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法国ales有哪些大学

 发布时间：2022-11-15 08:34:58

⑴ 古巴哈瓦那的哈瓦那大学历史

西班牙殖民统治的很长一段时间内，古巴只有为数不多的几所中小学校。十八世纪二十年代，哈瓦那大学的前身，位于哈瓦那旧城圣伊格纳希奥（San Ignacio）和奥莱伊利（O'Reilly）两条街的拐角处的哈瓦那圣海洛尼莫皇家主教大学（Real y Pontificia Universidad de San Gerónimo de la Habana）建成。那时的大学需要皇室或者教皇的授权，因此解释了为何其名为“皇家主教”。当时批准建立学校的是诺森十三世和西班牙腓力五世（El rey Felipe V de España）。那时的哈瓦那圣海洛尼莫皇家主教大学有只有五个系，分别是：艺术（另一说为哲学）、神学、教规（Cánones）、法令以及医学，授予学生中学毕业、学士学位和博士学位三个学位等级。要想入学必须满足嫡出、血液正常、生活稳定、习惯良好等条件，而这些都需要有书面文件或证据的证明。
1842年为了将其改建为一座皇家文学学院，学校更名为哈瓦那皇家文学学院（Real y Literaria Universidad de La Habana）。院系也缩减成四个：哲学、法学、外科医学和医药学。
1871年10月10日，西班牙统治者颁布一项改革，政府认为过多的高等教育在不断促进古巴人民的起义和造反，于是决定削减对其的支持。 共和国初期，学校名称变更为国立大学（Universidad Nacional)。
1901年6月25日，美国军事长官莱昂纳多·伍德（Leonadrdo Wood）重修韦达多一个小山坡上的原先军事火器制造所（Pirotecnia Militar，即如今的“大学坡”）的建筑，学校最终于1902年5月1日迁址于此，定名为哈瓦那大学。
1930年在马查多（Machado）政府统治时期，由于发生了一连串政治事件而学校教师和学生积极参与其中，哈瓦那大学在其建成两百多年里第一次被关闭，直到三年后暴政垮台后才恢复。
学校的中央图书馆“鲁文·马丁内兹·比耶拿”建成于稍晚的1936年。
在很长一段时间里，哈瓦那大学曾经是古巴国内的唯一一座提供高等教育的学府。之后，1947年圣地亚哥东方大学（Universidad del Oriente de Santiago de Cuba）建成，位于圣克拉拉市的拉斯维亚斯中央大学（Universidad Central de Las Villas）也于1952年建成。现在，全国有着为数众多的高等教育学府。
1950年现古巴国家领导人菲德尔·卡斯特罗毕业于哈瓦那大学，获法学博士学位。不久，他即引导人民开展了一系列抵制巴蒂斯塔暴政的武装起义。由于之后重多政治事件均在大学里或附近发生，领导者也多为大学在校或毕业生，哈瓦那大学因此在二十世纪五十年代里成为了政治斗争的重要舞台。 阿玛·玛德尔雕像
阿玛·玛德尔雕像阿玛·玛德尔（拉丁文：Alma Mater，直译“有营养的母亲”）一次起源于古罗马指称母亲之神，后在中世纪代表基督教的圣母玛利亚，在现代欧洲语言中是学术、大学的同义词。
大学正门的阿玛·玛德尔青铜雕像是由艺术家马里奥·科贝尔于1919年建成。雕塑的脸部是以学校解析数学教授何塞·拉蒙·比亚龙·伊·桑切斯16岁的女儿恰那·比亚龙为原型。恰那后来与成为了法律系系主任的胡安·曼努埃尔·迈诺卡尔结婚。胡安恰巧是校园内玛格纳礼堂设计者阿尔芒多·迈诺卡尔的一个远亲，也曾经是四十年代卡斯特罗所在的法律系的老师。 玛格纳礼堂（Aula Magna）的修建始于1906年10月18日，直到1910年完工，是进行学校重要集会的庄严场所。
玛格纳礼堂内部是由阿尔芒多·迈诺卡尔装饰布置完成。整体墙面呈新古典主义风格，立柱等蜗旋装饰又体现出巴洛克风情。大门正对墙上的七幅壁画分别代表了医学、科学、美术、思想、自由艺术、文学和法律。
卡斯特罗经常在玛格纳礼堂发表面向全国大学生的电视直播演讲。
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Bienvenido a la UH
Fundada en 1728 por los frailes dominicos, la Universidad de La Habana es el centro de estudios más antiguo de Cuba. Una de las grandezas de esta casa de estudios es la de haber formado 1560 jóvenes de países del tercer mundo, en representación de 65 naciones. Actualmente, la Universidad de La Habana posee una matrícula de 60 mil estudiantes distribuidos en 32 carreras.
El 5 de enero de 1728 nace en el convento de San Juan de Letrán la primera universidad de Cuba, la Real y Pontificia Universidad de San Gerónimo de La Habana. En el acto de inauguración se nombra a fray Tomás Linares del Castillo como su primer rector, quien a partir de ese momento regiría las primeras facultades: Artes y Filosofía, Teología, Cánones, Leyes y Medicina.
EL 2 de enero de 1733 se presentan los primeros estatutos de la Universidad; sin embargo, no es hasta agosto de 1735 que entran en vigor. En ellos se establecía que el gobierno de la Universidad debía estar constituido por un Rector, un Vicerrector, cuatro conciliarios, un Maestro de Ceremonias y un Secretario; cada año el Claustro Mayor realizaría las elecciones para estos cargos. En esta primera etapa se destaca un importante catedrático: Tomás Romay, autor de trascendentales investigaciones en el campo de la medicina y la biología.
Tras un proceso de reformas, la Universidad de San Gerónimo de la Habana pasa a ser una institución laica, y en 1850 cambia su nombre por Real y Literaria Universidad de La Habana. En esta segunda etapa se profundiza el desarrollo científico en la Universidad. Con tal objetivo se funda el museo de historia natural y el jardín botánico nacional pasa a ser regido por la institución. Para ese entonces la enseñanza contaba con las facultades de Jurisprudencia, Medicina, Cirugía y Farmacia.
Figuras como Carlos Manuel de Céspedes, Antonio Bachiller y Morales, Felipe Poey, Francisco de Arango y Parreño, pasaron por sus aulas en estas etapas iniciales. Ellos contribuyeron a forjar un pensamiento nacional autóctono que devino compromiso revolucionario para las nuevas generaciones. Un hecho trascendental fue el asesinato de ocho estudiantes de medicina en 1871, acusados con pruebas y testimonios falsos. Actualmente los estudiantes universitarios rinden homenaje a aquellos mártires. En este período ocurrieron otros hechos melares de la historia universitaria como la graación de la primera mujer, Mercedes Riba, el 23 de septiembre 1885.
El 3 de enero de 1899 Brooke delega en el rector amplias facultades para resolver todos los problemas que la administración española había dejado en la Universidad. Expresaba en la carta al Rector: “… le declaro que formalmente delego en usted las facultades propias de que gozaba la autoridad suprema española de esta Isla”. Se iniciaba así la tercera etapa de la Universidad, convertida ahora en “Universidad de la Habana”.
Bajo las ideas del plan Varona, en este período se llevan a la universidad las más modernas ideas docentes de la época. Sin embargo, las condiciones estructurales del edificio de San Juan de Letrán no eran las mejores: se tornaba incómodo e inadecuado.
El 1 de mayo de 1902 comienza el traslado de la Universidad a la colina de Aróstegui, conocida también como la “Loma de la pirotecnia”, y ubicada en el Vedado. En esta época comienza también una importante etapa de su historia; acontecimientos como la fundación de la Federación Estudiantil Universitaria, el pronunciamiento de los discursos de José Antonio Echeverría, el descenso por su amplia y ancha escalinata de la generación del centenario en su histórica marcha de las antorchas y la valentía demostrada por sus estudiantes, son algunos de los sucesos que pueden mencionarse.
La Universidad de la Habana, además de ocupar un sitial de honor en la historia por su aporte a la lucha patriótica, ha sido el centro de grandes ecadores cubanos como Enrique José Varona, Luis de Soto, Vicentina Antuña, Mirta Aguirre, Hortencia Pichardo y un grupo de pedagogos cubanos que a lo largo de los 280 años de vida de la Universidad han ofrecido sus conocimientos para beneficio de las nuevas generaciones.
Tras el triunfo revolucionario de 1959 se reabren las puertas de la Universidad habanera, que estuvieron cerradas por 3 años. A partir de ese momento se le da acceso a todo el pueblo y con la Reforma Universitaria de 1962 se depura al estudiantado y al claustro seguidor de la dictara de Fulgencio Batista. Asimismo se pone la ciencia en el eje de la enseñanza universitaria.
La nueva universidad es desde ese momento protagonista y brazo importante de la Revolución para crear una Cuba nueva.
Gracias al Alma Mater habanera nacen el Instituto Politécnico “José Antonio Echeverría”, el de Ciencias Médicas, el Superior Pedagógico, el de Ciencias Agropecuarias y las ciencias agropecuarias de Pinar del Río y Matanzas. Más de 50 programas de doctorado y otra generación de estudiantes universitarios que le han dado un sitial en la historia. Otra de las grandezas de esta casa de estudios es la de haber formado 1560 jóvenes de países del tercer mundo, en representación de 65 naciones.
Actualmente la Universidad de La Habana posee una matrícula de 60 mil estudiantes distribuidos en sus 17 facultades y las 15 sedes municipales. En el actual período docente ecativo se estudian 32 carreras.
Así, con el verdor creciente de los vetustos laureles que pueblan un ángulo de la colina, y los majestuosos edificios que albergan una multitud estudiantes, tiene cuerpo y perfil propio nuestra Universidad de La Habana, conservándose para la historia y la tradición en sus más de 280 años de existencia.
Para intentar un acercamiento a sus plazas, monumentos y demás lugares de interés es necesario que tomemos derrotero a partir de la calle San Lázaro y, ascendiendo los 88 escalones de la escalinata monumental, iniciemos su recorrido.

