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在澳大利亚上高中有什么好处

发布时间:2022-07-21 07:57:43

A. 澳大利亚留学的好处

去澳洲留学的优势:

去澳大利亚留学还是很不错的选择的,如果有机会出去看看,确实是个不错的选择,而且离我们国家也不会很远,还是很方便的。学费各方面也不算太高。

B. 澳大利亚高中优势有哪些

一、人性化的课程设置安排与中国一样,澳大利亚的中学也是由六年组成,不同之处在于,澳大利亚的初中为4年(7-10年级),高中为2年(11-12年级)。从澳大利亚的高中课程谈起,兴趣是学习的最大动力,对于初出茅庐的高中生来说,课程选择首先结合自己的专业特长和兴趣爱好,选择较易发挥和把握的专业,这样可以学得比较轻松,尽快适应陌生的留学环境,使得心理素质逐渐增强,也可增加父母的自信心。绝大多数的澳洲高中会提供100多门高中课程为孩子提供选择,学生除了选择必须课程外,可以根据今后想发展的方向和兴趣爱好去选择选修课程,在学习的同时也满足的兴趣需求。
二、更早了解澳洲大学教育,升入世界名校几率更大,享受世界一流的教育资源本科的学习,对于土生土长的澳洲学生来说都是一个挑战,更何况是留学生。留学澳洲高中,使学生通过高中阶段的磨砺,对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会,特别是对中国学生及其不熟悉的学分制下如何选课有了相当的了解,进入大学更能如鱼得水。另一方面,澳洲高中毕业制度又可以双重选择,读完11年级后,除了学生们可以按照正常的课程去选择12年级外还可以选择澳洲名校的大学预科课程,升学入读优秀大学的几率更高。
三、语言要求较低作为国内的初中毕业生或者高中在读学生,是可以不用考雅思就可以申请澳洲高中的(部分精英私立中学需要提供AEAS或雅思成绩),为了更好地帮助学生过度和适应学校的学习,澳洲中学为国际学生安排20周左右的语言课程,而且这个语言课程一般是必须入读的。而高中毕业后直接申请澳洲大学,一般需要提供6-6.5的雅思成绩。
四、多元文化环境,有助于学生提高英语,了解多元国际文化在澳大利亚高中教学环境下,留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的;另外,绝大部分的生活场景(购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等)也是通过英语完成的,因此,能够为英语学习打下良好的基础。澳洲是移民国家,留学生长期生活在多元化的环境与氛围,所获得的对多元文化的理解,将成为留学生一生的财富。
五、有利于培养孩子的独立能力独立性是一个人踏入社会必备的条件,也是一个人成熟度的表现与标准。到澳洲留学高中是对孩子独立性的考验,孩子离开父母的身边,很多事情要靠自己来解决,另外,学校的管理是非常严格的,并且特别注重培养孩子的自我管理和自主能力。在这样的背景下,学生能够尽快让自己变得独立,通过与周围同学的接触,更能培养出自己独特的处理事情的方式。学生的自理能力是锻炼出来的,出国留学的经历无疑对学生的自身性格的发展有着重大价值。

C. 去澳大利亚读高中的好处

还不错,特别是维州和新州下属的公立中学,比如墨尔本女子中学.阿德雷德大学下属的国际中学也不错,教育质量都很高,你必须要求住在寄宿人家(18岁以下),但是当地政府和学校会保证你的安全和生活质量.以维州政府公立中学为例,10年纪相当中国内的高一,同样读三年,12年级毕业后,可以选择考取大学或者TAFE(职业教育学院).同时VCE证书世界各国很多大学都承认,包括一流的英国剑桥大学,加拿大多伦多大学和美过普林斯顿大学等等.学费相对也很合理,选择学校时尽量选择靠近市区的学校会好一点.
1 在昆士兰州 大概有二十几门科可以选 但是英语是必修的
数学有A,B, C 三种 物理 化学,而且你也可以学 business, accounting, economics, art, music, legal, drama, history, biology, hospitality语言有法语 德语 和日语 有的学校也开设 中文和韩文,不过那都是为了中国学生和韩国学生,帮助他们增加oP值。

2 数理化的内容 和中国的内容大部分都一样,只不过你要牢记其中的英语单词,如果你在中国没有学物理化学,我觉得直接在澳洲学,会比较吃力。 数学比较简单,会有新的知识是中国没有学过的,不过都很简单,听老师讲,就可以听懂了。而且学数学,要会使用计算器,这里使用的计算器很贵,折合人民会有一千多,老师会要求学生用计算器画图,像二次函数,考试也会考关于计算器的问题

