A. 俄羅斯留學學習鋼琴怎麼選擇學校
聖彼得堡國立音樂學院,莫斯科國立音樂學院 格林卡音樂學院,喀山國立音樂學院,俄羅斯國立師范大學 歡迎你
B. 孩子學鋼琴俄羅斯學派好不好
俄羅斯鋼琴學派的發展影響和教育體系初探
導讀:俄羅斯鋼琴學派是當今世界上最具影響力的鋼琴學派之一,它孕育產生於十九世紀後期,是在俄羅斯民族樂派的基礎上,經吸收借鑒西方優秀的鋼琴演奏技藝和理論成果,僅用半個世紀時間便在國際鋼琴界確立起了重要的學術地位,形成了系統完善、獨具特色的人才培養機制體系。本文對俄羅斯鋼琴學派對世界鋼琴所作出的貢獻進行了分析,對其鋼琴教育體系對中國鋼琴教育的借鑒,進行了初步的探索。
01
俄羅斯鋼琴學派對世界鋼琴的發展影響
伊古姆諾夫,是拉赫瑪尼諾夫和斯克里亞賓的好友加同學,有著豐富的演奏經歷,1895年在魯賓斯坦杯的演奏比賽中獲獎,從而開始了自己的演奏生涯。伊古姆諾夫在教學中採用的作品以浪漫派的居多,對肖邦、李斯特、舒曼的作品有著很深的研究。同時他本人是也柴可夫斯基作品的權威,他強調鋼琴的抒情性,不主張技巧的過分炫耀,但是對於基本技術卻有著嚴格近乎苛刻的要求,認為只有扎實的技術加上良好的樂感,才能演奏出作品的生命力。
涅高茲最先跟隨波蘭著名鋼琴家個多夫斯基學習鋼琴,先手在喬治亞的中學和烏克蘭基輔音樂學院任教。1922年進入莫斯科音樂學院,1935年到1937年曾擔任學院的院長,他的演奏和教學曲目十分寬泛,從巴洛克、古典主義、浪漫主義、印象主義,幾乎所有的流派和風格都有涉獵。他尤其主張音樂形象的塑造,音樂音樂是一門抽象的藝術,而演奏就是音樂和觀眾之間的媒介,出了演奏的作品本身,還必須要精心的聯系自己再演奏時要做出的所有動作、表情、眼神等,無論是形式還是內容,都力求完美。
戈登維澤以作曲和鋼琴雙主修畢業,身兼作曲家、鋼琴家和音樂教育家於一身,他是一位有著極高的藝術修養的鋼琴家,也是一位現實主義的忠實推崇者,在演奏和教學中極為認真,一絲不苟,無論是一般的簡單樂曲,還是難度極高的作品,都能看到他在樂譜上細致、認真的標記。以他為首的學派追去有明確目的性且音樂內容豐富的炫技演奏,在一些浪漫主義作品的華彩片段中有著獨特的訓練和演奏方法。同時他還十分重視踏板的運用,認為踏板就像是聲音的顏料,如果不能合理運用踏板,顏料也就失去了自己的顏色。
費因伯格是一個音樂天才,費因伯格學派的特點在於對鋼琴演奏藝術客觀的態度,主張理性與感性相結合的演奏。其學派當中,流傳著這樣一句格言:「冷靜的頭腦,火熱的心靈!」在自由洋溢、感情豐富的演奏背後,總有嚴密的邏輯和深邃的思想作為依據。費因伯格在教學中是嚴謹的,也是客觀的。雖然師出於戈登威澤學派,但其在演奏和教學的活動中別具一格,從不墨守成規,而總是以理性和感性相結合的方法來解決問題,從而創立了相對於傳統「學院派」而言全新的演奏和教學體系。
02
俄羅斯鋼琴學派的教學體系