⑵ 概括欧洲大学发展史

大学发展史
一、 中世纪大学
在现代历史学的视野中，长达一千多年的中世纪已经不再是西方历史上一场可怕的梦魇，相反，它是一个富有独创性的文化时代。大学的孕育诞生，便是最能体现中世纪独创的遗产之一。虽然有人认为大学的起源可以追溯到古希腊和罗马以及中国的先秦时期，但是现代意义上的大学基本上都直接起源于欧洲中世纪的大学，现代大学的一系列组织结构和制度原则都与欧洲中世纪大学有着直接的历史联系；这些结构与制度在几百年的历史演变过程中都得到了巨大的发展与完善，在人类文明传承、延续与创造的过程中发挥了重要作用。
（一）中世纪大学起源的历史条件
中世纪后期对其后欧洲的发展影响深远，无论是经济、政治还是文化方面，在这一时期的社会历史背景下，西方许多的制度框架都开始形成。
1、中世纪早期教育制度的影响
加洛林王朝的改革：查理曼对文化教育的重视、阿尔昆颁布兴建大教堂学校和修道院学校的敕令。
2、知识与学术的复兴
翻译运动：开发阿拉伯文献和希腊文献的努力 13世纪上半叶开始，翻译变成了一种主要的学术活动，其地理中心在西班牙。
学术的复兴：经院哲学、大师的讲学（阿贝拉尔）。知识分子的出现
3、城市与行会的影响
经济的复苏和城市的兴起：教育和城市化之间存在着密切的关系。
行会组织：在中世纪的城市里，外来的学者们没有城市的公民权，人身安全得不到保障，就需要一定的形式将他们组织起来。在当时的自治城市中，除了宗教组织之外，行会组织是市民阶级中最普遍的一种组织形式。行会(guild) 是中世纪城市中的商人和手工业者为了在物质上和精神上能互相帮助而结成的个人之间的自由联盟，这种联合，对内可以管理和监督自己的成员，对外可以保护组织的利益不受侵害。行会内部实行严格的等级制度，分为师傅（master）、帮工（journeyman）和徒弟(apprentice)三个权力和义务各不相同的等级。师傅是行会的正式成员，师傅和徒弟之间订立了某种契约作为行会内部组织的章程。徒弟经过一段时间的学习之后，只有获得了师傅称号才能真正成为行会的一员，才可以独立从业。在中世纪强大的教会势力和封建势力控制下，行会是最能保持一定自主权的组织形式，学者们看到了这种组织形式的好处，也开始模仿工商业行会组成了属于他们自己的行会。
（二）中世纪大学产生的方式、阶段和地理趋势
有关最早大学的争议：萨莱诺大学、波伦亚大学、巴黎大学？
自然形成：波伦亚大学、巴黎大学、牛津大学
蜂群式衍生：剑桥大学、帕多瓦大学、维切利大学
权威创办：那不勒斯大学、图卢兹大学、罗马教廷大学
1198——1300年： 18所大学的出现，16所比较活跃
1300——1378年：19所大学的建立
1378——1500年： 以“大分裂”为分水岭 大学大量出现 到1500年63（或者66所）。
16世纪新的大学仍然在建立。
地理趋势：意大利南部——西南欧——中欧以及东欧
3） 中世纪大学的类型及特点
教师型：巴黎大学
教师行会 以教师为主体管理大学
学院：四个学院都有 学院是巴黎大学的基本单位，是最重要的管理机构
同乡会：教师和学生的组织
学生型：波伦亚大学
学生行会 以学生为主体管理大学
同乡会：山南联盟、山北联盟
教师由学生雇佣、同乡会的学生选举自己的校长，代表大学拥有司法权
混和型：蒙彼利埃大学、布拉格大学
德国早期的大学都仿照的是巴黎大学，建立了四个学院，但是法学院的学生拥有较大的自主权，在这一点上，受到了波伦亚大学的影响。
（四）大学与外部的关系
“大学是一个独特的既分裂又分权的社会的偶然产物”——哈罗德·珀金
西方中世纪，可以说是一个无序的社会，教会的权威开始削弱，世俗皇权的力量开始壮大，民间社会由于城市的兴起而开始发育。中世纪大学就诞生在这样一个权力分崩离析的无序型社会。大学在权力斗争的罅隙中争取到越来越多的权力，并且逐渐成为一个自治的机构。
随着西罗马帝国的分崩离析，欧洲强大的中央政权不复存在，中世纪的西方再也没有一个中心具有至高无上的权威和权利，欧洲成为一个四分五裂、高度分权的文明之地。“在它的政治意识和理智意识的中心是基于教皇吉莱西的双剑说的二元论，即世俗的与宗教的，帝国的与教皇的，神圣罗马帝国与罗马主教管区，两者双方都声称是古代罗马皇帝的合法继承者。” 这种二元论把中世纪社会分成了泾渭分明的两种势力：一边是以教皇为主导的教会势力，包括大主教、主持和教区的牧师；另一边是以皇帝为核心的世俗势力，包括国王、贵族和庄园主。两种势力均有各自适用的法律形式，世俗法和教会法，相应地也有处理法律事务的两类法庭。因此，两种势力之间的财力和权力之间的矛盾与斗争是不可避免的。尤其是从11世纪开始，各世俗国家正随着商业的复苏和城市的兴起逐步形成并且力量强大，而此时教会也不肯放松甚至要加强对西方世界的统治，教权与皇权在中世纪社会的政治舞台上展开了激烈的、此消彼长的斗争。中世纪后期独特的政治形势为大学的产生与发展提供了有利的外部条件。
大学与教会
1215年，教皇亚历山大四世（AlexanderⅣ）在发布的通谕《好像树木的生命》（Quasi Lignum Vitea）中也声称，“巴黎各学校的科学在教会中，好像生命树在地上乐园那样，是灵魂之殿堂中一盏光芒四射的明灯……正是在巴黎，因原罪而残废、因无知而盲瞎的人类，才通过神圣科学发出的真正光明的知识，恢复了自己的视力和美貌。” 教皇对大学情有独钟，因为大学能为他们传播教义，能使他们的教义在诸多宗教团体中巩固地位，同时在与不断扩大的异端邪说的斗争中取胜。这样不但加强了罗马教皇的中心权利，也能防止世俗权利和地方封建势力的扩大。另外，他们也希望能从大学中招收到一些受过良好教育的新成员作为接班人。教皇西勒丁二世（CelestineⅡ）和西勒丁三世（Celestine Ⅲ）以及亚历山大三世（Alexander Ⅲ）都曾是阿贝拉得（Abelard）的学生。
纵观整个中世纪，大学的体系是荫庇在教会之下的。从12世纪40年代开始，在巴黎学习过的人在教会法庭、天主教会学舍以及教廷都表现卓越。由英诺森三世（Innocent III）任命的红衣主教中有六分之一的人、由格列高利九世(1227－1241)任命的有二分之一的人，都在巴黎学习过或者是教过书。
大学与王室
腓特烈大帝在有关学习自由的法律中提到，正是通过知识，世界才得以启蒙，生命才会服从于上帝。这一陈述精确地表明了最高世俗权威的观点：学术既能丰富知识，也能保持社会秩序的稳定。
大学与城市
大学在城市里诞生的早期，并没有引起市政官员们多大的注意。为了求知，师生们到处活动，从一个国家到另一个国家，从一座城市到另一座城市。当师生们的数量越来越大时，城市开始为这种难以控制的国际人口大伤脑筋，所以在大学诞生的早期阶段，对大学基本上持有的是一种排斥的态度。可是随着时间的推移，城市当局发现大学的罢课和迁离不仅使他们的城市丧失了科学中心的声誉，而且也失去了由大学团体的活动而带来的一笔数目可观的收入。同时，大学还是为城市和教会培训顾问和官员的教育场所。
（五）大学特权的获得：居住权；司法自治权；罢课权和迁徙权 ；颁发教学许可证；免税、免役权；其他特权以及特权涉及的范围；特权的衰落
大学是西欧中世纪留给现代社会的一笔宝贵财富。在中世纪的西欧，大学享有多种特权。这些特权包括居住自由、生活和教学秩序不受干扰、司法自治、罢课和迁徙、免税免役、自主颁发教学许可证，等等。这些特权，一方面是大学及其师生为了维护自身权利同教会、国王和城市进行斗争获得的；另一方面，也是大学巧妙地利用国王和教会的矛盾而获得的。除了“斗争”和“利用”之外，大学独特的社会地位，如大学师生的僧侣身份、大学为包括教皇在内的高级僧侣提供教育机会、大学教育成为城市和商业需求依赖的对象、优待大学是尊重知识的传统的一部分，等等，所有这些因素，自然而然地都对大学获得特权起了重要作用。这些特权不但保护了大学的自由，促进了大学的普遍兴起,也扩大了知识的传播，为近代欧洲大学的学术自治和学术自由奠定了基础。通过对中世纪大学特权的研究，可以看到当时的社会力量与大学发展之间的互动和问题，至今仍有启发意义。
（六）大学的内部组织与管理
学院
文学院、法学院、医学院、神学院
学院有自己的负责人，通常称为院长（decanus）。还有一个财务主管(receptor)，执礼杖者，一个共同的印章以及章程。院长最早出现在13世纪的巴黎大学和蒙彼利埃大学。院长是教师中的一分子，从教师中选举出来的，负责学院的日常管理、教学、辩论和考试等工作。
同乡会
在很多大学中，同乡会是一个重要的特色，同乡会主要是学生创建的团体，也有学生和教师的共同努力创建的。巴黎大学有四个同乡会，即法兰西同乡会、皮卡底同乡会、诺曼底同乡会和英格兰同乡会（英格兰同乡会包括来自中欧和北欧的学生）。在波伦亚和帕多瓦等等这些学生大学中，大学一般都被划分为两个联盟（山南联盟和山北联盟），联盟本身又按照更小的地理区域被分成同乡会。
学舍
在法国、英格兰和德国，学舍所创制的教育模式对现代欧洲的中等教育和高等教育的演进产生了巨大的影响。
学舍（collegium，又译做学寮、学院）最初是为贫穷学生提供的住所。后来变成了一个自治或者半自治的学术团体，他们在捐赠的房子里学习和生活。
巴黎大学一开始就有学舍，最早的学舍是1180年为18名贫穷学生建成的十八人（Collège des Dix-huit）学舍。1186年，圣托马斯（College of St Thomas）学舍建立。1257年左右索邦的罗伯特（Robert of Sorbon）建立了索邦（La Sorbonne）学舍。14世纪末期，巴黎大学拥有大约70个学舍。
英国牛津，默顿学舍（Merton College），建于1264年。剑桥的第一所学舍，彼德豪斯（Peterhouse）学舍建立于1284年，是以默顿学舍为原型。
在南部欧洲，学舍的重要性没有欧洲中西部那么显着。欧洲南部的学舍一直都没有获得任何组织和教育上的意义。原因在于，意大利的学生往往和市民有着密切联系，他们和市民一块住宿，享受同样的住宿条件和政治权利。波伦亚最古老的学舍起初就由创立者授意只向少部分贫穷的学生提供住宿、饮食和经济援助，不提供教学。
（七）大学的入学、课程和教学
1．大学的入学仪式
生活在中世纪的年轻人到了14岁左右的年龄时，就可以进入大学学习了。新生入学要经历一个入学仪式，且起初是在大学生中间流行的非正式的“清扫”典礼，意思是去掉年轻人粗俗的习气和野蛮的兽性。大学中先入学的老生们不但在钱财方面要敲榨刚入学的新生，而且还取笑他们是邪恶、肮脏的怪物，认为他们身上有类似牲口的怪味、迷惘的目光，长长的耳朵，使人想起野猪的獠牙。因此，他们在入学之前首先得受到体罚和洗礼，清除这些东西。新生被装扮成长着鸟嘴、牛角和爪子的怪物，开始一个滑稽摹仿的忏悔仪式，招认他有那些古怪的坏习惯，人们就去掉他们想象中的双角和肉瘤，给他洗澡，锉掉他的门牙。这一仪式的实质，用我们今天的话来说，就是入学时新生要遭到老生的欺负。由于受害者越来越多且仪式越搞越过火，大学不得不开始干涉这些事情。1340年巴黎大学颁布了一项法规，其中规定：老生不准收受新生的钱财，欺负新生的人一旦让学监和校长得知将会受到严厉的惩罚。
2．课程
文学院：七艺和亚里士多德哲学；高级学院
入学仪式完成之后，学习便可以开始了。当时的一学年被分成了四个学期，第一个阶段从10月9日至12月16日；第二个阶段从1月13日到棕榈主日（Palm Sunday）；第三个阶段从复活节后的第一个星期天到降灵节后的星期五；最后一个阶段是从圣三主节后的星期一到7月20日。假期共有11周之长：四周的圣诞节假期、三周的复活节假期和10天的降灵节假期，这一体系直到今天几乎都没有发生什么变化。
中世纪时欧洲的大学一般有文学、医学、法律和神学四个系。其中，文学系是其余三个系的基础。所有学生首先必须先进入文学系学习。学习的主要内容是三艺（trivium），即文法、修辞和逻辑；四艺（quadrivium），即音乐、算术、几何及天文；还包括三大哲学，即自然哲学、道德哲学和形而上学。在不同的时期和不同的大学里，文学系课程的具体内容也是不断发生着变化的，但大范围还是固定在七艺和亚里士多德的哲学着作中。中世纪大学的学生只有作为文学硕士毕业以后才能进一步升入神学、法律和送学这三个高一级的系学习。
3、教学
演讲：普通演讲、特殊演讲、粗略演讲
辩论：普通辩论、自由辩论
大学教学最常用的方法是演讲（lectio），由阅读、评注和介绍作业几部分构成，同时穿插不同程度的讨论。演讲又根据其在整个教学中的重要性的不同分为三类。最重要的一种演讲称为普通演讲（ordinary lectures），这是大学教学规定必须使用的基本方法，通常由年长的、富有经验的教师采用。其次是特殊演讲（extraordinary lectures），作为普通演讲的补充，由不太出名的教师为讲。最后一种演讲叫粗略演讲（cursory lectures），一般作为教学训练的一部分内容由学士或年长的学生来讲。大学教师在教学时一般都会依据不同的教学内容用到前两种演讲方法。而粗略演讲因为大多数时候是由学生举行的，所以在整个大学体系中很难找到自己的地位。
大学中与演讲对应的另外一种重要的教学方法是辩论（disputatio），这是一种古老的教学方法。辩论也有两种不同的形式。一种形式是阿贝拉得（Abelard）的“是”与“否”的辩论方法（普通辩论），另一种形式是“问题辩论”（自由辩论）（quaestiones disputatio）。问题辩论是较为常用的辩论形式，每两个礼拜进行一次。辩题由教师在辩论前一天晚上出出来，学生们事先思考一下题目，辩论后分成支持和反对两组，教师再出来总结这些问题（determine）。作为最高级的一种形式，问题辩论气氛活跃、激烈有利于培养学生敏捷的思维，因此，问题辩论成为大学教学中的一大特色。在大学教师们中间，年也举行两次大型的辩论（quaestiones quodlibetales），探讨一些深刻的问题。
4、学位
学位：硕士和博士学位、学士学位
硕士（master）原意为一个行业中的师傅，在大学里就是指教师。博士（doctor）起源于拉丁文doctus这个词，是doceo的过去分词，在拉丁语中作动词“教学”的意思。起初，硕士和博士都是用来称呼大学教师的，并无高低之分，只是在不同的大学用法不同而已。“硕士、博士和教授这三个头衔在中世纪完全是同义语”。在早期的巴黎大学和以巴黎大学为模式建立的其他大学中，硕士是神学、医学和文学院流行的对教师的称谓，有时也用教授这一称呼，但博士称呼却很少使用。在博洛尼亚大学，法学院的教师特别喜欢用博士头衔，教授头衔也经常使用，但一般没有称呼硕士的习惯。后来，这两个头衔才渐渐开始产生差别：巴黎大学文科的毕业生，凡通过考试被认为具有当教师的品德和才智的，授予硕士称号；对于神学、法律、医学等科的毕业生，考试合格的授予博士称号。因为文科在当时是基础学科，只有先在文科毕业后才能继续在神学、法律、医学等方面深造，所以慢慢地硕士与博士也开始成为高低不同的两个等级，硕士是较低的等级，博士被看成是较高的称号。到了15世纪时，博士已成为高级系教师的专用头衔，而硕士成为低级系教师的专用头衔，原来可以互用的硕士和博士称号，至此就有了高低之分，成为两个不同的学位级别。
对“学士”（bachelor）这个词的词源，不同的人有各种不同的解释：一种说法认为学士一词的原意是指没有财产的奴仆（Vassi non casato）；另一种说法是它源自行会中的一个术语，即“新手”的意思；一种解释认为学士一词原意是“月桂树的果实”，引申为成功的象征；还有一种解释是，它是一个拉丁文baccalarius的讹误，意思是“属下”，例如，社会地位较低的奴仆或者工匠的一名徒弟。 在欧洲中世纪大学里，这个词用来称呼那些能帮助教师开展教学活动，但还没有获得硕士学位的学生。
随着大学的发展，学位的级别逐渐清晰起来，第一级学位是学士学位，类似于行会中准许学徒满师；第二级学位是硕士或者博士学位，类似于行会的师傅，得到这一学位以后便完全有资格在母校任教，不久以后，一些规模较大的大学中的毕业生获得了不用考试就可以到各地大学去任教的资格（Licentia ubique docendi）。学位的高低级别形成以后，对学位的要求也有了差异。除了在较低一级的文学系之外，一些学生并不满足于学士水平，仍然继续深造，获得高一级的硕士或者博士学位。
5、考试
当学生在文学系学习了4~5年规定的课程之后，就可以为第一个考试做准备了。中世纪大学为授予学位而进行的考试不但名目繁多，而且持续时间也相当长。每所大学都有不同的规定，即使在同一所大学里，不同的时期考试的规则和内容也有很大的变化。
中世纪早期，学士学位还没有正规化之前，学生要获得学士称号一般不用进行考试，任何学生入学四五年之后只要他的老师允许他从事教学活动就可以被称为学士。后来为了防止不合格的学生参与教学，各大学开始颁布法规使学士学位正规化，学士一词也逐渐被限定下来，仅指文学系中通过了规定的考试，获得了粗略演讲许可的候选人。考试成为获得学士学位必不可少的一步。在巴黎大学如果一个学生认为自己有资格成为学士了，他应该首先请自己的老师开一张凭证（Schela），证明他已学完了指定的课程。这张凭证由主考官仔细审核以后，学位申请人便可以参加在12月份圣诞节前举行的初试（Responsiones）了，在初试中，他要同一位教师讨论语法和逻辑问题。如果初试通过的话，他可以参加“预考”（examen determinantium）或者“学士学位考试”（baccalarian dorum），这时他必须证明自己符合规定的要求，并且应该通过回答教师委员会的提问，表明他已掌握教学大纲中规定的着作。最后一步才是获得学士学位的决定性考试（determinatio）：候选人要在四旬斋期间讲几堂课，以证明他有能力继续自己的大学生涯。如果这次考试顺利通过，这时候选人就有权利把自己称为学士，正式参与教学活动了。
巴黎大学的学士从事学习和教学两年之后，就有望最终结束他的学业获得正式的大学授课许可证了硕士学位。这最后的考试也分几个不同的阶段。最重要的是作出一系列评注和回答总监或副总监领导下由四名教师组成的委员会的提问。通过的候选人几天后在隆重的庆典上由大学总监授予许可证，这时候选人要发表一篇报告（collatio），但这只是一种形式。大约六个月后他在“试讲”（inceptio）过程中正式成为硕士。“试讲”的前一个晚上，他要参加一个隆重的讨论，称为他的“初夜”（Vesper）。在“试讲”那天，他在学院全体人员出席的情况下，进行他的第一次讲课，并得到他的学位荣誉证件。我们可以看到在巴黎大学，获得硕士学位的考试过程要比通过学士考试的过程长得多。
在博洛尼亚大学获得博士学位要经过两次考试：个别考试（examen privatum）和公开考试或答辩。个别考试是真正的资格考试，所谓的公开考试（conventus）实际上只是一种仪式而已。个别考试非常严格，由副主教或其代理人与另外四名教师主持。这种考试的形式是发表演讲或者对准备好的两篇文章进行讲解评注，主考官可以提一些问题要求候选人作答。考试过程主要包括三个阶段：首先，考生要宣誓遵守考试规则，不徇私舞弊；其次，考官严格地主持考试；最后，考官对考生的考试结果进行秘密投票，以决定该生是否具有资格获得教学许可证和博士学位。
如果候选人通过了个别考试，他这时还只是一个获得应试准许证的人，只有在公开考试之后，他才能取得博士学位，并作为教师授课。
6．学位的颁发和授予
从原则上来说，大学的学位应该由大学自己来颁发。但早期欧洲中世纪大学的情况并非如此，尤其是巴黎大学。

