‘壹’ 澳大利亚要求道歉
2020年11月24日,澳大利亚总理莫里森要求中方就外交部发言人赵立坚在推特发布澳军队残杀阿富汗儿童的漫画道歉,称这是“伪造的”的,中国应该为此“感到耻辱(feel ashamed)”。
中国外交部发言人赵立坚敦促澳洲对最近的战争罪指控进行调查,并引用了画家@乌合麒麟 的讽刺漫画,漫画中一名澳大利亚士兵用刀抵着一名儿童的喉咙。
(1)澳大利亚为什么要求道歉扩展阅读:
华春莹指出,澳方反应如此强烈,是想说明澳军人杀害阿富汗无辜平民有理,谴责这种冷酷罪行反而无理吗?阿富汗人民的命也是命!澳政府应该做的是深刻反思并将兇手绳之以法,向阿富汗人民作出正式道歉,并向国际社会郑重承诺永不再犯这种可怕的罪行。
澳大利亚居然把这事同中国就澳大利亚大麦征收关税联系在一起,说要上WTO去告中国,这等思维真是令人佩服。
‘贰’ 澳大利亚问题
(Tony, 2009)
对于正在考虑赴澳就读高中课程的学生和家长来说,有3个核心问题需要做出决策,即要不要去澳大利亚就读高中课程?应该何时去澳大利亚就读高中课程?应该如何正确选择高中学校?
影响时机选择的客观因素主要有四个。第一是澳大利亚政府对中国学生申请澳大利亚中学签证的学历要求和年龄要求;第二是澳大利亚政府对中国学生申请澳大利亚中学签证的英文要求;第三是澳大利亚中等教育体制与中国国内中等教育体制的差别;第四是澳大利亚中学学制与中国国内中学学制的差别。
因素一:申请澳大利亚中学签证的学历要求和年龄要求。
根据澳大利亚学生签证条例,中国学生要获得澳大利亚中学签证的最低学历要求是9年级即初中毕业,这意味着国内中学生赴澳大利亚就读中学课程最早得等到初中毕业;学生签证条例同时规定,中国学生开始就读澳大利亚中学课程时,倒读不得超过18个月(not regress more than 18 months in the study),这意味着国内中学生赴澳大利亚就读中学课程最晚不得晚于国内高三学年第一学期结束之前。从申请签证的年龄要求来看,赴澳大利亚就读中学课程没有最低年龄要求,但是对年龄的上限有很明确的规定,即申请人在澳大利亚开始就读10年级时,年龄必须低于18周岁,在澳大利亚开始就读11年级时,年龄必须低于19周岁。
因素二:申请澳大利亚中学签证的英文要求
根据澳大利亚学生签证条例,中国学生要获得澳大利亚中学签证,需要符合一定的英文要求。如果学生在申请签证时未满16周岁,没有法定的英文要求,即不需要提供IELTS成绩;如果学生在申请签证时已满16周岁,需要提供至少4.0分的IELTS成绩,除非学生自身符合豁免IELTS的条件。在这里,豁免IELTS的条件包括两个层面,第一层面是学生的初中英语成绩必须不低于75%,第二层面是学生必须已经被国内的普通高中(中专、技校除外)录取或者已经入读国内的普通高中。
因素三:澳大利亚中等教育体制与中国国内中等教育体制的差别
下面,我们来比较一下澳大利亚中等教育体制与国内中等教育体制的差异。与国内相同,澳大利亚学生也是接受了6年小学教育之后进入中学,中学分为初中、高中两个阶段;初中是四年制的,分别是7年级、8年级、9年级和10年级,高中是两年制,分别是11年级和12年级。因此,澳大利亚初中的7年级、8年级和9年级分别和国内的初一、初二和初三对应,初中10年级和国内的高一对应。澳大利亚高中的11年级和12年级分别和国内的高二和高三相对应。那么,国内中学生申请澳大利亚中学课程,应该申请进入哪个年级呢?首先,对于国内初三毕业的学生来说,应该申请澳大利亚中学10年级,因为澳大利亚中学10年级对应于国内的高一年级;依此类推,对于国内高一完成的学生来说,应该申请澳大利亚中学11年级,因为澳大利亚中学11年级对应于国内的高二年级。需要指出的是,对于国内高二完成想去澳大利亚念高中的学生来说,仍然应该申请澳大利亚中学11年级而不是12年级。这里的原因有两个,第一是因为澳大利亚学生签证条例规定,中国学生在澳大利亚就读高中课程的课程长度(不包括语言课程)不得少于16个月,第二是因为澳大利亚的中学评估制是持续评估制,学生如果不先读完11年级的课程,将不能进入12年级学习。
