巴西里约中国学校怎么样

① 中国在海外有像日本在中国那样的学校吗

有

里约中国学校赛尔国际学校

里约中国学校赛尔国际学校，位于巴西第二大城市，2014年世界杯和2016年奥林匹克的举办地巴西里约热内卢。

本校系赛尔国际学校和里约中国学轮郑校联合办学，传承了赛尔国际学校六十余年的办学历史，结合中巴教育体系之所长，开展双语双体系教学，招生范围涵盖华人子女，中资企业外交官子女，巴西精英子女以及其他国际适龄生源。

本校有四处分校，学生1900余名，主校区位于里约热内卢最现代化的海滨富人区Barra daTijuca ，背山面海，湖水环绕，气候宜人，风光旖旎，治安良好。本校在创校初期获得了里约州政府和中国驻里约领馆的大力支持和帮助，系南美洲谨绝第一家中文国际双语学校。

本校的办学腊晌颂宗旨为“敦品励学，包容创新，放眼世界，引领未来”，注重培养五大能力和一个品格，（适应力，意志力，思考力，创新力，领导力及绅士品格）。本校力求弘扬中国基础教育之所长，旨在推广中国文化的同时，培养为两国经济发展做出卓越贡献的人才和下个时代的领导者。

以上内容参考：教师人才网

② 2016年巴西里约奥运会中国一共获得了多少奖牌

金牌26枚，银牌18枚，铜牌26枚。

第一金：女子10米气手枪 张梦雪
第二金：女子双人3米跳板 吴敏霞/施廷懋
第三金：举重男子56公斤级 龙清泉
第四金：男子双人10米跳台 陈艾森/林跃
第五金：男子200米自由泳 孙杨
第六金：举重女子63公斤级 邓薇
第七金：女子双人10米跳台 陈若琳/刘蕙瑕
第八金：举重男子69公斤级 石智勇
第九金：举重女子69公斤级 向艳梅
第十金：乒乓球女子单打 丁宁
第十一金：乒乓球男子单打 马龙
第十二金：男子20公里竞走 王镇
第十三金：场地自行车女子团体争先赛 宫金杰/钟天使
第十四金：女子3米跳板 施廷懋
第十五金：举重女子75公斤以上级 孟苏平
第十六金：男子3米跳板 曹缘
第十七金：乒乓球女子团体 李晓霞/丁宁/刘诗雯
第十八金：乒乓球男子团体 马龙/张继科/许昕
第十九金：跆拳道男子58kg以下级 赵帅
第二十金：女子10米跳台 任茜
第二十一金：羽毛球男子双打 傅海峰/张楠
第二十二金：女子20公里竞走 刘虹
第二十三金：羽毛球男子单打 谌龙
第二十四金：男子10米跳台 陈艾森
第二十五金：跆拳道女子67kg以上级 郑姝音
第二十六金：女子排球 中国女子排球队
金牌总数26枚。

第一银：女子10米气步枪 杜丽
第二银：男子400米自由泳 孙杨
第三银：男子100米仰泳 徐嘉余
第四银：举重男子77公斤级 吕小军
第五银：乒乓球女子单打 李晓霞
第六银：女子50米步枪三种姿势 张彬彬
第七银：女子团体重剑 中国女子重剑队
第八银：乒乓球男子单打 张继科
第九银：男子20公里竞走 蔡泽林
第十银：举重男子85公斤级 田涛
第十一银：男子蹦床 董栋
第十二银：女子帆板RS:X级 陈佩娜
第十三银：女子3米跳板 何姿
第十四银：女子链球 张文秀
第十五银：花样游泳双人自由自选 黄雪辰/孙文雁
第十六银：女子10米跳台 司雅杰
第十七银：花样游泳团体技术自选 中国花样游泳队
第十八银：拳击女子60kg 尹军花
银牌总数18枚。

