① 在严峻的疫情形势之下,巴西学校教育面临着怎样的选择
巴西学校面临的选择是破产或者冒着被感染的风险开课。巴西学校教育现在处于一个进退两难的地步。
这是站在学校方面背后的资本家角度考虑的。但是如果从学校的老师,教职工以及学生的角度来看的话,学校开学威胁了可能是他们的生命,如果学校不开学的话,对于学生的影响可能相对来说是最小的,但是对于学校老师,教职工来说他们将失去一个稳定的经济来源。如果这个家庭十分贫困的话。那么这与让他们感染新冠病毒没有任何区别。因为有时候贫穷也会导致死亡。
学校老师,职工以及学生与学校背后的资本之间的矛盾难以调节。而这正是他们所面临的最大选择。
② 巴西的教育是怎样的
巴西宪法规定所有巴西人都有受教育权,州有提供教育条件的责任。州和联邦特区各自组织本地区的教育,联邦则负责边远地区的教育,并视需要协助各州办教育。教育实行联邦、州和市的三级管理体制。联邦设教育和文化部,州和联邦特区设教育厅,市设教育局。各级均设咨询机构,中央设联邦教育委员会,委员24人,由总统任命,任期6年,每2年调整三分之一委员。委员会的任务是解释教育立法,制订教育政策指示,颁布有关教育管理的细则。州设州教育委员会,在州的范围内行使与联邦教育委员会相同的任务。市设市教育委员会,行使州教育委员会所赋予的职权。
①学前教育。基础教育法对学前教育仅作一般规定,要求州、市为 7岁以下儿童提供适当的教育。1971年以前,小学办理幼儿园班,1971年以后注意了5~8年级的教育,对学前教育有所忽视。据1975年统计,全国5~6岁儿童,受学前教育的占7%。
②普通教育。第一阶段教育包括旧学制的小学和初中共8年(7~14岁)。第二阶段教育,即旧学制的高级中学阶段,分学术、师范、商业、工业和农业5科,学校的课程设准备升学的核心课程和准备就业的职业课程。
③高等教育。大学学制3~6年。医科6年,法科和工科5年,新闻、图书馆和体育专业3年。20世纪70年代初,高等教育得到较大发展,学生年增长率为19%。
④非正规教育。非正规教育是巴西教育的重要组成部分,主要有补习教育、广播电视教育和识字教育运动三种形式。补习教育和广播电视教育都是为未能受完第一阶段和第二阶段教育的青少年准备同等学力考试,使他们有机会升学。
③ 巴西的现行教育制度
巴西教育制度
巴西教育(公立学校免费):
巴西教育分为两级:基础教育和高等教育。
基础教育分为三级:儿童教育(3)年制、初级教育(8)年制、中等教育(3)年制。初级教育相当于我国的小学和初中,中等教育相当于我国的高中。
高等教育分为联邦、州立、市立、私立,高等学府专业设置比较齐全,采用电气化现代教学模式。巴西联邦和州立大学一般实行免费教育。巴西拥有众多知名学府:其中对保罗大学、里约大学等,在世界着名大学排行榜中名列前茅,名次高于中国的清华大学和北京大学。
自2002年,中华人民共和国被列入巴西外交部和教育部的协议研究生计划中,巴西大学开始向中国大学毕业生提供攻读硕士或博士学位(PHD)奖学金。
葡语的发展前景:
随着中国经济与世界经济一体化脚步的加快,中国同葡语国家的交往逐渐密切。
而目前我国葡语人才出现了极为短缺现象,乃至于已经退休的懂葡语的大使、参赞都被用人单位请出。因此,培养葡语人才已是目前国家发展需要的一个当务之急,一个势在必行的教育工程
④ 为什么巴西被称为“足球王国”
链接:
奇妙的环球之旅
⑤ 巴西里约热内卢联邦大学的学校概述
巴西里约热内卢联邦大学正式建立于1920年7月7日,但其高等教育应追溯至1792年成立的皇家军官学校,以及1820年成立的国家艺术学校。进入1937年,该校亦曾一度更名为巴西大学。直至1965年并入联邦教育体系,更名为里约联邦大学迄今。大学有49个院系,3,000余名教师。
巴西里约热内卢联邦大学不仅是全国重要的医学研究中心之一,而且电子技术、生物科学等领域享誉全球。这所大学是培育巴西大学教授的摇篮,COPPE大学工程研究院,造就出众多的工程师、硕士和博士。该校每年招收6千多名大学新生,同时亦有近千名硕士和几百名博士毕业。
法律暨经济学院、数学暨自然科学学院、医科学院、哲学暨人文科学学院、文学学院、工程学院、文化暨科学论坛等。