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法国如何培养机械人才

发布时间:2022-08-09 02:02:34

A. 在法国工程师学校读机械工程专业好不好

法国工程师院校属于法国的"精英院校"系统,由拿破仑创立,主要是为了克服传统的综合性大学培养的学生理论脱离实际的弊端。经过200多年的经验积累,在世界上形成独树一帜的教学特点,毕业生有很高的就业率和社会地位。

B. 机械工程师法国就业前景

机械工业是各种科技人才的蓄水池,要求生产人员具备综合的素质和全面的技能。机械工业实力越强,科技人才效率越高,拉动社会生产力发展的效果越明显。 我国的机械工程科学虽已取得长足进展,但与国际先进水平仍存在很大差距。在本领域学术界,人们期待着诞生更多在国际上有重大影响的科技成果和着名科学家,拥有一大批国际一流的国家实验室和工程研究中心,创造大量自主创新的重大科技成果并转化为生产力。 而在科学向产业过渡的领域中,伴随着企业生产规模的日益扩大,面对优秀机械工程类人才青黄不接的现状,机械工程师无疑将扮演越来越重要的角色,在机电、材料、制造、信息、电子等领域的研发、生产和管理工作中发挥作用。

C. 本科学机械,想出国留学,德国或法国,或其他国家哪个好

说句实话,我觉得德国的机械比法国好。我就是学机械的,以前在法国留学,现在在瑞士工作,对这两个国家还算比较有发言权。

德国的优势在于:
1. 可以打工,而且很多人慢慢读大学,挂着学籍打工
2. 机械经验丰富,企业多,人严谨
3. 物价比较低,工资比较高,购买力强
4. 社会相对和谐稳定,治安比较好

法国的优势在于:
1. 工程师学院知名度较好,是一类很特殊的精英教育体制,不同于大学。课程紧,没有时间打工,但是有1/3时间的强制带薪实习。
2. 法国对学生的补助很多,吃住行都有补助,在小城市还会有城市奖学金。
3. 法国的教育比较培养创新,虽然不是很严谨,但是理论还是不错的。
4. 法国人很好,热心,欢乐,整体国家气氛很好,假期也多。

D. 我现在大三想去法国留学,因为我一直比较向往法国,可是我是学机械工程的,不知道有什么学校和专业比较适

法国一般的公立大学,比如巴黎,里昂,波尔多等大学的理工科都是很不错的。

如果经济允许,可以试试法国的工程师学院。法国的工程师教育主要特点就是多层次的实习训练和大量的实用课程。课程设计繁多,很多课程都有课程设计和答辩,而且都是工厂的实际问题,鼓励学生自己把自己当成项目负责人,动手解决这些生产实际问题,学生打电话了解情况,自己跑工厂参观,和有经验的工程师讨论,提出解决方法,最后答辩。还有两次或三次每次半年的工厂实习让学生很早就大量的接触了工厂生产的实际情况。学生毕业的时候早已经对工厂那一套胸有成竹,加上学校学习的新东西,所以一进公司立即就可以胜任工作甚至立即担任领导工作。

再就是建议本科毕业从硕士读起比较好,因为你现在也大三了,如果马上来法国很有可能是从大二开始念,比较不划算吧。 本科毕业直接读硕士节省了不少时间,而且也比较好签证哦~
回答者: sxn1957