因素四:澳大利亚中学学制与中国国内中学学制的差别
接下来,我们再来比较一下澳大利亚中学学制与中国国内中学学制的差别。国内中学的新学年是9月份开学,第二年6月份结束。澳大利亚地处南半球,一年四季与中国相反,因此澳大利亚中学的新学年一般是1月底开学,结束于12月初。一个学年分为两个学期(semester),第一学期开始于1月底,结束于6月底;第二学期开始于7月底,结束于12月初。一个大学期(semester)由两个小学期(term)组成,四个小学期(term)的开学时间分别为1月底、4月初、7月底和10月初。第一个和第二个term之间,第三个和第四个term之间分别有两周的假期,称之为study break(学习假期),第二个和第三个term之间有三周的假期,称之为winter holiday(寒假),第四个term和来年第一个term之间有两个月的长假,称之为summer holiday(暑假)。
在分析了影响时机选择的四个客观因素后,我们来举例具体说明。李同学,1993年10月1日出生,现正在国内就读初三,若要选择赴澳大利亚就读高中课程,有以下五种时机可供选择。
时机一:初中毕业出国
李同学最早可从2009年8月开始在澳大利亚就读中学英语预备课程(一般为20周),并从2010年1月底(Term 1)开始就读澳大利亚中学10年级,并于2012年12月完成12年级;李同学也可从2009年10月开始在澳大利亚就读中学英语预备课程,并于2010年4月初(Term 2)插班就读澳大利亚中学10年级,并于2012年12月完成12年级。需要注意的是,由于李同学的16周岁生日是2009年10月1日,如果他(她)中考成绩不理想,没有被国内的普通高中录取,又不想或没有信心考出IELTS成绩4.0,根据因素二所讲的申请澳大利亚中学签证的英文要求,初中毕业后立即去澳大利亚就读中学课程是其唯一的时机选择。
时机二:在国内念完高一学年第一学期出国
如果李同学通过中考被国内某普通高中录取,他(她)也可以选择在国内念完高一学年第一学期再出国。在这种情况下,李同学将从2010年1月底(Term 1)开始在澳大利亚就读中学英语预备课程,并于2010年7月底(Term 3)插班就读澳大利亚中学10年级。他(她)开始就读11年级的时间是2011年1月底,并将于2012年12月完成12年级。
时机三:在国内念完高一学年出国
李同学也可选择在国内念完高一学年后再出国。在这种情况下,李同学将从2010年7月底(Term 3)开始在澳大利亚就读中学英语预备课程,并于2011年1月底(Term 1)开始就读澳大利亚中学11年级,于2012年12月高中毕业。
时机四:在国内念完高二学年第一学期出国
如果李同学选择在国内念完高二学年第一学期再出国,他(她)将于2011年1月底(Term 1)开始在澳大利亚就读中学英语预备课程,并于2011年7月底(Term 3)插班就读澳大利亚高中11年级,并于2012年12月完成12年级。需要指出的是,在这种情况下,插班就读澳大利亚高中11年级后,由于只有半年时间用来完成11年级的课程,李同学将会面对较大的挑战。
时机五:在国内念完高二学年出国
如果李同学等到在国内念完高二学年再出国,他(她)将于2011年7月底(Term 3)开始在澳大利亚就读中学英语预备课程,并于2012年1月底(Term 1)开始就读澳大利亚高中11年级,并会在2013年12月高中毕业。
国内中学生选择什么时候去澳大利亚就读中学课程,这其中既要考虑以上所述的客观因素,也要结合学生自身的主观因素,如英语能力、学习能力和心理准备,还要考虑家庭的资金准备。正在考虑赴澳大利亚就读中学课程的学生和家长,应在专业的留学顾问的指导下,选择适合自己的出国时机,提前做好各方面的准备。适合学生自身的出国时机是最好的时机。
Henry Xu
Qualified Ecation Agent Counsellor(D472)