第一铜：男子10米气手枪 庞伟
第二铜：女子10米气步枪 易思玲
第三铜：女子个人重剑 孙一文
第四铜：竞技体操男子团体 中国男子体操队
第五铜：女子100米仰泳 傅园慧
第六铜：竞技体操女子团体 中国女子体操队
第七铜：柔道男子90kg 程训钊
第八铜：男子双人三米跳板 曹缘/秦凯
第九铜：女子50米步枪三种姿势 杜丽
第十铜：女子200米蛙泳 史婧琳
第十一铜：男子200米混合泳 汪顺
第十二铜：赛艇女子轻量级双人双桨无舵手 黄文仪/潘飞鸿
第十三铜：女子蹦床 李丹
第十四铜：柔道女子78kg以上 于颂
第十五铜：赛艇女子单人双桨 段静莉
第十六铜：男子25米手枪速射 李越宏
第十七铜：男子蹦床 高磊
第十八铜：男子三级跳远 董斌
第十九铜：羽毛球混合双打 张楠/赵云蕾
第二十铜：女子自由式摔跤48kg 孙亚楠
第二十一铜：女子自由式摔跤75kg 张凤柳
第二十二铜：女子20公里竞走 吕秀芝
第二十三铜：高尔夫球女子个人比杆赛 冯珊珊
第二十四铜：拳击女子51kg 任灿灿
第二十五铜：拳击女子75kg 李倩
第二十六铜：拳击男子52kg 胡建关

北京时间2009年10月3日凌晨，国际奥委会第121次全会在丹麦哥本哈根进行，在2016年夏季奥运会主办地票选里，巴西里约热内卢通过三轮投票击败西班牙马德里，获得2016年第31届夏季奥林匹克运动会的举办权，这也是奥运会首次登陆南美大陆。
(2)巴西里约中国学校怎么样扩展阅读
2016年里约奥运会、残奥会的奖牌总共将有4924枚，巴西造币公司将成为本届奥运会、残奥会的奖牌制造商，他们将负责制造赛事总共4924枚金、银、铜牌，以及75000枚参赛纪念奖牌。为了体现里约奥运对可持续发展的重视，这些奖牌除了包括金、银、铜这些金属之外，还将包含回收的电子设备的金属，体现了环保精神。
2009年10月9日，第121届国际奥林匹克委员会大会投票决定高尔夫和七人制橄榄球成为2016年里约热内卢奥运会、2020年东京奥运会的正式比赛项目。
高尔夫球以63票赞成、27票反对、2票弃权获得通过，而七人制橄榄球则以81票赞成、8票反对、1票弃权加入奥运会。
根据规定，这两个项目只要得票过半即可跻身奥运会 。七人制橄榄球场地、规则与传统15人制橄榄球大致相同，但因人数少，比赛节奏较快而且平均得分较高，现为世界运动会的正式竞技项目 。

