澳大利亚教书怎么样

A. 哪四类中国人不适合移民来澳洲生活

澳大利亚的整体富裕程度，社会的公平、民主、包容（相对）度，社会的有序性，国民素质，教育质量，生活环境仍然不是国内目前能比的。当然澳洲也并非天堂，到澳洲生活也会有很多的艰辛或者不习惯。以下是总结的不太适合来澳洲生活的人群，或者移民前至少需要认真地考虑和权衡：

1.国内的事业成功人士
我所指的是那些事业成功但是还没有富裕到在澳洲不需要工作的群体；富到终身不用担心钱财的成功人士和官员亲属另当别论。
澳洲的确能提供相对公平的社会环境和竞争机会，但是大多数移民来澳洲都经历了非常艰辛的岁月，甚至长达一生。我也和一些新移民联系过，也看到好多人的经历：他们大都在自己的国家事业非常成功，比如教授、律师、医生、公司主管等，但是绝大多数人到澳洲的前几年都是在餐厅、超市、仓库工厂打工，然后一面学习英文，一面进学校拿澳洲的学位或者考取专业执照，还有很多人就此放弃了自己的专业，一生从事没有任何技术含量的工作。

2. 视吃喝玩乐为人生最大享受的人
如果你热爱中国菜，常常流连奔走于当地闻名的餐馆，为某个新出的菜式而兴奋激动，那么到澳洲你肯定会失望。澳洲也有中餐厅，价格适中的有，价格高昂的也有，但是即使在号称由国内某特级大厨掌勺的中餐厅，菜的味道和品种也远远不及国内，甚至当不了街边小餐厅的味道；而且很多菜已经被改良，本来应该很辣的菜结果是甜的！菜的复杂和创新度就更不能及了，北京烤鸭、东坡肘子、酸菜鱼就算比较复杂的菜了，而且大部分餐厅还没有！
价格也贵，中档的餐厅，点个水煮牛肉一个酸菜鱼再加一个蔬菜就要40多澳元！另外一家出名的中餐厅，两个人简简单单的-个开胃菜加一个主菜要90多澳元，而且菜属于那种看上去不错，但是味道很差的那种，我点的那个鸡块甜得腻人，在国内从来吃过这么难吃的鸡，我还很孩子气的生气起来-那么难吃的菜还那么贵，然后发誓再也不去那里了！更重要的是在澳洲一切消费都是自己买单，我在澳洲曾经生活很多年，一个同事过生日，大家就凑了二十多块钱买了个蛋糕一起吃，另外一天是因为行里二季度利润不错为了奖赏员工，每个网点都分了点钱举行庆祝，结果钱只够给每个员工买一两个冰激淋！
不知是否因为没有公款消费的缘故，在这里的餐厅里很少看到一堆人点上一大桌菜，热闹的吃喝的情形。玩乐方面，澳洲更像中国的乡村生活，大家下班就回家（大城市里那些单身人士活动可能稍多），看不到那些灯红酒绿的生活。卡拉OK、按摩、洗浴也有，但是远远不是主流的娱乐，去的人也远远没有像国内那么普及；很多澳洲人一生都没有去过那些地方。

3.有权有势的官员、或者有家庭背景的人。
我接触到的，有权有势者除非是携带了大量财富来澳洲生活，否则将会感受到更大的落差。这里的官员接受了太多的监督，而且不管真心还是假意，至少很多人都表现出自己来自于选民，要为他们服务的意愿。绝对看不到官员在什么场所横行霸道，说出什么雷人语录，也很少听说有公款吃喝，公车私用，公款旅游的事。澳洲人对官员也没有什么敬畏心理，更不会百般讨好。在国内，有权有势的人可以享受到"人上人"的生活，几乎想怎么样就可以怎么样，甚至可以超越法律；在澳洲，你可以过得很富有，但是有太多东西你是超越不了的，比如法律和权利的限制。澳洲也有人运用家庭背景，但是整体上程度就轻得多了，很少有听说父亲是局长，儿女靠此得到了好工作的故事-这当然也主要因为在澳洲权利远没有那么竭尽可能地被利用，权利也有太多的限制。

4.其它类：
还有就是，那些喜欢热闹的，向往一夜暴富的，靠年轻美貌不劳而获的群体，也不太适合澳洲的生活。澳洲人的生活绝对以家庭为主，下班就回家是绝大多数澳洲人的生活方式；朋友聚会也有，但是一年也没有几次，而且也就局限于简简单单的吃个饭，还AA制，平常就偶尔打个电话而已。当然这也是因为文化的不同，中国文化自古视兄弟为手足、妻子如衣服，像春秋战国里面的吴起杀妻求将的故事在西方人看来就是不可理喻。容貌在澳洲也远远没有国内那么重要，招聘广告上看不到要求"五官端正""气质好""身高多少"的要求；就连征婚广告也是仅仅限于对爱好、性格的描述，年龄要求也有，通常是比其本人大小五岁皆可。长得漂亮在国内会享受到很多优待，从就业到婚娶到日常生活，习惯了因年纪轻容貌好被宠爱的女子到澳洲也多半会失望，因为很多澳洲人偏好成熟有内容的女子，且审美不一定和亚洲男人一样。

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B. 澳大利亚哪个城市的职教师资最出色

如果你问的是职业教育，全很出色，没有什么区别，全是有很多实际经验的老师教学生，学生学得是很实际的东西，学了就可以用，没有中国那种，从学校毕业就教书，什么实际的东西全不懂得老师

C. 澳洲master of ecation毕业后好找工作吗

光靠这个移民肯定不行。early childhood teaching要有很多年幼儿园从业经验才容易申请。
master of teaching想将来教书也不容易。主要看你的英语能力如何了。
如果能考到雅思四个八就没问题了。

D. 澳洲的大学教育学和教育系区别

你了解的不错, 澳洲八大中教育专业出名的确实是USYD和墨大, 并且你对teaching和ecation的理解大致也是对的.

