澳大利亚如何应对学术自由

㈠ 澳大利亚留学的真实情况解读

【 #澳大利亚留学# 导语】澳大利亚的留学费低，工作机会又多，这些很好的有利因素是澳大利亚留学人数上升的原因之一。枯裤下面是 无 分享的澳大利亚留学的真实情况解读。欢迎阅读参考！

澳大利亚留学的真实情况解读

一、澳大利亚大学女生超过男生人数

数据显示，澳大利亚所有大学注册学生人数已经超过百万。而自从1987年开始，澳大利亚大学中女生人数就一直超过男生。

澳大利亚联邦教育部的数字显示，高校中女生人数上升33.5%，而同期，男生人数上升仅为22%。近些年，就连一直被男生所占领的一些学科，如工程、电脑科技也有创纪录的女生注册。

二、大部分学生采取半工半读

打零工的行业多以服务业为主，将近一半的澳大利亚大学就读学生选择全职学习，兼职工作，上了年纪的大学生更是如此。另有40%左右的大学生选择全职学习，不工作。

就打零工的工作类别和性质而言，超过20%的年轻大学生从事零售商店店员的工作(占27.7%)。其它热门兼职工种包括：餐馆服务生与帮厨(10.2%)、酒吧配酒师(4.7%)、前台接待员(2.9%)和婴幼儿照顾员(2.4%)

三、热门的专业是商科与管理、教育

据统计，澳大利亚本国大学生青睐的专哪唯业，并列的是商科与管理、教育(入学学生人数占总注册学生人数的10%)，护理、会计和法律并列排在第二位(入学学生人数占总注册学生人数的5%)

从性别角度上讲，男性更喜欢选修商科与管理、银行与金融，而女性则会更多地选择护理、教育和行为科学。

四、海外出生的学生比例在飞速增长

自澳大利亚开始了教育出口产业，在海外学生中，中国留学生占了19%，英国7%，印度6%，马来西亚5%，新西兰4%。

不仅如此，澳大利亚海外移民的人数也在近些年来不断增加，因此澳大利亚大学中出生在海外的学生人数也在攀升。

五、在校生年龄不限

虽然澳大利亚大学中超过一半的学生年龄在15到24岁之间，很多是应届毕业生，但是剩下的41%学生年龄在25-64岁之间，在大学课堂中看到年岁大的人其实不是什么新鲜事。尤其是学士后学位，例如硕士、博士课程，有很多的成年学生。澳大利亚高等教育机构对上年纪的学生入学没有限制，相反会考虑他们的工作经阅历作为入学的加分条件。

六、在读生半途而废，辍学比例高

澳大利亚联邦教育部的数据显示，大约每五个本地学生中就有一人在大学学业结束时会从自己原先选择的专业中退出，更换其它专业或辍学。

更换专业或是更换大学的大学生每年高达1万3千人，超过两万五千人会放弃大学深造梦。

一些大学的辍学率高达17%，辍学率低的也有5%，这意味着每20名学生中就有一人辍学。专家指出学生辍学的原因很多，其中课程不合适、不适应大学生活以及家庭经济条件不允许继续上大学是几个主要的原因。

七、本科毕业生的起薪约5万多澳元

澳洲大学毕业生在毕业四个月后，71.3%的学生会获得全职职位，18.1%的学生获得兼职职位。

25岁以下的大学毕业生，工作起薪中间值为52450澳元，这相当于澳大利亚平均年工资收入的74.3%。在热门专业中，医学毕业生的起薪较高，法律系毕业生其次，排在第三位的是经济学专业的毕业生，起薪为54914澳元。

八、越来越多的大学生选择函授或网上课程

格拉顿研究所做了一份有关澳大利亚高等教育的名为《探究澳大利亚高等教育》的报告。其中一个章节指出，不在大学校园学习成了一种新趋势。这种方式以前以函授、远距离教育为载体，而随着科技的进一步发展，越来越多的学生选择网上学习。很多学士后学位的注册者希望以此避免路上浪费时间，增加自己学习的灵活性，另一方面，大学也希望创收，降低成本，因此这种教育形式受到推崇。

