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澳大利亚英语如何记忆

发布时间:2022-07-30 03:05:23

A. 有什么好办法快速记英语单词

快速记单词的巧方法

背英语单词历来是让大多数学生最头疼的问题,在此,我综合各家之长,再集合自己平时教学所得,为大家提供一些记忆单词的方法,教你如何背单词。
1、读音记忆法
英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规a
律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如:
/reality/ /magnificent/ /discovery/ /hospital/
2、仿声记忆法(外来词的收集)
有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如: logic(逻辑), typhoon(台风), international(英特纳雄耐尔), microphone(麦克风), (拷贝), cartoon(卡通), hamburger(汉堡包), salad(色拉), brandy(白兰地), whisky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙发), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高尔夫球),tofu(豆腐)……
需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音, 这两种语言毕竟不是完全等同的。
3、谐音记忆法
即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系,想象记忆。如:conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我开心”;fetch(取)“获取”; tomb(坟墓)“土墓” ;strange(奇怪的)“事真”;trainee(受训人)“捶你”;trainer(训练人)“捶哪”……
4、幽默记忆法
在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词,让学生在幽默中记住了这三个词。
5、 典故和背景知识法
revolution——鲁迅笔名的由来既lution的音译,意为“革命”之意。muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便,他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包,发展到后来就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠,传说Cook船长航海到澳大利亚时,见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过,他赶紧问身边的导游,“What’s that?”导游没有看清,就说,“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”),Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字,他在航海日记中记载了这种动物,后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。
鼓励学生提供更多的例子……
6、 联想记忆法
l whole——用w去堵hole即变成“整个的”

l committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即 委员会”
l Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?
l quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?
l Secretary----secret(秘密)+ary(人)即“秘书”
l professor一词难以记住 f和s 是一个还是两个,可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。
l responsible一词难一记住是ible 还是able,既然负责任应用“ible”,因为上面有一 “点”责任
鼓励学生提供更多的例子……
7、 分析构词法
l president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)
l international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的
l dialogue——dia(对、双)+logue(语言)
l antidisestablishmentarianism 这个单词由28个字母组成,根据构词法可把该单词分成7部分,即 anti dis establish ment ar(y) ian ism
反对 否定 建立(词根) 名词后缀 形容词后缀 名词后缀 后缀(主义,流派)
其中,disestablish取消 ,disestablishmentarian主张废除国教制度的国教废除论者,综合得出antidisestablishmentarianism的词义为“19世纪英国主张保留英国教会作为英国官方教会的运动”。
8、 总结规律法
由car, cover, can(罐头盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture
(捕获)等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。
由light, lamp, lantern, laser(雷射), look, level, line, long, ladder 等,可知以L开头的单
词大都与“光线,线,直”等有关。字母L 本身不就是“长度”与“光线”的象征吗?
9、 颠倒记忆法
(1)顺读逆读都相同。如:civic(城市的,公民的), nun(修女), peep(窥视), pup
(小狗), madam(女士), eve(除夕), level, deed, eye……
(2) 顺读逆读都有意义。:如:are-era(纪元), deer-reed(芦苇), door- rood(十字架)doom(命运)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net……
10、格言、名人名言记忆法
l tide-Time and tide wait for no man.(时不待人。)
l believe-To see is to believe.(百闻不如一见。)
l distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海内存知己,天涯若比邻。)
l offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.(除了热血、辛劳、汗水和眼泪,我别无奉献-------邱吉尔)
l trust-Old wood is best to burn, old to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.(烧火要烧老木头,喝酒要喝陈年酒,托事要托老朋友,读书要读老作家-------培根 )
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11、词缀记忆法
即遇到某一词缀时,尽可能扩充已学过或与之有关的词,较适用于复习旧词。
l re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad……
l un-unable, unacceptable, unattrac

B. 如何记住英语的国家缩写名称

例如Japan,缩写为JPN;韩国为KOA(Korea)。记全称最好。看体育比赛时很实用。像有些词可通过音来记,如:Polland(波兰),Holland(荷兰);还有相似的:Australia(澳大利亚),Austraia(奥地利)

C. australia怎样好记

D. 怎样记这些单词;France.the united States.Australia.singapore.the United Kingdom.

哦...楼主读初一哦......