⑶ 防脱发洗发水哪个好

我用的洗发水都是国产的，中药性质，给推荐一下我用过的比较好用的防脱巩固发根的洗发水。

发现脱发严重之后第一件事就是物理防止脱发，剪头发，然后就是换梳子，可以按摩头皮的那种，不会因为拉扯引起掉发，再搭配洗发水，大概一两个月就会看到效果。

用过的第一款洗发水是太阳神的,59RMB入手。打开的时候会闻到一股草药味。方法是，挤出适量的洗发水双手搓，搓出泡沫均匀涂抹到头发上。用手指肚按摩头皮，指甲挠损伤毛囊。冲洗之后头发很柔顺，控油效果很好，很蓬松。这个用了三四个月，开始脱发变少了，慢慢的才开始有小绒毛长出来，中药就是这样见效慢但是效果好。

中草药洗发水里面好多含有何首乌当归，都是我们常听说的养发固发中药。最后还是希望大家可以坚持，多吃芝麻和一些含蛋白质高的食物，多运动，提高睡眠质量。

⑷ 希望得到高手指导，推荐几个汽车专业比较不错的法国工程师学院

中国教育部认可的法国工程师学院

工程师学院（ECOLES D’INGENIEUR）
1) Institut d’ingénièrie informatique de Limoges
计算机工程学院（里摩日）
2) AGROCAMPUS Rennes: Institut national d'enseignement supérieur et de la recherche agronomique et agro-alimentaire de Rennes
雷恩国立农学及食品研究高等教育学院
3) CNAM: Conservatoire national des arts et métiers
法国国立工艺学院
4) ECOLE SUPERIEURE DE CHIMIE, PHYSIQUE ET D’ELECTRONIQUE DE LYON
里昂高等化学、物理及电子学校
5) Institut des sciences de l'ingénieur de l'Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand II
克莱蒙费朗工程师学校（隶属于克莱蒙费朗二大）
6) EAN: Ecole d'architecture de Nancy
南锡建筑学校
7) EC Lille: ECOLE CENTRALE DE LILLE
里尔中央理工学校
8) ECL: ECOLE CENTRALE DE LYON
里昂中央理工学校
9) ECN: ECOLE CENTRALE DE NANTES
南特中央理工学校
10) ECP: ECOLE CENTRALE DE PARIS
巴黎中央理工学校
11) EFREI: Ecole Fran?aise d'Electronique et d'Informatique
法国电子与计算机信息学校
12) EGIM: ECOLE GENERALISTE D’INGENIEURS DE MARSEILLE
马赛工程师学校
13) EISTI: Ecole internationale des sciences traitement de l'information
国际信息处理科学学校
14) EITARC: Ecole d’ingénieurs des techniques agricoles des régions chaudes
热带地区农业技术工程师学校
15) EIVL: ECOLE D’INGENIEURS DU VAL DE LOIRE
卢瓦尔工程师学校（隶属于图尔大学）
16) EIVP : Ecole des ingénieurs de la Ville de Paris
巴黎市工程师学校
17) EIVP: Ecole supérieure de Génie Urn de Paris
巴黎高等城市工程学校
18) EM NANTES: Ecole nationale supérieure des techniques instrielles et des mines de Nantes
南特国立高等工业技术与矿业学校
19) EMA: ECOLE DES MINES D’ALES
阿莱斯矿业学校
20) EMD: ECOLE DES MINES DE DOUAI
杜埃矿业学校

21) EN: Ecole navale
船舶学校（布雷斯特）
22) ENAC: Ecole nationale de l’aviation civile
国立民用航空学校
23) ENESAD: Etablissement National d’Enseignement Supérieur Agronomique de Dijon
第戎国家高等农艺学校
24) ENGEES: Ecole nationale génie de l’eau et de l’environnement de strasbourg
斯特拉斯堡国立水与环境工程学校
25) ENGREF: Ecole nationale génie rural des eaux et des forêts
国立水林农村工程学校(南锡)
26) ENI Brest: Ecole Nationale d'Ingénieurs de Brest
布雷斯特国立工程师学校
27) ENI Metz: Ecole nationale d'ingénieurs de Metz
梅斯国立工程师学校
28) ENI Saint Etienne: Ecole Nationale d'Ingénieurs de Saint-Etienne
圣太田国立工程师学校
29) ENI Tarbes: Ecole nationale d'ingénieurs de Tarbes
塔布国立工程师学校