3 超过十六岁的学生都可以打工,不过要到移民局申请,会交一定的费用,并且要自己填申请表格,学校,澳洲监护人 和父母都要签字
打工时间长短也有规定,最好要遵守,被查出可能会提出警告,严重的可能会遣送回国吧

4 最主要的应该还是英语吧,学科都是比较简单的,如果英语水平好,分数 会很高的,这里的很简单,所以不用担心除英语以外的事情,如果你学习努力的话。每天保证每个学科45分钟就行了

5 澳洲放假时间很宽裕,我上的这个学校 放假的机会很多。一般上十个星期放一次假,这是整个澳洲都一样的。一年会放四次假,前三次 平均每次两三个星期,年底的放假会比较长,因为是圣诞节,大概会放两个月左右,而且假期是没有作业的,所以有的学生就出去旅游,或者回国。

D. 去澳洲读中学有什么好处

澳大利亚的初中为4年,高中为2年。在高中期间,学生一般有6- -8门学术课程,而且必修课少,选修课多。相比于国内,澳洲高中课程选择更多也更灵活。

去澳洲读高中一般在最后的两年,老师会帮助学生根据学生兴趣爱好进行选课,这些课程跟大学的课程有所相近,也算是提前预习一下大学课程。澳洲高中毕业后可以直接申请澳洲大学,不需要预科。

去澳洲读高中,可以避免国内的高考,澳洲高中升学考试成绩只占大学申请条件的一部分,另.一部分还要看学生的平时在线成绩、更教评定等。

若国内高中生申请澳洲大学是需要提供雅思成绩的,去澳洲读高中b不需要雅思成绩。

E. 去澳洲留学都有什么好处

纽卡斯尔市是澳大利亚第六大城市,与其他澳大利亚城市相比环境幽静、消费低廉、物价指数低,是理想的读书所在地。

去澳洲留学例如本科留学,需要国内高中或同等学历证明,雅思6.0起,学杂费和生活住宿费用能够接受23~25万人民币/年。

以澳洲纽卡斯尔大学为例, 2018年QS世界排名214。学生进入云南大学澳洲纽卡斯尔大学项目完成大一,可以直接保录澳洲纽卡斯尔大学大二学年学习。大学四年本科毕业后直接获得澳洲纽卡斯尔大学本科学士学位,学历国内一定认可。

第一年在云南大学就读费用有报名费、雅思学费、大学基础课学费、住宿费、课本费、大学互认学分课程注册费,2018届9月1日报到费用标准共计***万元/年。录取名额一定保证。第二年在澳洲纽卡斯尔大学就读费用有学杂费、生活费、住宿费,2018届8月报到费用标准共计***万元/年。中国留学生和澳洲学生同等费用。

保录专业学生可自选:会计学、经济学、金融学、人力资源管理、国际商务、管理学、市场营销、旅游与供应链管理等等,学生在云南大学学习包括雅思和大学基础课程,一年后成绩达标即可保录第二年直接进入澳洲纽卡斯尔大学学习剩余专业课程。

云大基地是云南大学直属28个学院中的国际学院的一个正式部门,负责学院所有留学事宜。云大基地在中国(教育部)留学服务中心备案,所获学位被教育部和国际认可。云大基地有1+3、2+2国际本科和1+1国际硕士。

F. 高中留学有什么好处

出国留学即便能给孩子一个很好的学习环境,可以让孩子接受更先进的教育理念,可同时对留学生的要求也很高。学生不但要具备扎实的基础知识,流利的外语,还要有广阔的视野,外加要有适应力、应变力、社交能力以及面对挫折的心理承受能力。与此同时家长也要充分考虑孩子的性格能否长期在外的独居生活,家庭里经济能力能否承担起留学的这几年的高额的留学费用。越来越多留学澳洲人群更倾向于高中阶段就接受澳洲教育,留学澳洲高中,能够从中有所受益吗?在澳洲高中教育中能够在哪些方面得到提升,对于学生日后的发展有哪些帮助。