E. 你好,我知道你去法国留学,不知道你对UTBM是否有了解,可否帮一下我

法国工程技术大学集团(简称UT)是由三所工程师全日制大学组成,它们分别是贡比涅工程技术大学(UTC),特鲁瓦工程技术大学(UTT)和贝尔福—蒙博里亚工程技术大学(UTBM)。这三所大学都直接隶属于法国高等教育科研部,都是颁发工程师文凭的国立大学,学制五年,是法国的精英大学(Grandes Ecoles)之一。
法国工程技术大学集团的教学集传统工程师学校和现代综合大学之精华,完美的开拓了一条以教学、科研、科技成果转让三位一体为特征的办学新路。该集团始终与法国和国际工业界保持紧密地联系,学校十分注重人才的培养与不断变化的工业需求相适应。实践证明该集团不仅在法国高教系统中占据着越来越重要的地位,而且它们培养的工程师在法国受到了很高的赞誉,在国际上也得到了完全的认可。这一切归功于学校高标准的教学质量,切实有效的职业是席和学生在读期间得到的有关文化,社会和国际交流的切身体验。该集团在国际科学研究领域中也占有重要地位,尤其在科技成果转化方面享有盛誉,这也为该集团以高科技为导向的本科教育提供了坚实的基础。
法国工程技术大学集团所属的三所工程师大学分别位于法国北部的贡比涅、特鲁瓦和贝尔福三个城市。三所大学共有6000名学生和500名教师。他们每年培养的工程师人数约占法国培养工程师总人数的8%。三所大学共设有十多个科系,25个硕士点和3个博士生院,它们的部分实验室被评为国家重点实验室。
该集团的毕业生的就业前景也一片乐观,以2004年为例,该集团所属三所学校的学生在毕业三个月内就全部找到了工作,平均年薪为3万欧元,其中约一半的人更是在毕业实习期间就签订了工作合约。中国留学生在该集团学习的历史也由来已久。早在1979年就有12名中国学生来这里学习,现在他们以在法国、美国等国家的大学或一流公司担任教授、部门主管或高级工程师职务。