[email protected]
‘叁’ 霸权主义再遭打脸,澳大利亚为何否决美国部署导弹的要求
因为现在的美国霸权确实是不得人心的,所以澳大利亚决定不听美国的。美国的霸权主义全世界都是出了名的,美国也是经常干一些让别国很难受的事情,但是现在已经没有多少国家愿意听美国的了。
澳大利亚是明确拒绝了美国提出的要求,这是很罕见的。在其他时候,澳大利亚都是听从美国的意见。但现在看来,澳大利亚似乎开始不想当美国的小弟了。
‘肆’ 澳大利亚用放火来救火,事与愿违出现重大失误,该如何收场
估计会用人工降雨来解决这次危机。毕竟天气一直高温,不要说人受不了,首先动物植物农物都会挂了。
还有就是建议居民搬家了,暂时搬到其他国家,等温度降下来再搬回来,可是这样会造成澳大利亚的人口流失,有实力的企业家或者是富商都搬走了,对国家来说也是非常大的损失。所以澳大利亚的最佳选择就是人工降雨,直接把温度降下来。
‘伍’ 澳大利亚为什么必须过往错误的民族政策——白澳政策——道歉
澳洲以前曾经将所有土着的小孩强制性送到白人家庭收养。造成了很多的人童年不幸,骨肉分离。
‘陆’ 在澳大利亚,我们在道歉时该不该笑 【好心人、、求解】
因为那个澳大利亚人觉得王先生没把他放在眼里。王先生在道歉的时候是不不该笑。
‘柒’ 里约奥运会为什么澳大利亚要向中国道歉
是因为澳大利亚的霍顿无端攻击孙扬引起的风波,中国泳协要求其向孙杨道歉,事因霍顿夺冠后讽刺孙杨是吃禁药的运动员,而事实上孙扬就在两年前吃过禁药(说是误食)。然后,孙扬在本届里约奥运会说他才是1500米的王者,结果1500米决赛都进不了就败下阵来了。
‘捌’ 为什么澳大利亚要发表“中国威胁论”
每个国家有每个国家自己的利益。尤其是一些有利益交割、联系甚至对立的国家间。当然,这些冲突可以是关于现实的务实的问题的对立,也有意识形态的对立
关于澳大利亚说中国具有威胁性,原因在如下几点:
一、是意识形态对立造成的。澳大利亚的国家是属于西方价值观体系内的。对于以前由苏联产生的共!产主义(西方国家以及西方马克斯主义者他们不承认苏联是社!会主义)表现出来的对外持大国沙文主义和国内持黑暗封闭统治,所以对此颇有看法。再加上冷战阴影,他们对于这样制度下的,崛起的国家普遍有对立的看法。从苏联到中国,他们部分老古董就是相同看待的。
二、也跟意识形态有关。主要指民主制度和人权。这里我就不多讲。他们都认为说中国怎么怎么的,中国的发展不是以民本为目的的发展。这种看法其实因为对中国国内改革不了解的缘故引起。
三、是中国自身的原因。因为我们韬光养晦,对外交流却又没对外公布一些情况。他们指责中国的一些政策缺乏透明度,因此难以获得信赖。这点国内已经认识到。所以对待这个问题,我们国家是在努力更加透明,包括设立国防部新闻发言制度与军费开支透明化。不过这应该是按照中国现实情况逐步公开,不能是为了满足老外的需求而这样。
四、现实的经济利益。澳大利亚人口少,但资源多。中国在某种程度上是依赖澳大利亚的铁矿石与其他矿藏的。于是我们的国有以及民间资本就大举进入其国内。这是好事,但是也触发了国内相关企业与利益,自然他们就创造出中国企业进入澳大利亚的资源性领域将会威胁澳国家安全。其实,澳大利亚的资源自给自足绰绰有余,他们已经控制了用于自给自足的基本资源,其他资源反正都是出口,我们的开发威胁澳大利亚的安全,根本无从谈起,
五、就是现实的政治需要。如同上楼所言。利用西方社会对中国的不了解,甚至依据以前西方对苏联等国家的偏见的事,挑起对中国的意识形态对立,能树立一些政客的自我形象,来达到现实的政治利益。
‘玖’ 急-澳大利亚签证被拒道歉信-英文
你是要帮你翻译呢?还是根据你的内容帮你用英文另外写一篇呢?
‘拾’ 澳大利亚的国家道歉日有什么来历
从1880年代至1960年代,澳大利亚政府以改善土着儿童智力为由,把土着儿童强制安置到抚养机构或白人家庭中。并销毁土着儿童亲生父母的资料,以防止他们寻找原来的亲人。估计有超过十万儿童被强制安置,但确切数字无法统计。这批被重新安置的儿童被称为“被盗窃的一代”(