30) ENITA Clermont-Ferrand: Ecole nationale d'ingénieurs des travaux agricoles de Clermont-Ferrand
克莱蒙费朗国立农业工程工程师学校
31) ENITA: Ecole nationale d’ingénieurs des travaux agricoles de Bordeaux
波尔多国立农业工程工程师学校
32) ENM: Ecole nationale de la météorologie
国立气象学校（图卢兹）
33) ENPC: Ecole nationale des ponts et chaussées
国立路桥学校
34) ENSA Montpellier: Ecole nationale supérieure agronomique de Montpellier
蒙波利埃国立高等农艺学校
35) ENITIAA: Ecole nationale d'ingénieurs des techniques des instries agricoles et alimentaires
国立农业与食品工业技术工程师学校
36) ENSAE: Ecole nationale de la statistique et de l'administration économique
国立统计与经济管理学校
37) ENSAI: Ecole nationale de la statistique et de l'analyse de l'information
国立信息统计与分析学校
38) ENSAIT: Ecole Nationale Supérieure des Arts et Instries Textiles（Roux）
国立高等纺织工艺学校
39) ENSAM: Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers
国立高等工艺学校
40) ENSC Clermont-Ferrand: Ecole nationale supérieure de chimie de Clermont-Ferrand
克莱蒙费朗国立高等化工学校
41) ENSC Lille: Ecole nationale supérieure de chimie de Lille
里尔国立高等化工学校
42) ENSC Montpellier: Ecole nationale supérieure de chimie de Montpellier
蒙波利埃国立高等化工学校
43) ENSC Mulhouse: Ecole nationale supérieure de chimie de Mulhouse
米鲁兹国立高等化工学校
44) ENSC Paris: Ecole nationale supérieure de chimie de Paris
巴黎国立高等化工学校
45) ENSC Rennes: Ecole nationale supérieure de chimie de Rennes
雷恩国立高等化工学校
46) ENSCI: Ecole nationale supérieure de céramique instrielle
国立高等工业陶瓷学校
47) ENSCI Paris: Ecole nationale supérieure de création instrielle
国立高等工业创新学校
48) ENSCP Bordeaux: Ecole Nationale Supérieure de Chimie et de Physique de Bordeaux
波尔多国立高等化学与物理学校
49) ENSEA: Ecole Nationale Supérieure de l'Electronique et de ses Applications（Cergy-Pontoise）
国立高等电子及电子应用学校
50) ENSEIRB: Ecole nationale supérieure d’électronique informatique et radiocommunications de Bordeaux
波尔多国立高等电子、信息与无线电通讯学校

51) ENSG: Ecole Nationale Supérieure de Géologie（NANCY）
国立地质学校
52) ENSG-GEO: Ecole nationale des sciences géographiques (MARNE-LA-VALLEE)
国立地理科学学校
53) ENSI BOURGES: Ecole nationale supérieure d’ingénieurs de Bourges
布尔日国立高等工程师学校
54) ENSIA: Ecole nationale supérieure des instries agricoles et alimentaires（Massy）
国立高等农业与食品工业学校
55) ENSIAME: ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’INGENIEURS EN INFORMATIQUE,AUTOMATIQUE MECANIQUE,ENERGETIQUE ELECTRONIQUE（VALENCIENNES）
国立高等计算机、电子能源及机械自动化工程师学院
56) ENSICA : Ecole nationale supérieure d'ingénieurs de constructions aéronautiques
国立高等航空制造工程师学校(图卢兹)
57) ENSICAEN : Ecole nationale supérieure d’ingénieurs de Caen
冈城国立高等工程师学校
58) ENSIETA : Ecole Nationale Supérieure des Ingénieurs des Etudes et Techniques d’Armement
（布雷斯特） 国立军事工程学校
59) ENSIGTI : ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’INGENIEURS EN GENIE DES TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES
国立高等工业技术工程工程师学校（波城大学）

60) ENSIL : ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'INGENIEURS DE LIMOGES
利摩日国立高等工程师学校
61) ENSIM : ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'INGENIEURS DU MANS
国立勒芒高等工程师学校
62) ENSIMAG : Ecole Nationale Superieure d'Informatique et de Mathematiques Appliquees de Grenoble
格勒诺布尔国立高等计算机与实用数学学校
63) ENSM Nancy : Ecole Nationale Supérieure des Mines de Nancy
南锡国立高等矿业学校
64) ENSM Paris :Ecole des Mines de Paris
国立巴黎高等矿业学校
65) ENSM Saint-Etienne : ECOLE DES MINES DE SAINT-ETIENNE
圣太田矿业学校
66) ENSMA : Ecole nationale supérieure de mécanique et d’aérotechnique
（普瓦提埃）国立高等机械与航空技术学校
67) ENSMM : Ecole nationale supérieure de mécanique et des microtechniques
国立高等机械与微技术学校
68) ENSNP :Ecole nationale supérieure de la nature et paysasge
国立高等自然与景观学校
69) ENSP :Ecole nationale de la santé publique
国立公共卫生学校(雷恩)
70) ENSPM : Ecole nationale supérieure pétrole et des moteurs
(吕埃)国立高等石油与发动机学校

71) ENSSAT : ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES SCIENCES APPLIQUEES ET DE TECHNOLOGIE（LANNION）
国立高等技术与应用科学学校
72) ENST BRETAGNE :Ecole nationale supérieure des télécommunications de Bretagne
布列塔尼国立高等电信学校
73) ENSTA : Ecole nationale supérieure de techniques avancées
国立高等先进技术学校
74) ENTM Lyon : Ecole nationale des travaux maritimes
国立海洋工程学校
75) ENTPE : Ecole Nationale des Travaux Publics de l’Etat
国立国家公共工程学校
76) ENV Alfort : Ecole nationale vétérinaire d’Alfort
阿尔夫尔国立兽医学校
77) ENV LYON :Ecole nationale vétérinaire de Lyon
里昂国立兽医学校
78) ENV Nantes :Ecole nationale vétérinarie de Nantes
南特国立兽医学校
79) ENV Toulouse : Ecole nationale vétérinaire de Toulouse
图卢兹国立兽医学校

80) EP : ECOLE POLYTECHNIQUE
综合理工学校
81) EPF : ECOLE POLYTECHNIQUE FEMININE
女子理工学校
82) ESA :ECOLE SUPERIEURE D’AGRICULTURE D’ANGERS
昂热高等农业学校
83) ESAG : Ecole supérieure et d'application génie
高等工程应用学校(昂热)
84) ESAP :ECOLE SUPERIEURE D’AGRICULTURE DE PURPAN
普尔潘高等农业学校
85) ESAT :Ecole supérieure d’agronomie tropicale
高等热带农艺学校
86) ESAT : Ecole supérieure et d’application des transmissions
高等军事通讯技术学校
87) ESB :Ecole supérieur bois
木材工程学校
88) ESGT : Ecole supérieur des géomètres et topographes
国立勒芒高等测绘工程学院
89) ESIEA : ECOLE SUPERIEURE D’INFORMATIQUE-ELECTRONIQUE-AUTOMATIQUE
高等计算机、电子及自动化学校
90) ESIEE : ECOLE SUPERIEURE D’INGENIEURS EN ELECTRONIQUE ET ELECTROTECHNIQUE
高等电子与电工技术工程师学校
91) ESIGELEC : ECOLE SUPERIEURE D’INGENIEURS EN GENIE ELECTRIQUE, MONT-SAINT-AIGNAN
蒙圣埃尼昂高等电子工程工程师学院

92) ESIP :ECOLE SUPERIEURE D’INGENIEURS DE POITIERS
普瓦提埃高等工程师学校
93) ESIP : ECOLE SUPERIEURE DE MECANIQUE DE MARSEILLE
94) ESM :Ecole supérieure de métrologie
高等计量学校
95) ESM Saint-Cyr : Ecole spéciale militaire de Saint-Cyr
圣西尔军事学校
96) ESME : ECOLE SPECIALE DE MECANIQUE ET D’ELECTRICITE, PARIS
巴黎电力与机械专业学校
97) ESMISAB : Brest ECOLE SUPERIEURE DE MICROBIOLOGIE ET SECURITE ALIMENTAIRE DE BREST
布雷斯特食品工程与微生物学高等学院
98) ESPCI : Ecole supérieure de physique et de chimie instrielle de la Ville de Paris
巴黎市工业物理化学学校
99) ESP OYONNAX : Ecole supérieure de plasturgie d’Oyonnax
奥约纳高等塑料加工学校
100) ESSA de Lyon-Bron : Ecole Service de santé des armées de Lyon-Bron
里昂-布龙军队卫生事业学校

101) ESSA : Ecole Service de santé des armées de Bordeaux
波尔多军队卫生事业学校
102) ESTACA : ECOLE SUPERIEURE DES TECHNIQUES AERONAUTIQUES ET DE CONSTRUCTION AUTOMOBILE
高等航空技术与汽车制造学校
103) ESTBB : ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE DES BIOMOLECULES DE BORDEAUX
波尔多高等生物分子技术学校（隶属于波尔多二大）
104) ESTP : Ecole spéciale des travaux publics batiment et de l'instrie
巴黎市政工程建筑工业专科学校
105) HEI : Ecole des Hautes Etudes d'Ingénieur
高等工业学校
106) ICAM : Institut catholique d’arts et métiers
天主教工艺学院（图卢兹）
107) IFFI : Institut Fran?ais Froid Instriel et Génie climatique
法国工业制冷与气象工程学院
108) IFMA : Institut Fran?ais de Mécanique Avancée
法国先进机械学院
109) IIE : Institut d’informatique d’entreprise
企业信息学院
110) INA P-G : Institut national agronomique Paris-Grignon
巴黎-格里尼翁国立农业学院

111) INH : Institut national d'horticulture
国立园艺学院
- ENIHP (Ecole Nationale d'Ingénieurs de l'Horticulture et Paysage)
国立园艺与景观工程师学校
- ENSHAP (Ecole Nationale Supérieure d'Horticulture et d'Aménagement Paysage)
国立园艺与风景规划学校
112) INP Grenoble Institut National Polytechnique de Grenoble
格勒诺布尔国立理工学院
-école fran?aise de papeterie et des instries graphique
法国造纸与印刷工业学校
-Ecole nationale supérieure d’électrochimie et d’électrométallurgie de Grenoble
格勒诺布尔国立高等电化学与电冶金学学校
-Ecole nationale supérieure d’électronique et de radioélectricité de Grenoble
格勒诺布尔国立高等电子与无线电技术学校
-Ecole nationale supérieure de génie instriel de Grenoble
格勒诺布尔国立高等工业工程学校
-Ecole nationale supérieure d’hydraulique et de mécanique de Grenoble
格勒诺布尔国立高等水力与机械学校
-Ecole nationale supérieure d’ingénieurs électriciens de Grenoble
格勒诺布尔国立高等电工工程师学校
-Ecole nationale supérieure d’informatique et de mathématiques appliquées de Grenoble
格勒诺布尔国立高等信息与应用数学学校
-Ecole nationale supérieure de physique de Grenoble
格勒诺布尔国立高等物理学校
-Ecole supérieure d’ingénieurs en systèmes instriels avancés Rh?ne-Alpes
罗纳-阿尔卑斯高等先进工业系统工程师学校
-Télécom INP Grenoble
格勒诺布尔电信学校