扩展阅读：澳大利亚留学签证要求须知

1.材料要求

澳洲留学签证要提交的材料包括申请表、护照、户口本、身份证、出生公证原件、在读证明或毕业证、CoE、学校录取通知、GTE、OSHC保险凭证、存款证明、经济李败培担保信、在职人员还要提交工作简历和工作证明等。

用于递交学生签证的所有材料和信息必须是真实的。含有任何错误或误导性的虚假材料或信息的学生签证申请可能会导致申请被拒签。

2.保险要求

申请澳洲留学签证必须购买保险并提供保单，申请人必须购买OSHC海外学生健康保险。澳洲政府认证提供OSHC的主流供应商有六个，分别是AHM、NIB、CBHS、BUPA、Medibank和Alliance，学生可以按照自己的喜好自由选择。

按照2019年的费用标准，最基本的海外学生医疗保险，即达到政府规定的最低保险要求的保险计划，留学生一年的保险费在460-560澳元左右。

3.申请要求

澳洲移民局宣布从2016年7月1日起，所有的澳洲留学签证申请必须通过澳大利亚内政事务部（Department of Home Affairs）的ImmiAccount在网上递交，即目前澳洲留学签证办理都是通过线上。

移民局规定澳大利亚留学签证申请至少在课程起始日的12周前递交，即要提前近3个月递交签证申请。为了加快签证申请，一定确保所递交的材料正确、完整。

4.体检要求

同学们在递交申请后要自行打印体检表格，并到指定的医院体检。体检为3-5个工作日左右，体检医院会自行上传学生的体检报告给澳使馆。

必须要在澳洲移民局认可医院进行检查，且至少在医院结束服务时间前1小时到达医院。医院业务繁忙，留学生体检可能需要预约，同学们可以根据医院联系方式打电话过去预约。

5.审核要求

递交申请后需要耐心等待等待1-2个月左右，为了缩短签证审批时间，递交签证申请时一定要附上所有所需文件，否则将面临审批延迟或拒签。

扩展阅读：澳大利亚留学生活物品准备指南

一、箱包准备

大家装行李的箱子和背包，一定要提前就安排好，因为涉及到了托运和登机，要满足的需求是不一样的，托运的箱子还会有大小规格的要求，要以航班登机的要求为准，进行分配和整理。

而随身带的行李中，还有不能够托运的贵重物品如电脑等，如果担心背包可能会保护不好，可以带一个可以登机的小行李箱，这样可以更好地进行保护，大家的行李压力也会小一些。

二、资金准备

现金需要大家提前兑换好，确认好金额之后直接去银行进行兑换，澳元一般不需要提前预约，而银行卡也可以准备一张，来应对可能会出现的大笔资金的需求，保证自己可以正常在这里进行消费。

三、证件准备

出入境会要求学生出示身份证件，这时候学生要准备的，有护照和签证、登机牌等，初次入境的学生还要接受检查，需要大家按照要求进行出示，如果有申报的行李一定要提前填表。

而抵达之后要出事的证件，例如入学的时候需要有offer和缴费证明，这些东西放在行李箱里就可以了，后续需要用到的时候再拿出来，但是一定要妥善的保管好，万一遗失会很麻烦。

四、学习准备

主要是大家教材和参考书，这部分考虑到书籍比较重，一定要进行精简，确认自己后续的学习会经常用到才需要带；而电脑和手机是大家学习的时候需要用到的工具，从国内带过去使用起来会更加顺手。

五、生活准备

包括大家床品、洗护用品和衣服等的携带，只需要带上自己生活最迫切需要的就可以了，因为抵达之后可能没有很多时间让大家置办，但是安排好之后可以只有进行采购。

使用带过去的电器，还需要大家带上转换电源的插头，因为国内和澳洲的插座是不同的；为了更好的适应本地的环境，必要的药品携带也是很重要的，可以缓解大家的水土不服。

扩展阅读：澳大利亚留学各大学优势专业

一、悉尼大学

优势专业：法律，商科

悉尼大学始建于1850年，坐落于澳大利亚第1大城市悉尼，是一所研究型学府。悉尼大学是澳大利亚六所砂岩学府之一，也是澳大利亚八大的核心盟校成员。悉尼大学的毕业生掌控着澳洲的政治、经济命脉。毕业生中不乏总理、法院法官、联合国大会主席、世界银行总裁以及诺贝尔奖得主等活跃在政治经济平台的杰出人士。

