⑴ 澳大利亚高中留学优势有哪些
目前，越来越多的中国学生到澳洲留学读高中，这自然是和澳洲高中的优势是分不开的。高中留学，除了能够更早的培养孩子的独立思考能力和积极进取精神，还能够让孩子尽早选择自己感兴趣的方向，为升读大学做好铺垫。
一、人性化的课程设置安排与中国一样，澳大利亚的中学也是由六年组成，不同之处在于，澳大利亚的初中为4年(7-10年级)，高中为2年(11-12年级)。从澳大利亚的高中课程谈起，兴趣是学习的最大动力，对于初出茅庐的高中生来说，课程选择首先结合自己的专业特长和兴趣爱好，选择较易发挥和把握的专业，这样可以学得比较轻松，尽快适应陌生的留学环境，使得心理素质逐渐增强，也可增加父母的自信心。绝大多数的澳洲高中会提供100多门高中课程为孩子提供选择，学生除了选择必须课程外，可以根据今后想发展的方向和兴趣爱好去选择选修课程，在学习的同时也满足的兴趣需求。
二、更早了解澳洲大学教育，升入世界名校几率更大，享受世界一流的教育资源本科的学习，对于土生土长的澳洲学生来说都是一个挑战，更何况是留学生。留学澳洲高中，使学生通过高中阶段的磨砺，对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会，特别是对中国学生及其不熟悉的学分制下如何选课有了相当的了解，进入大学更能如鱼得水。另一方面，澳洲高中毕业制度又可以双重选择，读完11年级后，除了学生们可以按照正常的课程去选择12年级外还可以选择澳洲名校的大学预科课程，升学入读优秀大学的几率更高。
三、语言要求较低作为国内的初中毕业生或者高中在读学生，是可以不用考雅思就可以申请澳洲高中的(部分精英私立中学需要提供AEAS或雅思成绩)，为了更好地帮助学生过度和适应学校的学习，澳洲中学为国际学生安排20周左右的语言课程，而且这个语言课程一般是必须入读的。而高中毕业后直接申请澳洲大学，一般需要提供6-6.5的雅思成绩。
四、多元文化环境，有助于学生提高英语，了解多元国际文化在澳大利亚高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的;另外，绝大部分的生活场景(购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等)也是通过英语完成的，因此，能够为英语学习打下良好的基础。澳洲是移民国家，留学生长期生活在多元化的环境与氛围，所获得的对多元文化的理解，将成为留学生一生的财富。
五、有利于培养孩子的独立能力独立性是一个人踏入社会必备的条件，也是一个人成熟度的表现与标准。到澳洲留学高中是对孩子独立性的考验，孩子离开父母的身边，很多事情要靠自己来解决，另外，学校的管理是非常严格的，并且特别注重培养孩子的自我管理和自主能力。在这样的背景下，学生能够尽快让自己变得独立，通过与周围同学的接触，更能培养出自己独特的处理事情的方式。学生的自理能力是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对学生的自身性格的发展有着重大价值。
⑵ 去澳洲留学读高中怎样
澳洲读高中优势还是明显的吧！以下主要的优势可以作为参考。
1、语言要求较低
作为国内的初中毕业生或者高中在读学生，是可以不用考雅思就可以申请澳洲高中的(部分精英私立中学需要提供aeas或雅思成绩)，为了更好地帮助学生过度和适应学校的学习，澳洲中学为国际学生安排20周左右的语言课程，而且这个语言课程一般是必须入读的。而高中毕业后直接申请澳洲大学，一般需要提供6-6.5的雅思成绩。
2、语言环境优势
在澳大利亚高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的，另外，绝大部分的生活场景(购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等)也是通过英语完成的，因此，能够为英语学习打下良好的基础。
3、课程设置人性化
与中国一样，澳大利亚的中学也是由六年组成，不同之处在于，澳大利亚的初中为4年(7-10年级)，高中为2年(11-12年级)。绝大多数的澳洲高中会提供100多门高中课程为孩子提供选择，学生除了选择必修课程外，可以根据今后想发展的方向和兴趣爱好去选择选修课程，在学习的同时也满足兴趣需求。
4、提升升入世界名校几率
本科的学习，对于土生土长的澳洲学生来说都是一个挑战，更何况是留学生。留学澳洲高中，使学生通过高中阶段的磨砺，对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会，特别是对中国学生及其不熟悉的学分制下如何选课有了相当的了解，有助于大学的学习生活。
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⑶ 澳洲高中留学有哪些具体优势
澳大利亚高中留学有以下优势
一、人性化的课程设置安排