113) INP Lorraine : Institut national polytechnique de Lorraine
洛林国立综合理工学院
-Ecole européenne d’ingénieurs en génie des matériaux
欧洲材料工程工程师学校
-Ecole nationale supérieure des mines de Nancy
南锡国立高等矿业学校
-Ecole nationale supérieure d’agronomie et des instries alimentaires
国立高等农艺与食品工业学校
-Ecole nationale supérieure d’électricité et de mécanique de Nancy
南锡国立高等电工与机械学校
-Ecole nationale supérieure de géologie
国立高等地质学校
-Ecole nationale supérieure en génie des systèmes instriels
国立高等工业系统工程学校
-Ecole nationale supérieure des instries chimiques
国立高等化工学校

114) INP Toulouse : Institut National Polytechnique de Toulouse
图卢兹国立综合理工学院
-Ecole nationale supérieure agronomique de Toulouse
图卢兹国立高等农艺学校
-Ecole nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques
国立高等化学工艺与技术工程师学校
-Ecole nationale supérieure d’électrotechnique, d’électronique, d’informatique, d’hydaulique et des télécommunications
国立高等电工技术、电子、信息、水力与电信学校

115) INSA DE LYON : Institut National des Sciences Appliquées de Lyon
里昂国立应用科学学院
116) INSA DE RENNES : Institut National des Sciences Appliquées de Rennes
雷恩国立应用科学学院
117) INSA DE ROUEN : Institut national des sciences appliquées de Rouen
鲁昂国立应用科学学院
118) INSA DE TOULOUSE : Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse
图卢兹国立应用科学学院
119) INSA Strasbourg : Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg（ex Ecole nationale supérieure des arts et instries de Strasbourg）
斯特拉斯堡国立应用科学学院（前斯特拉斯堡国立高等工艺学校）
120) INSTN : Institut national des sciences et techniques Nucléaires
国立核科技学院
121) ISA : INSTITUT SUPERIEUR D’AGRICULTURE DE LILLE
里尔高等农业学院
122) ISAB : INSTITUT SUPERIEUR D’AGRICULTURE DE BEAUVAIS
博韦高等农业学院
123) ISARA : INSTITUT SUPERIEUR D’AGRICULTURE RHONE-ALPES
罗纳-阿尔卑斯高等农业学院
124) ISIMA : INSTITUT SUPERIEUR D’INFORMATIQUE DE MODELISATION ET DE LEURS APPLICATIONS
模型化信息技术及其应用高等学院（克莱蒙费朗）
125) ISMANS : Institut supérieur des matériaux Mans
勒芒材料工程学院

126) ISMCM : Institut supérieur des matériaux et de la construction mécanique
高等材料、机械制造学院
127) ISPA : Institut supérieur des proctions animales
高等畜产品学院
128) ISTIL : INSTITUT DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE L’INGENIEUR DE LYON
里昂工程师科学技术学院
129) SUPAERO : Ecole nationale supérieure de l'aéronautique et de l'espace
国家高等航空与航天学校
130) SupOptique : école supérieure d'optique
高等光学学校
131) TELECOM INT : Institut national des télécommunications
国立电信学院
132) TELECOM Paris-ENST : école Nationale Supérieure des Télécommunications
国立高等电信学校
133) UTBM : UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE BELFORT-MONTBELIARD
贝尔福-蒙博里亚技术大学
134) UTC : UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE COMPIEGNE
贡比涅技术大学
135) UTT : UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TROYES
特鲁瓦技术大学

以上大学或学院的具体专业的认证，取决于该专业的文凭在法国教育部的备案

⑸ 古地震研究

第33届国际地质大会为古地震方面的研究设立三个议题进行分组讨论：关于古地震的一般性论述提交论文摘要17篇，关于寻找古地震并测算其发生期次的议题提交论文摘要23篇，关于应用古地震学重建地震历史推断地震灾害影响提交论文摘要3篇。

有三十余个国家的地震和地质学者以口头发言或展板形式进行了有关的学术交流。其中包括美国、英国、法法、意大利、日本、俄罗斯和挪威等发达国家以及印度、伊朗、阿尔及利亚、哥伦比亚、约旦、尼泊尔等发展中国家，可见人们对地震灾害的强烈关注。

有关地质灾害的研究中，活动断层、陆表断层、走滑断层、深部断层、隐伏断层调查分析等为主要的关注对象。在深度上，古地震研究已到洋底地区，如对冰岛南部转换断层活动地区洋壳古地震的研究。

借助近、现代沉积物和新构造运动的观察在地震研究分析起了重要作用。如对日本东北部地区海滩沉积物的位移变形的观察研究揭示了其地下的隐伏断层；委内瑞拉地震研究机构Franck Audemard首次通过近现代沉积和构造演化来完善南加勒比海转换边缘地质灾害的评估；阿尔及利亚学者通过古地震特征的研究推测古地震的震源和能量。当然也有相当数量的文章对全球各地受地震影响而产生的地质灾害的描述及环境影响的评估。俄罗斯地球物理研究所的Ruben Tatevossian阐述了对比地震学中地震期次与古地震时间的工作方法。比利时Renard海洋地质中心的Jasper Moernaut和Marc De Batist通过智利南部中央地区高精度地震剖面研究，揭示了大规模地震在湖泊内形成的流动构造。美国阿肯色州立大学小石城的Haydar Al-Shukri和Hanan Mahdi通过物探手段反演古地震的特征。西班牙IG-ME的Miguel Angel Rodríguez-Pascua从沉积学、古地震学、考古学等方面，研究了西班牙东南部地震发生区的古地震记录。意大利Insubria大学的Alessandro Maria Michetti对地震的环境影响进行了综述。哥伦比亚的Hans Diederix认为，哥伦比亚全新世时期陆表断层活动对小型拉分盆地沉积物特征的影响为古火山活动的研究提供了证据。法国LGCA, CNRS UMR Christian Beck通过对委内瑞拉西北加勒比海断层的研究认为，湖相沉积地层是古地震研究的又一新的佐证。挪威Bergen大学Kuvvet Atakan指出了古地震数据对地震危害评估的重要性。土耳其Suleyman Demirel大学Fuzuli Yagmurlu对该国西南部爱琴海古地震板块多发区和Fethiye-Burr断层地区的地震构造特征进行了综合研究。

下列研究值得我们关注。

一、阿拉斯加Yakutat微板块全新世断裂活动与复杂的重力滑塌作用的研究

基于“Saint Elias剥蚀和构造”项目（NSF大陆动力项目），美国地质灾害咨询公司的James Mc Calpin和西班牙Zaragoza大学的Francisco Gutierrez-Santolalla针对太平洋板块与北美板块之间的Yakutat微板块开展了地震地质调查研究。该微板块的海岸部分由一系列小的山脊组成，沿小山脊断续分布有数百个年轻的小崖岸；他们选择代表性的崖岸从3个区间进行了填图和槽探工作。

James Mc Calpin和Francisco Gutierrez-Santolalla发现，Yakutat微板块以ca.40 mm/yr的速率向阿拉斯加处的大陆汇聚，并产生了压性断裂和褶皱作用。Yakutat微板块的西部边缘是Regged山断裂（RMF），以往研究认为它在全新世以正断层的形式滑移了150米，断面西倾、倾角为8°。而这一解释与该断裂的新近纪逆冲断裂活动相反。James Mc Calpin和Francisco Gutierrez-Santolalla的填图和槽探工作表明，Regged山断裂（RMF）在第四纪晚期依然延续以往逆冲断裂的构造带特征，而以往认为的山麓前缘正断层崖岸，实际上是由逆冲断裂前缘的重力垮塌作用所形成的。

二、现代沉积物和构造演化提高南加勒比海转换边界的地质灾害评估

加勒比海南缘的东西向边界为一条右旋的活动转换板块边缘，经历了变形和强地震活动。其所带来的相关活动包括环境变化和气候事件，如1999年12月的Vargas灾害。为了更好地评价那些可能影响北部和东北部沿岸的不同类型的“地质灾害”如地震、海啸和洪水等，2001年，在安第斯Mérida，针对Bocon6断裂开展了一个合作研究项目。

通过海相和湖相沉积物资料，他们进一步了解目前地震地质过程和晚第四纪演化。在实施钻孔取心前，确定了实施高分辨率地震剖面（sparker and single channel streamer,3.5千赫integrated system）的合适网度。2006年1月，CARIELPS航程应用两种工具对这个深88米、东西拉长的盆地（6015千米）进行了调查。沿El Pilar断裂发育而成的加勒比海湾，与转换系统最东部断面一致。地震地层学分析证实一个复杂的驱动机制：海平面波动、三角湾增长、沉降、变形滑移等。液体（气、水、泥）逃逸，重力再作用、后期剪切等均可见到。

该项研究计划以后将涉及：边缘区高分辨地震网度加密沿中央断面；横跨加勒比盆地获得几个剖面；短重力取心、高分辨多谱调查。

三、2007年7月16日日本中部地震评估核电站地震风险

2007年7月16日，里氏6.6级冲击了日本中部的日本海。距离震中10千米的Kashi-wazaki-Kariwa核电站（KK NPP），紧急关闭了7个反应堆中的4个，尽管关闭过程成功了，但强烈的地面变形和随后的火灾导致了公众的极大忧虑。

2007年地震断裂为一条倾向陆地的远岸逆冲断层，在原层沉积物覆盖之下识别地震构造是关键点（问题）。这个断裂位于5千米厚的强烈变形新近纪早期沉积物之下。海洋调查表明伴随褶皱和单斜倾覆的间断活动是诸多小地震（小于6级）的根源。断层之间的褶皱以前从未被当做地下盲断层的标志。由此断层的连续活动仅以特定的分支为依据。延伸小的断层在经验模式下仅会导致小地震。同样的方式来推测大地震KK NPP东30千米的断层系统。地震研究促进会2004年明确表示依据古地震数据有一条长83千米的断裂有8级地震的可能。然而，KK NPP公司坚持认为不连续间断断裂系统仅能产生短小分支和小地震。另一个关键问题是评估第四纪晚期微小的变形。Shin-estu油田褶皱和断裂带在第四纪非常活跃。晚—中更新世变形明显而连续。晚更新世—全新世的褶皱和断裂作用仅仅由于短的经历和表生地质作用的而非构造运动的扰动而连续性和明显性差。在2007年预测失败后，核工业公司和许多人才认同HERP的预测是合理的。

四、同震环境影响评估钋平原的地震可能性

意大利Insubria大学的Alessandro Maria Michetti等学者，在Monte Netto靠近古代（公元1222年）震中区域附近研究发现，同震的“古液化作用”和近期地表断裂事件是应用古地震事件评估地震灾害的良好例证。Monte Netto事件的发生史对于在活动的挤压构造环境下识别潜在的活动断层具有重要意义。尤其是在诸如核电站等关系重大的基础设施附近。依据文字资料、区域地貌分析以及详细的填图工作，他们确认位于Garda湖南西数千米的三个独立的丘陵（Castendol和Monte Netto）是第四纪晚期背斜作用的地貌表现。Ales-sandro Maria Michetti等学者发现，在几何学和近期变形速率方面，上述三个孤立的背形构造受控于东西向的对冲断层。两个十米级别的背斜构造被识别。背斜的核部地层为中更新统连续沉积的冰水堆积物和古土壤。其上为厚约6米的中—晚更新统黄土和古土壤所覆盖。北部褶皱的顶端以弯曲断裂组成的“地堑式”构造为特征，断层波及到顶部全新世土壤层。地层之间的关系清楚表明，地堑式构造由至少两个独立的地表断裂形成。地表发掘发现，靠近地堑中心，由砂和砾石组成的“岩脉”切穿了厚360厘米、具有液化特征的中更新统沉积物。横穿Monte Netto的地震反射剖面清晰表明，地表的褶皱和断裂作用与2千米深的次级断裂密切相关；而这个次级断裂受控于5千米深的Capriano del Colle逆冲主断裂。