我正好是初中一年级的英语老师,嘿嘿.

根据读音要比较好记点.

E. 在澳洲怎么快速学英语

千万不要老在唐人街混,否则你永远学不会地道的英文,因为唐人街的人都是说中文的或者不正腔的英文,不过唐人街是必须要去的地方,那里的华人通常都很热心,这会对你了解当地起到很大的作用。
第二个是,好好运用你的墙壁和便利贴,个人经历是觉得有很多单词听不会,这时候首先拓宽词汇量,在考虑语法,因为澳洲人讲的也并不是正宗的英式英语或者美式英语,所以,语法大可放到后面考虑(不过有些时候说错了,自己不知道可是很丑的= =)。其次是老外讲得英文都很快;一开始他们可能会顺着你,讲得慢一点,但是......总不会一直都顺着你的,所以一定要训练速度性的听力,如看电视、听电台,个人觉得新闻最有用。最后就是实训了,找个比较nice的老外(澳洲人感觉上都比较nice)聊聊天,语感渐渐就会跟着你,到时候语法什么的都是XX了,因为很多老外都不知道自己讲的和语法书上的不一样。P.S:有些澳洲人只会说法语,或者是葡萄牙语= =这个让我纠结很久。
以上,谨个人经验。祝你旅澳顺利。

F. 关于各个国家的英语单词比如china

国家英语单词及音标如下:

1.Italy / 5itEli/ 意大利

2.Japan / dVE5pAn/ 日本

3.Spain / spein/ 西班牙

4.Sweden / 5swi:dn/ 瑞典

5.Swiss / swis/ 瑞士人

6.Switzerland / 5switsElEnd/ 瑞士

7.Brazil / brE5zil/ 巴西

8.Finland / 5finlEnd/ 芬兰

9.Norway / 5nR:wei/ 挪威

10.Egyptian / i5dVipFEn/ 埃及人

11.English / 5iNgliF/ 英语

12.French / frentF/ 法国人,法文

13.German / 5dVE:mEn/ 德国人,德语

14.Dutch / dQtF/ 荷兰人,荷兰语

(6)澳大利亚英语如何记忆扩展阅读:

二十世纪之初,China一词起源问题,学界曾经讨论,众说纷纭,未定一是。文僧苏曼殊(1884-1918)通英、法、日、梵诸文,曾撰有《梵文典》。他认为China起源于古梵文“支那”,初作Cina,用来指中华。他研读三千年前的古印度史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》,发现支那一词最早见于这两部着作,其原义为“智巧”。他认为,这是三千四百年前印度婆罗多王朝时人对黄河流域商朝所治国度的美称。“智巧”与慧苑所说之“思维”内涵略有不同,想系词义因时代而演变所致。

参考资料:china_网络

G. 如何快记单词

学习探源法?阅读《赢在单词》一书,定能帮你解决词汇问题!

总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点:
(1)本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法,当你真正全部掌握它时,你获得的就是一种“记忆单词的能力”;
(2)本书提出“单词不需要记忆”的观点,并很好的说明此观点的正确性;
(3)本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程,让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失,同时通过各种方法与探源法的比较,说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法;
(4)本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”;
(5)本书在第四部分:探源法英语词汇基础认知篇的词根部分,对相应的词汇进行了详细的分析,目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析;
(6)本书编写比较全面,基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题;
(7)本书第二部分是如何学习英语的方法总结,这些科学方法的总结是独一无二的,在市面上没有出现过;
(8)本书编排过程特别合理,在给读者复制“记忆单词能力”时,遵循了循序渐进的过程;
(9)本书适合人群:一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛,市场潜力大;
(10)本书不但汇编了构词法,而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳,目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。

如:sol- / uni- → 都表示“一”

【探源】①都来源于拉丁语,它们常见于外来词和科学术语;②前缀sol- 为象形前缀,可分解为:o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光,即它代表太阳,太阳又是独一无二的,所以它有“单/一”的含义