一、英语能力的全面性提高

出国读高中,可以更早更好地掌握好英语。年纪越小,模仿学习语言的能力就越强。在国外高中阶段的学习,可以帮助学生尽快熟练掌握好英语。在国内,要达到同等水平,可能需要正规英语系本科毕业才行,且将英语当作运用工具的能力可能还比不上这些在国外读高中的孩子。英语学习与年龄因素以及语言环境是密切相关的。在澳大利亚高中教学环境下,留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的;另外,绝大部分的生活场景(购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等)也是通过英语完成的。因此,学生的英语学习的潜力和能力将会在纯英文环境下得已充分体现出来。经过两年的澳大利亚高中课程的学习,学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平。而且,国内的英语学习带有较强的应试教育色彩,实际运用英语的能力在国内环境下比较难以得到全面的提高,而在澳大利亚,只要孩子愿意与当地的老师、学生和社会有充分的接触与交流,孩子的英语能力是比较容易得到全面提高的

二、择校就业范围广和教育的灵活性

可以根据兴趣、爱好以及自己的职业规划,灵活选择课程。国外高中一般采用选课制,学生在进入高中时就要选课,直面自己的兴趣和爱好,独立思考自己未来。学生求知欲旺盛,也有明确的方向,感兴趣的课程学起来有动力,容易获得高分,最终也就容易升入理想的大学和专业。比较“偏科”的学生,在国外灵活的选课体制下,完全可以扬长避短,不仅可以取得比较好的成绩,将来也可以继续深造喜欢的学科专业出国读高中,可以为将来成功进入世界一流大学深造打好基础。在国外读完高中,成绩合格者(很多国家是没有中国“一考定终生”的高考制度的),可以跟本地学生一起,根据自己的成绩自由选择任何适合的大学和专业,只要足够努力,就有机会进入世界一流名校。很多家长都希望孩子将来能在国外做个医生、律师等等,不过很遗憾,国外大学一般不接受中国高中生读医学或者法律,或者是设置了一些很难达到的条件来限制入学。中国学生要想实现这样的愿望,去读国外的高中是一个较好的选择,在国外高中毕业,和本地孩子一样,中国学生可以不受任何限制自由选择适合的大学及专业。

三、人性化的课程和课成选择制度以及人性化的评估和升学制度

与中国一样,澳大利亚的中学也是由六年组成,不同之处在于,澳大利亚的初中为4年(7-10年级),高中为2年(11-12年级)。在高中两年期间,学生一般需要就读6-8门学术课程,课程的设置有以下特点:
课程可选范围广。规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择,规模较小的高中也至少能开设30门课;而中国国内的高中,从市重点高中到普通高中,从规模很大的高中到规模很小的高中,所开设的课程几乎都是一样的。必修课少。对于澳大利亚的高中生来说,只有英语课是必修课,其他科目都可视为选修课。对于中国国内的高中生来说,高一和高二学年的课程都是必修课;高考时虽然可选文科和理科,但是语文、数学和外语都是必考的科目。选修课多。对于澳大利亚的高中生来说,除了英语课之外,其他课程都是选修课。选课一般要考虑三点,第一是学生的兴趣,第二是学生的学习能力,第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如,如果学生想申请大学的金融专业,高中阶段必须读过数学课;如果想申请医学专业,高中阶段必须读过化学和生物课。中国国内的高中毕业生升入国内的大学,需要经历两天的高考;这两天的高考发挥得好不好,对于考生能否进大学的影响是决定性。在澳大利亚,高中评估学生采用的是持续评估制,高中两年期间,学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。
按照平时成绩和会考成绩的关系不同,澳大利亚各州和地区的高中的“持续评估制”分成两种类别。
第一种类型是平时成绩(11年级和12年级)占总成绩的100,会考成绩只用来调节各个学校之间的评分差异,如首都地区(堪培拉)、昆士兰州(布里斯班)、塔斯马尼亚州(霍巴特)。学生如果在这几个地区就读高中课程,只要认真把握和投入每一天的学习,就把握了两年后的升学命运。反之,如果平时不努力学习,最后则没有救命稻草。
第二种类型是平时成绩(只指12年级)占总成绩的50,最后的会考成绩占总成绩的50,如新南威尔士州(悉尼)、维多利亚州(墨尔本)、南澳洲(阿得雷德)。
澳大利亚高中的评估和升学制度的人性化不仅体现在“两年评估制”上,还体现在升学计分时会充分考虑到学生的优势课程,避开学生的劣势课程。以首都地区(堪培拉)的高中为例,两年期间,学生一般会选读4门主课,4门副课;在最后高中升大学计分时,选择最好的3门主课和1门副课计算最终成绩,如果4门副课成绩都低于4门主课,主课可以当副课计算成绩。

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