此外，在地质灾害的调查研究中，有关地震发生机制、活动规律等理论探索也是一个重要议题——“地震、流体和变质作用”分组讨论的主要内容。

德国Steinmann研究所Stephen Miller在《脱/去挥发作用、地震和余震》的论述中指出，脱水和脱碳形式的去挥发作用能够在地壳内产生巨大的超高压流体带。一旦系统失去平衡，圈闭在地壳深部的超高压流体可能通过向雏形裂隙的扩散影响地震的开始过程。随着裂隙网络连贯性的形成，这个扩散过程可达数月至数年。当地震发生时，靠近狭窄滑动面的岩石会出现明显的破损带。相关的地震破裂过程包括微小和巨大裂隙的产生、生长以及接合等复杂作用；野外研究证实破损程度随着与滑动面距离的大小呈现指数式衰减。包括多重渗透裂隙网络的新生破损带，为圈闭在地壳深处的流体外泄提供了主要通道。经由新生裂隙的高压脉冲流体的传播很大程度地减少了作用于初始滑移面的正压力，进而引发地震或余震。依据震源区域的压力减少速率以及正的Clapyron斜面，压力的减少能够反作用于去挥发作用并促使额外流体的产生。这个假定基于一个非线性流体扩散模型。模拟结果呈现了上述过程，并以此模型对余震发生区域和几个特定构造环境下流体压力扩散区域进行了对比。Omori法则表明余震随着时间衰减的自然规律，这一点在裂隙系统的非线性扩散模型得到了充分证实。

挪威奥斯陆大学Haakon O.Austrheim在进行“地震抽吸导致的洋壳岩石圈水合作用”研究认为，延伸到海平面下29千米的转换断层是地震的发生地。这些断层也与广泛蛇纹石化的缺失有关。Leka地幔断面的橄榄石在断层和韧性剪切带表现为不同尺度的变形特征。目前，针对这些构造的调查显示其中的橄榄石发生了强烈的破碎和断裂。这些碎裂的橄榄石相互间旋转形成了“书斜式”构造。充填在橄榄石的旋转碎块之间蛇纹石和透辉石，这一构造表明断裂造成的虚脱空间促成了此类矿物的生长。次级矿物的生长说明这些变形带曾经有大量流体通过。断裂作用形成空间估计约为50%(Ca50）。主滑移面上发育有条带状的蛇纹石。每个蛇纹石条带表现为一个滑动事件，在1厘米宽的断层带内记录了10个滑动事件。碎裂的橄榄石与碎块之间的开放空间，以及次生矿物生长和反复的断裂作用的综合效应共同形成了一个高效的地震抽吸系统。研究表明它是转换断层带洋壳岩石圈水合作用以及蛇纹石化和变质作用的有效机制。

挪威奥斯陆大学Torgeir Bjørge Andersen,Haakon O.Austrheim,Timm John论述了“中等深度地震地质和高压下的岩石受力”。他们在高压和超高压下，对挪威西部地区岩石进行长期的实验观测得出了几项关于古地震位置和高压变质岩是的新发现。这些地震遗迹以榴辉岩相和蓝片岩相的假玄武岩玻璃断裂脉为特征。在加里东山系和阿尔卑斯山的科西嘉，这一发现证实，变质条件下的相关地震变形常常为韧性形变；而有关脆—韧性转换和如此高压下的岩石受力问题并未得到深入理解。有几处发掘出的地形显示了相关古地震遗迹的证据。它们是目前板块边缘收敛处常见地震的化石事例。结合理论与模型的建立，对古地震的野外研究和矿物学分析表明，蓝片岩相—榴辉岩相条件下的地震断裂活动通常与高温至超高温断裂有关。观察还发现即使在位移小于1厘米的非常小的断裂上，也会产生基性岩石和超基性岩石的加热和相关的熔融。橄榄岩中最小可视断裂的熔融作用表明，地幔岩石非常强硬而且断裂作用提高了温度（δT）并且熔蚀了一定体积难熔的物质，如橄榄岩。如果能够确定δT、熔蚀体积和位移，某一古地震所释放的最小应力便可得出。在科西嘉，针对穿越地幔橄榄岩的Ca 50古地震的详细工作能够计算这些相关断裂的最小应力下降。我们发现，当一个非常小的断层（45毫米位移）转变为450℃和25亿帕的硬柱石—榴辉岩相时，能够释放出580百万帕的应力（最小估计值）。这一数值小于冷地漫流体的理论计算值，但远远大于通常状况下由地震数据得出的应力值。我们研究发现，幔源橄榄岩能够耐受地质历史时期100百万帕的应力，而在如此高压条件下即使十分微小的偏移也可能导致富橄榄石的幔源岩石在极高温度下的熔融。我们推测高压下的地震断裂与蓝片岩相—榴辉岩相条件相一致（如绝大多数中等深度的地震），并可形成假玄武岩玻璃；而明显缺少假玄武岩玻璃的地表暴露断裂复合体可相当于全球采样深度。

日本东京大学Kazuhito Ozawa，京都大学Tadamasa Ueda,Masaaki Obata等通过“上地幔的摩擦熔化和形变：Balmuccia超基性假玄武玻璃中铬—铝尖晶石的记录”认为，超基性假玄武玻璃是上地幔地震破裂残留的象征，能够为更好地认识深源地震提供潜在的有价值信息。玻璃质出现在超基性假玄武玻璃可以为摩擦熔融作用提供明确的证据；但它同时也暗示着较低的环境温度不至于引起广泛的结晶作用和脱玻化作用，即对上地幔条件下是否真的发生碎裂事件提出疑义。2006 JPGU会议上Ueda等汇报了一个例外，他们在意大利Balmuccia橄榄岩中发现一个窄的超糜棱岩具有假玄武玻璃状的形态特征，如从断层脉体分支出去的注入式脉体；但其中的矿物组成却不具有玻璃物质或淬火结构。在2007 JPGU会议上，Obata等人进一步论述了700～800℃下橄榄岩相的尖晶石假玄武玻璃的重结晶作用，并讨论了韧—脆性转换所致地震破碎和摩擦熔融过程中“H2O-CO2流体”的作用。然而，这些研究并未给出有关熔融迹象和熔融程度估算的结论；关于摩擦熔融作用前后的形变史也未能全面澄清。通过观察全晶质假玄武玻璃之中和边缘的铬—铝尖晶石，我们得出了“假玄武玻璃形成和冷凝过程中熔融作用和应力转换”的明确证据。铬—铝尖晶石发育于所有假玄武玻璃的内部和边缘微相之中。在不同的产出状况下，尖晶石的形态、铬—铝条带和内部构造等表现出巨大的差异性。清晰的熔融作用证据来自注入脉体内细小的尖晶石颗粒。它们多数被拉长而平行于周边辉石和橄榄石构成的叶理。脉体还具有一个由细小的共生斜辉石和尖晶石组成的薄边，边缘的共生尖晶石的铬含量比内部的尖晶石高。脉体内的尖晶石由类似晶轴方向的一些亚颗粒构成。这些结构和组成明确说明，铬—铝尖晶石经历了由短暂热事件和熔融下形变而造成的部分解体。目前的研究证实，在极高压力导致的韧性变形处、剪切热事件的不稳定性可能成为幔源条件下（700～800℃和10亿帕）深部地震的动力机制。

在进行地震调查、预测、研究中，上述理论探索具有重要的指导意义。我们应当借助33届地质大会有关地质灾害方面的科技成果，结合四川汶川大地震的发生开展相关的调查、实验研究以及理论探索，把我国的地震预防工作提高到一个新的水平。

（陈树旺执笔）

⑹ 关于上海交大排出的世界500所大学中的法国大学排名

自己对照下吧
不一一翻译了

公立大学名单

1). Université de Provence-Aix-Marseille 1

艾克斯-马赛一大

2). Université de la Méditerranée-Aix-Marseille 2

艾克斯-马赛二大

3). Université de Droit, d’économie et des Sciences d’Aix-Marseille- Aix-Marseille 3

艾克斯-马赛三大

4). Université de Picardie Jules Verne－Amiens

亚眠大学

5). Université d’Angers

昂热大学

6). Université des Antilles et de la Guyane

安第列斯-圭亚那大学

7). Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse

阿维尼翁大学

8). Université de Technologie de Belfort-Montbéliard

贝尔福-蒙贝利亚技术大学

9). Université de Franche-Comté

弗朗什-孔泰大学 （ 贝桑松大学 ）

10). Université Bordeaux 1

波尔多一大

11). Université Victor Segalen-Bordeaux 2

波尔多二大

12). Université Michel de Montaigne-Bordeaux 3

波尔多三大

13). Université Montesquieu-Bordeaux 4

波尔多四大

14). Université de Bretagne Occidentale

西布列塔尼大学

15). Université de Caen Basse-Normandie

卡昂大学

16). Université de Savoie-Chambéry-Annecy

萨瓦大学

17). Université d’Auvergne-Clermont-Ferrand 1

克莱蒙费朗一大

18). Université Blaise Pascal-Clermont-Ferrand 2

克莱蒙费朗二大

19). Université de Technologie de Compiègne

贡比涅技术大学

20). Université de Corse Pascal Paoli

科西嘉大学

21). Université de Bourgogne

勃艮第大学

22). Université Joseph Fourier-Grenoble 1

格勒诺布尔一大

23). Université Pierre Mendès France-Grenoble 2

格勒诺布尔二大

24). Université Stendhal-Grenoble 3

格勒诺布尔三大

25). Institut National Polytechnique de Grenoble

格勒诺布尔国立理工学院

26). Université de la Réunion

留尼汪大学

27). Université de la Rochelle

拉罗谢尔大学

28). Université Havre

阿弗尔大学

29). Université Maine

曼恩大学

30). Université des Sciences et Technologies de Lille 1

里尔一大

31). Université Droit et de la Santé- Lille 2

里尔二大

32). Université Charles de Gaulle-Lille 3

里尔三大

33). Université d’Artois

阿尔图瓦大学

34). Université Littoral

利托拉尔大学

35). Université de Limoges

利摩日大学

36). Université de Bretagne-Sud

南布列塔尼大学

37). Université Claude Bernard-Lyon 1

里昂一大

38). Université Lumière-Lyon 2

里昂二大

39). Université Jean Moulin-Lyon 3

里昂三大

40). Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l’information et des Bibliothèques