【引申】单/单独/唯一

【属性】母义:sol- / uni- = one单/一

【其他】①前缀un- 为uni- 的变体,一般加在元音字母前;②有异形同义词根:primi- / mono- / proto- / haplo- 一,前者来源于拉丁语primus,后三者来源于希腊语,如:primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的;③它们在表示“一”时还有细微区别:primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一

【分析】

unicycle → 单轮脚踏车

unite → 结合/合并/联合/团结

uniform → 一样的/同一的

unicorn → 独角兽

solo → 独奏曲/单独的

solve → 解决/解答

sole → 单独的/唯一的

solid → 固体/立体

-dogma- / -dox- → 都表示“意见”

【探源】①分别来源于希腊语dogma/doxa意见;②来源于教会名称:Eastern Orthodox Church 东正教;③来源基础词dogma教条,与之同形,含义为它的引申义,理解为:我的意见就是不要把问题教条化

【引申】看法

【属性】母义:-dogma- / -dox- = opinion意见

【其他】有人对南方人做生意的手段提出了意见:-austro- / -austral- 南,来源于拉丁语:australis,如:austral南方的/向南的、Australia澳大利亚,另外,它相应的希腊语词根为:-antarctic- 南

【分析】属于基础词(应熟记的词汇,即教条)

-(t)ic (a.) 形容词后缀,表示“…的”(形容与意见有关的词汇,即教条的/独断的)

ortho正确的(正确的意见一般很传统,即正统的)

para旁边/相反(站在正确意见旁边的看法,即似是而非/自相矛盾的话)

hetero 其他(其他的不好的意见,即异教的/异端的)

-o- 连接词、-logy (n.) 名词后缀,表示“…学”(集合所有好意见的学术作品,即颂歌/上帝赞美诗)

dogma → 教条

dogmatic → 教条的/独断的

orthodox → 正统的

paradox → 似是而非/自相矛盾的话

heterodox → 异教的/异端的

doxology → 颂荣/颂歌/上帝赞美诗

-dorm- → 表示“睡眠”

【探源】①来源于拉丁语dormire睡眠;②来源基础词dorm 宿舍,与之同形,含义为它的引申义,分解为:学习太累了,回宿舍睡觉/休息去,即宿舍

【引申】睡/睡觉

【属性】母义:-dorm- = sleep睡眠

【其他】有异形同义词根:-hypno- / -somn- 睡眠,前者是它相应的希腊语词根

【分析】属于基础词(应熟记的词汇,即宿舍)

-ant (a.) 形容词后缀,表示“…的”(形容与睡眠有关的词汇,即休眠的/蛰伏的)

-ancy (n.) 名词后缀,表示状态(睡眠的抽象名词形式,即休眠/蛰伏)

-it- (=go) 去、-ive (a./ n.)(形容能使人睡眠的药物,即安眠药)

-it- (=go) 去、-ory (n.) 表示场所/地点(供学生去休息的地方,即集体寝室/宿舍)

en- 使(使一些人睡眠,即使入睡/催眠)

dorm → 宿舍

dormant → 休眠的/蛰伏的

dormancy → 休眠/蛰伏

dormitive → 安眠的/安眠药

dormitory → 集体寝室/宿舍

endorm → 使入睡/催眠

-drom- → 表示“跑”

【探源】①来源于希腊语dramein/dromos跑;②来源基础词aerodrome飞机场,为它的变体,含义为它的引申义,分解为:aero 航空 + -drom- 跑 + -e (n.) 名词后缀,可以供飞机跑路的场所,即飞机场

【引申】过程/赛跑道路

【属性】母义:-drom- = run/ course跑/过程

【其他】①-dromo- 为-drom- 的变体;②有异形同义词根:-curr- / -cur- / -cour- 跑,前者是它相应的拉丁语词根

【分析】属于基础词(应熟记的词汇,即飞机场)

hippo 马、-e (n.) 名词后缀(可以供马奔跑/表演的地方,即马戏场)

pro- 前/前面、-e (n.) 名词后缀(提前向前跑得疾病,即前驱症状)

syn- 同、-e (n.) 名词后缀(所有疾病在同一时间都跑出来,即综合病征/症状群)

motor 汽车、-e (n.)(可供汽车比赛跑路的场地,即汽车比赛场/汽车试车场)