贝尔福-蒙博里亚技术大学 专业介绍

机械工程
介绍:
本专业旨在结合科学、技术应用及机械工业活动的方法,从而保持全球化及专业环境的融合,在设计与开发方面具有重要意义。按照学生的学习动机,他们可以选择一个更为宽广的研究领域,诸如产品开发、质量控制等等。课程包含工程学和工业电气工程两方面内容,本项目培养的工程师可以从事开发工程师、项目监管等方面的工作。
本专业具备以下五个专业方向:
1、生产设计及开发
本专业方向通过现代化的工具及处理方法使学生对工程方面进行全面地了解,从而阐释其广泛的应用。所培养的工程师具有根据市场及工业需要进行产品开发和生产的能力。
2、技术革新与设计
对于从事研究产品和系统开发的学生来说,顺利进入技术革新领域并进行对市场、材料及工业进程掌控的设计至关重要。在实际应用中,工程师负责系统的设计开发、掌握实施过程及适当软件应用等工作。本课程的目标在于培养拥有很强荣和能力的全面的机械工程师。
3、集成机械系统设计
本专业培养学生通过设计基本元素、集成电路及系统综合多方面技术和应用科学把产品概念转化并在工业中加以实现的能力。
4、热力机械系统模型设计及最优化
本专业结合目前工业技术发展及今后的就业市场,全面培训机械工程师和项目开发工程师,使之可以解决企业在设计和材料选择方面的难题。
5、资源管理、价值及质量
本专业培养对质量和市场风险以及工业战略等方面有较强的掌控能力的机械工程师。
计算机信息工程
介绍:
本专业旨在培养具备分析、设计、开发和完善信息系统能力的工程师,他们在结束学业的时候应具备良好的对各种技术和方法的掌控能力,以适应今后的工作环境。
本专业包含以下几个专业方向:
1、信息、传播及影像
随着信息、影像及传媒业的大力发展,为了适应众多新兴行业的发展,本专业方向注重培养学生在影像和声音处理及传播领域工作的能力,这些工程师将来可以应对产品的设计与开发、网站开发及信息系统数据保护等领域的各种问题。
2、软件工程
本专业培养掌握软件工程、软件开发和电脑数据处理等能力的工程师,以适应计算机系统日益变化的需求。
3、网络与电信
本专业旨在培养具备电信和计算机技术两方面知识和能力的复合型工程师,这些工程师必须掌握交换网络、移动无线传播及电信、视听等各方面的能力,以应对日益复杂的需求。
4、实时指令控制
本专业旨在提高学生在实施应用技术方面的能力并指导学生正确应用计算机设备,具体包含三个主题:实时系统机器人的设计所需语言、工具及方法;系统运行时所需的系统语言及工程;计算机所需程序性工业系统、基本材料及软件组成部分。
控制系统工程
介绍:
本专业培养在电气工程自动化领域具备扎实的基本功、掌握现代工业必须的设计分析技术的工程师,这些工程师不仅要掌握本专业的知识,同时要掌握与工业系统相关的课程。
本专业包含以下四个专业方向:
1、系统控制
本专业旨在对工程师进行模拟和优化动力系统的专业化培训,主要课程涉及到现状系统、模拟学、系统认证与分析、分离控制及实时控制等领域的内容。
2、工业动力系统
本专业培养具备实施工业动力系统设计的能力的现代化工程师,其重点在于对实施过程的确认及控制、参数变化的调试等。主要课程包括工业安装、能量变频器应用、机器控制及实时控制技术。
3、信息转换系统
本专业将培养掌握可以应用于电信系统的电气化技术及专业工具的工程师。主要教学课程包括传播系统、微波与高频、光导纤维、无线通讯、数据压缩、网络传播及监控工程等。
4、汽车控制系统
本专业旨在培养具备解决不同汽车系统所出现的的各类问题的能力的工程师,这些工程是需要具备物流、控制学和组织学等相关的知识。主要课程包括:运输学、机器人学、视觉影像分析、交通控制、定位学、运输机动化及安全监控等
生产系统工程
介绍:
生产系统工程专业旨在培养生产专门化的机械工程师,从而完成产品工业化、生产方式的设计和实施、及早生产物流和运输管理等工作,本专业的就业前景主要分布在机械工程等部门项目主管,生产车间负责人及维修员和质检员等。
本专业具体包含以下几个方向:
1、生产系统自动化
本项目旨在通过专业教育是工程师对电子学、电机工程、自动化和工业运算等知识有更好的了解,并指导他们选择和控制不同的自动生产系统。本项目侧重于生产系统控制设备的设计、自动化控制、信号处理、能量控制、工业算法和机器人。
2、生产系统设计
本项目旨在培养学生完成控制器材、生产器材和必要的系统的设计能力。本专业的重点是生产系统中控制系统的机械结构及设计,以及控制机器系统的详述。
3、生产及工业化
本专业的教学目标为培养学生定义生产过程、选择生产产品的开发技术和方法等方面的能力。这就要求所培养的工程师既要了解生产系统的实事、保证其功能,也要掌握使用生产系统的能力。本项目的重点是生产过程的设计与详细描述以及生产系统的持续性。
4、运输、物流及组织
本项目旨在培养工程师对管理公共事务及公司工业流程与合作方的关系的了解、掌握工程成本及质量的计算能力。

F. 去法国留学学什么专业好啊

法国在数学、核物理、生物(医学)、计算机、机械、土木工程等理工科方面都不错,文科方面,社会学、地理学其实很不错,但是愿意从事这种冷门学科的学生不多。大家都喜欢去经济管理专业学习。经管专业,市场、管理类专业商校不错,金融类技术型商科专业公立大学不亚于商科。
如果想知道以自己目前的成绩是否达到哪些院校的录取要求,或者以目前的成绩水平能申请到国外什么层次的院校,可以把你的gpa平均分、雅思/托福成绩、专业院校背景输入到留学志愿参考系统,系统会自动匹配出与你情况相似的申请案例,查看他们成功申请到了哪些大学,这样子就可以了解目前你的雅思水平能申请到国外哪些大学了,对自己择校有个比较精确地定位。