二、墨尔本大学

优势专业：MBA，医科，法律

墨尔本大学坐落于澳大利亚墨尔本市，始建于1853年，是澳大利亚历最古老和最杰出的大学之一，同时也是八大的核心盟校成员。在科研、创新、教学等领域一直保持地位。墨尔本大学的学习环境和课程具有国际多样性及文化多元性，吸引了全球各地才华横溢的人才到此学习、工作和访问。

三、澳洲国立大学

优势专业：工程，理科

澳大利亚国立大学位于澳大利亚首都堪培拉，是澳大利亚仅有的一所由联邦国会专门单独立法而创立的大学，连续多年在澳大利亚大学排行榜上名列第1，在各世界大学排行榜上多次名列全世界前20。作为澳大利亚仅有的一所享有“国立”资格的学府，其许多学科的学术地位在澳大利亚独占鳌头，以其卓着的学术成果、高素质的研究人员而着称，成为澳大利亚高级科研人员向往的圣地。

四、昆士兰大学

优势专业：医学，法律，商科

澳大利亚昆士兰大学始建于1910年，是澳洲八大联盟成员之一，同时也是世界21大学联盟成员，其科学研究的经费及学术水平在澳大利亚的大学之中始终位居前三名，在学博士生的人数最多。昆士兰大学为所有同学提供公平的申请机会，多年来扩展多元化奖学金去资助学生们去完成学业。

五、阿德莱德大学

优势专业：生物科学，信息工程，会计

阿德莱德大学始建于1874年，是澳大利亚第三所最古老的大学。阿德莱德大学有着优良的传统：创新和高质量的科研以及优秀的教学都为学生的学习提供保证。他把传统的优势和现代艺术特色及丰富的学生生活相结合，是澳大利亚政府对大学生综合测评后推举的最为优秀的大学之一。

六、新南威尔士大学

优势专业：商科，工程

新南威尔士大学成立于1949年，是一所国际研究型高等学府。其强项学科为商科和工科，并在亚太地区享有盛誉。作为澳大利亚八大之一，是培养出最多百万富翁的澳洲大学。新南威尔士大学非常注重教育与科研的跨国界交流与发展，大约有来自135个国家的近9000多名国际留学生在校学习。

七、西澳大学

优势专业：医学，法律，建筑，教育

西澳大学建立于1911年，是澳大利亚最为优良的五大学之一。每年西澳大学在科研方面的投入达到1700万元。每年毕业生中有超过250名博士生，名列前茅，毕业生在获得全职工作方面始终强于所有澳洲西部其他大学，在全澳洲大学统计中也稳居前列。其特点就是重视研究及研究培训。

八、莫纳什大学

优势专业：法律，医学，商科

莫纳什大学是澳洲超大的大学之一，同时也是世界百强大学。莫纳什大学拥有自己的莫纳什学院，为国际留学生进入莫纳什大学提供特殊通路，国际留学生可以通过在蒙纳士学院学习后，直接进入莫纳什学学习，最终同样获得莫纳什大学学位文凭。

