,2009年開始招收學員,目前只招收了2000人,首批學員2011年底才能畢業。這對於職業化軍隊來說只是杯水車薪。 後備兵員儲備嚴重不足也是制約俄建立職業化軍隊的重要原因。據俄國防部總參組織動員總局局長斯米爾諾夫日前透露,1980~1985年間,俄每年出生150萬男嬰,而1988年僅出生80萬男嬰,致使目前俄役齡青年大幅減少,其中一部分還為吸毒者和有犯罪前科者,而這些人顯然不適合被招募到軍隊當軍士。 俄軍兵役制度的發展方向 根據俄政治、經濟和人口發展形勢,可以預測,俄未來兵役制度可能會向以下方向發展。 首先,延長義務兵服役期,放寬服役年齡上限。為減輕徵兵壓力,俄總參謀部組織動員總局局長斯米爾諾夫今年春天曾在聯邦委員會聽證會上建議,將義務兵的服役期由目前的一年恢復到以前的一年半甚至兩年,同時把服役年齡的上限由27歲增加到30歲。由於俄明年將舉行國家杜馬選舉,為贏得選民的支持,這一建議沒有得到批准。但在合同制軍人大幅減少的情況下,如果未來幾年俄徵兵形勢特別嚴峻時,不排除採取這一措施的可能。 其次,有條件取消異地補充原則。長期以來,俄一直施行武裝力量異地補充原則,但由於軍人及其家屬的住房得不到有效保障等原因,俄可能將被迫採取主要按居住地從預備役軍官中招募合同制軍人的措施。俄軍今年已在招收義務兵時施行了這一規定,新的兵役制度規定,對於家庭困難、父母生病或已婚的新兵,原則上可考慮就近服役。根據施行情況,俄不排除在招募合同制軍人時部分取消異地補充原則,視情況實施就地補充原則。但同時,俄需要採取措施防止在俄各聯邦主體建立武裝集團的可能性。 最後,加大公民役前訓練力度。目前,俄羅斯軍事理論界正在探討的一個重要問題是,在合同制軍人大幅減少而義務兵服役期僅為一年的情況下,如何保障俄羅斯戰時的動員能力。俄認為,唯一可行的措施就是加大公民役前訓練力度。2010年初,俄政府總理簽署了《2020年前俄聯邦公民役前訓練聯邦體系構想》。其主要內容是依託現有的支援陸海空志願協會這一役前訓練體系,提高役齡青年的身體素質、道德心理素質、愛國主義情操和軍事素養。主要手段是加大體育訓練力度,中學八年級以上學生每學期安排5~7天的軍事訓練課程等。
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