-o- 连接词、meter计/器(可以测量某人跑步速度快慢的仪器,即速度计)

aerodrome → 飞机场

hippodrome → 马戏场

prodrome → 前驱症状

syndrome → 综合病征/症状群

motordrome → 汽车比赛场/汽车试车场

dromometer → 速度计

理解的记忆才科学、快速、不宜忘记?哈

H. 澳大利亚英语的发音

澳大利亚英语是一种“非儿化”(non-rhoic)英语,被大部分本土出生的澳大利亚人所使用。从音系学(phonologically)上讲,它是世界上地区差异最小的语言之一(编者注:澳大利亚英语不像英国英语,每个城市都有很大区别)。和许多英语方言一样,澳大利亚英语发音和其他方言的区别主要是元音的不同。
本文讨论的是一般澳大利亚英语(general Australian English)。
元音(Vowel)
澳大利亚英语的元音可以通过发音长短来区分。长元音(the long vowels),包括单元音(monophthongs)和双元音(diphthongs),大部分与RP英语(Received Pronunciation)中的紧元音(tense vowels)和中向双元音(centring diphthongs)一致。短元音(the short vowels),仅包括单元音,与RP英语中的松元音(lax vowels)一致。
在澳大利亚英语中,长短元音的重叠元音(overlapping vowel)现象使该种方言具有因素长度区别(phonemic length distinction),这种现象是其他英语方言所不具备的。
注解及举例(Notes and Examples)
1./ɪ/
例子:kit,bid,hid(RP:/ɪ/)。这个音与其他英语方言中的音比更紧一些(tenser),许多外国人听起来像/i/,因此有些单词例如pin和kin会听起来与peen和keen一样。有些单词例如happy和city,结尾是典型的/i/,会延长到/i:/,所以听起来像happee和citee。这一特点在墨西哥英语中也有体现。
(编者注:在澳大利亚语言界,有两种注音方法,一种是修订过的(revised ones),这种注音方法更代表真实的英语发音;另一种是MD法(Mitchell-Delbridge system),更接近于RP的标音方法,也是麦考瑞字典等学术论文使用的标音方法。但本文使用的是第一种,即修订过的标音方法,使用IPA(International Phonetic Alphabet)国际语音字母符号来表示和讲解,同时根据国内读者的教育背景,用括号标注英国RP音标(British Received Pronunciation),即学校教学用音标,帮助读者学习和理解。另外,下文中出现的/ɪ/ 音,即不带点的i,为了方便,如无特别说明将全部用i代替。)
2./i:/
例子:fleece,bead,heat(RP: /i:/)。
注:长音符号“ː”在国际音标中实际是两个相对的小三角形,而并不是我们常用的冒号“:”,但使用冒号“:”并不会引起任何误解,下文中的一些地方也将为了方便而使用“:”。
3./ɪə/
例子:near,beard,hear(RP:/ɪə/)。在澳大利亚英语中,该音只有在开音节(open syllables)中才是双元音(diphthong);在闭音节(closed syllables)中,该音变为/i:/音。
4.ʉ: /
例子:goose, boo, who’d(RP:/u:/)。在澳大利亚的一些地区,在/l/音前该音变为完全靠后的/ʊ:/音(编者注:即舌头完全靠后);而在新南威尔士州(New South Wales)和维多利亚州(Victoria),该音靠前为/ʉ:/。许多RP的/ʊə/音在澳大利亚英语中变为/ʉ:ə/音。
5./ʊ/
例子:foot, hood(RP:/ʊ/)
6./e/
例子:dress, bed,head(RP:/e/)。维多利亚州人在/l/音前多将该音变成了/æ/音,所以单词celery和salary听起来相同。(salary-celery merger)
7./e:/
例子:square,bared,haired(RP: /eə/)。澳大利亚英语中,在/eə/音中的/ə/被同化到前一个/e/,成为/e:/, 成为bared/be:d/。
8./ə/
例子:about,winter(RP: /ə/)。符合许多英语方言的发音特点,该音只在非重读音节(unstressed syllables)中出现。
注:在澳大利亚英语中,单词结尾有-er出现时,该音的发音要比我们熟悉的/ə/要低一些,即嘴要大一些,使其听起来有点像/a/,所以有些单词例如faster,听起来像fasta。另外,字典中常标注出可以是/i/音,也可以是/ə/音的地方,澳大利亚人往往选择/ə/音,例如,复数boxes,听起来像RP的boxers。