先说悉尼大学
teaching的硕士专业分类很细, 包括:
Master of Teaching (Early Childhood)
Master of Teaching (Primary)
Master of Teaching (School Counselling)
Master of Teaching (Secondary)
这些细分的专业,都是为具体教学对象分类准备的,学习目的很明确,就是教学.
以上课程学制都是2年, 只有春季开学季, 学费每年31500澳元. 雅思要求很高: 总分7.5, 阅读和写作不低于7, 听力和口语不低于8
ecation的硕士专业包括:
Master of Ecation
Master of Ecation (TESOL) - 对外英语教学
Master of Ecation (Special and Inclusive Ecation)
Master of Ecation (Ecational Psychology)
Master of Ecation (International Ecation)
除了你说的ecation专业是偏教育教学研究的, 还有一个重要方向是教学服务和支持以及运营. 毕业后主要从事与教育相关的研究,支持,培训, 服务和管理工作. 借用Master of Ecation对课程学习目的中的一段描述: The Master of Ecation by coursework is designed to develop and support the careers of trained teachers who are teaching professionals, ecational administrators, researchers and policymakers.
以上课程学制均为1年, 学费31500澳元, 雅思要求总分6.5,单项不低于6. 开学季春秋都有(一年两次).

墨尔本大学teaching和ecation的硕士专业设置和悉尼大学相仿, 学费稍便宜一些(27000-29000), 就不详细说了.

如果硬要这两个学校比, 单就教育类专业来说, 墨大稍占优势.
其中墨大在2014QS教育学分类排名位列世界第2(悉尼大学第8, 也是牛校了. 第1是Institute of Ecation, Uni of London. 而2013年墨大排第3, 当年的第一是哈佛).
心理学分类排名上, 墨大位列世界第7 (2013年数据, 墨大医学很强), 同年悉尼大学在10多名左右.

此外澳大利亚还有一所教育学专业很出色的大学: Monash大学

其实我个人也是更倾向于墨大. 原因很多, 不是简单的排名, 包括城市, 学术威望等等. 当然这只是个人意见.

希望以上回答可以帮助你. 如果还需要更详细的信息, 包括具体的专业入学要求, 签证申请等等, 欢迎随时联系我 (用网络私信也行)

good luck!

E. 去澳洲做汉语老师需要什么

1、 雇主担保 2、聘用合约（不少于1年） 3、IELTS 7.0 (A) or 7.5 (G) 而且在澳洲很少有人去中文学校 大家都是找留学生学系中文（我就是澳洲留学生，现在 在兼职做中文家教） btw 澳洲不承认对外汉语教师资格证 所以在申请签证或移民的时候没有任何加分，申请工作签证也不纳入考虑范围。 另外，小心无良中介
资格认证是第一步,也是你在澳洲有一个你满意的合理收入的先前条件.（根据本人实际经历,澳洲年轻人中,中文学习并不是很流行）
如果劳务签证,你可以选择中介公司帮助你选择雇主（其中中介需要抽成,而且一般工作都没宣传的那么理想）；如果你有朋友或亲属在那边,可以帮忙找到相关工作,或是自己在网上找.
至于签证的流程,你可以参照澳洲移民局网站 www.immi.gov.au 里面相关各类型签证的条件,材料清单等等信息很全.相信你英文应该没问题的~
至于感情问题,华人很多,但是只会比国内要更加的现实~而且澳洲毕竟还是白人的世界.如果你能成行,
澳洲是个多民族的移民国家,各种文化相互融合,很难讲有什么本土的具体文化特征.主要还是看你生活在哪个圈子里了~还是那句话,宣传归宣传,说到底还是白人世界~

F. 求助!!去国外教书需要什么条件急!~~

可以参加国家汉办设立的汉语教师志愿者项目。

申请流程：

1、国家汉办根据外方要求向省、自治区、直辖市教育厅(教委)或教育部直属院校下达派出志愿者任务;

2、省、自治区、直辖市教育厅(教委)或教育部直属院校根据派出志愿者的具体要求组织有关高校或相关教育机构进行志愿者的招募和遴选;

3、凡符合申请条件的申请人可通过国家汉办网站下载《国际汉语教师中国志愿者申请表》向上述单位提出申请，参加遴选。

(6)澳大利亚教书怎么样扩展阅读：

申请条件：

具有中国国籍，身心健康，年龄在65岁以下。

热爱对外汉语教学事业，热心志愿者服务活动，志愿到国外从事汉语教学工作。

具有对外汉语、中文、历史、哲学、教育学、外语、政治学、心理学、法学、社会学等相关专业的大专及以上学历。

退休大学中文教师；具有大专及以上学历的中、小学退休语文教师；普通话标准。

能吃苦耐劳；有责任感，并乐于助人、有耐心；生活俭朴，对长期在不同文化的陌生环境下工作和生活有心理准备；性格开朗、适应性强，能尽快适应派往国的工作与生活环境；有领导管理能力者优先。