『壹』 外國課本是如何寫中國歷史的
人是文化的創造者,也是文化的宗旨。——高爾基
中國作為古代四大文明古國之一,擁有著燦爛的文化,在經歷的上千年的發展過程中,中國有過盛世,也有過屈辱,但這些都已經成為了歷史,這些歷史也將以各種各樣的形式被人們銘記,對於過去的歷史,無論是去繁榮還是屈辱都應該以真實的情況被銘記,這不僅是對歷史的尊重,也是對文化的尊重,歷史不應該被掩蓋,更不應該被曲解,這是毫無疑問的。
結語
任何一個文化的輪廓,在不同的人的眼裡看來都可能是一幅不同的圖景。——雅各布·布克哈特
中國有一句古話叫做居安思危,表達的意思就是在和平年代,也不能掉以輕心,在內心中一定要有憂患意識,時刻保持警惕性,畢竟人心復雜,任何地方都會成為缺點,包括他們介紹我們是所說的,中國古代文化更加講究情感和禮儀,而不是理性和務實,是啊,中國有多少禍端都是因為意氣用事而導致的,大家如何認為呢?
參考文獻
《世界名人語錄》
『貳』 求中國與俄羅斯在歷史上發生的事情
一開始我們兩個國家都沒有接觸我們北方一直被匈奴和突厥占據。後來匈奴被接受了漢化。突厥被我們打到土耳其。元代我們滅掉了莫斯科大公國。後來分裂過後他們有個彼得大帝發展起來。直到康熙的雅克薩之戰我們打垮了他們。後來乾隆時期土爾扈特部回國。沙俄依靠高加索人的無知,利用哥薩克騎兵打造了沙俄。四次瓜分波蘭。吞並烏克蘭。並且佔領我國北方大部分領土。我們建國後依然把外蒙古分裂出去。把外蒙古作為他進攻我國的基地。毛主席曾經因為貝加爾湖的問題大罵中國駐蘇大使無能。所以我們兩國沒有友好。
『叄』 俄羅斯的歷史教科書上是如何描述19世紀中後期對中國領土的佔領的
俄羅斯8年級的<俄羅斯19世紀歷史>課本
第27章,19世紀60-70年代的對外政策,第11節,遠東:
在遠東地區,俄羅斯外交的主要對象是中國和日本。 1858年,俄羅斯和中國簽署了璦暉劃界條約,將阿穆爾地區劃歸俄羅斯,1860年,簽署 「北京條約」,烏蘇里江地區劃歸俄國。
第32章,19世紀80-90年代的對外政策,第5節,俄羅斯與中國的瓜分:
日本取得對華戰爭勝利後,俄中關系有所好轉.1896年,俄中簽署為期15年的同盟條約.獲得了修建由赤塔經滿洲里通往符拉迪沃斯托克的中東鐵路的租約......因與日本關系的交惡,俄無法使用日本的港口,俄政府遂考慮在遠東獲取不凍港的可行性.....在對華關繫上,陸海軍大臣的強硬派觀點占據上風,1897年,俄艦隊進駐旅順港.1898年3月,中國政府在俄壓力下,租建給俄包括旅順和大連在內的遼東半島南部地區.至此,俄羅斯獲得了太平洋地區的不凍港,但付出的代價是俄日關系的惡化以及中俄同盟的削弱.
『肆』 俄羅斯課本是如何描述中國歷史的
中國文化由於其歷史悠久,經過歲月的沉澱,在整個世界歷史上有著很重要的地位,那麼別的國家是如何描述中國的歷史的呢?這似乎是件很有意思的事。
當然,鑒於國際形勢關系,我們有理由相信俄羅斯在歷史課本中如此崇尚中國也有著自己的小心思,所以我們不能夠就這樣沾沾自喜,要居安思危,只有時刻警惕,才不會從高處跌落。
『伍』 俄羅斯歷史學家 對 中國歷史 的 驚人看法 是誰
俄羅斯歷史學家研究中國歷史的幾乎沒有。大部分研究外國歷史的俄羅斯歷史學家主要研究的是歐洲史。