㈡ 可计算一般均衡的澳大利亚的贡献

CGE模型在澳大利亚的发展和应用如此活跃有三个原因。首先，我们有“合适”的议题。在澳大利亚这个议题是贸易保护，这也许是澳大利亚自从1901年成立联邦来最受关注的问题。它几乎阻碍了联邦的形成，因为其中的一方维多利亚省支持保护政策，而另一方的新南威尔士支持自由贸易政策。最终维多利亚省获胜，整个联邦政府于是采取越来越高的关税政策，到1960s许多工业产品的关税高达50%，有些甚至超过100%，有些工业产品还配有进口配额来保护国内产品。关税首先是改变价格，价格信号传递影响经济主体的行为，进而影响经济的运行；其次保护政策也使得资源通过价格信号在不同产业之间进行重新分配。而理清价格信号并模型化经济主体对价格的反应，以及进行产业分析，正是CGE模型所要分析的理想题目，CGE模型擅长于产业政策分析。
其次，我们有“好”的体制环境。1921年澳大利亚政府建立了关税委员会（即后来的产业互助委员会和现在的生产委员会）来对关税和配额的实施提出建议。在很长时间内，它都遵循贸易保护的路线，但是，令人惊讶的是，1960s末Alf Rattigan任主席时认识到关税使一些人受损，他希望找出一个数量模型来识别受害者以及量化他们的损失。他怀疑如果所有的损失如果被充分认识到的话，可能会动摇贸易保护这一传统政策。
Rattigan意识到经济建模的重要性，于是在1969年劝说政府在大学投资建立了建模项目，但它失败了，原因之一是学者们的模型设计与政策制定者的实际需要相去甚远。但Rattigan并没有停止，他在1975年建立了新的项目，就是后来被称为IMPACT的项目。通过设立公共的政府机构（而不是仍在大学），让学者到这个机构中来，从而可以始终要求研究者着力于具体的政策分析工作。同时，最大化学者们的学术自由，接受对模型的评论，这就保证了项目的公开透明。IMPACT项目是开放性的，其中一个重要的方面是提供培训课程，鼓励更多的人应用CGE模型，并不断接受意见实现改进。这一传统延至至今，GTAP项目也积极推动培训项目，这也是它能够在世界范围内取得成功的重要原因。
最后，我们有“好”的模型。IMPACT项目开发的主要模型即ORANI，1977年开始正式出版使用。ORANI模型有什么特点呢？首先，学者们研究问题主要是理论化的，只需要把相关的关系考察清楚就可以。而政府制定政策需要的是细节，比如说他需要知道某种政策变动对汽车某一个零部件生产的影响，而不是整个行业或经济的影响；又比如政策制定者关注区域经济，比如墨尔本某一个区的影响而不是整个墨尔本或者国家。再一个就是政策制定者所关注的是实际的数据，而不是学者们定性的或大致表示的数据（能够说明问题就可以）。考虑运输成本对产品边际价格的影响，假如某一进口产品的CIF价格为1美元，关税为50%，那么实际对消费者来说价格上升了多少呢？这就要考虑国内运输成本等问题，实际的涨幅可能只有16%，而不是50%。因此，政策制定者关注的是实际的数据，而ORANI模型一开始就重视实际的数据和细节。
同时，在模型结构上也有很多发明，包括Armington假定，即同样的商品，进口来的和国产的是被设定为不同的商品，因为有不同的价格；注意技术变化的变量；模型的计算方法很简单，可以通过从初解求微分看出政策变动的影响，从而能够求解大模型；以及发明模型闭合（model closure）——告诉我们哪些是内生变量，哪些是外生变量。模型闭合非常重要，因为一般来说模型中方程系统的变量个数多于方程的个数，不可能完全求解（也没有必要）。
下面主要讲一下计算方法和模型闭合的问题。ORANI模型是1960年Johansen使用的算法的更复杂的版本。Johansen通过对模型所有的方程线性化，使得模型变成一个线性化的系统（变量都变成百分比的形式）。尽管在1960s这种方法已经能处理大系统的模型，但因为存在线性误差，遭到很多经济学家的质疑。ORANI沿用了这种方法并进行了扩展，即采用多步骤Johansen算法，这样可以消除误差。这种简单并可以消除误差的方法可以帮助我们求解数以万计复杂的方程系统。
模型闭合是指可以灵活的选择外生变量，这也是ORANI模型的特色，从而使该模型有广泛的用途。举例来说，在ORANI政策效应的分析中，短期内资本存量可以被当作外生变量，而资本收益率被当作内生变量；而在长期内，收益率是外生变量，资本存量则是内生变量。又比如，短期内实际工资率是外生的，就业是内生的；而长期来看，就业是外生的，实际工资率则是内生的；等等。
近来，闭合被引入动态模型。主要有四种基本的闭合：（1）历史闭合，即可以通过选择外生变量将消费、投资、政府支出、出口、进口、就业、资本存量以及其他许多变量作为外生冲击引入。通过计算可以对技术变动、偏好变动做出详细的估计，以及更新投入产出表数据。（2）分解闭合，即可以将技术和偏好作为外生的，历史活动将冲击技术和偏好，这种闭合可以分析行业产出增长的作用以及由技术、偏好和其他自然的外生变量变动对内生变量变化的影响。（3）预测闭合，即将我们可预测的变量作为外生的，进而分析其对其他不可预测的变量（内生变量）的影响。（4）政策闭合就是将政策作为外生变量，分析政策变动将如何对经济体产生影响。