9./ɜ:/
例子:nurse, bird, heard(RP:/ɜ:/)。该音要至少和/e:/一样高(high),即嘴要小。
注:在1996年IPA曾对注音符号进行修改,自此我们熟悉的,从小学到大的/ə:/音写法变成为/ɜ:/。
10./ɔ/
例子:lot, cloth, body, hot(RP:/ɒ/)。
11./o:/
例子:thought, north, sure, board, hoard, poor(RP:/ɔ:/)。许多包含RP/ʊə/音的单词,在澳大利亚英语中都变成了这个音,但与英国口音(British accents)不同,没有出现/o:/与/ʊə/合并(merger)的现象。
12./æ/
例子:trap,lad,had(RP:/æ/)。
13./æ:/
例子:bad, tan(RP:/æ/)。这个音在RP中是没有的,但长/æ:/在澳大利亚英语中确实存在。这个音在形容词bad,mad,glad和sad中出现(编者注:这里并不能认为以/d/音结尾的就是/æ:/音,例如上一条中出现的lad,所以建议读者干脆就记住这几个词。);在/ɡ/音前会出现,例如hag,rag,bag等;还有实义词(content word)中在同一个音节的/m/和/n/前时,例如ham, tan, plant等。)
在有一些澳大利亚人尤其是使用粗广澳大利亚口音的人中,/æ:/和/æ/常变成/e/音。因为鼻辅音(nasal consonant)在发音时改变了它之前的元音以使空气能顺利的流入鼻部。这样一些单词如jam, man, dam和hand就发/e/音了。(编者注:读者可以试一试,如果鼻音/n/发的正确的话,ten比tan好发音发的多。)
14./a/
例子:strut, bud, hud(RP:/ʌ/)。
(编者注:与RP相比,该音要比/ʌ/要低(low)一些,即嘴要大一些,和/a:/的位置是一样的。另外,该音实际正确IPA书写应为/ɑ/, 即没有帽子的a,但是本文方便,一律用a代替。)
15./a:/
例子:bath, palm, start, bard, hard(RP:/a:/)。
注:与RP相比,该音更靠前,即舌头的位置更靠前。
16./oɪ/
例子:choice,boy(RP:/ɔɪ/)
注:该音比RP中的/ɔɪ/要更高一些,即嘴更小一些。
17./æɔ/
例子:mouth, bowed, how’d(RP:/aʊ/)。在粗广澳大利亚口语中,该音的第一个音素升高(raised)(编者注:即舌位升高)。还有一些澳大利亚人,将该音说成/æʊ/,例如town, now等。
18./æɪ/
例子:face, t, hade(RP:/eɪ/)。该音中第一个音素比其他许多英语方言的发音都要低。
注:这个音是澳大利亚英语最着名的变化,但并不是有些材料中所讲的变成了/aɪ/, 因为这个/æɪ/音的第一个音素,即/æ/音,要比/aɪ/音的/a/音素要靠前,即舌头要跟靠前。
19./əʉ/
例子:goat, bode,hoed(RP:/əʊ/)。该音的第一个音素实际上是发介于/ə/和/a/之间。(编者注:参考上面第8条。)该音的最重要的变音是在/l/音之前的/ɔʊ/,例如,gold,sold等,使得/əʉ/与/ɔ/趋于一致。
20./ae/
例子:price, bite, hide(RP:/aɪ/)。在粗广澳大利亚口语中,该音的第一个音素升高并且圆嘴(rounded),所以在一些外国人听起来,buy很像boy。该音是受伦敦口音影响(Cockney English)。纽约口音(New York accent)也有这一特点。
21./ʊə/
例子:tour(RP:/ʊə/)。该音在澳大利亚英语中很少见,几乎绝迹。大部分澳大利亚人使用/ʉ:ə/或者在/ɹ/音前使用/ʉ: /。(注:见本文本节第4条,/ʉ:/)。另外,为方便行文,下文中的/ɹ/音将用字典中常用的/r/音代替。)
辅音(consonant)
澳大利亚英语的辅音与其他非儿化(non-rhotic)英语相近。
1.非儿化发音(non-rhoticity)
澳大利亚英语是非儿化英语,换句话说,/ɹ/音不出现在一个音节的末尾或紧靠在一个辅音前面。
2.连接及侵入或增强/r/音(Linking- and intrusive- or epenthetic /r/)
当一个单词是r字母结尾且下一个单词是以元音开头的单词时,会出现连接/r/音(linking /r/)。例如,在词组car alarm中,/r/音会出现,变为/,ka:’rəla:m/;但是在词组far more中,不会发生该现象,因为far后接的more不是以元音开头。侵入/r/音(intrusive /r/)同样是在元音前出现,但之前的单词没有r字母结尾。例如drawing听起来像draw-ring;saw it听起来像sore it;the tuner is的发音可能是/ðətʃʉːnərɪz/。有些澳大利亚人会在/əʉ/音后使用微弱的增强(epenthetic)/r/音,使no成为/nəʉr/;hello/hə’ləʉr/;don’t/dəʉ-rnt/;low/ləʉr/。