参考资料来源：网络-2016年里约热内卢奥运会

③ 2016年巴西里约奥运会中国一共获得了多少奖牌 分别是谁获得的

3位粉丝
第一金：女子10米气手枪 张梦雪
第二金：女子双人3米跳板 吴敏霞/施廷懋
第三金：举重男子56公斤级 龙清泉
第四金：男子双人10米跳台 陈艾森/林跃
第五金：男子200米自由泳 孙杨
第六金：举重女子63公斤级 邓薇
第七金：女子双人10米跳台 陈若琳/刘蕙瑕
第八金：举重男子69公斤级 石智勇
第九金：举重女子69公斤级 向艳梅
第十金：乒乓球女子单打 丁宁
第十一金：乒乓球男子单打 马龙
第十二金：男子20公里竞走 王镇
第十三金：场地自行车女子团体争先赛 宫金杰/钟天使
第十四金：女子3米跳板 施廷懋
第十五金：举重女子75公斤以上级 孟苏平
第十六金：男子3米跳板 曹缘
第十七金：乒乓球女子团体 李晓霞/丁宁/刘诗雯
第十八金：乒乓球男子团体 马龙/张继科/许昕
第十九金：跆拳道男子58kg以下级 赵帅
第二十金：女子10米跳台 任茜
第二十一金：羽毛球男子双打 傅海峰/张楠
第二十二金：女子20公里竞走 刘虹
第二十三金：羽毛球男子单打 谌龙
第二十四金：男子10米跳台 陈艾森
第二十五金：跆拳道女子67kg以上级 郑姝音
第二十六金：女子排球 中国女子排球队
金牌总数26枚。
第一银：女子10米气步枪 杜丽
第二银：男子400米自由泳 孙杨
第三银：男子100米仰泳 徐嘉余
第四银：举重男子77公斤级 吕小军
第五银：乒乓球女子单打 李晓霞
第六银：女子50米步枪三种姿势 张彬彬
第七银：女子团体重剑 中国女子重剑队
第八银：乒乓球男子单打 张继科
第九银：男子20公里竞走 蔡泽林
第十银：举重男子85公斤级 田涛
第十一银：男子蹦床 董栋
第十二银：女子帆板RS:X级 陈佩娜
第十三银：女子3米跳板 何姿
第十四银：女子链球 张文秀
第十五银：花样游泳双人自由自选 黄雪辰/孙文雁
第十六银：女子10米跳台 司雅杰
第十七银：花样游泳团体技术自选 中国花样游泳队
第十八银：拳击女子60kg 尹军花
银牌总数18枚。
第一铜：男子10米气手枪 庞伟
第二铜：女子10米气步枪 易思玲
第三铜：女子个人重剑 孙一文
第四铜：竞技体操男子团体 中国男子体操队
第五铜：女子100米仰泳 傅园慧
第六铜：竞技体操女子团体 中国女子体操队
第七铜：柔道男子90kg 程训钊
第八铜：男子双人三米跳板 曹缘/秦凯
第九铜：女子50米步枪三种姿势 杜丽
第十铜：女子200米蛙泳 史婧琳
第十一铜：男子200米混合泳 汪顺
第十二铜：赛艇女子轻量级双人双桨无舵手 黄文仪/潘飞鸿
第十三铜：女子蹦床 李丹
第十四铜：柔道女子78kg以上 于颂
第十五铜：赛艇女子单人双桨 段静莉
第十六铜：男子25米手枪速射 李越宏
第十七铜：男子蹦床 高磊
第十八铜：男子三级跳远 董斌
第十九铜：羽毛球混合双打 张楠/赵云蕾
第二十铜：女子自由式摔跤48kg 孙亚楠
第二十一铜：女子自由式摔跤75kg 张凤柳
第二十二铜：女子20公里竞走 吕秀芝
第二十三铜：高尔夫球女子个人比杆赛 冯珊珊
第二十四铜：拳击女子51kg 任灿灿
第二十五铜：拳击女子75kg 李倩
第二十六铜：拳击男子52kg 胡建关
铜牌总数26枚。
总奖牌数70枚。

④ 看各国怎样应对校园暴力

校园欺凌极端案件每隔一段时间就集中暴发，一个重要原因是，在对待未成年人教育问题上，社会、家庭、学校以及司法远未形成共识和合力。国外的情况怎么样呢？《环球时报》06-25）

日本整治校园暴力的手段

一、日本校园的现状。
日本政府6月初公布的《儿童和青少年白皮书》显示，日本校园欺凌现象愈演愈烈，长期的跟踪调查显示，近九成学生曾遭欺凌。白皮书称，校园欺凌多种多样，既有肉体欺凌，又有精神欺凌;既有暴力折磨，也有网络围攻。从2007年度小学四年级到2013年度初中三年级的6年间，只有13%的学生表示从未遭欺凌，12.7%从未欺负他人。 今年2月20日，川崎市发生一起骇人听闻的案件。警方在一条河附近发现13岁男孩上村辽太的尸体。调查发现，上村曾多次表示被高年级学生欺负，他尝试和他们保持距离，却因此导致对方更暴力。最后，3名高年级学生模仿极端组织“伊斯兰国”的手法，将上村杀害。
二、整治校园暴力的措施。
设24小时热线反欺凌。面对泛滥的校园欺凌，2013年6月，日本6大政党共同提出《欺凌防止对策推进法》，在参议院正式会议上获得一致通过。法案规定，学生因遭受欺凌受伤或长期缺课，学校有义务调查，并告知学生监护人。当欺凌行为被认定有可能对学生身体或财产造成重大侵害时，学校有义务报警。对于网络欺凌，国家及地方必须采取监控等对策，校园欺凌案件的相关责任人，将被追究监控不力的法律责任。