与中国一样，澳大利亚的中学也是由六年组成，不同之处在于，澳大利亚的初中为4年(7-10年级)，高中为2年(11-12年级)。从澳大利亚的高中课程谈起，兴趣是学习的最大动力，对于初出茅庐的高中生来说，课程选择首先结合自己的专业特长和兴趣爱好，选择较易发挥和把握的专业，这样可以学得比较轻松，尽快适应陌生的留学环境，使得心理素质逐渐增强，也可增加父母的自信心。绝大多数的澳洲高中会提供100多门高中课程为孩子提供选择，学生除了选择必须课程外，可以根据今后想发展的方向和兴趣爱好去选择选修课程，在学习的同时也满足的兴趣需求。
二、更早了解澳洲大学教育，升入世界名校几率更大，享受世界一流的教育资源
本科的学习，对于土生土长的澳洲学生来说都是一个挑战，更何况是留学生。留学澳洲高中，使学生通过高中阶段的磨砺，对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会，特别是对中国学生及其不熟悉的学分制下如何选课有了相当的了解，进入大学更能如鱼得水。
另一方面，澳洲高中毕业制度又可以双重选择，读完11年级后，除了学生们可以按照正常的课程去选择12年级外还可以选择澳洲名校的大学预科课程，升学入读优秀大学的几率更高。
三、语言要求较低
作为国内的初中毕业生或者高中在读学生，是可以不用考雅思就可以申请澳洲高中的(部分精英私立中学需要提供AEAS或雅思成绩)，为了更好地帮助学生过度和适应学校的学习，澳洲中学为国际学生安排20周左右的语言课程，而且这个语言课程一般是必须入读的。而高中毕业后直接申请澳洲大学，一般需要提供6-6.5的雅思成绩。
四、多元文化环境，有助于学生提高英语，了解多元国际文化
在澳大利亚高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的;另外，绝大部分的生活场景(购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等)也是通过英语完成的，因此，能够为英语学习打下良好的基础。澳洲是移民国家，留学生长期生活在多元化的环境与氛围，所获得的对多元文化的理解，将成为留学生一生的财富。
五、有利于培养孩子的独立能力
独立性是一个人踏入社会必备的条件，也是一个人成熟度的表现与标准。到澳洲留学高中是对孩子独立性的考验，孩子离开父母的身边，很多事情要靠自己来解决，另外，学校的管理是非常严格的，并且特别注重培养孩子的自我管理和自主能力。在这样的背景下，学生能够尽快让自己变得独立，通过与周围同学的接触，更能培养出自己独特的处理事情的方式。学生的自理能力是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对学生的自身性格的发展有着重大价值。
⑷ 澳大利亚高中的教学质量怎么样和国内相比呢
澳大利亚高中的教学质量挺好的，总的来说，澳洲的中学教育和国内还是相差非常大的，学生家长面对这种差异也要做出及时的调整。
澳大利亚的中学课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样。允许学生根据个人兴趣、特长选课，可调动学生学习的积极性，每所高中都有几十甚至上百多门课程可供选择，从最基本的英语、数学、物理、化学，到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等等，这些课程都可以作为高考科目，学生们可以在考试中充分发挥自己的特长。
中学考试评分标准也非常灵活，平时成绩也占了极大的比例，因此中学生必须认真对待平时的每一次考试和作业，要打消临时抱佛脚和碰运气的侥幸心理，这样还能避免一次考试定终身的不合理现象。学校有专门为高中毕业生准备的学习中心，提供丰富的备考资源和专门的辅导老师。保证了学生能够进入理想的学校。
⑸ 高中适合去澳洲留学吗
1、澳洲高中留学政策
澳大利亚的中学教育承袭了英国的教育体制，共有六个学年，主要分布在新南威尔士州、维多利亚州、昆士兰州、南澳大利亚州和西澳大利亚州五个州。澳大利亚的中学有公立、私立之分。公立学校由政府拥有及管理，每年学费约合六至七万人民币。私立学校则由教会、私人或机构拥有及管理，且寄宿学校多为私立学校。较之公立学校，私立学校费用较高(每学年学费十至十五万元人民币不等)，其硬件设施及学习环境较好，更注重学生全面发展。澳大利亚的中学教师均受过大学培训，不但有教育方面的资历，还接受过教学实习训练。高中教师更在特定科目具有相当资历。另外，学校还有各方面的专业导师，为学生提供读书技巧、科目及职业选择取向，及其他生活需要的指导。教学方式以学生为本，旨在培养学生的自信心、自发性及分析思考能力。
2、澳洲留学读高中入学要求
学习要求：学生必须在国内参加中考并得到高中录取通知书;
年龄要求：申请12年级不大于20周岁;11年级不大于19周岁;10年级不大于18周岁;
时间要求：学生必须在澳大利亚读满16个月，且不能倒读超过1年半的课程。
3、澳洲留学读高中评估制度
澳大利亚高中升学采用评估制，结合平时成绩，并通过各州会考平衡各校之间的评分差异以此形成高考成绩并确定录取情况。
延伸：
澳洲留学读高中的好处
一、英语能力的全面提高
英语学习与年龄因素以及语言环境是密切相关的。
1、在澳大利亚高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的;