国立高等图书馆与信息科学学校

41). Université de Metz

梅斯大学

42). Université Montpellier 1

蒙比利埃一大

43). Université Montpellier 2-Sciences et Techniques Languedoc

蒙比利埃二大

44). Université Paul Valéry-Montpellier 3

蒙比利埃三大

45). Univeristé de Haute-Alsace

上阿尔萨斯大学

46). Université Henri Poincaré-Nancy 1

南锡一大

47). Université Nancy 2

南锡二大

48). Institut National Polytechnique de Lorraine

洛林国立高等理工学院

49). Université de Nantes

南特大学

50). Université de Nice Sophia-Antipolis

尼斯大学

51). Université de la Nouvelle-Calédonie

新喀里多尼亚大学

52). Université d’Orléans

奥尔良大学

53). Université Panthéon-Sorbonne-Paris 1

巴黎一大

54). Université Panthéon-Assas ( Paris 2 ) Droit-Economie-Science Sociales

巴黎二大

55). Université de la Sorbonne Nouvelle-Paris 3

巴黎三大

56). Université Paris-Sorbonne-Paris 4

巴黎四大

57). Université René Descartes-Paris 5

巴黎五大

58). Université Pierre et Marie Curie-Paris 6

巴黎六大

59). Université Paris 7 Denis Diderot

巴黎七大

60). Université Vincennes-Saint-Denis-Paris 8

巴黎八大

61). Université Paris Dauphine-Paris 9

巴黎九大

62). Université Paris 10

巴黎十大

63). Université de Paris-Sud-Paris 11

巴黎十一大

64). Université Paris-Val de Marne-Paris 12

巴黎十二大

65). Université Paris 13-Paris-Nord

巴黎十三大

66). Université de Cergy-Pontoise

塞吉-蓬图瓦兹大学

67). Université de Dijon

第戎大学

68). Université de Marne-La-Vallée

马恩-拉瓦雷大学

69). Université de Versailles Saint-Quentin-En-Yvelines

凡尔赛大学

70). Institut National des Langues et Civilisations Orientales-Langues’o

国立东方语言与文化学院

71). Institut d’Etudes Politiques de Paris

巴黎政治学院

72). Université de Pau et des Pays de l’Adour

波城大学

73). Université de Perpignan

佩皮尼昂大学

74). Université de Poitiers

普瓦提埃大学

75). Université de Reims Champagne-Ardenne

兰斯大学

76). Université de Rennes 1

雷恩一大

77). Université Renne 2 Haute-Bretagne

雷恩二大

78). Université de Rouen

鲁昂大学

79). Université de Saint-Etienne

圣艾蒂安大学

80). Université Louis Pasteur-Strasbourg 1

斯特拉斯堡一大

81). Université Marc Bloch-Strasbourg 2

斯特拉斯堡二大

82). Université Robert Schuman-Strasbourg 3

斯特拉斯堡三大

83). Université de Toulon et Var

土伦大学

84). Université Toulouse 1 Sciences Sociales

图卢兹一大

85). Université de Toulouse-Le Mirail-Toulouse 2

图卢兹二大

86). Université Paul Sabatier-Toulouse 3

图卢兹三大

87). Institut National Polytechnique de Toulouse

图卢兹国立理工学院

88). Université de Technologie de Troyes

特鲁瓦技术大学

89). Université De Tours

图尔大学

学院及研究院（ECOLES ET INSTITUTS）

1、 巴黎社会科学高等研究学院

ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES（EHESS），PARIS

2、 巴黎高等师范学院

ECOLE NORMALE SUPERIEURE (ENS)，PARIS

3、 里昂高等师范学院

ECOLE NORMALE SUPERIEURE，LYON (ENS, LYON)

4、 巴黎高等研究实践学院

ECOLE PRATIQUE DES HAUTES ETUDES（EPHE），PARIS

5、 国立行政学院

ECOLE NATIONALE D’ ADMINISTRATION（ENA）

6、 巴黎国家政治科学基金会——巴黎政治学院

FONDATION NATIONALE DES SCIENCES POLITIQUES – INSTITUT D’ETUDES POLITIQUES (IEP) DE PARIS

7、 雷恩政治学院

INSTITUT D’ETUDES POLITIQUES (IEP) DE RENNES

8、 图卢兹政治学院

INSTITUT D’ETUDES POLITIQUES (IEP) DE TOULOUSE

9、国立法官学院

ECOLE NATIONALE DE LA MAGISTRATURE

10、 国立兽医学院

ECOLE NATIONALE VETERINAIRE

11、 巴黎东方语言文化学院

INSTITUT NATIONAL DES LANGUES ET CIVILISATION ORIENTALES（INALCO）

12、国立图书信息高等学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES SCIENCES DE L’INFORMATION ET DES BIBLIOTHEQUES

13、国立文献学院

ECOLE NATIONALE DES CHARTES

工程师学院（ECOLES D’INGENIEUR）

1、巴黎高等综合理工学院

ECOLE POLYTECHNIQUE DE PARIS

2、格勒诺布尔国立综合理工学院

INSTITUT NATIONAL POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE（INPG）

3、洛林国立综合理工学院

INSTITUT NATIONAL POLYTECHNIQUE DE LORRAINE（INPL）

4、图卢兹国立综合理工学院

INSTITUT NATIONAL POLYTECHNIQUE DE TOULOUSE

5、国家路桥学院

ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSEES

6、巴黎中央理工学院

ECOLE CENTRALE DE PARIS

7、里尔中央理工学院

ECOLE CENTRALE DE LILLE

9、 里昂中央理工学院

ECOLE CENTRALE DE LYON

10、南特中央理工学院

ECOLE CENTRALE DE NANTES

11、里昂国立应用科学学院

INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES（INSA）DE LYON

12、 雷恩国立应用科学学院

INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES（INSA）DE RENNES

13、 图卢兹国立应用科学学院

INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES（INSA）DE TOULOUSE

14、 鲁昂国立应用科学学院

INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES（INSA）DE ROUEN

15、 法国国立工艺学院

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS（CNAM）

16、 贡比涅技术大学

UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE COMPIEGNE

17、 特鲁瓦技术大学

UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TROYES

18、贝尔福-蒙博里亚技术大学

UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE BELFORT-MONTBELIARD

19、巴黎国立高等矿业学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES MINES DE PARIS

20、南锡矿业学院

ECOLE DES MINES DE NANCY

21、南特矿业学院

ECOLE DES MINES DE NANTE

22、阿莱斯矿业学院

ECOLE DES MINES D’ALES

23、杜埃矿业学院

ECOLE DES MINES DE DOUAI

24、圣埃蒂安矿业学院

ECOLE DES MINES DE SAINT-ETIENNES

25、巴黎国立高等工程师学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’ ARTS ET METIERS（ENSAM）

26、巴黎国立高等电信学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES TELECOMMUNICATINS DE PARIS

27、格勒诺布尔国立高等电信学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES TELECOMMUNICATINS DE GRENOBLE

28、国家高等航空与航天学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE L’AERONAUTIQUE ET DE L’ESPACE

29、国家高级技术学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE TECHNIQUES AVANCEES

30、国家民航学院

ECOLE NATIONALE DE L’AVIATION CIVILE

31、国家气象学院

ECOLE NATIONALE DE LA METEOLOGIE (ENAC)

32、高等光学学院

ECOLE SUPERIEURE D’OPTIQUE

33、国立高等石油与发动机学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DU PETROLE ET DES MOTEURS

34、巴黎国立高等化学学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CHIMIE DE PARIS

35、克莱蒙费朗国立高等化学学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CHIMIE DE CLERMONT-FERRAND

36、里尔国立高等化学学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CHIMIE DE LILLE

37、蒙彼利埃国立高等化学学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CHIMIE DE MONTPELLIER

38、雷恩国立高等化学学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CHIMIE DE RENNES

39、南锡国立高等化工学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES INDUSTRIES CHIMIQUES DE NANCY

40、国立高等工业物理化学学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE PHYSIQUE ET CHIMIE INDUSTRIELLES

41、波尔多国立高等化学物理学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CHIMIE ET PHYSIQUE DE BORDEAUX

42、梅斯国立工程师学院

ECOLE NATIONALE D’INGENIEURS DE METZ

43、圣埃蒂安国立工程师学院

ECOLE NATIONALE D’INGENIEURS DE SAINT-ETIENNES

44、塔布国立工程师学院

ECOLE NATIONALE D’INGENIEURS DE TARBES

45、马赛高等工程师学院集团

GROUPE ESIM （ECOLE SUPERIEURE D’INGENIEURS EN GENIE ELECTRIQUE）

46、马恩—拉瓦莱国立地理科学学院

ECOLE NATIONALE DES SCIENCES GEOGRPHIQUES, MARNE –LA-VALLEE

47、南锡国立高等地理学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE GEOLOGIE DE NANCY

48、国立高等计算机与实用数学学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES

49、南锡国立土地、水与森林学院

ECOLE NATIONALE DU GENIE RURALE, DES EAUX ET DES FORETS, NANCY

50、图卢兹国立高等电工技术、电子、计算机和水力学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’ELECTROTECHNIQUE, D’ELECTRIQUE, D’INFORMATION ET D’HYDRAULIQUE DE TOULOUSE

51、巴黎高等电子学院

INSTITUT SUPERIEUR D’ELECTRONIQUE DE PARIS

52、蒙圣埃尼昂高等电子工程学院

ECOLE SUPERIEURE D’INGENIEURS EN GENIE ELECTRIQUE, MONT-SAINT-AIGNAN

53、巴黎电力与机械专科学院

ECOLE SPECIALE DE MECANIQUE ET D’ELECTRICITE, PARIS

54、高等航空技术与汽车制造学院

ECOLE SUPERIEURE DES TECHNIQUES AERONAUTIQUES ET DE CONSTRUCTION AUTOMOBILE

55、巴黎市政工程建筑工业专科学院

ECOLE SPECIALE DES TRAVAUX PUBLICS, DU BATIMENT ET DE L’INDUSTRIE, PARIS

56、高等工业学院

HAUTES ETUDES INDUSTRIELLES

57、法国电子与计算机信息学院

ECOLE FRANCAISE D’ELECTRONIQUE ET D’INFORMATIQUE

58、斯特拉斯堡国立水与环境工程学院

ECOLE NATIONALE DU GENIE DE L’EAU ET DE L’ENVIRONNEMENT DE STRASBOURG

59、克莱蒙费朗工程师学院

INSTITUT DES SCIENCES DE L’INGENIEUR DE CLERMONT-FERRAND

60、卢瓦尔工程师学院

ECOLE D’INGENIEURS DU VAL DE LOIRE

61、国立经济管理与统计学院

ECOLE NATIONALE DE LA STATISTIQUE ET DE L’ADMINISTRATION ECONOMIQUE

62、国立高等纺织工业工艺学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES ARTS ET INDUSTRIES TEXTILES

63、国立高等陶瓷工业制造学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CERAMIQUE INDUSTRIELLE

64、米卢斯国立高等化学学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CHIMIE DE MULHOUSE

65、国立高等电子及应用学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE L’ ELECTRONIQUE ET DE SES APPLICATIONS

66、国立高等工业技术工程工程师学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’INGENIEURS EN GENIE DES TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES

67、图卢兹国立高等化学工艺与技术工程师学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’INGENIEURS DES ARTS CHIMIQUES ET TECHNOLOGIQUES DE TOULOUSE

68、利莫日国立高等工程师学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’INGENIEURS DE LIMOGES

69、国立高等微型技术与机械工程师学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’INGENIEURS DE MECANIQUE ET DES MICROTECHNIQUES

70、国立高等技术与应用科学学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES SCIENCES APPLIQUEES ET DE TECHNOLOGIE

71、布列塔尼国立高等电信学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES TELECOMMUNICATINS DE BRETAGNE

72、巴黎女子理工学院

ECOLE POLYTECHNIQUE FEMININE

73、昂热高等农业学院

ECOLE SUPERIEURE D’AGRICULTURE D’ANGERS

74、普尔潘高等农业学院

ECOLE SUPERIEURE D’AGRICULTURE DE PURPAN

75、里昂高等化学、物理及电子学院

ECOLE SUPERIEURE DE CHIMIE, PHYSIQUE ET D’ELECTRONIQUE DE LYON

76、高等计算机，电子及自动化学院

ECOLE SUPERIEURE D’INFORMATIQUE-ELECTRONIQUE-AUTOMATIQUE

77、高等电子与电工技术工程师学院

ECOLE SUPERIEURE D’ INGENIEURS EN ELECTRONIQUE ET ELECTROTECHNIQUE

78、普瓦梯埃高等工程师学院

ECOLE SUPERIEURE D’ INGENIEURS DE POITIERS

79、马赛高等机械学院

ECOLE SUPERIEURE DE MECANIQUE DE MARSEILLE

80、布雷斯特食品工程与微生物学高等学院

ECOLE SUPERIEURE DE MICROBIOLOGIE ET SECURITE ALIMENTAIRE DE BREST

81、波尔多高等生物分子技术学院

ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE DES BIOMOLECULES DE BORDEAUX