美国整治校园暴力的手段

一、美国校园的现状。
2013年3月，美国新泽西州的一名少年对当地学区提起诉讼，缘由是学区未能制止他从4年级到高中期间在校园内受到欺凌。《今日美国报》在报道这起案件时提到，一名律师在两年内曾代理过60到70起校园欺凌诉讼案。 根据美国欺凌统计网提供的数据，校园欺凌是美国学校系统的巨大问题。调查显示，6年级到10年级的学生最有可能参与欺凌活动。
二、整治校园暴力的措施。
美国有各类预防欺凌、研究欺凌的机构和计划，很多公益性组织和专家也参与其中。与此同时，有关欺凌的法律法规不断完善。早在2000年到2002年，加州等15州就通过了禁止校园欺凌的法案。 这些“反欺凌”法是为了保障学校安全、降低逃学率及减少校园暴力。它要求学校创建可以预防欺凌以及进行相应培训和执法的举措。违反者将被停学、开除以及受到民事罚款或刑事处罚，学校和学区也会面临大额民事赔偿金。 根据美国教育部门今年5月公布的最新报告，发生在12-18岁孩子身上的校园欺凌事件在减少，2013年大约有22%的学生被欺凌，是2005年开始收集这类数据以来首次显着下降。一名独立于该调查的欺凌预防专家称，学校进行的各种反欺凌项目和努力收到了效果。

印度、巴西整治校园暴力的手段

一、印度、巴西校园的现状。
根据联合国教科文组织给出的数据，印度2010年人均受教育年限仅为4.4年，6-14周岁学童能够上到小学四年级的人数比例不到60%。同时，印度基础教育的投入和师资力量严重不足，不仅多数学校校舍简陋，文具奇缺，而且平均一个老师要管教约70名学生。 上述情况表明，印度不少地方中小学适龄儿童缺少教育、疏于管理，这给校园暴力创造了条件。据印度教育部一份统计显示，去年仅印度西孟加拉邦一个邦的校园暴力事件报案数就达600多起，其中多数发生在学校周边，少数族裔学生成为受侵害的重点。而且，相当比例的欺凌事件发生在寄宿制学校。 “为什么女生不敢上学？”《印度斯坦时报》曾分析称，印度女学生能完成初中教育的比例在很多邦还不到50%，其中原因也包括校园欺凌，哪怕是在女校，校园“大姐大”的存在也很普遍。
据移居巴西多年的里约热内卢州立大学教授邢玉涛向《环球时报》记者介绍，在巴西，中小学教育有公立和私立学校之分，公立学校教育质量较高的不多，学生也不太容易考进去。而教育质量较差的公立学校内的学生，多来自贫民窟，校园欺凌现象明显严重。相对来讲，中产阶级多选择将孩子送到私立学校，这里学校管理比较严格，欺凌现象也容易杜绝。
二、整治校园暴力的措施。
近些年来印度各界认识到这一问题的严重性，采取了不少严厉惩罚措施，收效还是很明显的。
不只巴西，经合组织近期发布的报告称，整个拉美地区校园欺凌现象严重，墨西哥尤甚。为解决这一问题，非政府组织“欺凌无国界”将拉美作为解决校园欺凌的主要试点，该组织主要对教育界权威、教师及家长等进行专业培训，以让他们辨别什么是学生间的正常冲突，什么是校园欺凌。

世界各国怎样整治校园暴力呢？请看下面的表格：

国家

整治校园暴力措施

效 果

日本
美国

有“反欺凌”法保障

日本、美国针对校园暴力现象有法可依，对校园暴力有针对的方案、方法。
日本：设24小时热线反欺凌。
美国：不断完善反欺凌法。

中国

无“反欺凌”法保障

中国的《未成年人保护法》对校园“反欺凌”现象毫无作用，且还让老师们小心翼翼。2009年教育部颁布了一项规定，其中一条指出：班主任有权批评学生。引起舆论哗然，教师批评学生天经地义，但这样的一条规定居然要教育部颁布，可以中国教育的深层问题的严重性。
中国：对校园暴力无针对性的法律可依。