3.两个元音之间的闪音现象(Intervocalic alveolar-flapping)
两个元音之间的(intervocalic)/t/音和/d/音在重读音节及非重读元音前会发生浊化和闪音现象,例如butter,party;在成音节/l/音前也有此现象,例如bottle;还有在一个单词的结尾和下一个单词的第一个音是元音时,例如whatelse, whatever。该现象也会产生同音异义词(homophony),例如metal and medal、petal and pedal。在正式演讲和讲话中,/t/音还是被保留着。
注: 国内及国际上的教学多用/d/音代替该音,因为在口语中,是非常接近的,但这两个音是有区别的。 英语字典中为了方便使用与记忆使用的/r/音,在IPA中,表示的其实是齿龈颤音(alveolar trill),就是俄语中非常特别的那种颤音。字典中所要表示的/r/音,在IPA中,是用/ɹ/符号表示,像一个倒着写的r。而上文提到的闪音的/ɾ/与这两个音的不同也应被读者所了解。 在一个单词的中间且在一个有重音的元音前,澳大利亚英语同样会出现闪音现象,例如fourteen。辅音音丛(consonant cluster)/nt/也会发生闪音现象,所以,在日常快速表达中,winner和winter会成为同音词。闪音不在/n/音后出现,例如button/batn/。这特点是澳大利亚英语与北美英语最明显的共同点。
4.T-闭锁音(T-glottalisation)
有些澳大利亚人使用闭锁音/ʔ/(编者注:该注音符号像一个问号没有下面的点。)代替词尾的/t/音,例如trait, habit;或者在中间位置,紧跟一个/n/音,例如button, fatten。但闪音现象的使用占主导位置。
5./j/-省略与合并(Yod-dropping and coalescence)
许多澳大利亚人将/tj/和/dj/合并为/tʃ/和/dʒ/音。Tune和ne的标准发音就变成了/tʃʉːn/和/dʒʉːn/(和June的发音完全相同)。
6.软腭化的/l/(velarised L)
许多英语方言都有两个/l/音,一个是浅的[l](clear L),一个是深的[ɫ](dark L,velarised L)。但澳大利亚英语和美国英语一样,在任何情况下都只有深的[ɫ]音。
全升调的语调(High Rising Intonation)
英语中,向上扬的语调(在一句话的结尾提高声音的音高)是典型的提问题信号。但一些澳大利亚人即使不是提问题也普遍使用向上扬的语调,以使对话人能更好的关注自己的谈话,明白自己的意思。这一特点在加利福尼亚英语中也很常用。
注:从学习的角度,该特点容易掌握,使澳大利亚英语与其他英语相比要好学的多。
与其他变化的关系
(Relationship to other varieties)
澳大利亚英语与新西兰英语最像,两国人经常分不清有什么区别,但区别确实有一些。新西兰英语有更中向化的/i/,而且其他短前元音更高一些(编者注:舌位更高,即嘴型小。)。新西兰英语更明显的保留了near和square中的双元音特点,而且这两个音有时候会合并成类似/ɪə/的音。新西兰英语没有bad-lad split,但和维多利亚州英语类似,在/l/音前/e/和/æ/音有趋同现象(merge)。
澳大利亚英语和新西兰英语都和南非英语类似,所以人们常把它们定义为“南半球英语”(southern hemisphere Englishes)。和在这个分类中的其他两种方言类似,澳大利亚英语和英国东南部(South-Eastof Britain)英语相似,并且和新西兰英语一样,尤其与伦敦英语(Cockney)相似。
历史上,澳大利亚英语曾有过在不发音的摩擦音(unvoiced fricatives)前使用延长的/ɔ/音的现象,但像很多英语方言一样,这种现象不再存在了。澳大利亚英语自从使用伦敦英语的人定居在这儿后就很少有变化,例如没有伦敦英语的/ʔ/闭锁音(注:见二、辅音,第4条),th-舌前位发音(th-fronting)及h-省略。而澳大利亚英语中有的两个元音之间的(intervocalic)闪音特点在美国英语中也能找到。
澳大利亚英语的元音/i/, /e/, /æ/, /ɜ:/, /ə/ and /o:/比RP中的等同音更靠近(closer)(higher,更高的舌位),中向双元音也因此比RP中的等同音更靠近。大多数英国英语方言使用靠后(back)的/a:/音,但是澳大利亚英语使用靠前的/a:/音。(注:见一、元音,注解与举例,第15条。)。