2、绝大部分的生活场景(购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等)也是通过英语完成的。因此，学生的英语学习的潜力和能力将会在纯英文环境下得已充分体现出来。经过两年的澳大利亚高中课程的学习，学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平。
3、国内的英语学习带有较强的应试教育色彩，实际运用英语的能力在国内环境下比较难以得到全面的提高，而在澳大利亚，只要你愿意与当地的老师、学生和社会有充分的接触与交流，你的英语能力是比较容易得到全面提高的。
二、人性化的课程设置和选课制度
与中国一样，澳大利亚的中学也是由六年组成，不同之处在于，澳大利亚的初中为4年(7-10年级)，高中为2年(11-12年级)。在高中两年期间，学生一般需要就读6-8门学术课程，课程的设置有以下特点：
1、课程可选范围广。规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课;而中国国内的高中，从市重点高中到普通高中，从规模很大的高中到规模很小的高中，所开设的课程几乎都是一样的。
2、必修课少。对于澳大利亚的高中生来说，只有英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。对于中国国内的高中生来说，高一和高二学年的课程都是必修课;高考时虽然可选文科和理科，但是语文、数学和外语都是必考的科目。假设一位正在中国就读高中的学生，语文成绩不错，英文成绩非常好，数学成绩经常不及格，我们很难期望他(她)能通过高考进入大学就读本科英语专业进一步深造;但是如果这位同学选择去澳大利亚就读高中课程，由于他(她)可以不读数学课，他(她)有很大的可能进入澳大利亚一流大学就读本科的语言专业。
3、选修课多。对于澳大利亚的高中生来说，除了英语课之外，其他课程都是选修课。选课一般要考虑三点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如，如果学生想申请大学的金融专业，高中阶段必须读过数学课;如果想申请医学专业，高中阶段必须读过化学和生物课;如果想申请翻译专业，对于高中阶段的选修课则没有任何前提限制。
三、人性化的评估和升学制度
中国国内的高中毕业生升入国内的大学，需要经历两天的高考;高考发挥得好不好，对于考生能否进大学的影响是决定性，将此种评估和升学制度称之为“两天评估制”。“两天评估制”有值得认可的公正性和科学性，但也先天带有很大的偶然性。在澳大利亚，高中评估学生采用的是持续评估制。高中两年期间，学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。
按照平时成绩和会考成绩的关系不同，澳大利亚各州和地区的高中的“持续评估制”分成两种类别。
第一种类型是平时成绩(11年级和12年级)占总成绩的100%，会考成绩只用来调节各个学校之间的评分差异，如首都地区(堪培拉)、昆士兰州(布里斯班)、塔斯马尼亚州(霍巴特)。学生如果在这几个地区就读高中课程，只要认真把握和投入每一天的学习，就把握了两年后的升学命运。反之，如果平时不努力学习，最后则没有救命稻草。
第二种类型是平时成绩(只指12年级)占总成绩的50%，最后的会考成绩占总成绩的50%，如新南威尔士州(悉尼)、维多利亚州(墨尔本)、南澳洲(阿得雷德)。
澳大利亚高中的评估和升学制度的人性化不仅体现在“两年评估制”上，还体现在升学计分时会充分考虑到学生的优势课程，避开学生的劣势课程。以首都地区(堪培拉)的高中为例，两年期间，学生一般会选读4门主课，4门副课;在最后高中升大学计分时，选择最好的3门主课和1门副课计算最终成绩，如果4门副课成绩都低于4门主课，主课可以当副课计算成绩。
四、独立生活能力的提高
学生在澳大利亚读书，会有助于锻炼独立生活的能力，这对他们将来适应社会有很大的帮助。家长可能会担心，我的孩子在家什么事都不会做，出去了生活能自理吗?说实在话，现在的孩子很少在高中时就已经有很强的自理能力。有很多孩子在国内时绝对不比同龄人的自理能力出色多少，可是出国一段时间以后就让人刮目相看了。
寒暑假学生回来的时候给大家的感觉是人变得懂礼貌了，更加尊重旁人的意见和感受，有些原来较为腼腆的孩子也愿意主动跟人打交道了。眼见这些变化是很让人欣慰的。学生的自理能力是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对学生的自身性格的发展有着重大价值。
中国学生要进入澳大利亚大学的本科课程学习，可以通过就读澳大利亚高中课程进入，也可以通过就读澳大利亚大学预科课程进入，也可以在中国高中毕业后直接进入，也可以在中国读完大专后转学分进入。在资金充足的情况下，对于大部分学生来说，就读澳大利亚的高中课程是对进入澳大利亚本科课程的最佳知识准备、学习技能准备、心理准备和生活能力准备。从我们这么多年送出去的学生来看，通过就读澳大利亚高中课程进入本科课程学习的学生，往往能更快地适应澳大利亚大学的学习环境、学习节奏和学习要求，更能经受住澳大利亚大学“宽进严出”的挑战。
⑹ 选择澳洲高中留学，是眼光长远还是人傻钱多
选择澳洲高中留学，究竟是眼光长远还是人傻钱多?