G. 请问法国留学可以学航空或者工科类的吗

法国留学推荐热门工科专业:机械工程专业
法国这个独具浪漫气质的国度,作为西方发达国家的代表之一,其高科技产业在世界市场上具有强大的竞争力,而其竞争力的根源在于其核心技术及众多精英人才,由工程师院校培养出的专业人才在法国社会中享有极高地位。法国是世界经济舞台上的主角,根据国际货币基金组织提供的数据,法国的经济实力位居欧洲第二、世界第五(《世界经济展望数据库》,2009年4月)。法国是欧洲第四大工程机械设备制造商,排在德国、意大利、英国之后,其设备主要依靠出口。进入现代工业社会,法国对于机械工程的研究和宣传也有着深远的影响。巴黎国际工程机械展(Intermat
2012)是全球三大工程机械展之一,法国巴黎国际工程机械展始创于1988年,由法国高美爱博展览集团主办,是世界工程机械和建筑机械领域的三大名展之一。
院校推荐:国立综合理工学院联盟、鲁昂高等电力工程师学院。

H. 如何个人申请法国留学 学机械

1. 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历。
2. 说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。
3. 该国在该专业领域有何优势。
4. 详细的留学时间安排。
5. 介绍留学所需资金及来源。
6. 学成后的计划,即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述,强调结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

I. 戴高乐为了建立一支机械化部队做了哪些尝试

1931年底,戴高乐从中东回国后,到贝当主持的最高国防委员会秘书处工作。两年后,被提升为中校。从第一次世界大战结束以来的十几年中,戴高乐多次调动过驻防地点,但此后的六七年内,他相对稳定在军界首脑部门进行军事战略研究工作,直到1937年底,他晋升为上校后被任命为驻麦茨的第507坦克团团长,才回到军事指挥的岗位。

戴高乐在当时的军事战略上,有自己鲜明的观点。他认为,在战争条件下,法国的地形很不利,尤其是与比利时接壤的法国边界更加脆弱。英国和美国可依靠天堑之险,西班牙和意大利各自有比利牛斯山和阿尔卑斯山作为屏障。法国首都巴黎周围都是一马平川,无险可守。

在这种情况下,构筑再坚固的防御工事也无济于事,唯一的办法是建立一支可以立即调遣的机动力量,也就是说,“一批常备的、团结的和能够熟练地掌握使用武器的队伍”。而且要在陆地、海上和空中都有一批“精选人员”。他认为,全部现役人员应该在10万人左右,由常备军组成,他们应在精锐部队中服役6年,掌握专门技术,培养进取精神和集体精神,而且在指挥方面也要有相应变化,以适应机械化战争的瞬息万变的局势。还要注意发展无线电通讯系统。

戴高乐当时军衔不算高,人微言轻。在关键时刻,国会议员雷诺给了戴高乐重要帮助。1935年3月15日,雷诺在国民议会上发表演说,建议建立一支机械化部队。但是,决策阶层的顽固势力太强大了,雷诺的计划被宣布为“无用,不受欢迎,违反逻辑与历史”,遭到了国民议会陆军委员会的拒绝。国防部长莫林将军还把这种军事战略上的争论,转化成对戴高乐的愤恨,把戴高乐从1936年的晋升名单中勾掉了。

1937年底,陆军部长达拉第不顾甘默林将军的反对,把戴高乐的名字重新列入晋升名册,随后又任命他为驻梅斯的第507坦克团上校团长。这实际上是明升暗降,陆军部的那些人对戴高乐晋升的反应是“幸灾乐祸”,一则可以把他赶出陆军部,二则存心要看看总是鼓吹纸上坦克的戴高乐,用钢铁坦克能搞点什么名堂出来。

戴高乐一点不为离开巴黎而感到失落,他对自己的新职位十分满意,因为这是一个在实践中检验他的理论的绝好机会。他全然不顾坦克上的油污,戴着他的白手套,兴致勃勃地搞他的军事训练,因此得到了一个颇有敬意的外号“摩托上校”。

1938年7月14日的国庆日演习中,戴高乐指挥他的坦克以别开生面的阵势让那些长官们大开眼界。不过梅斯的军事长官吉罗将军,一方面就坦克团的训练有素对戴高乐表示祝贺,另一方面他又说,只要他还活着,就别想在他的防区看到戴高乐的理论付诸实践。