I. 怎么快速背单词 英语单词快速记忆法

想让学生主动积极记单词,首先要让学生发现原来记单词是一件有趣的事情,你想哦,记单词都是死记硬背,一个个字母枯燥地记忆,很容易失去兴趣的。

所以如何运用好的方法记忆单词尤为重要,怎么记单词,你可以看下这个:


单词:guitar [gɪˈtɑ:(r)] n.吉他

模块:gui桂拼音,t像伞,ar矮人拼音首字母

联想:有桂花的伞还有吉他送给矮人吧

这样记起来,是不是比一个个字母去背更有趣生动了呢?

J. 英文:20个国家与国籍

国家的国籍、国人、语言和首都英文分别为:

1、China(中国),Chinese(中国人),Chinese(汉语),Beijing(北京)。

2、Italy(意大利),Italian (意大利人), Italian (意大利语),Rome (罗马)。

3、England(英国), Englishman(英国人),English(英语), London(伦敦)。

4、America(美国),American(美国人), AmericanEnglish(美语),Washington(华盛顿)。

5、Australia(澳大利亚),Australian(澳大利亚人),English(英语), Canberra(堪培拉)。

6、Brazil(巴西),Brazilian(巴西人) ,Brasília(葡萄牙语),Brasilia (巴西利亚)。

7、Canada(加拿大),Canadian (加拿大人), English(英语),Ottawa(渥太华)。

8、Egypt(埃及),Egyptian(埃及人), Arabic(阿拉伯语),Cairo(开罗)。

9、France(法国),Frenchman(法国人), French(法语), Paris(巴黎)。

10、Germany(德国), German(德国人),German(德语), Berlin(柏林)。

11、Greece(希腊),Greek(希腊人), Greek(希腊语), Athens(雅典)。

12、India(印度),Indian(印度人),Hindi(印度语),New delhi(新德里)。

13、Ireland(爱尔兰) ,Irishman(爱尔兰人),Irish(爱尔兰语), Dublin(都柏林)。

14、Israel(以色列),Israeli(以色列人),Arabic(阿拉伯语言),Jerusalen (耶路撒冷)。

15、Japan(日本) ,Japanese(日本人),Japanese(日语), Tokyo(东京)。

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