相较于英美国家，澳大利亚以其得天独厚的的自然环境、世界一流的教育水平，优渥的移民政策，成为越来越多的中国家长和学生的选择。澳洲连续多年被评为全球最宜居的国家之一，也是世界上第一个立法保护留学生的的国家，澳洲已成为低龄留学生出国留学的首选国家。
澳洲高中优势何在?
1. 国外高中教育体制优于国内
澳大利亚的高中教育体制受英国教育体制的影响较深，同时又吸取了美国等国家的长处，逐步形成了具有本国特色的、水平卓越的教育体制。
2. 国外生活学习环境利于国内孩子锻炼成长
澳洲高中提供给学生丰富多样的课外活动。在自主学习、自理生活、充分提倡个性发展的环境下，对塑造孩子独立自主自强不息的性格非常关键。
3. 高中申请语言要求低
申请澳洲高中留学生可豁免雅思，只需要完成20周的语言桥梁课程后可直接入读主课。澳洲当地语言环境能够更好更快地提高学生的英语水平。
4. 课程设置多样化，选课自由
澳洲高中开设50-60门课程，除了英语为必修外，其他科目都为选修。学生可自由选课。
5. 高中入读国外学校利于大学名校申请
学生在高中阶段可以根据兴趣和大学专业方向开始接触部分专业的基础课程，还可以去州内大学内学习1-2门先修课程，为大学升学打下坚实的基础。
6. 无高考，平时成绩占比高
区别于国内高考“一考定终生”。澳大利亚各州高考计分，更看重学生的平时成绩。
澳洲高中不但提供各州自成体系的高中课程，学生还可以选择国际高中文凭课程-IB
7. 大学专业无限制
由于国内外高中教育体制的差异，澳洲大学的高精尖专业(例如牙医)不对本科申请的国际生开放，而通过澳洲高中申请的国际生和当地学生一样，不受专业限制。
8. 更早的适应国外生活，利于未来移民
澳洲属于移民国家，高中就入读便于学生未来更加容易融入当地的生活学习和工作，为之后移民打下坚实基础
此外，高中留学生在参加高考时不仅与澳大利亚本地生享有有同样的资格，不必考雅思，录取时还享受较低的录取分数线。如悉尼大学法学院本科录取分数对本地生是99.5分，对国际学生则是95分。
综上所诉，如果留学预算充足，选择高中留学意味着给孩子更长的适应时间，更广的发展空间，更好的锻炼机会，更多的专业选择和更明确的未来方向。
⑺ 高二留学澳大利亚好不好
高二澳洲留学有两条途径,如下：
1、留学就读澳大利亚高中
学生完成高二的学习后，当年7月份入读澳大利亚高中，先开始20周的高中准备课程，在第二年的1月份开始读11年级（相当于国内高二），完成12年级课程后，凭高中的成绩升入大学。在澳大利亚，学生高中毕业成绩80分以上就有机会被墨尔本大学，澳大利亚国立大学，悉尼大学等八大名校录取，名校的大学录取率超过20%。
2、留学先读预科再升入大学
在高二完成后，也可以申请澳大利亚的大学，先就读1年的大学预科，可选择悉尼大学、昆士兰大学、澳大利亚国立大学等名校预科。若要读大学预科，就要求学生先考出雅思5.5分以上的成绩，完成1年的预科课程，考试合格（总分和英语单项都达到学校要求的分数线）就可以确保进入相关大学的本科。澳大利亚名校预科的通过率在70-85%。除了医学、法律等个别要求特别高的专业外，大部分的专业都可以选择。若预科成绩没有达到，学生是不能直接升入一流名校的。不过，在预科学习的后半程还会有填报志愿的机会，学生可以根据自己在预科阶段学习情况重新定位自己的大学，选择入学要求低一些的大学申报，进入到和自己程度相适应的大学学习。
⑻ 高中去澳大利亚留学值得么
挺值得的。我大学才来这边感觉语言相对高中就来澳洲的学生来说比他们说的更吃力点。 在澳洲高中里，大部分学生都是澳洲人，你的英语会提高的很快，口音也会特别的正宗。如果像我一样大学才来读，就很难融入澳洲的圈子里。如果你有移民澳洲的想法的话，高中来就更好了。