1936年上台的莱昂·勃鲁姆主持下的人民阵线政府,拟定了一个庞大的国防计划,其中大部分用于坦克和空军。1938年10月的一个下午,莱昂·勃鲁姆会见了戴高乐。戴高乐与勃鲁姆的会面并没有达到他预期的目的,不过戴高乐总算给勃鲁姆一个说得过去的印象。与政治家打交道使戴高乐感到幻想破灭,不过也养成了他对政治的终身兴趣和对政客的极端蔑视。

1939年11月,他致信总参谋部,继续不遗余力地阐述装甲部队的效能,再次提出绵延漫长的战线是难以防守的。

1940年1月,他按捺不住自己的满心焦虑,到巴黎再一次游说,在雷诺的住所遇到了前总理莱昂·勃鲁姆。他们谈起战局,勃鲁姆竟然认为,德国人既不可能东进,因为那样会使他们深陷于苏联的领土中;他们也不可能西进,因为他们无法对付马其诺防线。可见,法国政界人物对德法力量的对比,无知到何种地步!而法国民众的态度也就不难推测了。

1月26日,戴高乐又作了最后一次努力。他给最高统帅部和政界的80位要人各送了一份备忘录。在备忘录中,他指出敌人将从空中和陆地两方面以极强大的机械化部队大举进攻,法国的防线将随时被突破。只有用机械化部队对付机械化部队,才能在一定程度上奏效,必须立即作出建立必要的机械化部队的决定。必要时可与英美合作,制定出一项“宏伟计划”,建立一支能独立作战的机械化部队。但是戴高乐只是白费笔墨而已,他的所有建议都如石沉大海,没有引起统帅们的注意。

J. 法国留学有哪些热门专业

农业——农产品出口国最多
法国农业极度发达,是世界主要农业大国。主产小麦、大麦、玉米和水果蔬菜。葡萄酒产量居世界首位。有乳、肉用畜牧业和禽蛋业。
法国是欧盟最大的农业生产国,也是世界主要农副产品出口国,机械化是法国提高农业生产率的主要手段,法国已基本实现了农业机械化。农业食品加工业是法国外贸出口获取顺差的支柱产业之一。欧洲前100家农业食品工业集团有24家在法国,世界前100家农业食品工业集团有7家在法国,法国的农副产品出口居世界第一,占世界市场的11%。
高等商学院——法国精英教育之一
区别于法国公立大学,不受法国教育部管理,对学生严格筛选,收取学费,教育质量高。受当地商会、企业等机构资助,是法国高等商业人才,高级工程师和高级政府官员的摇篮。比如说:法国总统希拉克毕业于ENA
( Ecole Nationale Administration ) 当年周恩来总理在法国留学于'lEcole des
Mines'。这类院校专业性很强。
法国高等商学院就是这类大学院重要的一种,一直都是欧洲商界的顶级学术中心,毕业生大部分就业于欧洲跨国企业总部或者分公司重要部门。
交通运输——世界上发达国家之一
法国,位于欧洲西部,交通运输是世界上较发达国家之一,是世界上最稠密、最多样化的公路网之一,它早在罗马时期就已经建立完善起来了,到中世纪末,又得到了大规模的整治和发展,四通八达,变化无穷。法国是世界上最早建立国际航空业务的国家之一。
法学——中国法律鼻祖之源头
中国的法律是有条文规定的这是大家众所周知的,依据颁布的法律法规维持我们的社会秩序。事实上中国法律的鼻祖来自法国,1804年拿破仑登基,法兰西第一帝国成立。拿破仑在任时颁布了《民法典》,这是大陆法的蓝本,此后许多国家以此借鉴,纷纷出了成文的法律,中国就是其中之一,法国的法律完备之极,是学生理想的专业,但是也要认清法律专业难度很大,选择上还是一定要慎重的。
生化医药——法国“钱途”专业之一
欧洲制药业相当发达,法国同样不甘人后。精良的设备和宽敞的实验室在法国大学中比比皆是,严谨的作风、专业性人才的醉心研究使法国生物制药方向上屡屡出新。

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