82、里尔高等农业学院

INSTITUT SUPERIEUR D’AGRICULTURE DE LILLE

83、博韦高等农业学院

INSTITUT SUPERIEUR D’AGRICULTURE DE BEAUVAIS

84、罗纳-阿尔卑斯高等农业学院

INSTITUT SUPERIEUR D’AGRICULTURE RHONE-ALPES

85、模型化信息技术及其应用高等学院

INSTITUT SUPERIEUR D’INFORMATIQUE DE MODELISATION ET DE LEURS APPLICATIONS

86、里昂工程师科学技术学院

INSTITUT DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE L’INGENIEUR DE LYON

87、国立高等计算机，电子能源及机械自动化工程师学院

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’INGENIEURS EN INFORMATIQUE, AUTOMATIQUE MECANIQUE, ENERGETIQUE ELECTRONIQUE

⑺ 高中生法国念大学问题

那么多专业。。你没有个人偏向么？

大学好的很多，一般第一印象是不是会想去巴黎？？

公立大学是免学费的，只有保险和注册费用。我曾经读过的公立大学，挺有名的一个，大概一年370欧元

大学列表：http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%B3%95%E5%9B%BD%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%88%97%E8%A1%A8#.E5.B7.A5.E7.A8.8B.E5.B8.88.E5.AD.A6.E9.99.A2.EF.BC.88.C3.89coles_d.27Ing.C3.A9nieurs.EF.BC.89

个人推荐不要去巴黎，去Grenoble或者鲁昂，还有里昂。生活费便宜，安全。

还有就是，你要是理科生，最好是去IUT（Institut Universitaire de Technologie）专门的工程师技术学校，和中国的专科学院是完全不一样的概念。或者比如说里昂的INSA。

工程师学院（Écoles d'Ingénieurs）

祝你好运。麻烦给下辛苦分

⑻ 法国承认中国函授之类的文凭么

中国的自考，成考，统招学历，在国际许多国家都得到承认的，美国，英国，法国，德国等西方国家，去法国留学接着你的学历接上的，签证和你的学历没有多大关系的， 1) Institut d’ingénièrie informatique de Limoges
计算机工程学院（里摩日）
2) AGROCAMPUS Rennes: Institut national d\＇enseignement supérieur et de la recherche agronomique et agro-alimentaire de Rennes
雷恩国立农学及食品研究高等教育学院
3) CNAM: Conservatoire national des arts et métiers
法国国立工艺学院
4) ECOLE SUPERIEURE DE CHIMIE PHYSIQUE ET D’ELECTRONIQUE DE LYON
里昂高等化学、物理及电子学校
5) Institut des sciences de l\＇ingénieur de l\＇Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand II
克莱蒙费朗工程师学校（隶属于克莱蒙费朗二大）
6) EAN: Ecole d\＇architecture de Nancy
南锡建筑学校
7) EC Lille: ECOLE CENTRALE DE LILLE
里尔中央理工学校
8) ECL: ECOLE CENTRALE DE LYON
里昂中央理工学校
9) ECN: ECOLE CENTRALE DE NANTES
南特中央理工学校
10) ECP: ECOLE CENTRALE DE PARIS
巴黎中央理工学校11) EFREI: Ecole Franaise d\＇Electronique et d\＇Informatique
法国电子与计算机信息学校
12) EGIM: ECOLE GENERALISTE D’INGENIEURS DE MARSEILLE
马赛工程师学校
13) EISTI: Ecole internationale des sciences traitement de l\＇information
国际信息处理科学学校
14) EITARC: Ecole d’ingénieurs des techniques agricoles des régions chaudes
热带地区农业技术工程师学校
15) EIVL: ECOLE D’INGENIEURS DU VAL DE LOIRE
卢瓦尔工程师学校（隶属于图尔大学）
16) EIVP : Ecole des ingénieurs de la Ville de Paris
巴黎市工程师学校
17) EIVP: Ecole supérieure de Génie Urn de Paris
巴黎高等城市工程学校
18) EM NANTES: Ecole nationale supérieure des techniques instrielles et des mines de Nantes
南特国立高等工业技术与矿业学校
19) EMA: ECOLE DES MINES D’ALES
阿莱斯矿业学校
20) EMD: ECOLE DES MINES DE DOUAI
杜埃矿业学校21) EN: Ecole navale
船舶学校（布雷斯特）
22) ENAC: Ecole nationale de l’aviation civile
国立民用航空学校
23) ENESAD: Etablissement National d’Enseignement Supérieur Agronomique de Dijon
第戎国家高等农艺学校
24) ENGEES: Ecole nationale génie de l’eau et de l’environnement de strasbourg
斯特拉斯堡国立水与环境工程学校
25) ENGREF: Ecole nationale génie rural des eaux et des forêts
国立水林农村工程学校(南锡)
26) ENI Brest: Ecole Nationale d\＇Ingénieurs de Brest
布雷斯特国立工程师学校
27) ENI Metz: Ecole nationale d\＇ingénieurs de Metz
梅斯国立工程师学校
28) ENI Saint Etienne: Ecole Nationale d\＇Ingénieurs de Saint-Etienne
圣太田国立工程师学校
29) ENI Tarbes: Ecole nationale d\＇ingénieurs de Tarbes
塔布国立工程师学校30) ENITA Clermont-Ferrand: Ecole nationale d\＇ingénieurs des travaux agricoles de Clermont-Ferrand
克莱蒙费朗国立农业工程工程师学校
31) ENITA: Ecole nationale d’ingénieurs des travaux agricoles de Bordeaux
波尔多国立农业工程工程师学校
32) ENM: Ecole nationale de la météorologie
国立气象学校（图卢兹）
33) ENPC: Ecole nationale des ponts et chaussées
国立路桥学校
34) ENSA Montpellier: Ecole nationale supérieure agronomique de Montpellier
蒙波利埃国立高等农艺学校 中国队与西方国家的学历也是认可的，能申请的

⑼ 我想知道里贝利的资料谁能帮帮我 谢谢昂

除了脸上标志性的伤疤，以及明显与众不同的发型，弗兰克·里贝利还有他的特殊之处。比他代表国家队出场次数更有说服力的是，自从本赛季开始，这位23岁的天才球员就进入了法国国家队的视线。法国队主教练多梅内克理应将这个充满活力的进攻球员招入参加世界杯的23人阵容当中。世界杯网站(FIFAworldcup.com)对这个法国北部出产的“钻石”是如何被打磨光亮的过程作了一番回顾。

随着世界杯大名单确定日期临近，作出决断是不得不的选择。有一件事情应当确定的是：在人才济济的法国足坛，挑选适合的球员完成最后的阵容对于多梅内克(Raymond Domenech)多梅内克来说，是一件很困难的事情，特别是在中场。尽管有大量的出色的人选，比如多拉苏、马卢达、久利和戈武，但蓝军教练多梅内克必须得考虑在马赛队状态神勇的里贝利。自从2005年夏天来到了这座地中海城市，这个年轻人用一流的表现撑起了球队的脊梁，他的职业生涯很坎坷，几起几落。

只有23岁的里贝利虽然经历了6个俱乐部，但却仍然保留了纯粹的北方口音。在里尔的青年学院度过了3个赛季后，由于表现不佳，1999年他离开了那里，返回了自己的家乡俱乐部布罗尼·博莱格尼，此后，他去了丙级球队阿莱斯。那段时间，他被看成是容易“短路”的坏孩子，甚至因为他的伤疤（那时小时候一起交通事故留下的）而备受非议。利贝里离开了塞文之后，忍受了一段没有球踢的日子。但年轻的弗兰克并没有放弃信念，到了2003年，他终于开始转运，加盟了丙级球队布雷斯特。

他在布列塔尼表现出色，被梅斯队的主教练让·费尔南德斯看中。在2004年1月，他同绰号“石榴石”的该队正式签约，仅仅半个赛季，他就成为了新球队中助攻次数最多的球员。他甚至没有经过什么适应阶段，对此他解释说：“我觉得突破甲级联赛后卫并不比丙级联赛更难，从某种意义上讲，可能还更简单一点。在法甲联赛场上空间更多，身体对抗也没那么激烈，要求高的是技巧和速度。所以我在这个环境得心应手。”
一切看似都变得轻而易举了，但里贝利难以控制的性格也屡犯错误，他在夜总会卷入了一起斗殴事件。在2005年1月，他转会到了土耳其的加拉塔萨莱。起初，这个不知名的法国小子让当地媒体感到困惑不解，但是没过多久，在他的5个月中，他为球队打进了5球，助攻5次，并获得了土耳其杯赛冠军。这个成功让他很快在当地球迷中获得了“狮子”的爱称。不过他很快又转会了，这一次是因为财政原因，他在2005-2006赛季加盟了马赛，在这里他重新遇到了他的前任教练费尔南德斯。尽管在联赛中初期打得一塌糊涂，但马赛和利贝里在国际托托杯表现出色，击败了拉齐奥和拉克鲁尼亚这样的强队。同时，这个前梅斯球员还和里奥·马弗巴一起，成为了法国21岁以下青年队的核心球员。
在蓝色青年军，里贝利在欧洲U-21青年锦标赛预选赛上立下赫赫战功，在附加赛三色军法国队 同英格兰的比赛中，首回合0比1落败，回到主场后里贝利将比分扳平，又在点球决战中胜出，成功进军葡萄牙。

如今，所有人都期待看到他今年夏天的境遇如何，是否能够成为法国参加世界杯的一员。“我有我的目标，我也有这个雄心，所以我为了能够进入法国队而全力以赴。到目前为止，我对自己非常看好，”他直言快语，“不过如果我去不了世界杯，那也不是什么世界末日。”
在他的脚下，皮球变得不可捉摸，里贝利成为了法甲联赛中后卫们的噩梦。无论是在左路还是右路，特别是从左路内切中路，他的每个挑衅式的动作和每次惊人的爆发起动都让对方的后卫位置惊慌失措。作为一个全能型的球员，他的威力覆盖了全场，传球的精准度足以帮助队友完成最后的破门。

“传球是我最擅长的，是我的拿手好戏。当我在马赛队的时候，我频繁地传球，希望能够帮助前锋们尽可能多地破门。”当这名鬼火一样飘忽不定的球员抵达加内比耶的时候说。不过里贝利也是一个可以亲自完成最后一击的人物，他在马赛队已经打进了11个球。最近的进球出现在法国杯半决赛上，对手是雷恩，这是一个典型的里贝利方式的入球——比赛刚刚开始17秒，任意球开出，他闪电般地从右路突进，迫使对手的防守出现错误，断球后攻破了守门员的十指关。
如此出众的表现，使得讨论里贝利进入成年国家队这件事变得自然而然了。“他绝对有能力入选法国队，”费尔南德斯评论说。“他在U-21国家队表现非常出色。”在去年11月附加赛击败英格兰青年队后，法国青年队教练勒内·基拉尔说，他认为这将成为这个小伙子在这个年龄段最后一场比赛了。“他的表现绝对可以获得进入成年国家队的资格，”他赞叹说，“我们不知道他未来是否还能够跟我们在一起，因为看起来他必将展翅高飞。”

里贝利自己则表现出了足够的耐心：“我知道我现在成为了谈论的焦点，这说明我在球场上表现不错。我当然希望自己能够进入法国队，这是每个法国球员的梦想。”

随着齐达内即将挂靴，很多人认为里贝利将成为他在法国队的接班人。不过，这个来自北方的天才还不认为自己有这个水准，他的回答充满了谦虚：“他是我非常崇拜的对象，我希望能够在世界杯上和他并肩作战。”5月15日，他能否实现这个梦想，答案将水落石出。

⑽ 留学法国Ales大学需要多少生活费和学费

这个问题太笼统 大概在8000欧元/年左右!!! 法国学费是便宜 但物价相当的贵!!!!!!!

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