在俄羅斯,很多孩子都是三到四歲的時候開始學習鋼琴,最初並不上琴,而是一些簡單的音樂感覺的培養。五歲的時候,開始正式彈奏鋼琴,在開始的過程中,對孩子進行細致的觀察,如果孩子沒有學習鋼琴的天賦,則會被勸說,別再繼續學習下去,這種高淘汰率使得只有少部分學生能夠繼續學習下去,隨後進入音樂學院的附小進行學習。在附小中,每天都有一節鋼琴課,要在整個小學五年中完成全部的基本功訓練。到了升初中的時候,經過考試,又淘汰一部分學生,這些被淘汰的學生會轉為作曲、聲樂等其它音樂科目。能夠通過考核升入初中的學生,在堅持日常練習的基礎上,還會經常的參加一些比賽,由老師進行全程的分析和指導,達到一個以賽代練的目的。經過小學、初中和高中三個階段的學習,堅持下來的學生都有了一個扎實和系統的基礎,升入音樂學院之後,技術上已經不再存在什麼問題,著重是對於作品的理解和感悟的體驗,而且隨著一些比賽的參加,他們的演出經驗也更加豐富,大部分學生都能達到青年演奏家的水準。
縱觀這個教育的過程,首先是國家對於藝術和教育方針的制定,有了完整的音樂教育體系,和強大有序的教師陣容,和一套行之有效的教學制度,使得這種教育有了最基礎的保障。其次是他們非常注重學生的基礎水平,出了嚴格到近乎苛刻的基礎技術訓練之外,他們還為學生提供進一步深造的條件,開寬學生的知識面,豐富學生的文化修養,培養他們獨立思考的能力。特別是久負盛名的莫斯科音樂學院,幾乎成了一個鋼琴演奏家的搖籃,頻繁的學術活動、扎實的訓練機制,形成了一套行之有效的能夠深刻理解作曲家構思並且藝術性表達出來的藝術手法,在對作品的理解上,他們普遍較為深刻,音樂思路比較完整,演奏布局嚴謹周密,音樂表現力豐富,既有抒情性,又具浪漫氣質。俄羅斯的鋼琴家們在演奏中注重整體結構的完美及細節的表達,講究每一個音的質量。在樂曲處理上相當嚴謹,十分注意音色、分句和樂器的歌唱性。以聲樂的觀點來闡述鋼琴的聲音,讓鋼琴這件樂器人性化。
△涅高茲教學珍貴音像資料
03
在鋼琴藝術的民族性堅持上為世界作出垂範
所謂民族性,包含著民族精神、民族文化、民族風格、民族習慣、民族情感等諸多方面的內容。俄羅斯民族是一個歷史悠久的民族,雖然民族的發展是一個曲折的歷程,但是俄羅斯的民族音樂卻始終沒有停滯。從「沙皇」統治到「蘇維埃」政權,俄羅斯民族積淀下來的音樂財富,已然成為了世界音樂寶庫中的重要組成部分。面對著西歐音樂的巨大影響和沖擊,俄羅斯的音樂家們,鋼琴家們,並沒有隨波逐流,而是用自己強烈的民族責任感,借鑒和吸收修音樂,為建立有著濃郁的俄羅斯民族特色的俄羅斯音樂奠定了基礎。最初是「強力集團」的出現,受到李斯特強烈主義的影響,以穆索爾斯基為首的五位音樂家,在鋼琴創作上顯示出驚人的才能,也留下了大量的優秀作品。如穆索爾斯基的《圖畫展覽會》、巴拉基列夫的《降b小調鋼琴奏鳴曲》等等,無論是在形式上,還是在內容上,都體現出強烈的民族風格。同時還有柴科夫斯、魯賓斯坦兄弟、拉赫瑪尼諾夫等人,他們有的時繼承了浪漫主義音樂中的優良傳統,結合民族音樂的實際進行再創作,有的是朝著現代主義的音樂邁進。但是無論是哪位音樂家、哪種音樂形式,還是哪種音樂風格,對於民族性的堅持都是這些音樂家的共同點,在他們的創作和演奏中,我們總能感受到一種溫暖和激情,像是由寒冷的西伯利亞高原吹來的一陣暖風。他們注重從本民族的音樂作品中汲取影響,研究本民族的審美要求和審美習慣,把優美如歌的旋律和動作技巧完美的結合起來。