请继续看下面表格。

国家

老师如何惩罚犯过错的学生

韩国

首先，除了正常的批评、警告、写检查、责骂外，韩国教育法律规定，老师有权使用直径在1厘米左右，长度为50厘米的棍子来惩罚学生；可以打手、屁股等脂肪丰富的地方，并有专门的教具公司制作配发给每个老师，就像警察配备警棍一样。这个我们在很多韩国的电视剧里都可以看到。同时，老师还可以采用其他只要不对学生肉体产生伤害的惩罚措施，比如罚站、罚跪等。实际操作中，惩罚措施五花八门，其中有一些被我们认为有损学生自尊和人格的措施。但在韩国人眼里，这些惩罚措施是正当而且合适的，做了错事不受到惩罚在他们看来是不可思议的，只会助长恶的形成，就是小孩子也不例外。对学生的什么精神伤害、学生的面子问题等，在韩国是不存在的。

美国

在美国，体罚是被允许的，其中有21个州出台法律保护体罚的合法性。但是老师体罚学生有专门的惩罚政策，老师必须依据政策里详细写明的具体部位而进行体罚。 比如佛罗里达州达得县教育委员会规定，教师可以惩罚学生，包括用不超过二尺长、三四寸宽的木板打学生的臀部，但不能超过5下，并且不能造成身体的明显伤害。根据法院判例，美国可以因为学生的以下几方面行为对其进行体罚：骂人、争吵、打架，以及侮辱教师等。 此外，在美国一些地方，如果学生不努力读书，要判刑入狱，曾有7名学生因学业成绩差，被判刑坐牢两个月。同样是在美国，学生如果将学校认为不宜带进的东西带进学校内，学校则一律没收，并且不再还给学生。美国教师的惩戒权包括：言语责备、剥夺某种特权、留校、惩戒性转学、短期停学和开除。

英国

英国教师的一般惩戒权包括：罚写作文、周末不让回家、让校长惩戒、停学等。在此基础上，一方面，英国各方都在呼吁用传统的课堂纪律方式来惩罚违纪学生，这一类方式可能显得有点老套落伍，但它们却是“严格而合理”的。违纪学生们除了要捡拾垃圾、除草、打扫教室和清除墙上的涂鸦外，还会被要求提前到学校、清理食堂并没收一些优先权。这些传统的惩罚方式可以给老师们更大的信心来用“最严格”的方式要求学生们，并确保每一个孩子都有权利在一个井然有序的环境里来学习。另一方面，英国人也想出很多惊人之举。英国每天有六万多学生旷课，这个数字可谓惊人。为了把教育进行到底，英国政府想出的办法是：孩子逃学，家长坐牢，并对其父母处以5000英镑以下的罚款。2002年，英国监狱中出现第一位因为孩子旷课而蹲牢房的父亲，到目前为止，共有130位家长因为纵容孩子不去上课而坐了牢。

日本

日本二战后一直禁止学校对学生施行体罚，要求学校推行“宽松教育”。但禁令让教师觉得“绑手绑脚”，因为日本对体罚的规定比较严格，如将课堂上喧哗的学生逐出教室就算“体罚”。一位内阁官员透露：“惩罚不包括拳打脚踢，它顶多是让闹事的学生罚站，或在他们的头上轻拍一下。”

中国

禁止体罚。罚站、罚蹲被认定体罚。禁止体罚的呼声很高。在中国，学生侮辱性骂教师，教师惩罚学生，是教师的错。

奥地利
芬兰
德国
挪威
瑞典
丹麦
冰岛
乌克兰

禁止体罚

日本
英国

要求恢复体罚的呼声越来越强烈

新加坡
澳大利亚
韩国
美国

允许体罚

（表格的参考内容来此《现代教育报》）

总结性评点：中国各地的未成年人暴力事件、校园暴力频繁，有恶化的趋势。这最少说明，国家在未成年人教育管理方面存在很大的疏忽。中国司法部门没有制订“反欺凌”法保障学生，教师惩罚学生会被误判为体罚。未成年人犯罪成为“法外”之地。中国整治校园暴力的力度是弱势的。
中国的一些地方教育官员常常在大会上宣传：体罚学生会下岗。……
笔者在此呼吁：针对中国校园暴力、未成年人犯罪频繁发生的问题，中国要制订“反欺凌法”了。中国人在学习美国教育的开放、开明的同时，也要学习美国教育的一些惩罚措施。