在這種歷代音樂家民族性的堅持下,現代的俄羅斯鋼琴演奏者,無論是功成名就的演奏家,還是默默無聞的一般演奏者,還是鋼琴教師,一提到民族鋼琴音樂,他們都會引以為豪,他們承認莫扎特、肖邦等他國音樂家的突出成就,但是相比之下,還是更喜歡穆索爾斯基、柴可夫斯基、斯克里亞賓的作品,這已經成為了一個優良的傳統,也是俄羅斯鋼琴能夠在世界鋼琴舞台上獨樹一幟的根本所在。
鋼琴藝術從產生至今有三百多年的歷史,現在鋼琴藝術已成為全世界人們共同熱愛的一門藝術,也是永久不衰的一門藝術。它的發展離不開全世界人們的共同努力,「它山之石,可以攻玉。」我國的鋼琴藝術應博眾所長,補之所短,把國外具有進步意義又符合我國鋼琴教育制度的經驗納入到我們的教學活動中去,充分發揮現代化科學的教育理論與教學思想,在其中找到一種契合點,總結出一套具有國際水準的、先進的鋼琴教學方法,使我國鋼琴藝術更快、更好的發展。
C. 去俄羅斯留學的話,鋼琴器樂專業怎麼樣
你學器樂是想當老師嗎?俄羅斯的音樂是非常好的,我們高中時候的音樂教材就是俄羅斯的,俄羅斯音樂的地位這還用說嘛?
D. 是學鋼琴專業的,想去俄羅斯留學。求推薦穩妥的留學機構
對於想找留學中介辦理留學但是不知道如何選擇留學中介的學生來說,可以先去留學監理中心獲取留學中介機構推薦,在申請完留學監理之後,留學監理中心會全程監督留學中介機構辦理,這樣子可以規避一些留學陷阱,避免遭遇留學黑中介和退費糾紛。 如果找中介沒有頭緒的話,可以在線查詢留學中介口碑,多比較總是沒壞處的,選擇一個適合自己情況的中介。
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E. 去俄羅斯出國學鋼琴到那個學校
最好的學校是柴可夫斯基音樂學院(柴院)和聖彼得堡音樂學院(聖音),其次的是格涅辛音樂學院,但這三所入學條件都比較苛刻,需要考試,如果求穩可以考慮列師或者其他大學的音樂系。比較容易入學,而且也容易畢業,當然前三所拿到的畢業證是專家畢業證,就是鋼琴家的,其他學校拿到的是音樂教育,就是教育家的,有區別,希望可以幫助到你,望採納。
F. 想去俄羅斯學習鋼琴,但怕學鋼琴表演的話程度不夠,所以想學鋼琴教育,去讀碩士請問有哪些學校是不錯的
聖彼得堡國家音樂學院
新西伯利亞國家音樂學院 莫斯科國家音樂學院 ,或者是 伊爾庫國家音樂學院 都很好 的
我本人在 新西伯利亞國家音樂學院學過鋼琴 ,總體來說 還不錯但是聖彼得堡的那個更好
G. 俄羅斯鋼琴怎麼樣
前蘇聯的二手鋼琴有很多流到中國,但是質量很差。
H. 去俄羅斯留學學鋼琴專業想讀研
能別來俄羅斯就別來俄羅斯……有機會去維也納吧
I. 為什麼俄羅斯人彈鋼琴好
俄羅斯人與歐美人彈鋼琴都好,美國除了古典鋼琴演奏還盛行爵士鋼琴風格。俄羅斯音樂優美的小調多,所以俄羅斯的鋼琴樂曲感人。俄羅斯的小提琴與手風琴演奏家也堪稱一流。
J. 鋼琴去俄羅斯留學還是法國
都很好。看自己的水平。俄羅斯留學對文化課要求低,只要高中畢業證和會考成績就可以,但音樂學院對鋼琴水平要求很高。眾雁留學。